放飛小鳥
放飛小鳥1
有一天,我到離家不遠處的郊外采野花。郊外可美麗了,小草一叢一叢的,野花盛開。忽然,一陣風吹過,小草扭動著身體,好像在大地媽媽的懷抱里比舞蹈呢。就在這時,我聽到草叢里時不時傳來低低的鳴叫聲,我好奇地循著聲音而去,走近一看,發(fā)現(xiàn)是只可愛的小鳥,心里樂開了花。我做夢都想抓只小鳥玩玩呀!今天看來能如愿以償了!我悄悄地靠近小鳥,小鳥發(fā)現(xiàn)我了,瞪著大大的眼睛,發(fā)出尖尖的叫聲,使勁煽動著翅膀,可是怎么也飛不起來,原來小鳥的翅膀在流血。啊,小鳥受傷了!我腦袋瓜里突然閃現(xiàn)出老師說的話:動物是我們們的朋友,要保護它們。我低聲細語地對小鳥說:“不要怕,我是來救你的!闭f完,便把小鳥捧起來向家跑去。
我一口氣跑到家,拿出藥盒,取出紗布和膏藥,在小鳥傷口上涂上藥膏,接著用紗布給它包扎,最后把小鳥放進喝完的牛奶箱里,每天給它喂毛毛蟲吃。一天、兩天……小鳥的.傷口愈合了。我在放小鳥還是留小鳥的矛盾中掙扎了好幾天,最后終于明白了:牛奶箱不是小鳥的家,大自然才是小鳥的家。
我再次來到郊外,在一棵茂密的大樹旁停下,輕輕地松開手,將小鳥放飛了……
放飛小鳥2
愛像一束陽光,走到哪里,它就會照到你哪里;愛像偉人一樣;愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的'一個航標,指明了新生的希望。愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到。
在我9歲那年,一個天氣晴朗的日子,我正在家做作業(yè)。忽然,外公急急忙忙地跑回來對我說:“琦琦,這兒有只小鳥受傷了,你幫它包扎一下。”我說:“外公,好的!”我先用藥水幫小鳥清洗傷口,那只小鳥可能很疼,就吱吱喳喳的叫起來,我有點不敢了,可我又一想:小鳥如果不包扎,會更嚴重的。想到這里,我又繼續(xù)幫小鳥清洗,清洗之后,我用藥油在小鳥受傷的地方涂上去,然后用紗布幫小鳥包扎起來,包玩后,小鳥又吱吱喳喳,這次可能是說:“小朋友,謝謝你!”接著我又用一個小紙盒,給小鳥做了個一個簡陋的窩。然后我對小鳥說:“以后這就是你的家,你慢慢養(yǎng)傷吧!”第二天早上起來,我看見小鳥的眼神黯淡無光,我猜它一定是想家了,當我想把小鳥放走的時候,我又有點舍不得,可我又轉(zhuǎn)念一想大自然才是小鳥的家,我應該讓它回到自己的家。就這樣,我把小鳥放走了。雖然我有點難過,但我畢竟做了件有愛心的事。
放飛小鳥3
我是一個心地善良的好孩子。
我過生日的時候,媽媽送給我一只小鳥。它翠綠的羽毛、像寶石似的眼睛、紅彤彤的嘴巴,非?蓯。我給它喂食物和水。可它不吃不喝,一動也不動,時常發(fā)呆。忽然,我聽見撞擊玻璃的聲音,原來是鳥媽媽來找孩子了。我看到這一幕,就想:沒媽媽的孩子多可憐啊。小鳥蹦蹦跳跳伸著腦袋往外鉆。鳥媽媽好像在說:“孩子,我來救你了!毙▲B回答道:“媽媽快來救我!”
