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發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-02 13:07:22 作文 我要投稿

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1

  星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽一起去我家南面的河塘邊游玩。

  我們來(lái)到河塘邊,看見(jiàn)被春姑娘喚醒的綠茵茵的小草已經(jīng)鋪滿了河岸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條綠色的毛毯,中間還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花正在盛開(kāi),有粉色、有藍(lán)色、有紫色……花的形狀也各不相同,有的像一個(gè)小太陽(yáng)散發(fā)著美麗的光芒,有的像小傘正在風(fēng)中輕漾……許多小蜜蜂在花叢中采蜜,小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。河塘邊柳樹(shù)的枝條也在隨風(fēng)起舞,像女孩子的長(zhǎng)發(fā),真美呀!

  池塘里的水清澈見(jiàn)底,水中的魚兒,有的'在玩捉迷藏游戲,有的在比賽跑步……無(wú)憂無(wú)慮。忽然,我聽(tīng)到“撲通”一聲,以為是有人往池塘中扔石子。可是附近沒(méi)有人,仔細(xì)一看原來(lái)是一只青蛙正在往池塘里跳呢!我趕緊跑過(guò)去,呀!只見(jiàn)水邊一團(tuán)黑乎乎的小東西正在嬉戲,這些小家伙“穿著”黑色的衣服,頭又大又圓,好可愛(ài)。

  我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái),問(wèn)道:“媽媽,這些是什么呀?”

  “這些是小青蛙的孩子,小蝌蚪們呀!”媽媽告訴我。

  我想伸手去抓,媽媽焦急地說(shuō)道:“不能抓,不能抓,小蝌蚪長(zhǎng)大之后,就變成青蛙了,小青蛙可是莊稼的守護(hù)神,更是農(nóng)民伯伯的好幫手!

  我聽(tīng)了以后,連忙把手收回來(lái)了,心想:“原來(lái)小青蛙的孩子長(zhǎng)這樣呀!”

  夕陽(yáng)西下,我和媽媽準(zhǔn)備回家了,路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們只要留心觀察,不放過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!蔽胰粲兴,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2

  現(xiàn)代的化飛速發(fā)展,在我們生活中處處有體觀。家里的電器,從以前要人工手動(dòng),到現(xiàn)在,只用一個(gè)遙控器就完全可以操作它。爸爸媽媽小時(shí)候都沒(méi)有用過(guò)手機(jī),現(xiàn)在人人手中一部智能手機(jī)。從這些方面可以看出,我們的生活日益變得更加美好。

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)二維碼在生活中的許多地方都能看到,菜市場(chǎng)、超市、公交車上等。那天我和媽媽一起坐公交車出行,發(fā)現(xiàn)公交車打卡機(jī)上也有“二維碼支付”的字樣了。我發(fā)現(xiàn)后,立馬告訴了媽媽。媽媽告訴我:“二維碼已經(jīng)無(wú)處不在了。人們習(xí)慣了用掃碼支付。若叔叔阿姨坐車的時(shí)候沒(méi)有準(zhǔn)備零錢,這樣也很方便!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。心里想:雖然二維碼幫我們解決了很多麻煩的事情,但是這些新科技,不是所有人都能明白且會(huì)使用的`。像我們的爺爺奶奶,對(duì)新鮮事物的接受能力沒(méi)有年輕人那么快。所以在二維碼的這個(gè)時(shí)代,我們也要多為老人想想,怎樣能為他們提供方便。

  其實(shí),生活中只要有心,不經(jīng)意間,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。多觀察吧,讓我們做個(gè)生活中的有心人。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3

  咦?咦?我怎么聽(tīng)到小草在深沉的嘆息,小鳥在傷心的哭泣,滾滾的河流在激憤的傾訴,藍(lán)藍(lán)的天空在倔強(qiáng)的吶喊……這是怎么回事?

