【精選】學(xué)英語(yǔ)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的學(xué)英語(yǔ)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇1
we are all flowers , our families are our gardens. it is a place where we can get protected. as gardeners , our parents sacrifice a lot for us . no matter what happens to us, our families will stand in front of us . instead of blaming us , they give us a lot of help.they love us ,no matter what we do . when you fail to do something , your motion will be very low . then family will give us alot of happiness. our families also teach us a lot .
It tells us how to become a outstanding person , how to do useful things to our homeland , how to live a happy life . in some way , our families are our first teachers in the world , weneed them for ever.
Also we should do somethings for our families .in the future ,we should be their pride.
學(xué)英語(yǔ)作文 篇2
Not long ago, a deputy to the People’s Congress put forward an idea that anyone who abandoned pets should be condemned. A lot of people clap for her suggestion, because they take pets as one of the family members, but for some cold people, they don’t give concern and love to the animals, and they kill or abandon animals at their wills, which causes the public’s anger. Animals have their lives and should be respected. They and human beings are part of nature. We live and die together, so it is our duty to protect animals. We need to create a harmonious society.
不久前，一名人大代表提出了一個(gè)建議，拋棄寵物應(yīng)該受到譴責(zé)。很多人都為她的建議鼓掌，因?yàn)樗麄儼褜櫸锂?dāng)作是家庭成員的一部分，但對(duì)于一些無(wú)情的人來(lái)說(shuō)，他們不關(guān)愛(ài)動(dòng)物，隨意殺死或拋棄動(dòng)物，這引起了公眾的憤怒。動(dòng)物有自己的生命，應(yīng)該得到尊重，他們和人類(lèi)都是自然界的'一部分，與我們共存亡，所以保護(hù)動(dòng)物是我們的職責(zé)。我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇3
上學(xué)期我英語(yǔ)只考了68分，媽媽知道只有68分，“成績(jī)這么低，怎么辦，還不如去找個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班�！薄坝邪�！”“在哪里？”“是我們班的英語(yǔ)老師�！庇谑俏夷贸隽擞⒄Z(yǔ)老師的'電話(huà)號(hào)碼，打給了英語(yǔ)老師。
我果然去了老師家里，那里的人可多了，有十幾個(gè)人，擠都擠死了。星期一、星期三、星期五的上午我們都要上學(xué)，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中，老師要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
下課了，老師給我們一些零食吃。有火腿腸、咪咪、酒鬼牛肉……特別是肯德雞，同學(xué)們知道都高興地跳了起來(lái)。個(gè)個(gè)吃的津津有味，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。后來(lái)，我又吃了兩個(gè)果凍，包裝袋里還有兩個(gè)小水槍?zhuān)瞄_(kāi)心呀！我拿著兩個(gè)小水槍灌滿(mǎn)了水，往同學(xué)臉上噴，他們也往我臉上噴，就這樣打成了一往。后來(lái)又上課了。
在老師家，我們都圍著大圓桌，就是這樣度過(guò)了一個(gè)暑假，明年暑假，我還要來(lái)這里。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇4
一、引出問(wèn)題模板：
1.Now people in significant numbers are coming to realize that...
2.Now there is a growing awareness of the necessity to......Now people become increasingly conscious of the importance of ......
3.Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude that.......
二、提出觀點(diǎn)模板：
1. When asked about....., the vast majority of people say that ....... But I view a bit differently.
2. When it comes to .... , some people bielive that ....... Others claim that the opposite is true . There is probably some truth in both arguements, but I tend to the latter(后者;(二者中)后者的) ...
3. Now, it is commonly acknowledged that .... They claim that ... But I wonde r whether.....
三、結(jié)尾
1.We should take measures to control pollution in order to save theworld.
2.We'd better take effective measures to prevent students from cheating on exams.
3.The government decided to take strong measures against drug abuse.
4.Urgent measures should be taken to prevent terrorists from carrying out further attacks.
四、首句
1.People's opinions about....vary from person to person.Some people say that ....To them....
關(guān)于……人們的觀點(diǎn)各不相同，一些人認(rèn)為……，在他們看來(lái)，……
2.Man is now facing a big problem.....which is becoming more and more serious.
