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責(zé)任的作文

時(shí)間:2023-03-03 08:19:27 作文 我要投稿

【必備】責(zé)任的作文錦集七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的責(zé)任的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】責(zé)任的作文錦集七篇

責(zé)任的作文 篇1

  寒風(fēng)呼呼地在耳邊吃過(guò),走在路上的我被一只小貓吸引,它白色的毛發(fā)有些雜亂,可靈巧的小眼睛卻使人憐愛(ài)。剛過(guò)到馬路中,突然,一輛自行車(chē)飛馳而過(guò),從小貓的一只腳上碾過(guò),小貓輕輕地發(fā)出一聲“瞄瞄”,只見(jiàn)騎自行車(chē)的人頭也不回的騎著離開(kāi)了。

  小貓無(wú)助地躺在地上,掙扎著想要站起來(lái),只見(jiàn)白色的毛發(fā)中隱約透出些血跡,原本可愛(ài)的眼鏡中泛著絕望的神色。它的.身邊不時(shí)的有些行人走過(guò),可都是步履匆匆,冷漠地走過(guò),都不愿意招惹不必要的麻煩。

  要不要救這只可憐的小貓呢?這樣的想法在我心里嘀咕著,一邊想:快點(diǎn)回家算了,這只小貓和你也沒(méi)有什么關(guān)系。另一邊想:它也是一條小生命呀,這么脆弱,我還是要去救它!不再猶豫,我像離弦的箭跑向小貓。我快速脫去身上的外套,小心翼翼地把小貓抱進(jìn)衣中裹入,脫去外套的我被刺骨的風(fēng)無(wú)情的鞭打著,我忍不住打了幾個(gè)哆嗦,可看著懷里可憐的小貓等著我救它呢!一股使命感涌上心頭,我不顧身體的寒冷飛快地跑向?qū)櫸镝t(yī)院,此時(shí)的心仿佛有一根弦緊緊地拉著,心中只有一個(gè)念頭——我一定要把小貓救活。

  快速地奔跑使體力逐漸下降,我緊緊地抱住小貓,耳邊只有呼呼地風(fēng)聲和自己的喘氣聲。“啊”一不小心狠狠的摔在地上,可我將小貓抱在懷里,沒(méi)有讓它受傷,但自己的手上被擦破了皮,劇烈的疼痛使我冷汗直流,我咬緊牙關(guān),從地上撐了起來(lái),蒼白的臉中透露著堅(jiān)定,繼續(xù)前進(jìn)。

  終于,我跑到了寵物醫(yī)院,將小貓交給醫(yī)生,這時(shí)的我放下心來(lái)了,坐在長(zhǎng)椅上,耐心地看著醫(yī)生在給小貓?zhí)幚韨凇罱K,這只小貓被醫(yī)生救活了!

  后來(lái),這件事情我跟幾個(gè)好朋友說(shuō)起,有人說(shuō)我傻,但我卻覺(jué)得當(dāng)時(shí)要挽救一個(gè)小生命的那份責(zé)任感是我最好的收獲,在現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都可以做到的!

  我自己認(rèn)為世界上所有的生命都是平等的,我們也要在自己的能力范圍內(nèi)對(duì)救助生命伸出援助之手,對(duì)生命負(fù)責(zé)。

  每一次我負(fù)責(zé)任的行為讓我銘記著,它讓我蛻變成長(zhǎng)。當(dāng)我站在成功的山頂時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)是這些負(fù)責(zé)塔起了攀山之路!

責(zé)任的作文 篇2

  責(zé)任是什么?我出發(fā)去尋找答案。

  我問(wèn)跟我比較熟的保安小哥:“為什么你每天起得這么早,即使換了自動(dòng)升降的大門(mén),我看你仍然忙忙碌碌?在狹小的保安室里待久了,不悶的慌?“他扯過(guò)一張紙巾,擦去臉龐的汗珠:“這就是我的工作呀,我的職責(zé)!蔽矣謫(wèn):“你怎么不像那個(gè)上晚班的大爺一樣,在凳子上一坐幾個(gè)小時(shí),到點(diǎn)就溜?”我每天看見(jiàn),小到去幫老奶奶提菜籃子,大到研究汽車(chē)爆胎事件,他都熱心去幫忙,這些好像并不是他分內(nèi)的事情呢。他笑出聲,掏出手機(jī)摁亮屏幕,對(duì)我比了個(gè)“噓”的手勢(shì),神秘地說(shuō):“你看,這是我女朋友,我們馬上就要結(jié)婚啦。”他的手機(jī)屏幕已經(jīng)有幾道細(xì)小的裂紋,但照片上兩個(gè)人,臉上都籠著一層抹不去的幸福光暈。我好像突然懂了:“噢噢,祝你們新婚快樂(lè)呀!

