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螞蟻的作文

時(shí)間:2024-09-26 23:28:14 作文 我要投稿

螞蟻的作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的螞蟻的作文,歡迎大家分享。

螞蟻的作文(匯編15篇)

螞蟻的作文1

  星期六,我準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,突然看見門口有很多的螞蟻,我想:天氣預(yù)報(bào)上明明說今天不下雨,可是怎么會(huì)有那么多的螞蟻從一個(gè)地方到另一個(gè)地方去?我的腦海里浮現(xiàn)出了一連串的'問題。是天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)?還是螞蟻不是搬家,而是做其它的事?于是,我就觀察了起來。

  過了很長時(shí)間,我還是看不出有什么什么變化。突然,我想到了一個(gè)辦法,就是用放大鏡觀察。就是用放大鏡觀察,找到放大鏡之后,我開始觀察了。

  不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻身上還有一些東西,而且,他們都是往一個(gè)地方,再說,如果螞蟻是搬家的話,不會(huì)都往一個(gè)地方,所以,螞蟻不可能是搬家。

  今天,我明白了如果看見有很多的螞蟻,不一定就代表這下雨。

螞蟻的作文2

  一天下午我和小伙伴們正在玩,我看見了了一群螞蟻在搬一根大骨頭,我叫小伙伴們來看小伙伴們大笑說:“它們能搬動(dòng)嗎,我說:”當(dāng)然能了,你們看它們搬動(dòng)了,忽然媽媽叫我回家吃飯了,吃了飯以后,我看見螞蟻們不知道被誰燒了,螞蟻們互相讓同伴先走最后它們覺定圍成一圓圈滾出來,它們滾出來了,可是許多螞蟻以經(jīng)被燙死了,我感動(dòng)的哭了。

螞蟻的作文3

  在一個(gè)陽光明媚的早上,我早早的寫完了作業(yè)。我到樓底下去玩,忽然發(fā)現(xiàn)了有很多的螞蟻在搬食物。

  小小的`螞蟻還可以搬動(dòng)小餅干?我認(rèn)真的觀察螞蟻的:我發(fā)現(xiàn)有的螞蟻在后面推,有的螞蟻在前面拽……我覺得每只螞蟻都累得滿頭大汗!我覺得螞蟻很堅(jiān)持。

  過了一會(huì)兒,我又過來看,它們合作終于把餅干搬到了家門口。

  螞蟻里面有的是大王,有的是偵察兵,有的是搬運(yùn)工……我想小螞蟻收集食物的原因是:螞蟻好好過冬。

  通過這個(gè)事情,我明白了一個(gè)道理:一只螞蟻是搬不動(dòng)?xùn)|西的,團(tuán)結(jié)就是力量!

螞蟻的作文4

  一天,一只小螞蟻去河對(duì)岸采蘑菇。他一邊走,一邊唱著自己的歌:爸爸媽媽工作很辛苦。我要去幫他們采蘑菇.

  他快樂地走著走著,突然一條小河擋住了他的.路。河上沒有船和橋。我們能做什么?小螞蟻想啊想,怎么才能過河?一陣風(fēng)吹來,一片落葉飄落,漂浮在河上。小螞蟻想出了一個(gè)好主意:他從地上撿起一根樹枝,站在河邊的樹葉上劃船。這時(shí)已是黃昏。

  看,大叔和白云姐都在看他笑!好像在說:“小螞蟻,你真聰明!”

螞蟻的作文5

  有一次,我坐在樓梯上吃米飯,突然看到一粒米在動(dòng)。我仔細(xì)一看,原來是一群螞蟻在搬運(yùn)一粒米。突然就感興趣了,心想:螞蟻這么小怎么能搬動(dòng)這么大一粒米呢?

  只見兩只螞蟻從容有序地爬著米,仿佛有了路線。我想看看你搬到哪里.

  螞蟻鉆進(jìn)了洞里。樓梯旁邊有個(gè)小洞,是螞蟻的.家。這么多螞蟻出來,把我掉的米粒一個(gè)個(gè)搬回洞里。我發(fā)現(xiàn)螞蟻很勤勞很團(tuán)結(jié),我也發(fā)現(xiàn)自己在浪費(fèi)食物:吃東西和摔倒。

  感謝螞蟻,讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,不能隨意浪費(fèi)食物。

螞蟻的作文6

  螞蟻雖然不是人,但也有自己的墓地。如果一只螞蟻在外面發(fā)現(xiàn)了同伴的尸體,它會(huì)另找同伴把尸體抬到公共墓地;如果同伴死在窩里,螞蟻絕不會(huì)把同伴的尸體藏在洞里,而是舉行追悼會(huì)。“所有的螞蟻站成兩排,幾只螞蟻背著同伴的尸體,從許多螞蟻身邊走過,這是最后的告別。而且,”他們轉(zhuǎn)身離開,掩埋了同伴的尸體。

  相信吧!小螞蟻有自己的'娛樂方式!

