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初中生活的作文

時(shí)間:2023-03-03 09:59:14 初中作文 我要投稿

【精華】初中生活的作文匯編九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的初中生活的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】初中生活的作文匯編九篇

初中生活的作文 篇1

  我現(xiàn)在是一名剛剛進(jìn)入高一的學(xué)生,初中,我才體會(huì)到讀書之苦,學(xué)習(xí)之樂,可能是隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長(zhǎng)吧!我漸漸可以體會(huì)初中班主任對(duì)我們的教誨,現(xiàn)在明白也不算太晚,至少初中是比初中成長(zhǎng)了一些日子的。

  初中,我們總是在埋怨著,作業(yè)太多,休息時(shí)間太少,老師管的太嚴(yán),家長(zhǎng)太不理解我們了?墒牵覀儏s沒有站在他們的立場(chǎng)上想過,老師對(duì)我們嚴(yán)格,真的是害我們嗎?家長(zhǎng)真的不理解我們嗎?不,并不是這樣的,老師,他為了我們以后能有一個(gè)好的生活環(huán)境,為了讓我們?cè)谝院蟪砷L(zhǎng)的日子里不會(huì)后悔自己當(dāng)初因?yàn)椴欢露プ龅氖拢@些都是他們背負(fù)被我們埋怨而默默的為我們做的事。家長(zhǎng)難道說真的不心疼自己的孩子嗎?不,他們比任何人都心疼自己孩子,但為了孩子能有一個(gè)好的未來,以后不埋怨自己,他們?cè)敢膺@樣做,愿意被處在叛逆期的孩子誤會(huì)?蓱z父母心,不懂事的我們,就那么的埋怨著深愛著我們,默默為我們付出的父母,初中三年一結(jié)束,我們就離開了未成年,進(jìn)入了成年人的生活,在這段期間,我們必須成長(zhǎng),未來以后能好好地盡快的適應(yīng)變化多端的社會(huì)。

  初中,我們?cè)谙抡n會(huì)和同學(xué)追打,玩手機(jī),談戀愛。卻不知道老師與父母正在為我們的前途著想,當(dāng)我們?cè)谕饷嫱娴缴钜沟?時(shí)候,卻不知道家里的父母心急如焚。在我們考完試就把試卷丟到垃圾桶里時(shí),卻不知道那是老師為讓我們了解各種題型熬夜從網(wǎng)上找的各個(gè)地方的模擬題,我們總是埋怨家長(zhǎng)狠心,老是無情,卻不知,真正狠心無情地認(rèn)識(shí)我們。我們和市委他們考慮過?我們何時(shí)理解過他們的苦心?我們有什么資格埋怨他們?我們沒有任何理由。

  初中三年,我?guī)缀醵际菧啘嗀亩冗^,討厭家長(zhǎng)的嘮叨,厭倦老師管理,我覺得自己真的抬不懂事了,我們總是像他們提那么多無理的要求。

  我如果能回到初中,我想我不會(huì)像以前那樣,我會(huì)好好學(xué)習(xí),至少不會(huì)讓父母失望,哪怕自己不能考上一個(gè)好的初中,至少我努力過,我奮斗過。

初中生活的作文 篇2

  呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

  糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

  終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會(huì)落選——雖然我不相信。

  老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……

  下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!

  考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。

  中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的'人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

  中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(zhǎng)。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

  愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

初中生活的作文 篇3

  “如果你對(duì)生活有太多的抱怨,跌倒了就不敢再向前走,為什么人要這么的脆弱墮落……”JAY的稻香回蕩在耳畔,縈繞在身邊,跳躍在心田之中。

  是的,在什么地方跌倒,就要在什么地方爬起來!揮一揮衣袖,不帶走一絲哀傷,在失敗中找回屬于自己的國(guó)度,屬于我的王國(guó)!