  后來(lái)他說(shuō),當(dāng)保安那點(diǎn)工資,并不能給家庭以很好的生活,不過(guò),他還年輕,會(huì)擔(dān)負(fù)起家的.重任,去走更遠(yuǎn)的路。我點(diǎn)點(diǎn)頭,我相信他有更高的目標(biāo),也相信一定可以實(shí)現(xiàn)。

  翻開(kāi)書(shū)架上珍藏著的小說(shuō),再看讀過(guò)很多遍的章節(jié),書(shū)上有句話是這樣寫(xiě)的:“我全身上下連魂魄都是黑的,唯獨(dú)心尖上一點(diǎn)點(diǎn)還是紅的,用它護(hù)著你,我愿意。”想起保安哥哥的那張照片,心里感覺(jué)很溫暖。

  小區(qū)里新搬進(jìn)來(lái)一個(gè)年輕的女孩,看著不過(guò)二十剛出頭的樣子,懷里卻抱著一個(gè)孩子。從那些閑言碎語(yǔ)里得知,她其實(shí)并沒(méi)有結(jié)婚。我想,有段時(shí)間,她應(yīng)該很絕望吧,失去了愛(ài)情,還不得不承擔(dān)養(yǎng)育一個(gè)生命的責(zé)任。

  樓下的麻雀嘰喳地叫著,拖著小板凳的大媽們每次看到她,都又有一段時(shí)間的舌根可嚼。我卻對(duì)這個(gè)抱著孩子,面目淡然沉靜的單親媽媽,充滿了同情甚至是敬佩。因?yàn)樗凶銐虻挠職夂蛨?jiān)強(qiáng)。

  她以單薄的身軀為盾,抵擋外界的唇槍舌劍。是身為母親的責(zé)任,讓她從一個(gè)哭哭啼啼的小姑娘,變成了一個(gè)手執(zhí)長(zhǎng)劍劈開(kāi)前路荊棘的勇士吧。

  我坐在窗前,打開(kāi)電腦上的表格,班級(jí)每個(gè)同學(xué)的名字在顯示屏上工工整整地排列著。七年級(jí)剛?cè)雽W(xué),我頭腦一熱競(jìng)選了語(yǔ)文課代表,現(xiàn)在,身居這個(gè)職位已有兩年。作為語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,我每天一早來(lái)校收同學(xué)作業(yè)本,帶領(lǐng)他們背書(shū)默寫(xiě),為了提高班級(jí)語(yǔ)文成績(jī),我向老師提出建議,組織各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽,每天忙得不亦樂(lè)乎……有時(shí)候,我也會(huì)問(wèn)自己夠不夠格。

  其實(shí),想來(lái)有些羞愧難當(dāng),因?yàn)槔鄣臅r(shí)候,也想過(guò)懈怠,放棄。慶幸,最后,我一直堅(jiān)持下來(lái),F(xiàn)在,每一項(xiàng)工作都越來(lái)越得心應(yīng)手。我知道,是責(zé)任,讓我變得有擔(dān)當(dāng),更優(yōu)秀。

  責(zé)任,是我心間上的一點(diǎn)紅,讓心里永遠(yuǎn)有一片最干凈透徹的地方,照亮我的魂魄,成為我面對(duì)生活的惡龍時(shí),劍不卷刃的利器。

責(zé)任的作文 篇3

  責(zé)任,像一道無(wú)形的枷鎖,有人,會(huì)因沉重而痛苦,崩潰,也有人,卻借它來(lái)磨煉自己,使自己日趨完美。

  世間萬(wàn)物,每一樣,都有屬于它的責(zé)任。草的責(zé)任,是給世界抹上一份綠色;花的責(zé)任,是讓世界因自己而美麗……可以說(shuō),大千世界的一花一草,一沙一石,即使再微小,都有能為人類,為世界奉獻(xiàn)的責(zé)任。這是宿命,是天注定。

  首先,從最平凡的人說(shuō)起——清潔工。雖然,他們沒(méi)有被任何人記住面孔,記住名字,但他們同樣有屬于自己的責(zé)任。他們是城市的清潔者,是垃圾的搬運(yùn)工。他們不畏艱辛,不怕寒冬酷暑,蚊蟲(chóng)蠅蚋。臟亂的廁所,他們打掃過(guò),臭氣熏天的垃圾桶,他們翻看過(guò),可他們沒(méi)有怨言,始終堅(jiān)守在自己的崗位上,承擔(dān)著屬于自己的責(zé)任。而且,他們?nèi)蝿谌卧梗牡厣屏。有時(shí),人們會(huì)見(jiàn)他們翻垃圾桶,而露出厭惡的神色,可他們卻置之不理,大有幾分“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡.氣勢(shì)。這樣的人,難道不值得我們欽佩嗎?

