風(fēng)景的作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文1
今年的暑假我去了椰子之鄉(xiāng)――海南島。這是我向往已久的地方，這里就像我想的一樣。蔚藍(lán)的天空下有一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，寶石的邊上鑲嵌著一圈金黃色的邊框。
一到�？�，空氣中就彌漫著一股咸咸的味道。當(dāng)我們到了三亞時(shí)，我總算領(lǐng)略到海南島這個(gè)熱情的少女的真正面目了，這真是比我想象中美多了！天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，沙灘就像一條金黃的玉帶，蔚藍(lán)的大海像一面剔透的碧玉，海岸邊椰樹婆娑。不管這里的太陽有多么猛烈，人們總是光著腳丫，踩在沙灘上讓斜斜的陽光照在身上，手上捧著一只剛砍開的椰子，跑到海邊踏浪。在海邊，我們能看到各種人在做不同的事。這里的人們都從五湖四海來，他們有的`在沙灘椅上享受日光浴，有的在海邊踏浪，有的就在大海的懷抱里遨游。
我們還去了潛水。一到海底，我便看到了另一個(gè)繽紛的世界。色彩繽紛的珊瑚在隨著水波擺動(dòng)就像是一位位身著彩衣的少女，在擺動(dòng)著她的妙曼舞姿，而觀眾們就數(shù)一群群五彩斑斕的魚兒了！它們?cè)谀愕纳磉叴﹣泶┤ィ切┠懶〉聂~兒呢，就躲在珊瑚群中，時(shí)不時(shí)的探出頭來，一見到人就又躲進(jìn)珊瑚叢里。
令我最難忘的則是海南的環(huán)境與空氣。這里的空氣充滿寧靜與清甜，海底的魚兒清晰可見，海上沒有漂浮的白色泡沫和垃圾，從海岸線望去只有一片蔚藍(lán)。如果你想把這美景搬到你居住的城市嗎？那現(xiàn)在就開始行動(dòng)，讓我們每個(gè)人都環(huán)保一點(diǎn)點(diǎn)，也許對(duì)地球的保護(hù)是很大的。
我愛海南島，我愛這南國的一切，我愛著海南風(fēng)光。請(qǐng)大家關(guān)愛地球，從現(xiàn)在做起！
風(fēng)景的作文2
“風(fēng)景最美，不過夕陽紅”這句話可能大家都聽過�？墒钦l又真正看見過夕陽紅的呢？我看，見到夕陽紅的人屈指可數(shù)。在心中的畫紙上。存在有世間最美的風(fēng)景，不妨你去看看。
夏日的黃昏，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我與好友揮手告別后，獨(dú)自踏上了回家的旅程。
兩邊的白樺樹與吊蘭所發(fā)散出來的清香撲面而來。心情一下舒暢了許多。緊皺的眉頭舒展了。甜甜的小酒窩爬上了臉角上�？匆妿讉�(gè)衣服臟亂，皮膚黝黑的男孩在那玩“百發(fā)百中”把易拉罐瓶投入垃圾箱中，看誰投的準(zhǔn)。
一個(gè)男孩先是做出要投的姿勢，在千鈞一發(fā)之際，沒投出去，旁邊幾個(gè)男孩發(fā)出：“切！”的聲音。還沒有等他們回過神來，那個(gè)瓶子已經(jīng)在空中畫出了一道優(yōu)美的弧線了。大家屏住呼吸，眼睛死死地盯著那個(gè)瓶子，結(jié)果還是沒有投進(jìn)去，他們也就掃興地離開了，那瓶子就安然地躺在離垃圾箱不到10CM的地方。
這時(shí)一個(gè)母親牽著不滿5歲的孩子出來走走，母親緊緊牽著孩子的手，孩子好象發(fā)現(xiàn)什么似的，抻脫了母親那溫柔的手，直徑走向那個(gè)垃圾箱，我本以為他是丟垃圾的，
可是他的行動(dòng)讓我打消了這個(gè)念頭，他小跑著儉起那個(gè)剛剛躺在垃圾箱旁邊的瓶子，如果是他要去丟垃圾，可是他還沒那個(gè)垃圾箱高，只見站起腳尖，一只手緊緊地抓住垃圾箱的邊框一只手拿著瓶子，使勁往上一投，瓶子縱身一躍，躍進(jìn)了垃圾箱。小孩高興的奔向了母親的懷抱。