于是,我提著籠子飛快地跑到野外,鳥媽媽也跟著飛到野外。我打開籠子依依不舍地讓小鳥飛到媽媽的'身邊。小鳥轉(zhuǎn)過頭來嘰嘰喳喳的叫著好像在說:“謝謝你把我照顧的那么好,我會經(jīng)常來看你的!兵B媽媽也好像在說:“太感謝你了,把我兒子照顧得那么好。”然后小鳥就跟媽媽飛走了。
我從野外跑回家,路上心里想:雖然我把小鳥放飛了,心里有些不舍,但是我讓小鳥寶寶回到了媽媽的身邊,還是很開心的,我回家以后把這個事跟媽媽說了,媽媽說我是一個懂事、善良的好孩子。
放飛小鳥4
一天,放學回家,小明看見家里陽臺上有一個籠子,里面裝了一只既可愛又漂亮的小鳥,黃黃的羽毛,紅色的嘴巴。
小明興奮極了,跑過去問爸爸:“這小鳥哪兒來的?”爸爸告訴他:“這是我們今天去野外的樹林里抓的,你看,它的.羽毛剛長滿,多漂亮呀!”
他特別高興,在米桶里抓了一把小米,就去給小鳥喂。小鳥在籠子里緊張地跳來跳去,嘰嘰喳喳叫個不停,就是不吃,小明又趕忙裝了一小杯水給小鳥喂,可它還是不喝。
小明覺得特別奇怪,小鳥為什么不吃也不喝呢?難道它不餓么?不對呀!都到吃飯時間了,自己都已經(jīng)餓了,小鳥不可能不餓呀。他跑過去問爺爺:“爺爺,小鳥為什么不吃也不喝呀?”爺爺沉思片刻說道:“它一定是想媽媽了,就跟你想媽媽了一樣……”
小明想到,是呀,媽媽每次出門工作,好幾天都不回來,他就特別地想媽媽,傷心的都不想吃飯。他又想到,小鳥的媽媽找不想它的孩子,該多著急呀!于是,小明做了一個決定,他拿起鳥籠,打開門,對小鳥說:“我放你走,你一定是想媽媽了,去找你的媽媽吧!她也一定很想你,很著急……”
小鳥飛出籠子,在陽臺上嘰嘰喳喳地叫了一會兒才慢慢地飛走了。仿佛是在說“小朋友,謝謝你!”
放飛小鳥5
星期天下午,我在家認真地寫作業(yè),爸爸在睡覺。突然,一陣“嘰嘰喳喳”的聲音吵醒了睡夢中的爸爸,我也停止了寫作業(yè)。我們發(fā)現(xiàn)一只小鳥從窗外飛進來了,爸爸說:“林珂,我們把它抓住吧!蔽伊⒖檀饝。
于是,我們就開始了“捕鳥大戰(zhàn)”。爸爸先把臥室的門關(guān)上,這只小鳥可機靈了,在屋內(nèi)來回飛動,故意和我們捉迷藏,一會兒就把我和爸爸累得滿頭大汗。趁我們不注意,小鳥躲到了床底下,我們好不容易才把它弄出來,最后終于把它捉住了。
我找了個箱子,把小鳥放了進去。然后,爸爸又在箱子上扎了幾個洞,這樣就可以透氣了。我拿來一些小米放進箱子里,小鳥卻不領(lǐng)情,很不情愿地躲在箱子的一角。爸爸讓我先去寫作業(yè)。我寫完作業(yè)以后,就趕緊去看那只小鳥,結(jié)果小鳥還真把小米吃光了。只要我輕輕一拍箱子,它就開始掙扎起來,如果不拍,它就不動。我拿起箱子向陽臺跑去,想讓小鳥看看藍天,可是,小鳥卻一直在掙扎……
這時,媽媽下班回家了,我高興地把箱子拿給她看,并且告訴她捉小鳥的過程?蓩寢寘s語重心長地說:“我們不應該捉小鳥,大自然才是小鳥的家。小鳥在這箱子里多委屈呀!”聽了媽媽的`話,我說:“我們把小鳥放了吧!”媽媽點點頭。于是我打開窗戶,然后又打開箱子,小鳥“嗖”地飛了出去?粗w遠的小鳥,我心里很高興……
放飛小鳥6
“叮鈴鈴……”下課了!同學們?nèi)宄扇旱貒谝黄,談笑風生。
突然,教室里傳來了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲,一只麻雀沖進了我們的教室,麻雀在教室上空盤旋著。它飛累了,就在窗戶旁站一會兒,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動著,似乎在尋找出口,它想飛出教室,回到大自然的懷抱中,可它根本無能為力。同學們紛紛擁上前去,想抓住它。
這時,麻雀朝我這邊飛了過來,我來不及多想,迅速地伸出手,猛地一抓,我竟然抓住了麻雀。我興奮極了,心想:這么可愛的小麻雀,我要把它帶回家!我捧著麻雀走回座位,它棕色的'羽毛又短又密,毛茸茸的,就像一個小絨球?墒牵铱粗槿笩o助的眼神,便心軟了,我走向窗口,松開手把它放走了。
同學們一個個皺著眉頭,跺著腳,指著我抱怨道:“你怎么把這么可愛的小麻雀給放走呢?”我搖搖頭說:“麻雀雖然很可愛,可是它的家屬于大自然。我們不可以把它帶回家。”同學們聽了,一個個若有所思地點點頭。
放學了,我走在回家的路上,心里美滋滋的。心想:這次,我做對了!