  去年春天,我去了一個(gè)普普通通的小園,雖然那兒不是很大,但是卻給我留下了深刻的印象:

  小草鉆出了地面,扭動(dòng)著它那柔弱的身體,報(bào)春花張開(kāi)了小喇叭,小鳥那清脆的.歌聲會(huì)縈繞在你的耳畔,花紅了,草綠了,天藍(lán)了,太陽(yáng)溫暖了,大地變得五彩斑斕了。那聰明、可愛(ài)的小燕子,站在電線上,“唧唧唧”,“真像‘do,re,mi'呀!”我心里默默贊嘆道。我在小園內(nèi)流連忘返,直到天色漸漸暗了下來(lái),我才依依不舍的回了家。

  今年春天,我又回到我那魂?duì)繅?mèng)繞得小園了,可是,當(dāng)我走到門口時(shí),腳停住了,張大了嘴巴,原來(lái)……

  大地失去了原色,變得干枯,樹(shù)木再也沒(méi)有以前那樣密集油亮了,而是枯黃一片,它歪著頭,傷心的哭泣著,啊!小草被踩爛了,四周是人們丟掉的果皮、塑料袋、飲料罐頭……真是慘不人睹,嗚,怎么有股難聞的怪味,原來(lái),旁邊什么時(shí)候開(kāi)了一家工廠,工廠里排出的氣體污染環(huán)境,咦?天空姐姐原來(lái)穿著藍(lán)色連衣裙,在天上飄飄悠悠,可是,天空姐姐卻變成了一個(gè)老太婆,穿著灰色的衣裳,天啊!我在做夢(mèng)嗎?我反問(wèn)著自己。

  地球媽媽在傷心,我多想向天吶喊:“啊!人類!保護(hù)我們賴以生存的家園吧!”

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4

  最近,我發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)們變得更加守紀(jì)律了,就算是男同學(xué),也不再調(diào)皮了,變得聽(tīng)話了。

  有一次,我起床有點(diǎn)晚了,到班級(jí)門口的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)五十。走進(jìn)班里時(shí),我發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的,大家都端端正正的坐在課桌前,認(rèn)真的早讀。今天是怎么了?賀老師還沒(méi)有來(lái),怎么大家都在早讀?平時(shí)總有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話、在玩筆的呀?我心中不禁打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

  還有一次,賀老師生病了,到了做廣播操的.時(shí)間,也沒(méi)有人提醒,大家都自覺(jué)的散開(kāi),站在自己的位置上。不需要班干部維持紀(jì)律,每一個(gè)人都一聲不吭,整齊劃一的在做操。平時(shí)賀老師在的時(shí)候,做操都沒(méi)有這么好。今天她不在,紀(jì)律反而這么好了,怎么回事呢?我疑惑不解。

  還有一天,賀老師因?yàn)橛惺聛?lái)的稍微晚了一些,當(dāng)她進(jìn)班時(shí),看到所有的同學(xué)都抱臂坐好,把語(yǔ)文書和文具袋整齊的放在桌角。賀老師還夸獎(jiǎng)了我們:“今天不用老師提醒,大家都坐的端端正正,真是守紀(jì)律的好孩子!”

  通過(guò)這三件事情,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的變得守紀(jì)律了,希望大家能夠繼續(xù)保持。

  生活中處處都有新發(fā)現(xiàn),你只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,有一顆熱愛(ài)生活的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們,就會(huì)有所收獲!

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5

  用眼觀察,用心感受!}記

  父親,并不愛(ài)我。這是我對(duì)父親的評(píng)價(jià)。

  不知從何時(shí)開(kāi)始,我和父親的關(guān)系變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)。孩提時(shí),他在我心中的那種偉岸也飄離越來(lái)越遠(yuǎn)。沉默——我和父親之間永恒的主題。

  春去秋來(lái),歲月如梭。我和父親在沉默中度過(guò)了一次次的桃花綻放、落雪紛飛。我日日長(zhǎng)大,父親也在夜夜衰老。沉默,始終如此。

  又一個(gè)銀裝素裹的冬夜來(lái)了。

  正當(dāng)我為了明天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)忙的焦頭爛額的時(shí)候,停電了,黑暗籠罩了一切,孤寂、沉悶一齊向我涌來(lái)。當(dāng)我回頭找尋父親的時(shí)候,他卻拿著手電筒徑直走出了家門我再也忍不住了,我哭了。

  黑暗中,幾點(diǎn)燭光在我眸前跳動(dòng),我抬頭望去:沒(méi)錯(cuò),是父親——一個(gè)龐大的身軀屹立在漆黑的夜幕里。他慢慢向我走來(lái),手里捧著珍貴的紅燭,燭光映紅了我的臉,也映紅了父親那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔,透過(guò)燭光我看到了:你的頭上多了幾絲銀發(fā)、眼角添了幾條皺紋、面容更憔悴了、皮膚更粗糙了……但父親手中的紅燭仍舊那么亮。

  溢出的光好暖好暖,融化了我心中的'那團(tuán)堅(jiān)冰,我的眼淚簌簌流下。而這一切,都是在沉默中演繹的。

  我明白了——我和父親之間擁有的不僅僅是沉默還有愛(ài),一種無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的愛(ài),一種已被沉淀了的愛(ài),一種已被埋藏許久的愛(ài)。這愛(ài)——沉默、真摯。

  也許生活就是這樣:久違了的熱情能在這沉默中被發(fā)現(xiàn)。用心去感受——平淡的會(huì)變得精彩、沉默的會(huì)變得真摯、丑陋的會(huì)變得美麗。

  請(qǐng)留住這瞬間的發(fā)現(xiàn)!