  自信,猶如一把利劍,直插云霄,破開失敗的黑暗,斬?cái)嘧员暗年庼。揮散嘲諷的迷霧,仰天一嘯,帶領(lǐng)著我們披荊斬棘。自信牽著我,喝退長(zhǎng)空,威懾江河,馳騁在生活的平原上。

  ——題記

  前不久,一位美國(guó)記者在采訪我國(guó)一位剛獲獎(jiǎng)的影視新人時(shí)問道:“你認(rèn)為你們國(guó)家誰的演技最好?”這位新人脫口而出:“我!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,勝過了多少豪言狀語!令人不由為之欽佩,為其拍掌叫好。他這一個(gè)字,為全世界展示了中國(guó)成熟的自信,穩(wěn)健的風(fēng)采為中國(guó)人掀起一片自信的天空。

  自信能帶給你一切美好的品質(zhì)。你自信,你便正直;你自信,你便富有責(zé)任感;你自信,你便無畏;你自信,你便熱情,大方……

  自信的人總是昂著頭的!

  當(dāng)然,這絕不是驕傲自滿,目空一切。一個(gè)人若不光明正打,何以昂頭相視?所以我說:“你自信,你便正直”自信的人總能正確的為自己評(píng)估,為自己定位,過高的估計(jì)自己便不是自信而是自負(fù)了。自信的人有頭腦,他知道該干什么,不該干什么。

  同樣,自信的人熱情大方,這是與驕傲的人最大的區(qū)別,自信的人愛這個(gè)世界,而驕傲的人看不起這個(gè)世界!

  中國(guó)人實(shí)在太需要自信了,中國(guó)人在過去沉默的太多,謙虛的太過了。曾經(jīng)的中國(guó)龍,驕傲的'太過了,幅員遼闊,歷史悠久的文明古國(guó)著實(shí)讓我們驕傲了好一陣子,直到八國(guó)聯(lián)軍的炮火轟破了中國(guó)的大門,驕傲變成了自卑,傳統(tǒng)的謙虛美德,一旦注入卑躬屈膝的軀殼,溫順良友,恭敬儉節(jié),也變成了喪權(quán)辱國(guó)的借口。

  于是,該謙的謙,不該謙的也謙,一快快國(guó)土被占領(lǐng),一條條合約被簽訂,一件件國(guó)寶被掠奪,一個(gè)個(gè)花園被焚燒,“東亞病夫”的招牌被冠有!這包含了多少中國(guó)人的淚水與鮮血!

  時(shí)至今日,昔日的中國(guó)龍?jiān)僖淮涡律埾杈盘,嘯一聲龍吟,威懾整個(gè)世界!

  炎黃的龍子龍孫,依靠這龍的自信,所向披靡,仰仗著龍的余威,披掛上陣,我自無敵!

初中生活的作文 篇4

  我的生活,處處充滿陽光。陽光來源于家人,老師,同學(xué),朋友及社會(huì)上各類人的關(guān)心和幫助,時(shí)常陪伴我快樂成長(zhǎng)。那就讓我們一起分享快樂吧!

  小時(shí)候的我是一個(gè)小讒蟲。一聽到有好吃的,就跑得比兔子還快似地飛蹦過去,總是把家人嚇一大跳。把好吃的往自己的衣袋和嘴里塞得滿滿的,這樣還不死心,又用雙手抓兩大把。所以家里的人都叫我“小讒蟲”。

  剛開始的時(shí)候,我一點(diǎn)都不介意,我想:只要有好吃的就行了,管他們叫我什么呢?墒,慢慢長(zhǎng)大了,我就覺得很丟臉,所以就決定把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。

  為了改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我慢慢的,開始學(xué)會(huì)和大家一起分享。

  一天早上,我正在教室做練習(xí),同桌小曉把書包往桌面一甩,兩眼直瞪著講臺(tái)上的鐘長(zhǎng)嘆了一聲氣:“嗨,嚇?biāo)牢伊,還以為遲到了,連早餐都沒吃,就跑來,餓死我了,看來今天早上,我的小寶貝(胃)又得受苦了!”我猛然想起我還有兩個(gè)包,我便拿一個(gè)出來,放在同桌的桌面上,對(duì)她說:“小曉,我有兩個(gè)包,給一個(gè)你”。小曉回答道:“不用了,你這樣吃不飽的!薄拔以诩依锍赃^面條了,不會(huì)餓的!蔽艺f。“那我們一起吃吧!謝謝你哦!你人真的太好了。”于是,我就拿出另外一個(gè)面包,和小一起分享這份早餐之樂。此刻,我的`心是暖暖的,覺得無比地快樂,這就是分享的快樂嗎?是的,這快樂的感覺是無法用語言來表達(dá)的。