人類(lèi)正面臨著一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題……，這個(gè)問(wèn)題變的越來(lái)越嚴(yán)重。
3......has become a hot topic among people,especially among the young and heated debates are right on their way.
……已成為人的關(guān)注的'熱門(mén)話(huà)題，特別是在年輕人當(dāng)中，將引發(fā)激烈的辯論。
4..has been playing an increasingly important role in our daily life.It has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.
根據(jù)圖表/數(shù)字/統(tǒng)計(jì)數(shù)字/表格中的百分比/圖表/條圖形/成形圖可以看出……。很顯然……，但是為什么呢?
學(xué)英語(yǔ)作文 篇5
隨著四級(jí)考試的臨近，向來(lái)深為廣大學(xué)員所頭疼的作文問(wèn)題再次浮出水面。在四級(jí)考試中，如果學(xué)生作文得零分，那么即使前面得了滿(mǎn)分（即85分），其總成績(jī)?nèi)詫⒁暈椴患案�。因此�?xiě)好一篇文章對(duì)參加四級(jí)考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂至關(guān)重要，不容輕視。
縱觀歷年來(lái)的考題，我們不難發(fā)現(xiàn)議論文占據(jù)著七成以上的比例，因此首先我們要掌握議論文的寫(xiě)作要領(lǐng)。按照提綱進(jìn)行構(gòu)思，務(wù)必做到寫(xiě)好每段的主題句和擴(kuò)展句。主題句是表達(dá)段落主題的句子，它闡明一個(gè)段落的中心思想，是段落的核心，段落中的其他各句都與它緊密相連并圍繞它展開(kāi)。擴(kuò)展句就是解釋或者說(shuō)明段落中心思想的句子。寫(xiě)擴(kuò)展句時(shí)要注意條理性，比如引出三條不同的理由可以分別用：Firstofall,furthermore,thelastbutnottheleast。
明確段落的寫(xiě)作思路之后，讓我們具體來(lái)看句子的寫(xiě)作�？荚噷�(shí)踐表明，多數(shù)考生在寫(xiě)作上的`主要欠缺不是系統(tǒng)的寫(xiě)作理論和方法，而是最基本的單句寫(xiě)作能力。有些同學(xué)因?yàn)閷?duì)自身的實(shí)力缺乏自信所以考場(chǎng)上采取抄襲閱讀文章里的句子這種方法來(lái)湊字?jǐn)?shù)。這種做法實(shí)不足取，因?yàn)橐环矫嫒菀妆桓木砝蠋煱l(fā)現(xiàn)而認(rèn)為該考生有偷懶的嫌疑，另一方面考生從閱讀文章里抄來(lái)的優(yōu)美句子和考生自己寫(xiě)的錯(cuò)誤百出的句子拼湊在一起令文章整體有不和諧之感，從而令改卷老師懷疑該考生有作弊的嫌疑。通過(guò)句子寫(xiě)作這一關(guān)，可參考如下步驟：
1.確保句子的正確性，即準(zhǔn)確表達(dá)思想而且沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。以＂Therebe＂句型為例，錯(cuò)誤的句子：Therearemanypeopleliketogotothemovies.正確表達(dá)：Therearemanypeoplewholiketogotothemovies.考生最容易犯的錯(cuò)誤是在therebe之后又用了一個(gè)動(dòng)詞作謂語(yǔ)，使句子結(jié)構(gòu)出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤。除了要小心避免語(yǔ)法錯(cuò)誤外，我們也不能忽視作文中經(jīng)常出現(xiàn)的嚴(yán)重漢化的英語(yǔ)，即中式英語(yǔ)，比如："Manisiron,andfoodissteel.",＂Womenarehalfsidesky.＂。如何克服漢化思維關(guān)鍵在于動(dòng)筆前先思考一下類(lèi)似的英文句式，并且注意諺語(yǔ)的翻譯不能隨心所欲，盡量找到規(guī)范的翻譯方式。
