【推薦】我的小學(xué)同桌作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的小學(xué)同桌作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我的同桌叫戴耀，今年十歲。
他的個(gè)子很高，身材倒是很瘦。他淡淡的眉毛下有對小小的眼睛。鼻子高高的'，像抽水馬桶的開關(guān)。嘴巴又尖又大，像鴨嘴，總是留著一頭刺猬般的頭發(fā)。
他不喜歡笑，只會一邊生氣一邊笑。上完一節(jié)體育課，他會累得上氣不接下氣，臉紅耳赤，像是得了什么怪病似的，臉上還有無數(shù)汗珠，嘴里一直叫渴�？匆娔歉睒幼泳椭浪幌矚g運(yùn)動。
我知道他有個(gè)愿望，那就是每次考試都得一百分。我祝他早日實(shí)現(xiàn) 。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
我的同桌是一個(gè)活潑好動的小男孩,他長著烏黑的"刺猬頭"和一雙水靈靈的大眼睛。
他身材有些偏胖,每當(dāng)我看見他時(shí),就覺得他是個(gè)不太穩(wěn)重的小朋友。
他不僅長得帥,而且他還是個(gè)熱心腸呢!記得有一次,馬老師讓我們吃飯前去上個(gè)廁所,可是當(dāng)我回來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)沒有飯盒了,當(dāng)時(shí)我很著急,就立刻跑到馬老師旁邊,馬老師說;"那你就去別的班再找找看吧!"但是我找來找去,還是沒有找到,只好回到自己的座位上,誰想到,我的同桌幫我拿好了,他讓我驚詫不已,我的同桌真好!
雖然其他同學(xué)都知道朱旭風(fēng)是個(gè)熱心腸的小伙子,但作為他的同桌,我更比較了解他。他還是個(gè)小書迷呢!每次到了班級午休閱讀時(shí)間,他都向我借書,甚至還偷偷看我的書呢!
記得有一位哲人說:"友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的感情世界,而進(jìn)入和風(fēng)細(xì)雨的春天,還能使人擺脫黑暗混亂的`胡思亂想,而走入光明理性的思考。"希望我和我的同桌的友誼能夠越來越深。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
我的同桌叫李嘉怡，別看她平時(shí)很溫柔，有些時(shí)候還是蠻逗的。你看她，一雙大大的、水靈靈的眼睛下面挺著小小的鼻子。紅紅的嘴巴里偶爾露著整齊又雪白的牙齒，笑起來甜甜的.，很美。說話總喜歡用手比劃著，總愛捂起嘴巴笑。不過我經(jīng)常告訴她，她的笑很美，不必用手捂著。
有一天，我有不懂的題，便問她:“這道題我不會啊，腦袋快要炸了啊，你陪我去死吧!”她卻和我截然不同的態(tài)度，面帶微笑地問我，還不忘打趣道:“你去死吧，我不攔你，不過先把這道題弄會了再去。”我立馬捧住那面帶微笑的臉，“啵”的一聲親了上去。她雖然裝作很嫌棄的樣子，手卻還是牽著我的手。我知道，她就是刀子嘴豆腐心。她用手點(diǎn)一下我的額頭，笑道:“這個(gè)你都不會？你確定？”我拿起那道題，看著那上面的草稿、標(biāo)注，立馬就懂了。她又說道:“我怎么會遇到你這個(gè)笨蛋同桌，上輩子倒了八輩子的霉，下次有不懂的再問我，聽到了嗎?”我立馬狗腿地對她笑著說:“聽到了，聽到了。”
這就是我的同桌張嘉怡，別看她對人很溫柔，可是有些時(shí)候還是很逗的。
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