在我心中那副畫上早已為他們母子倆畫上一道絢爛的'彩虹，美麗的彩虹會(huì)成為我心中最美的風(fēng)景，因?yàn)樗勰缸觽z對(duì)美好生活的向往。
最美的風(fēng)景，不僅僅限于夕陽紅。最美風(fēng)景就在我身邊只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)擺了，讓我們一起為那道彩虹喝彩，讓它成為世間最美的風(fēng)景。
風(fēng)景在人心，心中的風(fēng)景才是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文3
星期六下午，我跟著媽媽到東進(jìn)公園去玩。我坐在媽媽的電動(dòng)車上，沿著小河邊向前走。頓時(shí)，河邊的風(fēng)景吸引了我，我連忙讓媽媽開慢點(diǎn)！
瞧，河邊的柳樹排了一排，就像一群身穿綠色的衣服、精神抖擻（dousOu）的士兵；看，那棵樹上開滿了花兒，那花兒五片花瓣兒，邊上粉紅色，最中間是深黃色。我問媽媽，它叫什么名字。媽媽也仔細(xì)觀察了一番，高興地說：“這就是杏花呀！”我們就這樣慢慢地走著，喜滋（zi）滋地欣賞著風(fēng)景。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了一棵特別的'小樹，光禿（tu）禿的樹枝上面卻有一朵大大的紅花，這紅花多么美麗�。�
看著這里，我忍（ren）不住叫了起來：“河邊不也是一個(gè)長長的公園嗎？”媽媽聽到了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
風(fēng)景的作文4
空曠的群山沐浴在新的雨水中，夜晚降臨，感受初秋。明月從縫隙中灑下清亮的光，把巖石上的噴泉清理干凈。竹林一清二楚，洗衣女回來了，荷葉抖動(dòng)著想上下獨(dú)木舟。
幽靜的山林如夢一般美麗迷人。剛剛下了一場小雨，清新的香味還殘留在泥土里，慢慢的飄在空氣中。夕陽的光影會(huì)沉入山下，但這迷人的夕陽黃昏并沒有讓清爽干練的`秋天感到任何羞恥。秋天經(jīng)歷了太多的混合風(fēng)暴，現(xiàn)在只有無盡的寧靜和幸福。它在春天有“春水勝天，畫舟聽雨睡”的閑情逸致。冬天，“梅花開如雪，紅塵如夢”豁達(dá)自在，就這樣靜靜地穿梭在時(shí)間和歲月的軌跡中。
很快，一輪新月漸漸升起，黑暗的銀色光芒充滿了所有樹木間的黑暗。幽幽中，神秘莫測的月光在心中反噬，反射著一切雜念，只留下無盡的閑情在體內(nèi)游蕩，久久不退。聽著，不遠(yuǎn)處潺潺的溪流和泉水，流動(dòng)的水正以它輕盈的身體和歡快的舞蹈。它在清涼的玉石上擺著美麗的姿勢，像花一樣晃動(dòng)，日夜流淌。
李白習(xí)慣于“獨(dú)飲明月”而醉，他也為家鄉(xiāng)哀悼，但今晚，劉岳不需要任何痛苦。突然，一陣笑聲傳入我的耳朵�；仡^一看，只見幾個(gè)婀娜多姿的桓伊女人悠閑地走著，臉上桃花，眼里秋水，嬌媚地一起回家了。百媚之中有淳樸的氣息，完全沒有污濁的氣息。在花的深處，嫩草在充足的月光下隨著花盛開，所有的美麗和新鮮都在綻放。
看著看著，蓮花只是艷麗。放在水里洗，輕輕搖晃。安靜的荷葉牢牢托起它生命的本質(zhì)，毫無保留的絢爛華麗。
突然，水面上布滿了波浪和無盡的秋千，細(xì)小的水滴在夜空中漸漸升起，被月光閃了一會(huì)兒，像流星掠過，又像短暫的夢回過頭。
清澈明亮的夜似乎更深刻，讓我從陶醉的執(zhí)念中清醒過來。原來，河水之所以會(huì)波動(dòng)，是因?yàn)槟撬依吓f的木質(zhì)漁船，已經(jīng)沿著最后一片明亮而濕潤的水面沉下去了，不知不覺就消失在黑夜里。