  其次,對(duì)于那些被追捧的明星演員,他們的責(zé)任,也是格外重大。那些演員的每一場(chǎng)演出,都要費(fèi)盡多少汗水。∨_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。他們?cè)谂_(tái)上把最好的自己展現(xiàn)給大家,一個(gè)不然,就會(huì)遭到無(wú)數(shù)的吐槽,差評(píng),就會(huì)毀掉自己的職業(yè)生涯,壓力大,責(zé)任重,表現(xiàn)好,他們難道不該受到我們的敬重嗎?

  最后,該說(shuō)說(shuō)我自己了。我,也有一份沉甸甸的擔(dān)子。我——一名語(yǔ)文課代表,必須要帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。得語(yǔ)文者得天下,誰(shuí)不想做一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人呢?語(yǔ)文,能提高我們的文化修養(yǎng),豐富我們的課外知識(shí)。所以,每當(dāng)別人出去玩時(shí),我就在家里“啃書(shū)”,當(dāng)別人上網(wǎng)打游戲時(shí),我在家里“煮書(shū)”,這是我的責(zé)任,一份獨(dú)一無(wú)二,與眾不同的責(zé)任!我循序漸進(jìn),循序漸進(jìn),再循序漸進(jìn),把它完成得盡善盡美,我愿為之奉獻(xiàn),樂(lè)為之供奉,這是我的責(zé)任!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)就是學(xué)海,責(zé)任是我的一艘獨(dú)一無(wú)二,與眾不同的小船,讓我乘著這艘與眾不同的小船,在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前!

  責(zé)任,使我與眾不同,我因責(zé)任而與眾不同!

責(zé)任的作文 篇4

  哎喲喲,哇!真疼。你問(wèn)我為什么?我告訴你,我們?nèi)ボ娪?xùn)了,才兩天而已,就已經(jīng)把我累這樣了。雖然很累,可是,我們?cè)谟?xùn)練基地學(xué)到了很多東西,如:要節(jié)約食物;絕對(duì)服從命令……可是,有兩樣?xùn)|西,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,那就是――責(zé)任感和感恩。

  我們訓(xùn)練的地方是橫崗的圓山活動(dòng)基地,那兒有著許許多多的矮矮的宿舍,許許多多的美麗的綠樹(shù),許許多多的嚴(yán)厲的教官。我們訓(xùn)練了很多,令我印象最深刻的,還是“軍事領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感訓(xùn)練”。

  那是在軍訓(xùn)第二天的上午,我們邁著整齊的步伐,一步一步走到了圓山基地的主席臺(tái),很快排成了整齊的隊(duì)伍,當(dāng)所有北斗小學(xué)軍訓(xùn)的人到齊的時(shí)候,便有一個(gè)主持人站出來(lái)對(duì)我們說(shuō):“每一個(gè)隊(duì)伍選出兩名領(lǐng)袖,一男一女!泵恳粋(gè)隊(duì)伍馬上開(kāi)始行動(dòng),全部靠看軍姿、眼神和自愿舉手來(lái)選,不久便選出了領(lǐng)袖,我們的領(lǐng)袖是――蔣浩東和周昊。主持人又說(shuō):“這次是責(zé)任心的訓(xùn)練,隊(duì)伍中的同學(xué)做總教官說(shuō)的動(dòng)作,有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò),就要舉起手來(lái)大聲喊道:‘對(duì)不起,我錯(cuò)了’,那個(gè)班的領(lǐng)袖就圍著全部隊(duì)伍跑一圈,一圈約一百五十米!

