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聯(lián)想優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的聯(lián)想優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
聯(lián)想優(yōu)秀作文1
我家養(yǎng)了一株高高站立的仙人掌,可如今它卻從“孤寡老人”變的“子孫滿堂”,這到底是怎么回事呢?
原來每次這株仙人掌都接出仔球,當(dāng)仔球越長越大,到一定程度時便會自動掉進柔軟的沙里,生根成長,繁衍自己的后代。還有蒲公英,也是靠著自己生長。
這是多么令人稱道的生長方法啊!這些植物靠著自己來繁衍生息。再想想我們現(xiàn)在的兒童,哪個不是“飯來張口,衣來伸手”啊!有的要到20多歲才能離開父母,而有的卻要終身依賴父母,還跟父母賭氣。記得有一次,我把一個200元的'球拍弄丟了;氐郊,爸爸媽媽沒罵我,我反而發(fā)了一頓火,最后爸爸媽媽還是依著我又買了一個。現(xiàn)在再想想我自己覺得真不應(yīng)該。每次看到這盆仙人掌和路邊的蒲公英,我都會為家庭做一些力所能及的事情。洗洗碗刷刷筷子,打打豆?jié){,燒燒開水,也從不跟父母賭氣。
所以我想告訴大家:不要再依賴父母啦!我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成獨立自主的好習(xí)慣,為家多做點兒力所能及的事。像仙人掌、蒲公英那樣,做個社會能夠接納的人。
聯(lián)想優(yōu)秀作文2
聯(lián)想是什么?是幻想?是夢想?是希望?
如果上帝給我一雙聯(lián)想的翅膀,我會在想象的天空中自由翱翔。
我飛過高山峻嶺,忽然下起了小雨。這雨滴非?蓯,五顏六色的,落到哪兒哪兒就變了色。雨后的世界是五彩繽紛的,在陽光的照耀下映出了彩虹!彎彎曲曲的盤在山腰間就像一座盤山彩橋!牛郎和織女從上面飛奔過去,緊緊依偎在一起,在這美麗的世界享受愛情的甜蜜。
我繼續(xù)往前飛。
我飛過蔚藍的大海,看見魚在海里游來游去,后面還跟著許多閃著彩光的小魚兒呢!它們要游到海底最深處那座美麗的水晶宮殿。人魚和小魚一樣能夠在海洋里自游的游來游去,和鯊魚捉迷藏、跟藍鯨嬉戲、人類和動物之間是那么的和諧!
在我聯(lián)想世界一切都是美好的,但有些聯(lián)想是要人類用智慧去創(chuàng)造它。
聯(lián)想是什么?聯(lián)想就是我們明天一個個美好的'未來和希望。聯(lián)想是什么?聯(lián)想是科學(xué)的起源。作為新一代的我們,是不是也應(yīng)該用我們那無限而又美好的聯(lián)想來改變明天的世界呢?
讓我們從今天開始把美好的聯(lián)想世界創(chuàng)造出來吧!