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6

  我們身邊有許多神奇的現(xiàn)象,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今天我在作文班做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——讓小紙屑“飛”起來(lái)。

  首先,老師把我們分成四個(gè)小組,每個(gè)小組三個(gè)成員。老師給我們每個(gè)組發(fā)一張大紙,每人一份。老師讓我們把紙撕成小紙屑,把小紙屑聚在一起。再找一支筆,把筆頭放在桌子上轉(zhuǎn)一百五十圈。轉(zhuǎn)的時(shí)候我看見(jiàn)有的同學(xué)在輕輕地轉(zhuǎn),有的同學(xué)在用力地轉(zhuǎn)……我轉(zhuǎn)完后,心想:老師為什么讓我們轉(zhuǎn)圈呢?這樣不會(huì)把筆轉(zhuǎn)壞,變得漏水吧?我剛想打開(kāi)看一看,發(fā)現(xiàn)筆頭筆頭變得非常熱,我不禁又產(chǎn)生了疑惑。老師又讓我們把筆頭放在小紙屑上,我發(fā)現(xiàn)許多小紙屑都被筆頭粘住了。我拿起筆,小紙屑居然“飛”起來(lái)了。我用筆頭帶著小紙屑轉(zhuǎn)圈,它都沒(méi)有掉。哈哈,真的好神奇。

  后來(lái)老師告訴我們,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的原理是:筆頭和桌子互相摩擦產(chǎn)生靜電。筆頭帶電后產(chǎn)生電場(chǎng),而處于電場(chǎng)中的小紙屑,被電場(chǎng)極化,并因?yàn)椤罢?fù)相吸”的.原因,被帶電的筆頭吸引,所以小紙屑會(huì)“飛”起來(lái)。

  生活中有趣的現(xiàn)象真多啊!今后,我要去發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象,并去尋找更多的答案。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7

  “母愛(ài)是無(wú)私的,它經(jīng)常陪在我們身邊,可我們卻很難察覺(jué)”我認(rèn)為這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò),就在前幾天,我才真正發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  那是幾天前的一個(gè)傍晚,媽媽在看電視,我呢則在客廳玩耍。突然,我“哎喲”地叫了一聲,媽媽聽(tīng)了,趕緊把遙控器一仍,急急忙忙地跑來(lái)查看。只見(jiàn)我抱著一條腿,正痛苦地呻吟著,一旁倒著一只熱水瓶,滾燙的熱水灑了一地。原來(lái),是我玩的時(shí)候,不當(dāng)心撞翻了熱水瓶,結(jié)果一條腿被燙傷了。

  媽媽見(jiàn)了,急出了一身冷汗,連外套都顧不得穿,抱著我,手忙腳亂地?cái)r了一輛出租車,直往醫(yī)院飛馳而去,直到醫(yī)生為我配了藥,她才松了一口氣。

  因?yàn)槭谴竺娣e燙傷,所以每次上藥時(shí),我都疼痛難忍,媽媽看著我,都快急哭了。最后,她讓我抓著她的手,還說(shuō)要疼一起疼。沒(méi)幾天,她的手就滿是傷痕,可她毫無(wú)怨言,有時(shí),還擔(dān)心得悄悄流淚,人明顯消瘦了很多。

  經(jīng)過(guò)媽媽的精心照料,我的.腿傷恢復(fù)得很快。

  回想著媽媽這幾天的焦急、不安和她平時(shí)對(duì)我剛硬的態(tài)度,我不禁恍然大悟:這就是母愛(ài),剛?cè)岵?jì),最無(wú)暇的母愛(ài)!

  母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,我發(fā)現(xiàn)了愛(ài),最純潔的母愛(ài)!