放飛小鳥7
早上,姐姐在樓梯間看到一只小鳥,就喊我和她一起捉小鳥,只見,姐姐輕輕的走到小鳥停靠的窗戶旁,伸手一抓,小鳥就變成了姐姐的掌中之物了,然后,姐姐把小鳥作為禮物送給我了。
小鳥有十厘米長,小小的,嘴吧很短,尖尖的,是黑褐色,全身是的羽毛是醒目的黑色加黃色,它的腳黃黃的,很細,有四個爪子,像很細小的樹枝,它在我手心的感覺是,毛很軟,像我們吃的棉花糖,但比棉花糖更舒服,腦袋像圓圓的彈珠,尾巴像袖珍小掃吧,還發(fā)出銳耳的啾啾聲。
媽媽和姐姐去買早餐了,家里就只有我和小鳥了,我一邊看電視,一邊和小鳥說話:“小鳥,你的家在哪里呀?”但是,小鳥卻用渴望和乞求的眼神看著我,好像在說:“小朋友,你放了我吧!”這時,媽媽回來了,要我吃早餐,我想,小鳥也到了吃早餐的'時間呀!它的爸爸媽媽也會找它的,我就把小鳥帶到陽臺上,打開窗戶,對小鳥說:“你回家吧!有空來看看我哦!”
我真心希望小鳥還會來看我,最遺憾的是我沒有和小鳥合影,但是,小鳥給我留下了它漂亮的羽毛,看著它,我就會想起小鳥!
放飛小鳥8
星期天早上,我跟爸爸去菜市場買菜。路過菜市場旁,瞧見好多人聚在那里瞧熱鬧,我便跑過去看,原來大伙在瞧看賣鳥的……只見一只只小鳥在鳥籠里跳上跳下,嘰嘰喳喳歡叫個不停,灰褐色的羽毛,金黃色的小嘴巴,挺惹人喜歡的,心里想著要是能帶一只回家里養(yǎng),不知有該多好呀!于是,我便再三央求爸爸帶一只回家養(yǎng),爸爸拿我沒辦法,只好給我買了一只,我一手提著小鳥,心想著這只小鳥終于屬于我的'了,開心極了。
回到家后,我便把它小心翼翼放在陽臺上,忙著拿小米給這只小鳥吃,端水給小鳥喝,我有時還給小鳥加餐,賞給肉絲、蝦米以及綠色食品籮卜絲。日子一天天過去了,可是小鳥卻一天一天瘦下去了,也沒叫得象以前那樣開心了,象是生病似的,我挺難過的,就急著告知爸爸。
爸爸告訴我,小鳥不是生病,而是想家了,你看小鳥自己只能在籠子里跳上跳下的,沒有半個伙伴,挺孤單的。我問爸爸,小鳥的家在哪兒?爸爸笑著說,小鳥的家在森林里,在樹上,在電線桿上,而且小鳥最喜歡吃樹上的小蟲,小鳥有自己的食物鏈和生活習性,它是屬于大自然的,我們還是把它放回大自然吧!