2.注意句式的多樣性，語(yǔ)言生動(dòng)且富于變換才能最終打動(dòng)評(píng)卷老師從而獲得高分。不能從頭到尾都是Iam…,heis…,Ilike…,這樣的簡(jiǎn)單句。
1）適當(dāng)運(yùn)用同位語(yǔ)，Environmentalpollution,aphenomenonwhichlastedanumberofyears,hasgrownmoreandmoreserious.推薦用于開(kāi)頭對(duì)核心名詞做出解釋。
2）倒裝，Onlyinthiswaycanwesolvetheproblem.建議最好使用在文章結(jié)尾處更顯得擲地有聲。
3）無(wú)靈主語(yǔ)，即沒(méi)有生命的東西充當(dāng)主語(yǔ)。當(dāng)我們要講述一個(gè)經(jīng)驗(yàn)性的事實(shí)或者常理時(shí)，不要過(guò)多使用“Ithinkthat”議論文中過(guò)多使用“I”容易影響文章的客觀性。使用無(wú)靈主語(yǔ)就可以解決這個(gè)問(wèn)題Pastexperiencehastaughtusthatweshouldnotdependonothersforeverything.(Pastexperience就是無(wú)靈主語(yǔ))
4）排比，可以增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的力度和整個(gè)文章的氣勢(shì)。例如在95年1月的考題“Canmoneybuyhappiness”中運(yùn)用排比就可以收到比較理想的效果。Manypeopledieformoney,lieformoney,fightformoney,andevenselltheirsoulstotheDevilformoney.
以上是講述寫(xiě)好句子的方法，但因?yàn)榭紙?chǎng)上時(shí)間比較緊迫，所以建議考生務(wù)必在考前背誦一些常用的理由句以防在考場(chǎng)上臨時(shí)思路受阻而束手無(wú)策。如Itcanenrichourknowledgeandwidenourhorizon.或者Itcanincreasethegovernmentrevenueandrelievethepressureofunemployment.等等。
僅僅學(xué)會(huì)寫(xiě)議論文是不夠的，近兩年四級(jí)考試加大了應(yīng)用文和記敘文的考查力度，這就要求考生在熟悉議論文的基礎(chǔ)之上加強(qiáng)應(yīng)用文和記敘文的訓(xùn)練。應(yīng)用文主要考寫(xiě)信，考生必須明確寫(xiě)信的基本格式以及寫(xiě)信的流程：
學(xué)英語(yǔ)作文 篇6
一下課，我就像飛毛腿一樣，跑到安親班，因?yàn)槲揖鸵_(kāi)始享受美好的時(shí)光，和大家一起聊不同的語(yǔ)言，覺(jué)得好有趣，他就是我最好的`朋友—英語(yǔ)。
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)”清脆響亮的聲音傳出，我們?cè)缫雅d高采烈的坐在教室，等待著美好的一堂課。老師一開(kāi)始都會(huì)分享事情，讓我們也能參與其中，有時(shí)會(huì)逗弄我們，甚至讓班上不專(zhuān)心的同學(xué)，也開(kāi)始哈哈大笑，老師不出功課，但要我們?cè)谏险n時(shí)寫(xiě)，不會(huì)時(shí)，老師都說(shuō)很好，鼓勵(lì)踴躍發(fā)言及發(fā)問(wèn)，就這樣一直努力，我就對(duì)英語(yǔ)更加的喜歡。
星期三下午，我們都會(huì)玩拼音游戲，要上臺(tái)拼音，他說(shuō)過(guò)：“上臺(tái)不是要跟別人比，而是對(duì)抗自己�！边@句話(huà)讓我越來(lái)越進(jìn)步，因?yàn)閿橙司褪亲约�。我們也�?huì)表演話(huà)劇，上臺(tái)時(shí)，我們要控制好自己的心，不要讓心打敗了自己，話(huà)劇表演有個(gè)好朋友，就是演講，演講只有一個(gè)人，不過(guò)，大家都很喜歡，因?yàn)樯鷦?dòng)又有趣，又可以表達(dá)自己的心情。
其實(shí)，“英語(yǔ)”不像想象中的困難，只要你肯努力，總有一天，你會(huì)踏進(jìn)你的夢(mèng)想，我要加油與努力的！
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