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8

  春天的腳步近了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。

  清晨,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,伴著春天的氣息,我走進(jìn)了公園。公園中一片新綠。剛踏入公園,撲面而來(lái)的是青草的味道,是鮮花的味道,是蘇醒的味道……

  嫩綠的青草卯足了勁,沖破重重泥土的障礙,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于,它趕上了春天的使者——迎春花。與迎春花一起在寒冬過(guò)后冰雪融化的土地上笑盈盈地送走冬天,恭候新春的到來(lái)。鮮花睜了睜眼睛,看著周圍生氣勃勃的小草揉了揉惺忪的雙眼,舒服地伸了個(gè)懶腰,將整個(gè)冬天儲(chǔ)備的精力聚集到一起,等待著盛開(kāi)的時(shí)刻。慢慢地,草地上出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵,五彩繽紛,炫彩奪目。柳條不再是枯黃的、光禿禿的.了,多了一點(diǎn)新綠,在春風(fēng)的吹拂下,慢慢生長(zhǎng);在小溪的滋潤(rùn)下,生機(jī)勃勃。哦,春天到了。

  遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲孩童嬉戲的歡笑聲,天上多了幾只“老鷹”、“蝴蝶”。循著聲音走去,景色更加別致:綠油油的小草,紅艷艷的花朵,金黃的迎春花,碧綠的柳樹(shù),湛藍(lán)的天空,嬉戲的孩童,五彩的風(fēng)箏,晨練的老人,形成了一幅和諧的、盎然的春天畫卷。哦,春天到了。

  我發(fā)現(xiàn)春天的公園是生機(jī)勃勃的,是五彩繽紛的,是有樂(lè)趣的。正因?yàn)檫@樣,人們的生活才有滋有味。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9

  四年級(jí)的時(shí)候,我曾有一個(gè)科學(xué)的發(fā)現(xiàn),這完完全全是我一個(gè)人的發(fā)現(xiàn)的,讓我感到很自豪。

  那天,爸爸順路走進(jìn)糧店,發(fā)現(xiàn)糧店在賣紅豆和黃豆。這可不多見(jiàn),機(jī)會(huì)難得!于是,爸爸就買了。誰(shuí)知道要盛豆子的時(shí)候,一摸兜,糟糕!隨身只帶了一個(gè)袋子,怎么辦?只好把兩種豆子裝在一起。

  到了家,爸爸讓我先挑豆子。我接受了任務(wù),滿懷信心地挑了起來(lái)。開(kāi)始,我挑得很認(rèn)真,一個(gè)一個(gè)地挑選分類。挑呀,挑呀,大約過(guò)了一個(gè)鐘頭,我有點(diǎn)不耐煩了,無(wú)精打采地抬起頭來(lái),看看袋子里的豆子。我的娘呀!還有一半多呢,讓我挑到猴年馬月才能挑完啊。明天又要考試,還不復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)?我埋怨爸爸要我干了這又累又煩的蠢事,生氣推了一下桌子,真不想干了。誰(shuí)知,一個(gè)意外的現(xiàn)象展現(xiàn)在我的眼前,一些豆子滾了下來(lái),大部分是黃豆。我感到十分有趣,急忙把地上的豆子揀了起來(lái)。我又往桌子放了一些豆子,又一次推桌子。!結(jié)果和一次一樣,紅豆在桌上,黃豆在地上。我又反復(fù)試了幾次,結(jié)果都一樣。我很高興,但又一想,這是什么道理呢?我仔細(xì)琢磨起來(lái)……終于明白了:黃豆是圓的., 滾得快;紅豆是橢圓的, 滾得慢;所以掉在地上的大部分是黃豆,留在桌子上的大部分是黃豆,留在桌子上的差不多是紅豆。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn),我索性抓起一把豆子放在桌上,再拿一個(gè)盤放在地下,我在輕輕振動(dòng)桌面,反復(fù)幾次。這就省事多了。不一會(huì)兒,一袋子豆子便分完了。

  只要你在生活中仔細(xì)觀察,一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10

  童年,有很多發(fā)現(xiàn)。其中,那一個(gè)發(fā)現(xiàn)最令我難忘。

  暑假,我在家里幫爸爸澆花。突然,我看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地爬上了百合花的葉子!盀槭裁次伵E肋^(guò)的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?”

  于是,我跑進(jìn)屋去問(wèn)媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么自己不去實(shí)驗(yàn)?zāi)?”“?duì)呀,我怎么沒(méi)有想到呢?”于是,我決定捉一只蝸牛去試驗(yàn)一番。我到院子里捉了一只蝸牛。接下來(lái),我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn):首先我把蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼的時(shí)候,摸它的下面?墒,我的手還沒(méi)摸到它的下面,它就縮了回去,心想:你可真是個(gè)“膽小鬼”,不就是摸一下你的.下面嗎?干嘛要那么小氣呢?