聯(lián)想優(yōu)秀作文3
我喜歡梅花,因為它敢傲風(fēng)怒放;我喜歡迎春花,因為它是春天的使者;我還喜歡仙人掌,因為它無畏困難。與眾多花相比,我最喜歡的還是那品性高潔的荷花。
今天,我來到公園,沒走多遠(yuǎn),我就聞到一股撲鼻的芳香。我連忙向荷花池跑去。一來到荷花池,啊!這里的荷花已經(jīng)開了不少了。荷花挨挨擠擠,像一個個碧綠的.大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。我仿佛也變成了一個又白又胖的大荷花了。我身披一件雪白的衣服,頭上戴著一頂小小的黃色的帽子。每天,我都和小伙伴一起快樂地玩耍著。早晨,蜻蜓歡快地向我問好。魚兒在我的腳下穿來穿去,好像在和我一起玩耍。下雨的時候,我們一起在高高興興地洗了個澡,大家都玩得開開心心。鳥兒停在我的身上,陪我一起聊天,一起歡快地玩耍。突然,一聲鳥叫把我從想象中帶回了現(xiàn)實。真希望能回到那美好的夢境里去。
我喜歡荷花,喜歡它的顏色,喜歡它的品性高潔,更喜歡它出淤泥而不染的高貴品性。
聯(lián)想優(yōu)秀作文4
我,一個出生在梅花盛開的季節(jié)的女孩,而我的名字中也有一個梅字,這是爺爺給我取的名字,我原本只是覺得爺爺是個愛花之人,所以我的名字才會和花有關(guān),但是當(dāng)我看到了那一幕,我終于明白了爺爺?shù)挠眯摹?/p>
那時正值寒冬臘月,天冷得厲害。雪花漫天飛舞,四周一片雪白,“多美的雪景啊”“對啊,周圍一片白白的!薄翱囱┗,好美”這雪景,大多見到的人,除了贊美還是贊美。但我卻覺得有些美中不足,白茫茫的`一片卻沒有一點生機。竟讓人覺得多了一絲呆板。但也對,這么寒冷的天,怎會有植物活下來呢!就在這時,一樹梅花映入了我的眼簾。如此凌烈的寒風(fēng)中開著這一樹嫩黃的梅花,她雖不如牡丹那般高貴,也沒有玫瑰那樣嬌艷,卻是雪中獨一無二的美。襯托著這樣的景色,美中還多了一股傲氣,注視著這一樹臘梅,我明白了爺爺?shù)挠靡猓窍胱屛蚁朊坊ㄒ粯,?dāng)百花耐不住嚴(yán)寒枯萎時,在寒風(fēng)中仍保持著傲骨的姿態(tài)。并開出雪中最艷麗的花朵。
這也正應(yīng)證了一句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
聯(lián)想優(yōu)秀作文5
我們的校園之所以這么美麗,是因為陳校長和一些辛苦的阿姨勞動創(chuàng)造出來的,眼看陳校長的頭發(fā)白的越來越多,以及清潔阿姨的辛苦。我特別想發(fā)明一個特殊的垃圾桶,他的外形像一只機器貓,是全自動智能型垃圾桶,每時每刻提醒著我們做一個愛清潔的好學(xué)生。
他的眼睛一只是紅的,另一只是綠的,每當(dāng)有人亂扔垃圾時就會發(fā)出紅色的警報,然后他就會用機器手撿起地上的垃圾,當(dāng)作能量;再拿出一個筆記本,把你的名字記上。每位同學(xué)有三次機會不被記,一旦超過三次機會,他就會開啟奇特的發(fā)送短信模式,把短信發(fā)給老師和家長,叫他們好好教育孩子,要愛護清潔,不要再發(fā)生類似的不文明行為。
在污水橫流的.地方,環(huán)保垃圾桶的用處就更大了。把它放在離污水較近的地方,垃圾桶背后就會自動長出一條管子,吸進污水,哪些污水頓時像被施了魔法一樣,一下子變成了干凈水,人們再也聞不到那股臭臭的味道了。
自從有了環(huán)保垃圾桶,學(xué)校、足球場、旅游樂場、、、、、、人們每時每刻都在使用它們;看,路上綠樹成蔭,鮮花盛開。再也看不見到處的垃圾、亂飛的蚊子、蒼蠅,再也聞不到刺鼻的臭味了,人們再也不用捂著鼻子和皺著眉頭走路了。
雖然這只是我的幻想,但是我一定要好好學(xué)習(xí)各個科目,要讓我這個夢想變成現(xiàn)實。
聯(lián)想優(yōu)秀作文6
我坐在一棵樹下,
看著樹,
那高大挺拔的身軀,
那綠油油的樹葉,
那縱橫交錯的樹枝。
。±蠘!
你在這挺立幾百年了吧!
多少人這兒乘涼,
多少人在這兒玩耍。
我感受到你的生命在跳動,
我聞了聞那獨特味道,
感受到沁人心脾的香氣。
我摸了摸那粗糙的表面,
知道你受了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋,
依然堅守在這里,
挺身看望著街道上的車水馬龍,
多么堅毅呀!
微風(fēng)吹過,
你發(fā)出了“沙沙”的聲響,
像靈泉一般流了出來,
小鳥在你身上,
嘰嘰喳喳的唱歌,
蟬在你身上
快樂地彈著琴,
譜成一首悅耳的.交響曲呀!
