校園生活日記范文合集9篇

　　一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候認(rèn)真地寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的校園生活日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園生活日記 篇1

　　清晨，我和媽媽都在六點(diǎn)半起床，洗臉，刷牙;圍上圍巾，戴上口罩，出發(fā)去學(xué)校!

　　來到學(xué)校，一看有的同學(xué)還在打掃衛(wèi)生呢，就知道肯定還不到7點(diǎn)半，早讀時間還沒開始，就像鳥兒一樣興高采烈地飛向教室，剛到教室外面，就聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，我加快步伐，來到座位上，拿 起課本，開始讀書嘍!

　　叮鈴鈴……清脆的鈴聲響起，教室里漸漸靜了下來，上課了，老師帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中暢游，我積極回答老師提出的問題，得到了老師的鼓勵和同學(xué)們的掌聲，我真高興。

　　鈴，鈴，鈴······下課了!同學(xué)們有的在投沙包，有的`在踢毽子;我則在跳繩。叮咚，提醒要上課的鈴聲響了，我們只能回教室了 ;這個十分鐘過得可真有意思呀!

　　下午下課時，我和伙伴們都像快樂的小精靈似的;這跑跑，那跑跑;這玩玩，那玩玩;一會兒跑，一會兒跳�？烧娓吲d呀!聽，鈴聲又響了，我要去上課了。

　　瞧!這就是我快樂而又忙碌的在校生活!

校園生活日記 篇2

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們盼望已久的大課間活動時間到了。同學(xué)們紛紛朝操場跑去，進(jìn)行各種各樣的活動。

　　你看，操場上頓時熱鬧起來了。同學(xué)們有的跳繩，有的玩木頭人的游戲，還有的在玩老鷹捉小雞的'游戲呢！其中最扣人心弦的就是操場中間正在舉行的拔河比賽。三一班和三二班雙方隊(duì)員的手緊緊地抓住繩子，用力往后拉，綁在繩子中間的紅領(lǐng)巾像一只紅蝴蝶，一會兒往東，一會兒往西。慢慢地，三一班的同學(xué)把蝴蝶拉到他們那邊去了。三二班的同學(xué)不甘示弱，費(fèi)了九牛二虎之力又把蝴蝶拉回原位。就這樣，雙方僵持著，不分上下。圍觀的同學(xué)發(fā)出一陣陣“加油”聲，那聲音此起彼伏，震耳欲聾。最后三一班終于堅(jiān)持不住了，一松手，三二班同學(xué)摔了個四腳朝天。校園里蕩漾著陣陣歡笑聲。

校園生活日記 篇3

　　每天，我們班都有一些稀奇的'新聞'，它是我成長中不可或缺的一部分。

　　我們班除了幾個淑女以外，其他全是暴力女，天天追著我們男生打，女生們把我們當(dāng)成她們自己的下課娛樂。

　　上體育課，老師給我們一刻鐘的自由時間，女生利用這個時間開始了自己的娛樂節(jié)目。正在打CF的我們一聽到這個惡報，四處逃散，有的爬到了樹上;有的躲進(jìn)了深草叢里;有的躲在了垃圾桶的后面。。。。都想躲著讓她們看不見。但可怕的事情還是發(fā)生了，我們的一名隊(duì)員唐哥被發(fā)現(xiàn)了。他被拉到了女生群里，又是踢踹，又是打罵。我們實(shí)在看不下女生們的"暴行"，就去解救他。誰知我們也被揍的“傷痕累累”。

　　其他男生都倒下了，我沖進(jìn)女生群里，要為男生報仇，為男生爭口氣爭臉面。這時我聽到席向向朝我大叫一聲:"你算什么，只不過是一股空氣而已!"我被惹惱了，我的極限被擊破了，怒吼著:"你們不要以為老師要我們讓你們，你們就不顧一切，肆無忌憚。"席向向沖過來，施鈺琪也沖過來，二話不說一人給了一腳，我倒在地上。我的心非常的痛，疼得我眼淚都掉出來了。我爬起來不分青紅皂白的踢了施鈺琪一腳，感覺此時就像仇人一樣，眼神里充滿了仇恨。我們都哭了。當(dāng)聽到施鈺琪回家又大哭了一場時，我的心非常愧疚，我們可是相處了5年的朋友，感情身后的.如同真正的兄弟姐妹，每次都互相幫助，這次竟然動手了，實(shí)在過不去。