  我是了幾次,都沒(méi)有成功。這時(shí),我有點(diǎn)泄氣了。突然,我想到了一個(gè)好辦法:用石頭把蝸牛殼小心翼翼地把蝸牛殼敲破,抽出那塊肉,放在地上,用手摸了摸它的下面。只見(jiàn)下面黏糊糊的,隱約還有小粒。這是什么呢?通過(guò)上網(wǎng)查資料、查閱圖書,我終于找到了蝸牛的秘密。

  原來(lái),那些小粒是蝸牛的腳,那些黏糊糊的是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛爬行。通過(guò)上網(wǎng)找資料,我還知道了蝸牛較長(zhǎng)的觸角是起眼的作用,較短的觸角是起鼻子的作用。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我的收獲可真不少!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,賓學(xué)制解決問(wèn)題。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11

  我們生活在一個(gè)充滿新奇的世界。只要我們仔細(xì)觀察、處處留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  我和爸爸媽媽去上方山孔雀園看孔雀。孔雀有漂亮的、有難看的、甚至有些都有些不象孔雀。很多人都拿著花衣服對(duì)著一只漂亮的孔雀揮動(dòng),可它誰(shuí)也不理不睬。我也起勁地拿著紅外套對(duì)著它不停地抖著。終于,它經(jīng)不起我們的誘惑和挑釁,抖動(dòng)起它美麗的長(zhǎng)尾巴,慢慢地向我們展翅開(kāi)屏,跟我們PK起來(lái)。

  我情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)‘孔雀姑娘’真美麗啊!”媽媽說(shuō):“它可不是‘姑娘’哦!而是一個(gè)‘帥小伙’!”啊!不是小姑娘?不是只有小姑娘才打扮得花花綠綠的嗎?爸爸說(shuō):“動(dòng)物界里一般都是雄性動(dòng)物比雌性動(dòng)物更漂亮、更威武!”“原來(lái)如此!不過(guò)雌孔雀確實(shí)難看了些。”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)。媽媽說(shuō):“是的.,它們顏色暗淡些是為了減少被發(fā)現(xiàn)或攻擊的可能性!

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)象鸚鵡、獅子、鹿、還有鴛鴦都是雄的比雌的漂亮!這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)讓我改變了很多想法。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12

  媽媽給我買了一個(gè)螞蟻工坊,有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭(zhēng)執(zhí)……的情境。

  螞蟻米粒般大小,全身黑乎乎的.,像三個(gè)小球連在一起;它嘴巴又尖又小,像兩把彎鉗;眼睛又黑又亮;頭上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角;胸部有點(diǎn)小,六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒;肚子圓鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉著一個(gè)小球似的。

  有一次我在看螞蟻挖洞時(shí),突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):螞蟻只會(huì)挖隧道,而不會(huì)干其他事情嗎?我?guī)е鴨?wèn)題去查找書。終于找到了答案,原來(lái)螞蟻不限于挖隧道,還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)涯z塊把死的螞蟻埋起來(lái);有時(shí)我看見(jiàn)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,好像死了似的,但搖一搖螞蟻工坊,螞蟻們又動(dòng)起來(lái)了,這是為什么呢?這個(gè)問(wèn)題又從書中找出答案來(lái)了:螞蟻喜歡背陰處,最喜歡室內(nèi)15℃—30℃之間,避免過(guò)冷過(guò)熱,通常低于10℃螞蟻們就不干活的了,我恍然大悟。

  我從觀察中得到了答案,覺(jué)得很非常高興。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13

  如果有人問(wèn)我美是什么?我會(huì)說(shuō)有一種清新、透明、生機(jī)的美,能滲透心靈境界才是真正的美。然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)自然的美才是真正的美。

  雨后的清晨,推開(kāi)窗戶一股芳香撲鼻而來(lái),晶瑩的露珠在嫩綠的小草上輕柔地舞動(dòng),好似是一位嬌羞的姑娘落下的眼淚。如明帶一般閃光的河流潺潺地奔走著,婉轉(zhuǎn)的花兒低吟地歌唱著,清新的風(fēng)讓人心曠神怡。