我看到螞蟻在搬運糧食
也看見了
黃鶯在休息,
動物與植物是多么的和諧呀!
老樹呀!老樹!
你是這里的一道亮麗的風(fēng)景線,
你是人們永遠(yuǎn)的回憶。
你的一生,
要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的搖晃和洗禮,
要忍受炎炎烈日的無情考驗,
要在凜冽的寒風(fēng)中挺身而出。
冬去春來,
一年復(fù)一年,
才會站得更加雄姿勃發(fā)。
愿自己像一棵樹那樣成長,
雄糾糾、氣昂昂,
傲然、屹立不搖。
聯(lián)想優(yōu)秀作文7
世上有成千上萬種花!有出淤泥而不染的荷花,有奇崛的梅花,高潔的菊花,但我卻喜歡有著“凌波仙子”之稱的水仙花。
水仙花的葉世長條形的,向四面八方伸展。郁郁蔥蔥,從滿生機。長條形的葉下,連接著一個“大蒜”上還有些長長的,細(xì)細(xì)的根須。水仙花的花有有分單瓣和雙瓣:單瓣的水仙花像個金酒杯,顯得尊貴;雙瓣的像個金繡球,顯得華麗。
水仙花所求不多,僅僅只要一汪清水!它的精神就好比魯迅先生的一句話:我就像一頭牛,吃的是草,擠出來的是奶。水仙花只要一盆水,就可以給人們帶來一屋子的清香水仙花為了人類的生活美,它還做出很大的自我犧牲:為了讓水仙花的造型更美,花匠們有意傷害了它們的身體。花兒忍著疼痛開出造型各異的花朵。
水仙花又是一個特別的植物,它不于別的花一樣!在那寒風(fēng)刺骨的'冬天別的花都凋零了。但水仙花卻是在這時含苞怒放、爭奇斗艷。它是頑強的植物,它沒有牡丹的富貴,沒有茶花的艷麗。但它卻沒有別的植物那般軟弱,膽小。有的是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的精神。
難道它們不像那些殘疾運動員嗎?雖然他們沒有齊全的四肢,但卻有超出常人的技藝。
難道它們不像那些農(nóng)民工嗎?他們只求一頓溫飽,卻沒人們,給社會帶來巨大的貢獻。
難道它們不像那些敢為人先,敢吃第一只螃蟹的企業(yè)家嗎。克麄?yōu)樯鐣陌l(fā)展開辟了“荊棘之道”。
所以我愛水仙花,我愛有著水仙花精神的人。
聯(lián)想優(yōu)秀作文8
綠色象征著健康、活力、青春,在這個生機勃勃的世界上,綠色主宰著這一切。
綠色是春的希望。冰雪消融,一片蒼茫的大地,一片安寧的天空。忽然,眼前閃過一點兒綠色,人們歡呼雀躍,因為它使人門感受到新生命的出現(xiàn)。綠開始蔓延,蒼茫之中生命之綠重度出現(xiàn)。一片新景象:大地上生機勃勃。春在綠的裝點下充滿了生機。
綠色是夏的力量。如果這時是令人恐懼的大沙漠,你看見在前方不遠(yuǎn)處有一片綠色,啊,這是綠洲,不,這是生命的希望,生的力量!如饑似渴地跑上去感受著這絲絲涼意,這多么令人激動,使人感到一種強大地力量鼓勵著我們。
綠色是秋的`收獲。秋,令人喜悅,愜意;秋是收獲季節(jié)?稍谶@時誰想到了,若是沒有春天的那一丁點兒綠的號召,哪來秋天這般大的收獲,哪來這美麗的金色的生命之果?的確,金色的生命之果是綠的結(jié)晶,綠的成果。
綠色是冬的孕育。漫天飛雪,大地銀裝素裹,有人說冬是雪的季節(jié),錯了,大錯特錯,在這片冰天雪地的地方,大雪覆蓋之下,綠正孕育生的力量。冬青仍舊這么挺拔,給冬也上了一層綠的詩意。冬天的綠分外美麗。
綠無處不在,它是生命之色,它給予仍一種強大的力量,綠是無比偉大的。
聯(lián)想優(yōu)秀作文9
“叮鈴鈴”沉靜以久的放學(xué)鈴終于打響了。
同學(xué)們走出校門往家走?捎行┩瑢W(xué)卻在小攤、小店前停住了腳步?矗∧俏恍∨笥炎炖镢曋桓鹜,左手捧著可樂,右手拿著方便面。而那些被家長接送的同學(xué)身上沒錢,便在小攤前蹲下來不走,撒嬌讓父母買。買了還好,沒買那可不得了,孩子便玩起了“必殺技”——大哭大鬧。
我想:現(xiàn)在大多數(shù)孩子都有一種“飯來張口,衣來伸手”的壞習(xí)慣,是家中的“小皇帝”、“小公主”。想要什么就讓大人買,而那些大人呢?也太膩愛自己的'兒女了,真是“銜在嘴里怕化了,捧在手里怕涼了!边@也是孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣的原因之一。這可不是我在吹,我還親眼看見了呢!
