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爭優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的爭優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
爭優(yōu)秀作文1
生活中充滿了競爭，每個人都想獲得成功，獲得榮譽。因此生活變得更加有節(jié)奏感，而正是在不斷的競爭中，人們才有了向前的方向與動力。
步入中學(xué)，我的成績也未必見得很好，一開學(xué)，就結(jié)交了一個與生同伴的好友。她的學(xué)習(xí)當初也未必我。初一的生活，我們就一直在瘋玩，混式的度過，隨著時間的遷移，撥動了弦邁。她因為家庭對她造成的影響，是她亢奮精神，擺正心態(tài)地去努力學(xué)習(xí)。我曾和她一起約定，要一起努力，考上自己夢想中的高中。然而一個學(xué)期過去了，她堅持了自己的決定，用強有力走到了最后，她的成績把我甩的千丈遠，看著她日益上升的成績，我的心產(chǎn)生了一種擔憂與嫉妒。我決定與她并肩作戰(zhàn)，我要超越她，與她并肩同行甚至超越她。
新的學(xué)期開始，我放下所有的煩惱與憂愁，下定決心的把她超越，我和她產(chǎn)生了競爭，我用自己的恒心，即使再累再難，也必須在競爭中前行的心放在第一，我相信自己的`實力，定會在競爭中當頭。然而經(jīng)過了一兩個月的努力，我超越了她，與她并肩同行。但她所表現(xiàn)出來的卻是更努力的學(xué)習(xí)，投入學(xué)習(xí)。而我卻是有意無意的努力，她的恒心是我遠遠無法比擬的，我沒有她的堅持，沒有她的容忍，沒有她的恒定，我始終無法永遠的戰(zhàn)勝她。在競爭中我失去了之前光輝的翅膀，競爭將我的雙翅折斷，而不能使我飛向高空。我必須努力再努力地去做去堅持，才會長出更加輝煌的翅膀，而我又能否擁有這樣的恒心去堅持競爭，去超越自己。
我在競爭中慢慢成長，世界讓我懂得，競爭不是比誰努力，而是比誰更努力，沒有絕對的目標就等于沒目標。我想我應(yīng)該用自己獨有的方式去戰(zhàn)勝這次關(guān)乎我人生的競爭，成敗在此一舉。
競爭的成功只不過需要的是堅持與本能。我沒有足夠的本能，考的只有堅持的恒心。我愿意做一只被折斷過翅膀的老鷹，但我會讓翅膀變得更加寬大有力。
爭優(yōu)秀作文2
上次長跳繩比賽，的確讓我“爭”了一把。
上年藝術(shù)節(jié)來得很倉促，讓我們沒能做好準備。班上一直十分擅長的八字繩也只訓(xùn)練了兩三次，但在賽場上，所有人齊心協(xié)力，再次爭得了年級第一。
盡管沒能訓(xùn)練多久，但第一爭的，就是氣勢�！胺驊�(zhàn)，勇氣也。”氣勢沒了，怎么去爭名次呢？剛上場，所有隊員圍在一起，大喊一聲“加油”，剛上場就把對手嚇到了。
第二爭，爭的是勇氣。一上場，只聽到繩子重重地砸向地面，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。我心里直打哆嗦，這要是一下繩打身上了，該有多疼！只看到前面的一位女生站在繩前卻遲遲不敢進去，周圍的人都急紅了臉。她把眼睛一閉，小碎步邁進了繩圈中，可是繩還沒下來，她就跳了起來，繩子重重地打在她身上，她像一只失衡的鳥，重重摔向地面。
這可不行，這跳繩要的就是膽子大的人，畏畏縮縮絕對會挨打的。輪到我了，我看著繩被甩到最高處，不慌不忙地走進去，在中間起跳，然后跳出來。可看了一眼旁邊的三班，一個個身輕如燕，在繩里來回穿行。這不行，我要跳快些。
甩繩的人甩得更用力了，打在地上的聲音也更清脆了�？扇绱丝欤棺屛矣行┗艁y，剛進去就帶了繩，影響了后面的人。
只剩一分鐘了，我努力地地控制著自己心里的恐懼，爭取能給班上爭得一個好成績。就在這半分鐘里，我發(fā)覺自己每次起跳之前都會停頓幾秒，影響到了整個隊伍的節(jié)奏，發(fā)覺之后，我盡力控制著自己的起跳時間，可依舊有停頓。
仔細觀察著身邊的隊員，他們起跳都是不高不矮，下落時繩正好掠過腳底，到了地面又連忙從甩繩人的手邊出來，一套動作一氣呵成，絕無停頓。為了爭第一，我也試著學(xué)身旁的.隊員，起跳，空中的短暫留下，回到隊尾。我漸漸習(xí)慣了，終于，我們得了第一。