風(fēng)景的作文5
一天，陽光明媚，我和爸爸一起去了美麗的青龍山。
站在青龍山腳下，抬頭往上看，雄偉的青龍山像一位巨人把沈家門城區(qū)一分為二。我們沿著階梯，拾級(jí)而上。一棵棵郁郁蔥蔥 ，昂著挺胸的松樹正向我們立正敬禮呢！
走上了一層層高高的階梯后，我看見了三四只蜜蜂正在飛舞，仔細(xì)一看，哇！好漂亮的菊花呀，有紅的、黃的、白的.、綠的……秋風(fēng)吹過，這一簇簇菊花，迎風(fēng)招展，為這綠綠的青龍山增添了無限的生機(jī)。
我們繼續(xù)往上走，來到了半山腰。這里有人在放風(fēng)箏，有人在練武術(shù)，有人在草地上打滾。我們也拿起了風(fēng)箏，放了起來。風(fēng)箏飛起來了，它一會(huì)兒和大樹去拉拉手，一會(huì)兒和小鳥去聊聊天，一會(huì)兒又想和白云去歌唱……我的心哪，隨那風(fēng)箏飄呀飄……玩夠了，也累了，我們拿著風(fēng)箏，愉快地回家了。走到山腳下，我回頭又深情地望了一下這座山，這山多像一個(gè)守護(hù)神守衛(wèi)著繁華的十里漁港呀！
風(fēng)景的作文6
我雖然生活在小城鎮(zhèn)，但對(duì)鄉(xiāng)村的美景我卻情有獨(dú)鐘，若你想知道她到底有多美，且聽我描述給你聽。與城鎮(zhèn)相比鄉(xiāng)村自然景觀就是最好的風(fēng)景名勝，這些自然景觀如果你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于人造景觀。暑期我回到父親的老家鄉(xiāng)下，給我留下深刻印象美妙又燦爛的晚霞成為鄉(xiāng)村美景中的姣姣者。
當(dāng)人們吃過晚飯，熱氣還沒有消退，傍晚的霞光已經(jīng)占據(jù)半個(gè)天空，一半微藍(lán)，一半微紅，像調(diào)皮娃娃的臉，顯得那么可愛，院壩里，幾個(gè)孩子在嬉戲，那稚嫩的嬉笑聲讓太陽羞得更紅了，射出千縷紅巾，蓋在了稻田上，讓它顯得更粒粒飽滿。
太陽逐漸西沉，耀眼的光束躲進(jìn)了連綿的山峰里，它將山的邊緣染成了赤紅色，像是山頂上燒起了的火焰。太陽的余輝從山巒的兩旁射了出來，照在樹林里，樹林成了一堵燃燒著的赤壁，映在各家門墻上，被映成了一道道別有的黃金滿地圖案，色彩斑斕的裝飾，照在房子上，讓它顯得更金碧輝煌。
太陽的光芒逐漸淡去，在天空中只剩下一個(gè)粉紅的圓，好似一張胖胖的娃娃臉。那些被陽光照射過的事物，又變回了原來的.模樣，稻子又垂下了頭，打鬧嬉戲的孩子回家去了，樹林又恢復(fù)了平靜，這就意識(shí)又一個(gè)寧靜夜晚的來臨。
終于，太陽落下了，漸漸地，大地開始黑暗了，直到最后一抹晚霞也漸漸消失。最早出現(xiàn)的啟明星悄悄的爬上那高高枝頭，閃爍出奪目的光芒，草叢中的知了與晚風(fēng)合奏出美妙動(dòng)人的樂章，讓勞累一天的人們酣然進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
平凡的一天就這樣過去，人們卻等待著明天那初升的太陽，等待明晚那美麗燦爛的霞光。
風(fēng)景的作文7
秋天的池塘，一片粼粼波光，快樂的的魚兒在雀躍，像一條條彩色的絲帶。你看，綠綠的水草在隨著波紋慢慢飄動(dòng)，仿佛在和小魚一起舞蹈，一起嬉戲。秋天的.田野，是一片金黃色的糧食。你看，紅紅的高粱笑彎了腰，黃黃的小麥綻開了谷粒。
農(nóng)名伯伯又可以掙錢了。秋天的樹林，是一片果實(shí)累累的樹林�？�，紅紅的蘋果掛在樹梢，桔子，柿子甜甜的，梨香香的，嘗一個(gè)，絕對(duì)會(huì)讓你贊不絕口。