那是星期二的早晨,我起床比較晚。便拿著一元錢去吃早飯。我來到學(xué)校門口的粉絲店,讓老板下一碗粉絲后便找一個坐位坐下來。坐在我身旁的是一對父子。他們正在吃炒面,兒子對爸爸說:“爸,我要買彈弓!”“不行,中午買!”“不干嘛,現(xiàn)在買我還要到學(xué)校玩呢,別人都有!薄爸形缳I不行嗎?”爸爸帶著商量的語氣說!安!不!不!不!不!我不吃炒面了!”爸爸也沒辦法只好說:“好!好!好!好!好!馬上買,買還不成嗎?”兒子高興的笑了,大口吃起炒面來……
唉,現(xiàn)在的孩子呦!
聯(lián)想優(yōu)秀作文10
到20xx年,我已經(jīng)30歲了,我成為了一名出色的建筑師,大家都喜歡我設(shè)計的房子,在我31歲的時候我設(shè)計并建造了一棟高科技的別墅。
這棟別墅的安全性能特別好,在門上面有一個微型的電腦,主人住進去后,要先把自己的指紋和覺著可以進房間的人的指紋輸入進去,要想進入房間只要把手指放在小型電腦前,電腦確認(rèn)你是陌生人,那你就甭想進去了,并且門上還按有一個攝像頭,他可以拍到到來者的一舉一動。
這棟別墅的天花板是太陽能的可以發(fā)電,所以以后就不用交電費了,房外有測風(fēng)力和溫度的儀器,可以將外面的溫度和風(fēng)向報告給主人。主人可以根據(jù)溫度、風(fēng)力、風(fēng)向來判斷是否外出。臥室在二樓,主人要休息時,只要按一下床上的`紅色按鈕 ,沒有關(guān)的窗戶就可以自動關(guān)上,不需要開的燈也可以關(guān)掉,空調(diào)風(fēng)減弱,大門啟動保護狀態(tài),一直到第二天主人起床后按一下綠色按鈕。
屋內(nèi)空氣比外面的還好,在屋里就象在大森林一樣,因為我們在里面加了一種物質(zhì)使氧氣變多,同時 又把屋內(nèi)的對人身有害的氣體通過墻面排出房外。
有許多人都會擔(dān)心屋內(nèi)的清潔和做飯問題,如果你買了這棟房子,你絕對不會擔(dān)心這些,因為買房子的同時會送你一個智能機器人,他可以幫你干任何家務(wù)活,如果您做不好飯,他可以幫你,如果你想自己做,他可以在一旁指導(dǎo)你做出美味的飯菜,在您不開心的時候,他可以給你講笑話。
這個房子還有許多功能我就不再一一說了,我想現(xiàn)在你已經(jīng)喜歡我的房子了。
聯(lián)想優(yōu)秀作文11
今天下午,我答應(yīng)爸爸去買菜,并給跑腿費5…角。完成任務(wù)后,頓時感到輕松不少,這種感覺真好!