  開(kāi)始了,第一次,我們班沒(méi)有一個(gè)人舉手承認(rèn),可還是讓教官看到了十一個(gè)人,男生六個(gè),男領(lǐng)袖跑六圈;女生四個(gè),女領(lǐng)袖跑四圈。第二次……第三次……持人一遍又一遍地說(shuō):“當(dāng)你做錯(cuò)了事,你們的領(lǐng)袖幫你承擔(dān)的時(shí)候,你是什么感覺(jué)?”我們做著動(dòng)作,領(lǐng)袖跑著,我們想著,注視著他們,他們滿頭大汗,腳艱難地動(dòng)著,可是,他們不言苦,不言累,繼續(xù)跑著,我們看著他們,不久便熱淚盈眶!皳溥辍币粋(gè)人哭了,兩個(gè)人哭了,三個(gè)人……全班同學(xué)都哭了,包括領(lǐng)袖,他們一邊跑,一邊哭著鼓勵(lì)我們:“不要哭了,不要哭了,我跑是我心甘情愿的!

  我們做動(dòng)作的'錯(cuò)誤漸漸地少了,可領(lǐng)袖還在一圈一圈跑著,當(dāng)主持人說(shuō):“領(lǐng)袖要是累的話可以找一個(gè)同學(xué)代替他跑。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)舉起了手,喊著:“蔣浩東我來(lái)!周昊我來(lái)!”領(lǐng)袖們含著淚把我們的手一只一只地拽下來(lái),說(shuō)著,他還可以……最后,我們?yōu)榱瞬蛔岊I(lǐng)袖再為我們承受痛苦,我們把動(dòng)作做得十分標(biāo)準(zhǔn),十分準(zhǔn)確,沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)誤。主持人說(shuō),這就是責(zé)任感的力量。在這時(shí),我們也知道了老師、父母對(duì)我們的恩情,他們平時(shí)都不止是為我們跑步,父母還幫我們做飯,照顧我們;老師還教我們知識(shí),讓我們擁有良好的品質(zhì)。當(dāng)主持人說(shuō):“你們現(xiàn)在可以去擁抱你的老師,擁抱你的領(lǐng)袖!蔽覀兛拗苋肀Ю蠋煟瑩肀ьI(lǐng)袖,表達(dá)我們的感激。

  過(guò)了這件事后,我知道了,在我有責(zé)任感的時(shí)候,我是無(wú)敵的,因?yàn)樵谀菚r(shí),我知道為一些人負(fù)責(zé);我還知道了,我們的老師、父母和同學(xué)都是愛(ài)我的,我要知道去感激他們,對(duì)他們好一些。在人生路上,我走到了名叫“感恩”和“責(zé)任感”的亭子里,坐了下來(lái),靜靜地回想著:老師,父母,同學(xué)……

責(zé)任的作文 篇5

  他清貧而充實(shí),溫和而堅(jiān)定。仁者的責(zé)任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞,他讓愛(ài)心匯聚,直到更多人向弱者伸開(kāi)雙臂,知道角落里的人們看到春天。他不懼怕死亡,因?yàn)樗麑?duì)生命有更博大的愛(ài)!猚ctv致感動(dòng)中國(guó)20xx頒獎(jiǎng)詞

  生命中有所棄,有所不棄;有所能棄。有所不能棄;有所棄之不了,需用一生去接受和承擔(dān)的——如責(zé)任。

  責(zé)任多種分類。古代,人們把責(zé)任分為忠和孝,對(duì)國(guó)家社會(huì)之忠,對(duì)家庭親人之孝。仁者就是一個(gè)美的轉(zhuǎn)載,為他人和社會(huì)幫助付出關(guān)心的集體,桂希恩使他們其中的'一員,也是眾多仁者的代表人物。

  一個(gè)充滿愛(ài)心的妙手人心的醫(yī)者,以其大悲憐的心和厚實(shí)的肩膀扛起了沉重的責(zé)任,為他人喚醒沉睡的曙光。

  而相對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)里,為蒼蠅小利而斤斤計(jì)較甚至不惜犧牲他人利益人數(shù)不少,他們拒絕承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,面對(duì)社會(huì)秩序的正常運(yùn)行造成不便,一味的一自我利益做主,忙忙碌碌的算計(jì)著生活,活在自己給自己加重的心理和負(fù)擔(dān)里。他們獲得利益時(shí),精神上的快樂(lè)是短暫和渺小的,,因?yàn)樗麄円鄷?huì)因其消失而懊惱,徒增許多煩惱。而仁者卻是長(zhǎng)久的快樂(lè)著,自身的滿足和他人獲得幫助而幸福時(shí)所給予他們的快樂(lè)是得之不易的和問(wèn)心無(wú)愧的幸福。