我再三考慮,決定把小鳥放回家,于是,我和爸爸便在陽臺把這只小鳥放飛了,只見這只小鳥回頭沖著我們歡叫幾聲,就振翅高飛去了,我心里也踏實多了,開心極了,小鳥是人類的益友,保護鳥類,人人有責,從我做起。
放飛小鳥9
昨天爸爸看到一只凍僵的小鳥,就把它帶回家?砂盐覙穳牧。小鳥真可愛呀!它長著灰白相間的羽毛,眼睛大大的黑黒的還不停的眨,好像在說:“你是誰?我不認識你,我要回家!蔽覜]理它,就急急忙忙把它關(guān)在籠子里,生怕它飛走。然后我就不停的給它灌水喂食,可小鳥一點也不吃。
一直到我今天放學回家他還是一點也沒吃。而且還一見我們靠近就不停的撲騰。我問媽媽:“小鳥為什么什么也不吃呢?”媽媽說:“因為小鳥想回家,想爸爸媽媽!蔽倚睦锸蛛y受,小鳥你真的這么不喜歡我嗎?我很喜歡你呀,希望你能在我家過完冬天,等春天天氣暖和了,我就把你放會大自然好嗎?媽媽勸我說:“孩子,把小鳥放了吧!小鳥失去了自由它寧愿死的!薄翱墒菋寢屝▲B到外面照樣會凍死的'!”我哭著說。說完又到鳥籠邊,看小鳥又在撲騰,還用生氣和悲哀的眼神看著我,好像在說:“你是個大壞蛋不給我自由!”我心動了,決定要把小鳥放掉。我來到陽臺打開鳥籠的門,我說:“小鳥,我給你自由,你走吧!要是外面太冷了,回我們家我們隨時歡迎你!毙▲B看了看我,好像在說謝謝,又等了一會兒小鳥就像風一樣似的飛出了鳥籠。我望著小鳥的背影心里的大石頭總算落下來。
我知道了小動物要熱愛大自然,我們也要熱愛小動物,讓它們在適合它們的環(huán)境生活。
放飛小鳥10
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”樹上傳來一陣鳥叫聲,小丁被吸引住了,他看見一只小鳥在樹上歡快地歌唱,小鳥的羽毛金黃金黃的,還時不時在茂密的樹林中穿來穿去,好像在演唱呢!小丁想:要是我把小鳥抓住了,它就能一直為我唱歌了。
于是,小丁回家做了充分的準備,他找來籃子、,短木棒、繩子和一些米粒,去捕捉小鳥。小丁來到大樹下,撒下一些米粒,系上繩子,把籃子蓋在米粒上,再用短木棒把籃子撐起來,他躲在大樹后面,伏下身子,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著,不一會兒,小鳥在枝頭歌唱時,眼睛一亮,看見了食物,就飛到地上來啄米粒。小丁見了有機可乘,就猛地一拉繩子,小鳥被罩在籃子下!翱偹阕サ叫▲B啦!”小丁把小鳥關(guān)在籠子里。
小鳥被抓之后,它在籠子里使用著一套套能出去的方案。它先用身體撞,可是籠子太堅固了,不但沒出去,反而把美麗的`羽毛撞得滿地都是。它毫不放棄,就用自己的嘴巴一個勁兒地啄籠子,可是還不能逃脫。它只能在籠子里唉聲嘆氣。從這以后,小丁喂它東西,它也不吃,小丁又喂它水,它又把吃,這下可把小丁急壞了,幾天之后,小鳥還是不吃不喝,小丁發(fā)現(xiàn)小鳥快要奄奄一息了,他疑惑不解地去問爸爸,爸爸說:“小鳥一定是失去自由,要是我也把你關(guān)在房子里,你好受嗎?”