我開始了聯(lián)想。我想,雖然只是5角,但這是我腳踏實地賺來的。而現(xiàn)在卻有好多人放著好好地工作不干,去干殺人放火的勾當(dāng),來獲得錢財。難道他們沒有良心不安嗎?難道他們還能開開心心過日子嗎?難道他們使用這些背叛良心的錢財沒有一點害怕嗎?就算你照樣過日子,就能逃過法律的制裁嗎?上天給我們生命,是想讓我們用自己的雙手來創(chuàng)造更加美好的`世界,F(xiàn)在呢?有些人只為錢財而濫殺無辜。在做這些事時,他們有沒有想過父母?父母,含辛茹苦地把你養(yǎng)這么大,只為你長大后能有好出息,堂堂正正做人,他們對得起父母嗎?人就是隱藏得再好,也無法欺騙上天。在這里,我想勸一下那些做了壞事不去自首的人:你想一輩子過得提心吊膽嗎?這樣的生活有什么意義?同時,我也想告訴大家:不要讓欲望埋掉你的良知!
如果世界少一些這樣的人,也許我們的生活會更好!
聯(lián)想優(yōu)秀作文12
在一個陽光明媚的早上,我躺在高科技草坪上。忽然,飛來了一艘飛船,蹦出了一個機靈活潑的機器人。我嚇得拔腿就跑。不過幾秒鐘,機器人就站到了我跟前溫柔地說:“我叫杰克,你呢?”我害怕極了,顫抖著說:“我叫金小鈺!苯芸擞邪参课遥骸安挥煤ε,每個月我都會來地球上選一個人去外星球。你愿意跟我到外星球嗎?”我不假思索地答應(yīng)了。
我上了飛船,閉上眼,不出片刻,就降落在了一個陌生的星球上。我傻眼了:各種造型奇異的家具、兵器、學(xué)具……一支閃閃發(fā)亮的筆吸引了我的注意力。機器人見我這般好奇,就把筆送給了我,又悠然自得地說:“這是萬能筆。桌子桌子進入筆筒!”眨眼間,一張桌子由大變小飛進了筆筒。一掂筆桿,并沒加重。哦!萬能筆有這樣的威力!以后上學(xué)就不用帶任何東西,只需把它們呼進筆筒就行了。
萬能筆不但是個高級收納袋,它還暗藏玄機。如果按下紅色按鈕,它會立馬變成鋼筆。假如按下筆桿上的白色按鈕,它會幫你檢查作業(yè)。萬能筆的油是用之不竭的,空氣和陽光穿過筆筒,就會源源不斷地生產(chǎn)出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫遞變色。
我本來是個不愛看書的孩子。那天,我翻開一本書,萬能筆中突然閃出一束光,撲入大腦,那些文字都變成了生動的`畫面,不怎的我愛上了閱讀。
忽然,傳來了爸爸的聲音。我睜開眼一看,原來這是個夢呀!
聯(lián)想優(yōu)秀作文13
我愛綠色,對綠色有著一種難以言狀的感情。
綠色是那么清新的顏色,想到綠,說到綠,誰不感到平靜、舒適呢?我恨不得在我的生活中一切都是綠的,綠的桌子,綠的書……
我喜歡春天,因為春天是綠色的。大地上一片生機,翠綠的柳樹發(fā)芽了,青綠的小草鉆出來了,這一切多么美麗呀!因為綠象征著一切生命,那些花草樹木都恨不得把綠全部擁進自己的生命里。
我也喜歡美麗的長江,它的水是那么美麗,一片綠融進水里,悠悠地流動。當(dāng)我看見這美麗的景象時,整個人的身心都陶醉在這股悠悠的綠當(dāng)中了,我恨不得跳進長江,投入到綠的懷抱中,啊,那又是多么愜意呢!
可是,這綠雖美,我也怕它會被暴風(fēng)雨吞噬了。
成群的垃圾蓋過了綠,風(fēng)沙在漫天飛舞,樹木、花草已經(jīng)都被砍了、拔了。一群群白色的塑料袋要與綠抗擊到底,白色的塑料袋不容許綠繼續(xù)生存,于是,綠便像金字塔的秘密一樣沉溺谷底,這是多么可怕呀!
那曾經(jīng)美麗的長江呢,哦,我看到了,那水變得渾濁不堪,黑色的垃圾和黃色的沙土,把那美麗的'綠的位置,硬是給奪去了,你找吧,也不會找到一絲綠,綠真的就這樣不見了嗎?