  只要有空閑時(shí)間,螞蟻場(chǎng)就會(huì)熱鬧起來!快看!兩只工蟻用兩只后腳站立,前腳與另一只螞蟻的前腳相連,用力扭動(dòng)。誰要是搞垮了,他就是不可否認(rèn)的摔跤王!

  活得像個(gè)小螞蟻學(xué)者,真不可思議!

螞蟻的作文7

  最近我總是在的勞動(dòng)情況,無意中有了一個(gè)念頭,這個(gè)念頭是到底哪只是工蟻,哪只是兵蟻?我一直在看呀看,最后這個(gè)謎解決了一點(diǎn),這點(diǎn)是外形,兵蟻的體格大多數(shù)比較大,所以能對(duì)抗敵人,而工蟻大多數(shù)是比較小。

  但是還會(huì)有一點(diǎn)小問題,比如:只有工蟻在挖洞,但是有的`體格很大的螞蟻也挖洞,有的小螞蟻也對(duì)抗敵人,還有兵蟻總是很靈活,所以他能保護(hù)蟻后,但是有的像兵蟻的螞蟻,通常是很靈活的,但是有些不活動(dòng),只是趴在那里,這些都不能確定體格大的就是兵蟻,體格小的是工蟻。

  那到底怎么判斷工兵蟻呢?在這方面我還會(huì)進(jìn)一步的觀察,看看是否能在獲得更多信息。

螞蟻的作文8

  人心齊泰山移,大家一定都知道這個(gè)成語。意思就是:只要團(tuán)結(jié),不論再大的困難,也會(huì)被推開!斑@個(gè)道理是螞蟻”告訴“的。

  那天,我和朋友去公園玩,可不知道為什么公園門口有塊大石頭。我用看了一下大小,用手推了一下。好重!我便回頭走找這手說:”不可能搬走的太大了,簡(jiǎn)直就是蚍蜉憾大樹,不自量力!“我回去了。

  回到家時(shí),我看到了一根玉米,邊上都是黑色的'東西仔細(xì),一看是一兩只螞蟻正在搬玉米,是我會(huì)想起在公園的情景。這玉米就像那塊大石頭,一只螞蟻?zhàn)吡耍徽俏覇?可我沒想到的是它沒有走,帶來了一大群螞蟻,一起來搬。有覺悟了。

  把朋友叫來,搬開了石頭。

  讓我知道了什么是人心齊泰山移!

螞蟻的作文9

  一天,一只小螞蟻出去尋找食。

  草叢中一陣香味撲鼻而來,小螞蟻?zhàn)哌M(jìn)一看,是一根大骨頭。

  小螞蟻心里非常高興,試著去搬,但大骨頭紋絲不動(dòng),怎么辦呢?小螞蟻想呀想,終于想出了一個(gè)主意,回家請(qǐng)別的小螞蟻來幫忙。

  “我找到了一根大骨頭,你們能幫我搬一下嗎”?

  其他小螞蟻說:“好呀!

  于是它們分成兩邊,各站了五只小螞蟻,大家一起把大骨頭搬回了家。

  回到家后,發(fā)現(xiàn)大骨頭的小螞蟻說:“我們一起吃吧!

  小螞蟻們吃得開心極了!

  這個(gè)故事,讓我懂得:好東西大家一起分亨!

  同時(shí),也讓我也知道了團(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻的`作文10

  今天我和哥哥經(jīng)過小區(qū)門前發(fā)現(xiàn)有三只螞蟻好像在賽跑,這可是一件新鮮事兒,我和哥哥立馬圍在螞蟻身旁好奇地觀看起來。只見三只螞蟻都靜靜地站著,我們分別給我們起了名字,一只叫“大元帥”,一只叫“鐵頭將軍”,一只叫“胖三”。一聲令下,它們立刻沒命地爬起來。“大頭將軍”一路領(lǐng)先,“胖三”東張西望邁了一步,停一停,還一直堵在“大元帥”前面,氣得“大元帥”用觸角頂“胖三”的屁股,這時(shí)“胖三”才給“大元帥”讓路。最后“鐵頭將軍”得了冠軍,“大元帥”得了亞軍,而“胖三”只好位居第三了。

  看完后,哥哥告訴我:其實(shí)螞蟻和人一樣,也有自己的語言,不過它們不像某些動(dòng)物那樣用嘴發(fā)出,而是用觸角來表達(dá)。

螞蟻的.作文11

  我仔細(xì)觀察過螞蟻。我觀察的時(shí)候,手里還拿著饅頭!我想,如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上,會(huì)不會(huì)有螞蟻?我想試一試。結(jié)果,真的'有螞蟻。