秋天的叢林，是一片金燦燦的樹葉，樹上的葉子飄落下來，變成了秋姑娘的地毯，秋姑娘趁著小朋友沒留意，悄悄的溜走了。秋天的風(fēng)景真美麗。
風(fēng)景的作文8
秋天來了，風(fēng)伯伯把夏天的炎熱吹走了。
田野里的稻谷成熟了，顆顆谷粒像金子一樣閃著金色的光芒，風(fēng)一來，整個(gè)田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著豐收的果實(shí)。
果園里的蘋果和香梨你擠我挨，爭著叫人們?nèi)フ兀↑S葉離開了大樹媽媽的懷抱，打著旋兒慢慢地飄落下來，飄到了水中，小魚兒把它當(dāng)作太陽傘，飄到樹下，小螞蟻把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場。
你再看那天邊，朵朵白云就像一群白花花的綿羊一樣。大雁排著整齊的隊(duì)伍，正準(zhǔn)備飛到南方過冬呢。
在這個(gè)時(shí)候，最快樂的要算小朋友們了，他們正忙著在草地上放風(fēng)箏呢。而農(nóng)民伯伯看著那一派豐收的景象，想到自己的辛苦沒有白費(fèi)，一定是最開心的'！
哇！秋天的景色可真美呀！篇一：秋天的風(fēng)景
秋天到了，外面好像不一樣了。落葉一片一片像金色蝴蝶翩翩起舞，可漂亮了。我們學(xué)校有一棵老楊樹，我上學(xué)放學(xué)時(shí)都會(huì)看見有金黃色的落葉飄落下來，我們校園楊樹旁成了金色落葉的天地，我們有時(shí)會(huì)在課外活動(dòng)去撿一些落葉，可是，高年級(jí)的大哥哥大姐姐會(huì)拿上大掃帚來掃落葉。
秋天到了，農(nóng)民伯伯的地里是彩色的。因?yàn)�，麥穗黃了，稻谷熟了，油菜花開了，玉米成熟了，高粱紅了。
秋天到了，果園里的水果成熟了，人們又要去收水果。秋天的水果有蘋果、梨、柿子、香蕉、葡萄。收下的水果有的放在家里，有的拿到市場上去賣。
秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔著許多大雁，它們排著整齊的人字形，飛過一朵朵淡淡的白云，到南方去過冬。
我愛金色的秋天！
風(fēng)景的作文9
不到5點(diǎn)，我便興致勃勃地登上了黃山的山峰，期盼日出的到來。
剛開始天空呈水藍(lán)色，幾顆孤星和月亮仍無力地垂在天邊，一副搖搖欲墜的樣子。等了一會(huì)兒，人群突然騷動(dòng)了起來，不知誰喊了一句：“日出來了�！�
我猛地抬起頭來，憑欄遠(yuǎn)望，只見天邊突然繡上了一片金絲，中間透著耀眼的白光。一顆鑲著金邊的巨大“珍珠”調(diào)皮地露出了一角，不過附近仍是一片烏紫色的云海。茫茫然仿佛置身于大海的波濤之中。腳下的層層青霧，將墨綠色的山巒齊腰截?cái)�，隱約之中仿佛有幾條輕舟在山旁霧里出現(xiàn)。緊接著太陽變成了火紅色，那片云陡然間成了雪白的.絨毯。不知不覺間，紅色的寶珠已升到天頂，一切迷像都消散了，打著哆嗦的我身上也溫暖了起來。
面對(duì)著日出，此情此景令我難以釋懷。
風(fēng)景的作文10
人們都說自己的校園美如仙境，我們的校園也不例外。
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹得我們的校園五彩繽紛。每天早上，我都會(huì)迎著朝陽走進(jìn)校園。你看，左邊是石頭做的大象，栩栩如生；右邊是一個(gè)小花園，各種各樣的花草，散發(fā)著陣陣清香；上面是引人注目的多媒體大屏幕，它可是我們學(xué)校的“小小信息臺(tái)”。走進(jìn)大廳，首先映入眼簾的是分布在大廳兩側(cè)的花草，它們像士兵一樣日夜守護(hù)著我們，墻上刻著幾個(gè)大字——“仁、義、禮、智、信”，這幾個(gè)大字像指路明燈一樣，指引著我們前進(jìn)。