  真希望,這快樂能永遠(yuǎn)地持續(xù)下去……

  一天,姐姐給我一個(gè)蘋果,而她卻沒有。于是,我把蘋果遞到姐姐面前,姐姐先是一愣,然后露出滿意的笑容。她輕輕地咬了一口蘋果,閉上眼睛細(xì)細(xì)地品嘗:“這蘋果,真甜!”看到姐姐臉上的笑容,我懂得了:分享能使你快樂,也能使他人快樂。

  我的生活處處都充滿著陽光。分享是快樂的,那就讓我們一起把這份快樂永遠(yuǎn)地分享下去吧!

初中生活的作文 篇5

  夢(mèng)想,究竟是甚么?究竟是否是那樣的遙不可及?古往今來,我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)套路凡成大事者,一定踏過夢(mèng)想的門路。

  小時(shí)候,經(jīng)常聽哥哥說起初中生活的美好,但他還有任務(wù)在身,總不愿跟我講太多。因而,幾近每次,他的最后一句話便是:上了初中,你就知道那兒的美好了。

  我不敢妄加猜想,初中似乎是個(gè)廣場(chǎng),誰都可以進(jìn),誰都可以出。因而,我決訂婚身登上那知識(shí)的廣場(chǎng),初中的廣場(chǎng)。

  后來稍長(zhǎng)大一些,到了五年級(jí),媽媽平常愉悅的神色恍如忽然陰暗了下來。究竟是五年級(jí)了,到處都在談甚么小升初、五升六,本來輔導(dǎo)班上愉快的我忽然被課程難度加倍,作業(yè)量的加倍嚇了一跳。

  因而,我知道了:初中是長(zhǎng)大,你必須拿到知識(shí)的一次性車卡,或投錢,才能上車。車門是個(gè)檢查官,只有符合成績(jī)者,才可以登上車;只有你的成績(jī)符合,巴士才能容納你。

  六年級(jí)時(shí),我的課內(nèi)時(shí)間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書包里?書包沉重得要命。學(xué)校、班級(jí)里布滿緊張氣氛,只有偶然的一件事才能減緩一下下那種敵對(duì)氣氛,而且是一下下。直到這時(shí)候,我才知曉:夢(mèng)想的路不是那末好鋪的,它需要你認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí),認(rèn)真地測(cè)試,把最好的夢(mèng)想的'門路鋪在自己的眼前。

  超出夢(mèng)想,一騰飛,是的,讓我們一騰飛,一騰飛向初中,飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)處。

初中生活的作文 篇6

  兒時(shí),在鄉(xiāng)下的外婆家,晚餐總是一碗稀飯,一個(gè)饅頭,不覺索然無味,外婆只是笑笑,眉眼里盡是溫和,說道“這其中自有真味”。

  夕陽靜謐地藏在一方枝椏后,落日的余暉安然灑滿了這個(gè)詳和的小院,一方油漆微微剝落的小方桌上有著兩碗稀飯,我低下頭,筷子拔弄著碗中的米粒,清淺的水面,浮著外婆溫和的笑。

  遠(yuǎn)處幾只喜鵲歸巢,歡快的鳴聲融進(jìn)了天際里。驀然,我懂了。平和才是生活的真味。

  記憶中的外婆總是粗布衣衫,安詳平和。

  聽母親講過外婆的故事,早年的幾個(gè)孩子相繼夭折,丈夫又早早過世,似是所有命運(yùn)的重負(fù)都?jí)涸诹怂龁伪〉碾p肩上,可她總是笑著,從未抱怨。