  中午,漫步在小路上,熾熱的太陽(yáng)放射出它那無(wú)人能敵的光芒,射向整片大地,茂密的樹(shù)林里有太陽(yáng)光的照射變得活潑起來(lái)了,接連的樹(shù)葉一片挨著一片,周圍都是金色的.光,猶如給它們鑲上了一道金邊,這時(shí),樹(shù)干好像不怎么高興,垂頭喪氣地沉默不語(yǔ)。林間的鳥兒歡悅地歌唱著,有的還在竊竊私語(yǔ)。

  午后,太陽(yáng)懶懶的,云也熱熱的,漫天泛紅的云彩里透著銀色的光,這時(shí)讓我不由想到我身邊好似有浩瀚無(wú)邊的大海,坐在大海旁聽(tīng)著音樂(lè)看日出日落,真可謂是一種美得享受。

  終于到了“明月來(lái)相照”的夜晚,晚上的月光顯得格外的皎潔,坐在院子里,欣賞月的美麗,大地一片寂然,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,只有月光伴隨著大地入睡,看著看著就感覺(jué)月好像一塊透明的水晶,那種純潔讓我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,現(xiàn)在我終于明白音樂(lè)家貝多芬的《月光曲》了,原來(lái)月亮是那么完美。夜深了,不知不覺(jué)黎明悄悄地偷跑了出來(lái)。又是新的一天。

  美,就在我們身邊,它無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著你,從未離開(kāi)過(guò),只是等待著你的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14

  最近,我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的環(huán)境一天不如一天了,大街小巷內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),母親河的水黑乎乎的,還發(fā)出惡心的臭味。這一切,我看在眼里,痛在心里。】晌乙粋(gè)人勢(shì)單力薄的,所以,我決定成立一個(gè)環(huán)保小組,組員就是我的一些好朋友。

  環(huán)保小組成立以后的第二天,我們就上街宣傳環(huán)保知識(shí),哪知環(huán)保知識(shí)沒(méi)有宣傳成,到看見(jiàn)了一個(gè)令人深思的事:一輛載滿垃圾的大貨車在公路上飛快的行駛,車上的各種垃圾隨著風(fēng)一袋一袋的往下落,落下來(lái)的垃圾有順序的排列著,像一條彩色的大蛇。突然,一個(gè)騎著單車的小伙子飛奔過(guò)來(lái),由于他來(lái)不及剎車,就被“大蛇”給絆倒了,小伙子站起來(lái),拍拍身上的垃圾,氣呼呼地說(shuō):“誰(shuí)這么缺德呀,把垃圾丟在大馬路上!”說(shuō)罷他又用腳去踢垃圾袋,垃圾袋里東西被踢得滿大街都是。這時(shí),有過(guò)來(lái)一輛小汽車,把“長(zhǎng)蛇”的上半部分給撞的七零八落的,垃圾到處都是。車越來(lái)越多了,你壓過(guò)去,我碾過(guò)來(lái)的,干干凈凈的'馬路變成了一個(gè)大花臉,這兒一抹綠,哪兒一團(tuán)紅,活像一個(gè)臉譜。那股臭味別提有多臭了,周圍濃郁的花香都蓋不住臭味,唉!可憐的馬路呀。

  現(xiàn)在隨著科學(xué)的提高,生活的進(jìn)步,21世紀(jì)的人們?cè)絹?lái)越不注重環(huán)境了,在此,我想向全世界呼吁:請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!別再讓地球母親哭泣了!

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15

  我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密 星期天,我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然,我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn),就是莖肉質(zhì)地厚實(shí),呈綠色,莖上尖刺密布。我問(wèn)爸爸:“為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢?”爸爸說(shuō):“因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的,所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性!蔽易笄魄,右看看,好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒(méi)有葉子,只有一顆顆扎人的刺呢?如果沒(méi)有葉子,那它如何吸收和輸送養(yǎng)分?又如何會(huì)生存得這么好呢?

  我通過(guò)仔細(xì)觀察,查找有關(guān)資料,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái),仙人掌身上的刺,是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里,那兒又熱又干,如果它生出一片片的大葉子,很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。所以,仙人掌的葉子變成了刺,肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁,能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊,仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子啊!我終于明白了,仙人掌的肉厚刺多,是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。

  此外,爸爸還告訴我,仙人掌大面積的刺,不但會(huì)減少水分流失,還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信,就用手輕輕地碰了一下仙人掌的`刺,真的好疼啊!怪不得人們都不敢碰它。

  仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存,竟然懂得靈活的改變自己。

  刺就是葉,葉就是刺,這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信,生活中的問(wèn)題無(wú)處不在,只要善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。