我最喜歡的是校園里的花壇。一個(gè)是圓形的，一個(gè)是心形的，花壇里有很多花，有金黃的菊花、鮮紅的玫瑰、粉嫩的芍藥，金燦燦、紅艷艷、粉嫩嫩，煞是好看。還有的花兒在風(fēng)中搖曳著身姿，好像在向老師和同學(xué)們問好。操場上綠草如茵，排球場色彩斑斕，我們?nèi)?）班的教室更是一塵不染，每天早晨都會(huì)從教室里傳出瑯瑯的讀書聲。
我們的'學(xué)校不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。
下課時(shí)，總能聽到同學(xué)們的歡聲笑語，個(gè)個(gè)像撒了歡兒的小馬駒：有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子，還有的在打乒乓球……我們這群淘氣的孩子，總喜歡在草坪上踢球，射門，進(jìn)球，勝利！老師看著我們這些天真、活潑的孩子，心里充滿了快樂、驕傲與希望。
美麗的校園，我們的家，它不僅是我們學(xué)習(xí)、成長的樂園，更是我們放飛夢想的天地。我愛我的校園，我會(huì)遵守我們的校訓(xùn)：我是東升三小的學(xué)生，我將恪守“修德、啟智、健體、尚美”的校訓(xùn)，心中有愛，言行有禮，樂學(xué)善思，強(qiáng)體健魄，做情智雙修的好學(xué)生！
風(fēng)景的作文11
樹抽出了新芽漸漸形成濃蔭。這是景色。樹下的人兒在勞作、休憩。孩子們?cè)谂酝鏄�；�?jié)日時(shí)，人們載歌載舞，歡聲笑語。這是風(fēng)情。風(fēng)情與景色，就構(gòu)成了那迷人的風(fēng)景。夏日，午間。
日光熏人，蟬聲悠長。我坐在窗邊，感受著午間的.活力與慵懶。望向窗外：碧空，白云，綠葉，濃蔭，風(fēng)高，云淡。如此美好的夏景！
而人們并未懼那烈日。在樹下，草坪中，操場中，籃球場里，到處都有學(xué)生。整個(gè)校園散發(fā)著專屬青春的活力與熱血。夏日，黃昏。殘陽似血，火霞滿天。我坐在草坪上，體味傍晚的靜謐與溫柔。日薄西山，枯藤，老樹，昏鴉。這是略微傷感的景色。
而校園卻未因此而愁慘；那跑道上運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，那主大道上三三兩兩、你追我趕的學(xué)生，正歡聲笑語地回家，那林蔭小道中散步、聊天的學(xué)生，使整個(gè)校園都是愜意與閑適。而學(xué)了一天的學(xué)生也在這獨(dú)特的氛圍中放松了身心�！澳阏驹跇蛏峡达L(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！�
這大概就是風(fēng)景的真諦了吧。
風(fēng)景的作文12
我們?cè)诩∑乱沧×?天，然后登上飛機(jī)，向蘭卡威飛去。蘭卡威是一個(gè)島，我們?cè)谔m卡威世界度假村這個(gè)酒店里喂過魚，這個(gè)酒店靠海，我們可以坐在海邊吃燒烤，一邊欣賞著海面的風(fēng)景。
我們乘船出海，在船上抓過螃蟹、河豚，看過蝙蝠、長尾獼猴，喂過老鷹，要看泰國。
我們也坐過輪船（像加勒比海盜的`船），進(jìn)行海上豪華游。在輪船上吃燒烤，喝飲料，只有媽媽不敢吃，因?yàn)樗荒艹�，�?huì)過敏。我們還變成了小魚，被網(wǎng)抓住，拖著在大海里游泳。這個(gè)游泳比較恐怖，還有被海蜇蜇了。一個(gè)小妹妹嚇得哇哇大哭，大叫道：“嗚，我不玩了，我害怕！”最后我們看了日落，覺得非常漂亮，不過除了我、爸爸和王紫欣，其他人都暈船了。真是個(gè)痛苦并快樂的航游��！