  她用勤勞的雙手和對(duì)生活寵辱不驚的態(tài)度撐起了這個(gè)家。

  記憶中的庭院里,一棵桂樹總也開不敗,合抱般粗細(xì),風(fēng)過,樹的'枝葉沙沙作響,如一陣銀鈴般的囈語,沁人芬芳。

  外婆總是很細(xì)致地侍弄著這株桂樹,修枝、剪葉、施肥、培土,繁瑣的程序,在她做來卻總是有條不紊的。

  兒時(shí)的我總愛靜靜地佇立在桂樹前,望著滿樹的桂花癡癡地笑,小小的手高高舉著,卻總是夠不著桂花。

  外婆總是笑著,哞中幾絲暖意悄然鋪墊開來,她笑著,輕輕拍打著我的小手,嗔怪著“不急,慢慢的,踏踏實(shí)實(shí)的,總能等到桂花香的!

  我似懂非懂,只覺得和煦的微光如一樽淡淡的薄酒,溫柔地灑在我的周遭,醺醺然了。桂花終于等到了“七月八月任君摘”的時(shí)節(jié)了。

  外婆用細(xì)長(zhǎng)的竹竿抖落一地的芬芳。

  摘花、洗凈、和面、上籠,外婆用一雙巧手做成了香甜的桂花餅,輕咬一口,唇齒間滿溢著桂花的芳香。

  外婆總會(huì)叫我送些給村里的鄰居,那一張張溫和的面龐中樸實(shí)的笑容總是給人深深的溫暖。

  外婆用她對(duì)生命最真摯的態(tài)度,最踏實(shí)的步伐,在生活的陰翳下醞釀出最本真的滋味。

  一步一步的,不抗拒,不迷茫,生活自有真味。

初中生活的作文 篇7

  升入初中已經(jīng)三個(gè)月了,在這三個(gè)月的學(xué)生生活中,我感到中學(xué)生活就像“五味”的調(diào)料,包含著酸、甜、苦、辣。剛來到中學(xué),大家還沒有互相認(rèn)識(shí),我感到周圍是那么陌生,下課時(shí),課堂沒有歡聲笑語,甚至連說話聲也沒有,一時(shí)間,我感到了無邊的孤獨(dú)向我襲來。

  這時(shí)我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西-----酸。還好,這種沉寂的氣氛不久就被打破了。大家開始不斷地打聽起對(duì)方的名字來,我也認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)同學(xué),我開始和他們談起了各自小學(xué)、成績(jī)、每個(gè)人的'愛好,從天說到地,從地說到天,通過這種交談,我發(fā)現(xiàn)我們之間的隔閡消失了,我們變成了親密的伙伴。我們之間流行著這樣一句話:為朋友兩脅插刀!這時(shí)我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西——甜。中學(xué)和小學(xué) 真的不一樣,老師每天都會(huì)留好多作業(yè),堆在桌子上就像一座小山。

  每天回家的第一件事不是吃飯,而是寫作業(yè)!除了這些,連好不容易盼來的周末也被補(bǔ)習(xí)班占得滿滿的。同學(xué)們天天嚷著:“苦呀,苦呀!”可是不吃苦中苦,哪能方為人上人?這時(shí)我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西——苦。中學(xué)的考試比小學(xué)多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在學(xué)習(xí)上稍稍一放松,名次就會(huì)“飛流直下三千尺”,等著回家練“雙打”。

  中學(xué)的生活是辣的,可我卻偏偏喜歡這種辣,沒有考試我們?cè)趺醋C明自己呢?正是因?yàn)檫@“五味”的調(diào)料,才是我們的初中生活變得豐富,我愛你,這酸、甜、苦、辣的中學(xué)生。

初中生活的作文 篇8

  在這一學(xué)期的初中生活里,給了我不少的體驗(yàn)與感受,有快樂的也有苦澀的。不論這些事情的結(jié)果如何,都給了我不少啟發(fā)和感受,它們都是我的收獲、是我的果實(shí),深深地保存在我的心中。

  剛進(jìn)校門時(shí),我就叫苦連天了,封閉式的管理,是我很難接受?刹皇菃?要自己洗衣服、疊被子,使我更難接受的是一周才能回家一次,老媽的可口飯菜和靚湯?!我那可愛的小天地?!時(shí)時(shí)令我牽掛。我想家、想爸爸媽媽,尤其是想放學(xué)回家后,爸爸媽媽的噓寒問暖……想到這些,我只能偷偷地躲在一個(gè)角落里哭泣,抹眼淚……

  住宿的.生活帶來的痛苦已經(jīng)讓我難受了,學(xué)習(xí)上的壓力又來了,初中各科的作業(yè),讓我繃緊了神經(jīng)。小學(xué)只有三個(gè)科目,現(xiàn)在已是八科了,那作業(yè)量啊,寫到我手軟,讀到我口干。心中的苦啊,又不能向父母傾訴,誰能和我分擔(dān)?