聽了爸爸的一番話,小丁決定放飛小鳥,他捧起鳥籠,來到大樹下,打開籠子,小鳥一下子飛上了樹梢,唱起了清脆的歌聲。
放飛小鳥11
在這個萬里無云、陽光燦爛的好日子里,我和妹妹豆豆兩家人來到永嘉古村落游山玩水。
走進古村落,首先令我們眼花繚亂的就是整排整排的古代房屋,這些房子的墻壁都是用石頭一塊一塊壘起來的。再往里走,就看見了一條清澈見底的小溪。啊,我看見過漓江,游覽過西湖,卻從沒看到過古村落里的溪水,古村落里的溪水真清。∏宓哪茏屓丝匆娤锏氖^、小魚和小蝦;古村落里的`溪水真綠!綠的像一塊無瑕的翡翠;古村落里的溪水真靜!靜的你仿佛感覺不到它在流動。
“喳喳喳!喳喳喳!”我的耳邊傳來了一陣小鳥的叫聲,我開始沒怎么在意,但小鳥的叫聲越來越響,我便向鳥叫的那個方向看去,哦,天哪!太不可思議了!一只鳥的腳被繩子的一頭綁著,繩子還有一頭緊緊地綁著拖鞋,我連忙叫爸爸:“爸爸,快過來看呀,小鳥飛不了啦!”爸爸跑過來,看見了這殘忍的一幕,剛想用打火機把繩子燒斷,一個比我大的哥哥走過來,什么也沒說,把小鳥從爸爸手中拿走了,我連忙說:“哥哥,放了小鳥吧,小鳥這樣被你綁著,它就沒有了自己的自由,過不久,小鳥就會死去的!”哥哥裝作沒聽見,沒有理我。我們沒辦法,只好上山玩去了。
過了一個多小時,我們下山發(fā)現(xiàn),小鳥還是被綁在拖鞋上,我不忍心,趕緊叫爸爸放了它。這回,那個哥哥沒有守在旁邊,爸爸急忙用火燒斷了綁在小鳥腳上的繩子。啊!小鳥終于自由了,看著小鳥在天空中快樂地飛翔,我心里有說不出的快樂!
保護動物,人人有責!
放飛小鳥12
一天,我在客廳里看電視。窗外,電閃雷鳴,狂風暴雨,雨點似小石子般從黑漆漆的天空中落下來。
這時,突然“砰”的一聲,好像什么東西撞到了窗戶,我走過去一看——原來是一只小鳥,而且受了傷。我打開窗戶,把那只小鳥抱進來,把小鳥帶進自己的'房間,仔細一看,這只小鳥的翅膀出血了,我下樓去問正在看電視的媽媽:“媽媽,那只小鳥的翅膀受傷了,應該用什么藥?”“可以用碘酒消毒,然后用再用紗布包扎好,就可以了!蔽衣犕,立馬跑到樓上找碘酒和紗布給小鳥包扎。
第二天,小鳥就活蹦亂跳了,嘰嘰喳喳地唱起了美妙的歌兒,可還是不能展翅飛翔。我把小鳥放在掌心,它不時地啄幾下我的手,好像在說:“我餓了,我餓了!蔽也恢佬▲B喜歡吃什么,于是上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)小鳥喜歡吃蟲子和米粒。我到廚房拿了一些米粒,小鳥津津有味地啄起了米粒。
小鳥每天都在嘗試起飛,它從書桌的一邊跑到另一邊,但它總是摔倒在地上,可它絲毫沒有要放棄的意思,還是堅持不懈地嘗試,終于,它重新起飛了。
自從它可以飛翔之后,總是飛到窗戶邊,用它單薄的身體撞擊窗戶。我以為它是生病了,就告訴了媽媽。媽媽說它不是生病,是想在無邊無際的天空中自由飛翔。
我猶豫了幾天,最終還是決定讓小鳥去尋找自由。于是,我放飛了它。看到它在天空自由翱翔的樣子,我的臉上露出了喜悅的笑容。
放飛小鳥13
春風拂面的早晨,明明心情很暢快,他決定去公園里玩耍。