風(fēng)景的作文13
風(fēng)景，可能是巍峨壯麗的山脈；風(fēng)景，可能是波濤洶涌的河流；風(fēng)景，也有可能是身邊最樸素、最真摯的一份感情……
三九寒冬，空氣像是凝固了似的，凜冽的寒風(fēng)像刀子似的一下一下地割著人的肌膚，讓人疼得直吸氣。我躺在被窩里，可還是冷得瑟瑟發(fā)抖，這么冷的天，誰高興這么早起來呢？
“咚咚咚”，突如其來的敲門聲嚇了我一跳，我飛似的跑到了門前，一開門，噢——爺爺來了！
爺爺最疼愛我了，我小時(shí)候，他總是陪伴在我的身邊。我吃飯，他陪我；我看書，他陪我；甚至連我離了四五米時(shí)就要大呼小叫。
爺爺現(xiàn)在來干嗎？我不禁有些奇怪，他似乎看出了我的心思，動(dòng)著已被凍得烏青的嘴唇，發(fā)出聲聲難以辨清的話：“我來看看，你”由于天氣的寒冷，他一邊搓手，一邊笑，露出了顆顆黃如玉米的.牙齒�！盃敔�，我沒事兒，真的，沒什么事的話你就回去吧！”我習(xí)慣地說了一聲，殊不知，我那冷漠的話語又一次傷害了爺爺?shù)男摹?/p>
爺爺那充滿希冀的臉，瞬間閃過一絲失落，他用他那雙粗糙的大手一遍又一遍地?fù)崦�，嘴里嘆了口氣，又從懷中小心翼翼地掏出一塊燒餅，仔仔細(xì)細(xì)地剝開外層的紙，顫顫巍巍地把那微微散著香氣的燒餅遞給我，想說什么，卻重重地嘆了一口氣。
我微微愣了一下，可又回到了麻木的神情，爺爺把鴨舌帽一戴，嘴里噴出些許熱氣，朝我一揮手，走了。
望著爺爺那落寞的背影，我猛然想起了另一個(gè)背影：那是一個(gè)怎樣的背影啊！盡管佝僂，卻充滿生機(jī)，成天有隨著笑聲而伴隨的顫抖。我，趴在這背影上面，笑哈哈地吃著燒餅，與下面那道背影聊天。
那是我的爺爺！
我的眼淚奪眶而出，朝樓下的爺爺大喊，他注意到了我，也是大聲回應(yīng)我，那明明是在說：“過得好好兒的！”……
童年時(shí)期的那道背影，那份感情，那份心。是我記憶深處身邊最近的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文14
我們終于跨過大河，開過沙路，終于來到了這里。
下了車，一進(jìn)到景區(qū)內(nèi)，映入眼簾的是一只超級(jí)可愛的大黃鴨，往前走幾步有一片金黃色的沙灘，陽光把沙灘照得閃閃發(fā)光，沙灘旁有著一條小路，走在小路上，右邊是一大片綠油油的草地像一片綠色的`海洋，右邊沙灘上有的人在堆沙堡，有的在打沙灘球，有的在搭帳篷……
繼續(xù)往前走，看見一條清澈透底延綿不斷的小溪，像極了一條青色紗帶，因?yàn)榫皡^(qū)被群山環(huán)繞，所以小溪倒映出來的是群山，小溪上還有些人劃著各種各樣美麗的小船。
走到景區(qū)的盡頭后，會(huì)看見一個(gè)大瀑布，瀑布的石壁非常光滑，比玻璃還光滑，從瀑布上方還會(huì)源源不斷地流下泉水，兩者結(jié)合在一起，形成一幅美麗的水墨畫，水墨畫好似仙人用筆畫上去的，美麗極了，我好像也融入在山水畫里。
風(fēng)景的作文15
在美麗的子長，人們最常去的休閑場所就是秀延河的文化長廊了。百聞不如一見，今天我們就走進(jìn)長廊的一角吧！
走進(jìn)長廊的中心，抬頭一看，全是樹葉的綠和天空的藍(lán)，低下頭來看，一塊塊大理石板鋪在地上平坦干凈。那一棵棵垂柳好似亭亭玉立的`少女，精心的為自己梳妝打扮。那一棵棵油松好似儀態(tài)端莊的貴夫人，他它們整齊地排成一排，好像要開一個(gè)舞會(huì)呢！向前走去，坐在大理石的石椅上向四周望去，人們有的吃小吃，有的喝水，有的玩游戲……一片歡聲笑語……
這就是子長人的天地——美麗的秀延河長廊。
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