賽場上，我爭勇氣，爭技巧，為的是班級的榮譽。我也爭到了全班同學(xué)的贊許的目光。在人生中，我們也要學(xué)會爭，因為只爭取了，才能無憾，也許我做不了成功的人，但至少我爭取過。
爭優(yōu)秀作文3
一天，一只兔子和一只青蛙在樹林里爭執(zhí)，爭什么呢？原來是一塊巧克力。青蛙說：“這個巧克力是我先發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該屬于我！”兔子反駁道：“誰說是你先發(fā)現(xiàn)的？應(yīng)該是我先發(fā)現(xiàn)的才對！這塊巧克力應(yīng)該……”“等一下，等一下，請二位不要再吵了�！蓖蝗粡呐赃厒鱽砦浵佄⑿〉穆曇�，“不如這樣吧，你們比一場賽，誰贏了，誰就可以得到那塊巧克力，你們說怎么樣？”兔子和青蛙都異口同聲地說：“好主意！”
第二天一早，螞蟻請來了青蛙家族和兔子家族，還叫來了它的`子子孫孫一起來看比賽。螞蟻當裁判。比賽的項目有：300米跑、游泳、跳高、跳遠、跳繩。他們比啊，比啊，一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……比賽仍然在激烈的進行中，不知不覺地過了四個鐘頭，已經(jīng)比到了最后一個項目——跳繩。要求是每個家族派十名成員參加比賽，其中兩名成員在一旁搖繩，剩下八名成員在中間跳，誰先跳夠十個誰就勝利！比賽開始了，每個隊伍都爭先恐后地跳啊，跳啊，最后的比分是：兔子隊3分，青蛙隊2分。兔子們開心地跳起來，青蛙們則互相責怪了起來：“你搖繩為什么搖得那么沒力？要是把你退出了，我們就不會輸了！”第二只青蛙說：“哼!還說我呢！是你們自己沒有跳好吧，依我看以后要是再有比賽的話，最好不要帶著你一起比賽！”……正是因為青蛙的內(nèi)部不團結(jié)，才輸了這次比賽！
兔子扭頭一看，呀!巧克力不見了？！螞蟻們也不見了，難道是太陽太大，把巧克力融化了？！還有螞蟻們都去哪了？！回去吹空調(diào)了？！唉，真倒霉！巧克力不見了，我們這一天和青蛙比賽的辛苦都白費了。我看我還是趕緊回家吧，要不過一會兒就中暑了。
到了晚上，螞蟻們的家燈火通明，螞蟻正和兄弟們在家里開慶祝晚會呢！那他們吃的是什么呢？就是早上青蛙和兔子爭的那塊巧克力呀！
爭優(yōu)秀作文4
范仲淹傾心于爭，奔波于仕途，其“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷感動了無數(shù)后人；陶淵明甘于不爭，棄官歸隱田園，享受“采菊東籬下，悠然見南山”之樂，他悟得“心遠地自偏”的真諦，成為隱逸詩人之宗。把握好爭與不爭，才能擁有智慧人生。
首先，要明確為何而爭，為何不爭，即明確爭與不爭的最終目的。“爭”是為了不斷激勵自己前進，以追上他人為動力，超越自己為根本�！盃帯笔菫榱瞬粩嘧呦蚋叩碾A層，在社會中取得一定的地位，獲得話語權(quán)，從而更好地造福社會�！安粻帯笔怯捎凇笆琅c我而相違”，考慮到“爭”無法改變現(xiàn)狀，甚至可能被他人利用，只好獨善其身。只有明確目的，我們才能使自己不在“爭”的過程中不擇手段，不在“不爭”的過程中自甘墮落。
其次，要明白何時該爭，何時不該爭。人生有得志之時，也會有不得志之時。得志時“爭”，勇往直前，實現(xiàn)自己的理想抱負；不得志時“不爭”，擁有曠達、坦蕩的心胸。蘇軾被貶到黃州后，便寄情山水，將自己的文學(xué)成就推向了高峰。他“進退自如，寵辱不驚”的處世哲學(xué)也使后世對他評價頗高�！案F則獨善其身，達則兼濟天下”，懂得因時而化，靈活變通非常重要。當然，像孔子一樣為改變社會現(xiàn)狀，“知其不可為而為之”，也是難能可貴的.；像革命先輩那樣通過不懈奮斗爭取民族解放，更是可歌可泣！
最后，要認識自我，認清自己適合爭還是不爭。爭與不爭的選擇與個人的性格有很大關(guān)系。錢鐘書先生淡泊名利，有人讀《圍城》后想認識作者，他竟如此推托：“覺得雞蛋好吃，就多吃幾口，何必要認識下蛋的母雞？”楊絳先生曾譯蘭德詩曰：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑�！钡磳庫o，并不代表不為，而是為了不爭。相反，不甘寂寞而喜歡“爭”，在不斷超越自我的同時獲得滿足感的人，不必裝作謙卑、低調(diào)，可以去光明磊落地爭。
人生在世，爭與不爭，要因事制宜，因時而化，因人而異。
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