我希望在20年后,不,應(yīng)該在更長的時間后,都能看到那清新的綠色,既然要保護這綠,我們就應(yīng)該保護環(huán)境,不亂扔垃圾,不亂倒污水,多植樹,就算不為了那綠,也應(yīng)該為人類的未來著想。
一片美麗的綠,永遠(yuǎn)不會被狂風(fēng)暴雨抹殺,因為只要大家愛護環(huán)境,它就會永存。
聯(lián)想優(yōu)秀作文14
今天和爸爸出去吃飯,那里的飯真難吃,所以我只喝了幾口湯,就和姐姐坐在了旁邊。姐姐買了幾本新書,坐在旁邊看,我也沒事干,就跟著看也沒看懂。
我老是要和姐姐玩,姐姐沒辦法只好和我玩。姐姐把手指伸進旁邊的茶水里,那里泡的是茉莉茶很香,也只有茶好喝了。我看著姐姐的作為很迷糊,我問姐姐為什么,隨手也學(xué)著姐姐把手指伸進了茶水中,姐姐問,你感覺到了什么?我說很涼。姐姐說還有呢?我把手拿了出來聞了聞,說,很香。姐姐說是啊這就是茉莉。我看見了手上的水珠,那如水晶般美麗,真漂亮,我指給姐姐看,她問我,你看那水滴像什么?我說像水晶。她問我你看你的手,你好好想想,你能想到什么?我看了很久說,就是像水晶嘛~~~姐姐搖了搖頭說,不止吧?你看,那手上的水珠是不是像個放大鏡?你仔細(xì)看你的指紋?是不是放大了許多?我低頭仔細(xì)一看,的確是啊,我開心極了,不停的點頭。姐姐又笑了笑說,是啊,你再把手伸進水里試試看,是不是有種手指被一種冰涼的東西給包裹住了?我再次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了這個“秘密”。我笑了,姐姐也笑了。
之后我又發(fā)現(xiàn)了那茶水的表面,你看它似易碎的玻璃,一層膜似的`,用手一碰就碎了,真好玩。
姐姐,你是個愛觀察的人,因為你愛寫作,你是個未來的作家,今天我和你用一滴水的聯(lián)想,結(jié)束了漫長的晚餐,我也像你說的用心觀察了,比你多發(fā)現(xiàn)了一樣,我也開始愛觀察了,我就是未來的小作家,這種感覺真奇妙。
聯(lián)想優(yōu)秀作文15
《辭海》曰:由于某人或某事物而想起其它相關(guān)的人或事物;由于某概念而引起其它的概念。曾經(jīng)也有一謎語:“猜謎的方式”。不就是“聯(lián)想”嗎?聯(lián)想,它還有什么意思,它看起來十分精妙呢。
在我心中啊,“聯(lián)想”是個神奇的詞語,似乎很多奇跡都是由“聯(lián)想”而來的。那么,聯(lián)想就是指毫無依據(jù)的胡思亂想嗎?我覺得不是的`。在腦中有可能靈光一閃,閃出一個新奇、有意思的奇怪念頭來!鞍!這主意不錯!”于是呢,就展開了聯(lián)想。聯(lián)想,說它簡單易懂他就簡單,說它深奧難解它就令人丈二和尚摸不著頭腦啦。聯(lián)想,別忘了,它能帶來奇跡呢。
很多事情,往往在你積極、豐富的想象后,帶來不可思議的奇妙事兒。什么事,都是由充分的想象加上不斷的實驗而成功的。想,聯(lián)想,萬物之源。不聯(lián)想,不想象,不動腦筋,能做什么事?我想,這樣的話連動都動不了,因為行動也是由大腦聯(lián)想而對肢體發(fā)出的命令。世界萬物,全離不開“想”這一字,盡管有時它會很平凡地出現(xiàn)在我們身邊。同學(xué)們,只要敢想敢創(chuàng)造,什么事做不到呢?“敢想敢做敢創(chuàng)造,天下一切盡可能”。要知道——聯(lián)想,一切皆有可能!
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