  初中的生活與學(xué)習(xí)雖然讓我苦不堪言,卻也帶給我許多收獲和快樂。每個(gè)周末回到家里自己生活上的事情全都自己料理,不知不覺中,我學(xué)會(huì)了自己管理自己了,學(xué)會(huì)了合理安排自己的生活與學(xué)習(xí)。疊被子、洗衣服、還會(huì)理財(cái),這些都是住宿生活給我?guī)淼暮锰,他讓我不再依賴父母了,讓我?dú)立了。

  而且,在學(xué)校里,宿舍中也讓我學(xué)習(xí)到如何與人交往,一群知心好友,一起聊天嬉戲,一起學(xué)習(xí),不亦樂乎?學(xué)習(xí)科目是多了,作業(yè)量也多了,但讓我學(xué)到了更多的知識(shí),收獲的更多,像小學(xué)不重視的地理、生物,曾是一竅不通的我,現(xiàn)在是了如指掌了。我發(fā)現(xiàn)我知識(shí)面廣了,變得淵博了。我也發(fā)現(xiàn),初中的生活并不是那么的苦,其實(shí)是挺快樂的。

  一個(gè)學(xué)期的初中生活,讓我吃了不少的苦,可也讓我體驗(yàn)到不少的快樂。但有一點(diǎn)我可以肯定:不管是苦是樂,都是我生活中的一部分,都給我?guī)硎斋@,讓我不斷地成長(zhǎng)。

  這就是我的初中生活,苦樂交織的初中生活。

初中生活的作文 篇9

  今年的暑假剛過,到了9月份,我上了中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。

  剛進(jìn)中學(xué),我覺得眼前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境,新老師,新老師,新同學(xué)和新集體。我面對(duì)他們,向他們友好地打著招呼,他們向我回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛,有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛,把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下,過了一個(gè)星期,大家面對(duì)眼前的初中環(huán)境熟悉了。

  在初中生活里,學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯作業(yè)“三門”現(xiàn)在的作業(yè)從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的生活里學(xué)習(xí),剛開始沒有找到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯你加上了挫折一樣,學(xué)不完這門作業(yè)又漏學(xué)那門作業(yè)。我想:怎么辦?自從學(xué)了七年級(jí)(上冊(cè))《語文》的《論語》十則后,里面記錄了孔子和***的'言行,孔子說要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我就向孔子所說的往學(xué)習(xí),果然,我找到了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)也小學(xué)六年級(jí)作文有所提升。自身修養(yǎng)也端正了。

  在這樣的初中生活時(shí)克又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大題目。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了,以前做很少作業(yè),現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭造作業(yè)做得筋疲力盡,后來,我進(jìn)步了寫字速度,字寫得又漂亮又快。原來,在初中生活這么有趣,這點(diǎn)都可以端正。在以后的日子里,我就可以這樣辦大事:“世上無難事,只怕有心人!

  在初中生活里,老師管你少了很多。什么事情都要自已往負(fù)責(zé)、擔(dān)保,這樣也好,使我們不要變成一個(gè)有依靠性的人。這樣說來,真是五年級(jí)作文太有趣了,原來初中生活是讓你成為一個(gè)獨(dú)立的人,為將來的社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ)。

  初中生活不但有趣,但是要遵守規(guī)章制度。假如你犯了規(guī)章制度所說的,老師就要罰你,這樣說來,我一條都沒有犯過。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生,這是初中生活的規(guī)章制度。

  我在初中生活就是這樣有趣,什么都可以端正。