　　反省著這次的事情始末，知道了自己的不對，真誠地對小施說聲對不起。同學(xué)之間最重要的情意是需要彼此友愛寬容的，不能相互打鬧，更不能懷有仇恨。

校園生活日記 篇4

　　今天，上體育課發(fā)生了一件有趣的事情。

　　我們班有一位同學(xué)__，在操場上撿到一小段被剝了皮的甘蔗，他就毫不猶豫“吧唧吧唧……”地吃了起來。還剩一點(diǎn)兒，只見他拿到體育老師面前說：“老師，你吃嗎?很好吃的!”老師這時問 他：“從哪弄的?”他回答說：“從操場上撿到的.�！崩蠋煙o語……

　　__同學(xué)又獨(dú)自享用“他的美味”。

校園生活日記 篇5

　　在小學(xué)的生活中，我感受到了歡樂?痛苦?悲傷?衰運(yùn)等不同的.事。

　　有一天，不知為什么早上醒來后有一種認(rèn)定自己今天會很衰的感覺在我腦子里浮現(xiàn)出來。起初我認(rèn)為只要保持好心情，那么你今天就會很快樂，很好�？墒俏蚁脲e了，在我準(zhǔn)備疊被子的時候，不知怎的，被子就是比平常難疊，即便疊好了也很難看。穿鞋時似乎鞋也和我過不去，平時一下便套進(jìn)去的鞋子在今天套了大半天才給塞進(jìn)去。

　　接下來的時間，不是覺得頭痛就是腰酸，總覺得渾身不自在，很不舒服。當(dāng)然，我除了衰以外，還有運(yùn)氣好的時候!

　　就在我衰了一天后，我的好運(yùn)也隨即來臨。

　　那次，我醒來后覺得整個人特有精神，干什么事都很有精神，精力也用不完。

　　比如說跑步，一連跑了五圈，都還覺得不累。疊被子疊得也很快……，總之精力十分旺盛。

校園生活日記 篇6

　　雖說來到新學(xué)校不久，但是多姿多彩的高中校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。

　　一.瘋狂——瘋狂

　　“嘿，嘿，老兄。第八節(jié)課快下了，第九節(jié)選修課去玩電腦，準(zhǔn)備奔!”

　　“恩!”

　　與這兩句類似的話，我聽多了，一到星期二和星期四第八節(jié)課快下時，班級里屢屢冒出這種話。真是為了玩而瘋狂啊。

　　只聽一聲“鈴鈴鈴”，男生們蜂擁出教室的大門，貌似不顧一切，眼中只有那電腦教室。每每這時，都會聽到背后有女生在議論：“瞧他們那樣，像傻子似的�！�

　　“就是就是，一個個干什么呢?看他們待會兒不一個個都回來�！�

　　果然，不出兩分鐘，大批人群垂頭沮喪走了回來。嘴里不斷嘆息著：“唉...唉.....沒位子了。”雖說沒搶到電腦，但他們的瘋勁仍沒有消停，這不，又去打乒乓球了。

　　瘋狂——瘋狂的玩。

　　二.安靜——安靜

　　這天，數(shù)學(xué)考試，教室里無比安靜，恐怕針掉到地上都聽得到。這時的同學(xué)們?nèi)珶o了往日的瘋狂，各個安安靜靜地坐在自己的座位上，細(xì)心的鉆研著卷子上的題目。學(xué)習(xí)的成果，就在這一時，展現(xiàn)在卷子上面�？粗�一張張慢慢成熟起來的臉，老師笑了，我們也笑了。

　　安靜——安靜的考試。

　　三.和諧——和諧

　　到了下午放學(xué)時，到處可見成群結(jié)隊(duì)的朋友，友誼淋漓盡致的展現(xiàn)了。校園里似乎再也看不到主任說的“暴力事件”，充滿著友誼。

　　師生親切交談，走在一起，和諧共處完完整整的彰顯了。校園里似乎再也看不到以前那種師生做對的.情形，充滿著和諧共處。

　　高年級與低年級友好相處，已不再是奇聞，保護(hù)毫無保留的體現(xiàn)了。欺侮、勒索已消失全無了。取之它的是保護(hù)。

　　友誼——和諧共處——保護(hù)融為一體。

　　和諧——和諧的校園。

　　四.待續(xù)——待續(xù)