  這是,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條死了的綠色蠕蟲。它試圖移動(dòng)它,但是它太重了,不能移動(dòng),所以它很快轉(zhuǎn)過頭去尋找它的伙伴。它用它的觸角和伙伴們交流。過了一會(huì)兒,我看到小螞蟻們一起向綠色的蟲子涌去。然后,他們朝同一個(gè)方向工作,把綠色的蟲子移到洞里。

  我興奮地對(duì)父親說,“原來螞蟻是用它們的觸角來說話的!”

螞蟻的作文12

  珍珍在草叢邊大口大口地吃著香甜的面包,面包屑四處飛騰。這些面包屑的香氣很快引來了兩只小螞蟻,奇怪的`是小螞蟻圍著面包屑繞了幾圈卻沒有吃,只見兩只小螞蟻用觸角碰碰對(duì)方好像在交流什么然后直接回去了。螞蟻的舉動(dòng)勾起了珍珍的好奇心,于是珍珍決定緊隨其后仔細(xì)觀察。一會(huì)兒兩只小螞蟻回來了,后面跟了一大群螞蟻。他們像奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵排成一路縱隊(duì)向面包屑出發(fā)。只見他們齊心協(xié)力搬起面包屑運(yùn)回家。珍珍看了,笑笑說:“今天收獲真大呀!”。

  通過這篇文章我知道,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小螞蟻不應(yīng)該只顧自己利益而是要團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力做事情。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)珍珍學(xué)會(huì)觀察學(xué)會(huì)思考。

螞蟻的作文13

  螞蟻是最常見的動(dòng)物,身披著黑色的盔甲,兩只長長的觸角,這就是螞蟻的.外形,非常普通,而且每次看到它的時(shí)候,總是成群結(jié)隊(duì)的。

  在人們心中,螞蟻就是家里來的不速之客。總是喜歡把家里的餅干碎片,掉到地上的糖果搬走,每回遇到他們的時(shí)候,人們總會(huì)手下不留情地去踩上幾腳。

  人們總是說螞蟻搬家說明就是要下雨了,可是有一次我看見螞蟻搬家了,那過了好幾天都沒有下雨,反而天越來越熱。這是怎么回事呢?后來我百度一下,原來螞蟻是從高處往低處搬,那就說明天氣要變熱了,在避暑。當(dāng)它從低處往高處搬的時(shí)候,就說明快要下雨了,因?yàn)樗鼈冎挥邪岬礁咛帲挪粫?huì)被淹沒。

  沒想到最不起眼的小螞蟻們想到這么機(jī)靈!

螞蟻的作文14

  一天下午,小明和小紅在大樹下玩耍,忽然看見一群螞蟻排著長長的隊(duì)伍緩慢地前進(jìn)著。小明說:“這群螞蟻怎么走得這么慢呢?”小紅說:“我們包里正好有放大鏡,我們就用它仔細(xì)觀察一下吧! ”于是他們就拿出放大鏡認(rèn)真地觀察了一會(huì)兒,原來這群螞蟻一起正搬運(yùn)著一塊餅干呢,他們是那么的有秩序,那么的.團(tuán)結(jié),正往自己的洞口努力地向前進(jìn)!

  小明和小紅突然明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!他們想不論是在生活還是在學(xué)習(xí)中一定要好好團(tuán)結(jié),只要團(tuán)結(jié)了就沒有辦不成的事!

螞蟻的作文15

  放學(xué)回家,路過菜場(chǎng),在旁邊的`一棵大梧桐樹下,我發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)對(duì)的螞蟻,于是我停下來看個(gè)究竟。我發(fā)現(xiàn)它們正在搬運(yùn)一只美麗的蝴蝶。這只蝴蝶渾身雪白,,只有翅膀上有藍(lán)色斑點(diǎn),可惜己經(jīng)死了,但是螞蟻們交到了好運(yùn),它們可以飽餐一頓,說不定還能吃上好幾天呢!

  它們?cè)谟昧Φ剡\(yùn)著,圍在蝴蝶身旁,黑壓壓的像一片小烏云。螞蟻們整齊地向前挪動(dòng)著,時(shí)不時(shí)抬起頭來張望,看看有沒有敵人來襲擊它們。突然我看見有一只大個(gè)子螞蟻在前面,哦!

  原來是它在指揮呀,要不然隊(duì)伍怎么會(huì)那么整齊呢!今天我終于懂得了團(tuán)結(jié)有力量的真正意思。

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