  做個(gè)快樂(lè)幸福的仁者,承擔(dān)仁者的責(zé)任,學(xué)會(huì)精神上的快樂(lè),做個(gè)社會(huì)人。你也可以做仁者。

責(zé)任的作文 篇6

  昨天,我們班的老師讓我們練習(xí)排隊(duì),有個(gè)同學(xué)最后一個(gè)出去,老師不小心批評(píng)錯(cuò)人了,他主動(dòng)來(lái)給老師承認(rèn)他是最后一個(gè)出去的人,老師夸他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是值得表?yè)P(yáng)的。

  從這件事情看出,我們要對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)。平時(shí),學(xué)習(xí)、彈琴、寫(xiě)字都是我該做的'事情,我會(huì)更加努力做到,不用別人監(jiān)督就能做好。

責(zé)任的作文 篇7

  環(huán)保是什么?是撿起一張廢紙的彎腰;

  環(huán)保是什么?是關(guān)緊滴水龍頭的旋轉(zhuǎn);

  環(huán)保是什么?是關(guān)閉一盞電燈的聲音;

  環(huán)保是什么?是不亂伐一棵樹(shù)的責(zé)任。

  “咳咳!”我咳嗽了幾聲。

  這時(shí)的我已經(jīng)是一位年過(guò)花甲的老人,現(xiàn)在我正望著窗外的一棵參天大樹(shù),不禁想起我而立之年時(shí)的一件刻骨銘心的事。

  那時(shí)我心中只想著“賺錢(qián)”,腦袋也被這股勁沖暈了頭,竟干起了盜朩。

  幾周后,我把離家不遠(yuǎn)的幾座小山作為“錢(qián)的源頭”。

  第二天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在大地上,遠(yuǎn)處山丘還沉浸在朦朧之中。我已經(jīng)扛著磨得比紙還薄,用了斜面原理的斧頭推著小車(chē)上山去了。

  走在小道上,我心情好得不得了,心中只有紅鈔,F(xiàn)在就是牛糞擺在我面前,也會(huì)覺(jué)得比香水還香。

  走到了小道盡頭,點(diǎn)燃了一根香煙,稍作休息,心中充滿了神圣感。

  我選擇了一棵相當(dāng)粗壯的大樹(shù)。

  我起身,拿起斧頭,一步一步地逼近大樹(shù)。大樹(shù)似乎變成了我的.敵人。

  似乎過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),我來(lái)到大樹(shù)前。如果這時(shí)刮起風(fēng),那便是腥風(fēng);如果這時(shí)下起雨,那便是血雨。

  只見(jiàn)我左腳向前一步,斧頭舉過(guò)頭頂,發(fā)力,砍!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,斧刃把樹(shù)干砍出了一條深深的傷痕。我費(fèi)力地把其拔出,又是一砍!只聽(tīng)“刷”一聲,大樹(shù)被攔腰截?cái),遠(yuǎn)處一群鳥(niǎo)兒被巨響嚇飛了。

  我心中充滿了喜悅,簡(jiǎn)直水泄不通。又有七八根樹(shù)倒下,又有七八群鳥(niǎo)兒嚇飛。我欣喜若狂。

  正當(dāng)我在砍第十棵時(shí),一只啄木鳥(niǎo)從樹(shù)上飛了下來(lái),停在我頭上,拼命啄,一邊還自言自語(yǔ):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

  我被啄得皮開(kāi)肉綻,把啄木鳥(niǎo)趕到了樹(shù)上。

  “你干什么?”我質(zhì)問(wèn)道,“壞我的好事!

  “是你在亂伐樹(shù)!”啄木鳥(niǎo)應(yīng)道。

  “什么叫亂伐樹(shù)?我這是為了生存呀!”

  “你要生存,我們就不要生存啦?再說(shuō),沒(méi)了樹(shù)木,導(dǎo)致生態(tài)不平衡,你也活不成!”它氣憤地說(shuō),“現(xiàn)在人們已經(jīng)在保護(hù)樹(shù),還在植樹(shù)。而你,卻不為地球著想,地球的環(huán)境如果崩潰了,我們所有生物都活不成!環(huán)保是每一個(gè)人的責(zé)任呀!”

  “哐啷!”我手中的斧頭掉在地上,心中充滿了羞愧,為自己的不負(fù)責(zé)任而羞愧。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)老了,但環(huán)保沒(méi)老。它,還是一樣。以前,現(xiàn)在,都一樣,永遠(yuǎn)是每一個(gè)人的責(zé)任。