明明來到公園里,那兒的風景真美呀!小草嫩綠嫩綠的,就像給大地鋪上了一塊綠色的地毯。柳樹也抽出了細細的'枝條,就像小女孩細長的辮子。小明被這美景吸引住了。這時,他聽見一陣“嘰嘰喳喳……”的鳥叫聲,那聲音好像在求助。小明尋聲望去,發(fā)現(xiàn)了一只翅膀受傷的小鳥,它旁邊有一只貪吃的小貓正張開血盆大口,一步一步地向小鳥靠近,小鳥看見這龐然大物害怕得渾身發(fā)抖。明明三步并作兩步地跑了過去,小鳥看見明明,朝明明“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在說:“快救救我吧!”明明邁開大步,朝小貓沖去,小貓被嚇跑了。明明小心翼翼地抱起小鳥,把它帶回了家。
到了家里,明明找來了一個鳥籠,把小鳥輕輕地放了進去,又找來藥棉和紗布把它的傷口包扎好。日子一天一天地過去了,小鳥在明明的精心照顧下,傷口漸漸地好了起來?伤刻鞂χ巴饨,明明心里想:它一定想家了吧。于是,明明拿著籠子來到公園里,他打開鳥籠,依依不舍地說:“去吧,去找你的爸爸、媽媽吧!”小鳥高興地從籠子里飛了出來,在明明的頭上飛了幾圈,邊飛邊叫,好像在對明明表達謝意。
從此,每天公園里都能聽到小鳥傳出優(yōu)美動聽的歌聲,公園里又多了一個“音樂家。”
放飛小鳥14
一天,自習課上,一只小鳥突然飛進了教室,教室里立刻亂成一團。
小鳥在教室里亂飛,重重地砸在窗戶上,摔了下來。教室里安靜下來‘幾個男生慢慢走過去,輕輕托起它溫熱的身子,小鳥用垂憐的目光望著同學們。它的翅膀折斷了,羽毛凌亂不堪,翅膀上隱隱有些血跡,腦袋也有氣無力地耷拉下來!鞍,它太可憐了。”“是呀是呀。”......全班同學頓時議論開來,中隊長輕輕托起小鳥,把它帶到了老師辦公室。老師對同學們說:“鳥是消滅害蟲的能手,你們要好好照顧它。”同學們紛紛點頭。第二天,同學們從家里帶了一些消毒水、紗布、棉簽等等。幾個女同學用棉簽蘸了一些消毒水,輕輕地在小鳥受傷的翅膀上擦拭,幫它消毒,然后小心翼翼地用紗布包扎起來。接著又有幾個同學拿來米粒,撒在桌上,讓小鳥吃。小鳥睜著一雙無邪的.大眼睛,偏過頭端詳了同學們一陣,“放心地吃吧!贝_定他們沒有惡意后,才“嘰嘰”叫了幾聲,低下頭去啄那些米粒。同學們和小鳥相處得很好,他們每天都為小鳥換藥,喂食,小鳥也和同學們熟悉起來,它不再害怕同學們,見到他們反而會高興地“嘰嘰”直叫。小鳥也為同學們的校園生活增添了不少樂趣。小鳥的身體漸漸康復了,它總是充滿渴望地望著外面那片廣闊的天空,同學們知道,小鳥是屬于大自然的,盡管有些不舍,但他們還是決定將它放回大自然。
中隊長輕輕地張開手,小鳥鳴叫著飛向藍天。我們歡呼著,祝福小鳥回到媽媽的懷抱,消滅更多的害蟲。
放飛小鳥15
今天是小熊貝貝的生日,媽媽送給貝貝一架飛機。這家玩具飛機真惹人喜愛。機身和機翼是銀白色的,螺旋漿是灰色的。十分小巧玲瓏,小熊貝貝對它愛不釋手。貝貝拿著玩具飛機到草地上玩。
正當小熊貝貝玩的開心時,遠遠看見小兔妹妹拿著一根又細又長的竹竿,上面纏著絲絨,一只小鳥的.腳被絲絨縛住,小鳥呆呆地站在竹竿上,全身金燦燦的,尖尖的嘴巴紅紅的,眼里充滿了悲傷。小熊貝貝看了,就走上前跟小兔妹妹說:“妹妹,你把小鳥放了吧,小鳥是人類的好朋友,也是捉害蟲的好幫手。小兔妹妹頭搖的像撥浪鼓一樣,一口回絕了小熊貝貝。這時,貝貝靈機一動說:“用我的玩具飛機換你的小鳥,好嗎?
小兔妹妹聽了心里想:“這架玩具飛機真可愛,就跟它換了吧! “好,我跟你換。貝貝換到了小鳥,小兔換到玩具飛機拿著就玩,趁小兔不注意,貝貝把小鳥放飛了。
小鳥飛到了天空,嘰嘰喳喳的,好像在說:“謝謝你,小熊貝貝。貝貝十分高興,因為它做了一件好事。