　　當(dāng)然，豐富的高中校園生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，是敘述不完的，我們只有把它們埋在心底，收藏著，收藏著。

　　待續(xù)——待續(xù)新的高中校園生活

校園生活日記 篇7

　　下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室來吹泡泡，五顏六色的泡泡可真漂亮，一個接一個的飛上天空，有幾個在天空中炸破了。

　　泡泡飛來飛去，像在天空中愉快的旅行，好多同學(xué)都在打泡泡，那么可愛的小泡泡干嘛要打它們呢？讓它們自由飛翔難道不好嗎？

　　我吹了個非常大的'泡泡，因?yàn)樗�太重了，一會就落地了，接著大家都吹起了彩色的泡泡，教室門前傳了一陣一陣的 笑聲。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都笑嘻嘻地回到了教室。

校園生活日記 篇8

　　校園生活像一塊巧克力，嘗起來苦澀，細(xì)細(xì)品味卻回味無窮；像一顆檸檬，雖然散發(fā)著清香，但免不了滿嘴的酸澀；而它又像麻辣燙，不但酸爽，而且美味。是啊，校園生活簡直像多味花生。

　　苦

　　“這一節(jié)課，測試！”語文老師的一聲令，讓全班陷入了無底黑洞中：“唉，又測試，兩天一小測，三天一大測，人都快烤熟了”還沒等他們抱怨完，一聲聲發(fā)試卷的聲音，彌漫了整間教室。繼而，進(jìn)入了奮筆急書的時刻，教室里只有寫字的“沙沙”聲。

　　酸

　　結(jié)束了一場“災(zāi)難”，接下來是等待的時刻�！暗谒拇箢}的第三小題是不是“A”？你的作文寫什么？”這些問題回答起來并不麻煩，但一聽到自己哪道題的答案與同學(xué)不同，那可要緊張好大一會兒，此時此刻真像十五只吊桶打水，七上八下。

　　甜

　　試卷下發(fā)了，發(fā)現(xiàn)作文扣了一分，我拍拍胸脯，安慰懸著的心�？纯雌渌�同學(xué)，有的`拿著試卷到處炫耀，有的則認(rèn)真在座位上訂正錯題，還有的卻一臉沮喪，可能是害怕被父母批評。

　　校園的生活就是這樣，有糖果的甜，有檸檬的酸爽，更有巧克力的苦�；蛟S，人生百味，校園生活僅僅是其中的一部分而已。

校園生活日記 篇9

　　我的校園生活雖然也有過傷心和難過，但是帶給我更多的是幸福和快樂。在幾年的校園生活中，我無時無刻不感覺到處處洋溢的校園幸福。

　　我們學(xué)校每年都會舉行校運(yùn)會。每當(dāng)這個時候，我們班都會組織一支啦啦隊(duì)。在同學(xué)進(jìn)行比賽的`時候，啦啦隊(duì)的隊(duì)員們就在旁邊吶喊助威。等選手比賽完之后，啦啦隊(duì)的隊(duì)員們又會爭先恐后地幫他們擦汗，遞水。同學(xué)們這種團(tuán)結(jié)友愛的精神讓我感覺到了幸福。

　　學(xué)校為了豐富我們的業(yè)余生活，舉辦了第二課堂。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好，參加各種興趣小組。我參加了其中的經(jīng)典閱讀班。在這個閱讀班里，我在老師的帶領(lǐng)下朗讀了許多經(jīng)典兒童詩。通過朗讀，不但提高了我的語言表達(dá)能力，也陶冶了我的情操，讓我充分感覺到了生活的美好。朗讀讓我感覺到了幸福。

　　為了讓同學(xué)們度過一個開開心心的童年，在學(xué)習(xí)之余，學(xué)校每星期都會進(jìn)行水課間活動，組織同學(xué)們進(jìn)行游戲活動，比如老鷹抓小雞，貓抓老鼠等等。每到這個時候，整個校園都充滿了歡笑，校園里處處都是同學(xué)們開心的笑臉。游戲活動讓我感覺到了幸福。

　　諸如此類的幸福片段還有很多很多，數(shù)不勝數(shù)。校園生活讓我感受到了數(shù)不清的幸福，也讓我倍感珍惜，你是不是也和我一樣感覺到了呢？

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