比賽優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的比賽優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
比賽優(yōu)秀作文1
今天比哪一天都緊張，“為什么呢？”相信你肯定會(huì)這么問。當(dāng)然不是我被扣分啦，也不是什么書忘記帶了，更不是弄傷了某個(gè)同學(xué)，那是因?yàn)椤裉煳乙荣惲耍魑谋荣惲�！“比賽地點(diǎn)在三樓東實(shí)驗(yàn)室，時(shí)間是……”老師把這些情況一股腦兒地告訴我們，我心里的石頭自然升高了。
比賽開始前，我試著一次又一次的深呼吸，做著會(huì)放松腦部和心臟的伸展運(yùn)動(dòng)。作文紙發(fā)下來了，我剛看了一眼題目，眼珠子都差點(diǎn)瞪出來，這題目是??媽媽的'夢(mèng)！我想得腦子都快爆了，就是想不出來怎么寫！老師不是說寫事嗎？這篇怎么是想象作文呢？不過，嘿嘿——幸好男孩子性格的我，平時(shí)總有一些稀奇古怪的想法，這不，就派上用場(chǎng)了——在媽媽的夢(mèng)里，我給她進(jìn)行了徹頭徹尾的大整容——化妝。這可不是一般的化妝，因?yàn)槲野褘寢尩拿济砍闪恕按箨P(guān)刀”，臉用粉底涂得比貧了血還白……寫啊寫啊，終于完工了，一看時(shí)間還剩5分鐘，于是我一邊回味，一邊自己在心里咯咯的笑，要是媽媽知道她被我整成了這副模樣，肯定氣壞了。
交上作文紙后，我心里的“石頭”還是不落地，還升高了。緊張不斷在我的心里環(huán)繞、咆哮：如果寫差了，怎么辦？改卷老師會(huì)不會(huì)覺得我這個(gè)孩子不懂事呢？唉，還是快讓我知道結(jié)果吧，否則我心中的石頭會(huì)越來越高，我控制不住啦……
比賽優(yōu)秀作文2
今天老師和我們玩了一個(gè)游戲，就是掰手腕。老師要選一個(gè)力氣大的人當(dāng)擂主。王某軒同學(xué)覺得自己的力氣是最大的，就舉起了手。“誰來挑戰(zhàn)擂主？”老師說道。這時(shí)章某宇同學(xué)大聲地說：“選吳官濤！選吳官濤！”果然，老師還真選了我。
老師一聲令下，我和王同學(xué)都用盡了所有力氣想贏得對(duì)方。王同學(xué)因?yàn)橛脛�，胳膊和頭上都冒出了一道道青筋。頭上已是滿天大汗，臉上漲得就像蘋果一樣通紅。我更是使勁咬著牙，像看見了仇人一樣，拳頭握的像石頭一樣硬。旁邊的同學(xué)們都幫我喊加油！章某宇同學(xué)也在我耳邊說：“如果你贏了王同學(xué)，我明天就給你帶三十顆｀水寶寶｀”。我一聽，來勁了！猛地一用勁，把王同學(xué)的.手，往左邊一扳，給他來了一個(gè)措手不及。哈哈，我把王同學(xué)給打敗了！
同學(xué)們都用佩服的眼光看著我，有人還喊到：“大力士，大力士！”我聽了得意極了，像打了勝仗的將軍。比賽結(jié)束后，我心里想到：辛好有章某宇同學(xué)的激勵(lì)，要不然，我還不一定會(huì)贏呢！
比賽優(yōu)秀作文3
今天陽光燦爛，學(xué)校召開了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。四年級(jí)11個(gè)班級(jí)的同學(xué)在江干文體中心中央草坪上隨著清脆的竹竿聲，模仿著那流利的身姿，興高采烈進(jìn)行了跳竹竿舞比賽。
11支竹竿舞隊(duì)伍真是八仙過海，各顯神通。有的帶著彩色的卷發(fā)頭飾，夸張的打扮令人發(fā)笑；有的穿著各種動(dòng)物服飾，可愛的造型讓人喜歡；還有的穿著白襯衫格子裙，充滿朝氣……小記者班的打扮可是獨(dú)樹一幟，大家身著苗族服裝，格外奪人眼球。
女同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，那輕盈的步伐，在竹竿間一躍而去；男同學(xué)生怕竹竿夾著他們的腳，低下頭，看那兩根互相夾擊的竹竿。好不容易跳過了四根竹竿，才松了一口氣。點(diǎn)腳，屈膝，搖頭，擊掌……一個(gè)個(gè)動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序，那么訓(xùn)練有素。小記者又緊張又激動(dòng)，心里默念著“一、二、三、四”有節(jié)奏地跳著。突然邵威的鞋子在抬腿時(shí)候“飛”到了一邊，機(jī)智的他面不改色，依舊跳的起勁，盡管他是赤著腳的'……
比賽結(jié)束后，隊(duì)員李李說：“這幾天每天練習(xí)沒有白辛苦，能獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)?wù)媸歉吲d�！毙√普f：“訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們有的腿被夾到了，有的鞋子被夾掉了，還有的還摔個(gè)四腳朝天。可大家從不放棄，失敗了再拭。終于在一次又一次的努力中，同學(xué)們都能夠跳過竹陣了”。
“嘭嘭怕怕，嘭嘭怕怕……”如溪水流動(dòng)般動(dòng)聽竹竿敲打的聲音，那婀娜多姿、神采奕奕的舞步，將永遠(yuǎn)銘記在心間。竹竿舞比賽無愧為是運(yùn)動(dòng)會(huì)上最美的瞬間！
比賽優(yōu)秀作文4
一次，兔媽媽把兩個(gè)兒子小白兔和小灰兔叫過來跑步比賽。
開始比了，小白兔一開始就跑在第一。兔媽媽說：“加油，終點(diǎn)就在山頂，快！”過了一會(huì)兒，小白兔累了，小黑兔馬上追了上來。然后，小白兔就在大樹下休息了一會(huì)兒。忽然小白兔用長腿一蹦，就跳了起來，然后又奔跑起來。跑啊跑，小白兔快追上小黑兔了。小黑兔也快到終點(diǎn)了。小白兔也快追上小黑兔了。忽然，小白兔把小黑兔一扯，小黑兔摔了一跤。小白兔到達(dá)終點(diǎn)了。小黑兔趕緊跑過終點(diǎn)。但是，小白兔已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。小白兔驕傲地說：“我早說過，我一定是冠軍！”
開始頒獎(jiǎng)了，兔媽媽沒有把獎(jiǎng)品給小白兔，而是給了小黑兔。小白兔生氣地說：“為什么把獎(jiǎng)品給他，我不是第一個(gè)到終點(diǎn)的'嗎？”兔媽媽說：“你雖然是第一個(gè)到終點(diǎn)的，但是你到最后幾步的時(shí)候，故意把小黑兔給扯摔跤了。他是你弟弟，你不該欺負(fù)他呀！”小白兔聽了就去對(duì)小黑兔說：“對(duì)不起，弟弟。”小黑兔說：“沒關(guān)系的，你是我哥哥嘛，來，我們一起分享這個(gè)獎(jiǎng)品吧�！薄昂�！”小白兔說。
從此以后，他們成了最好的兄弟。
比賽優(yōu)秀作文5
朋友們，你們參加過毽子比賽嗎？我就參加過一次。
當(dāng)老師告訴我們要毽子比賽時(shí)，我們真是激動(dòng)萬分，當(dāng)老師要選選手時(shí)，我便對(duì)自己說：“你不是一個(gè)膽小鬼�！北阕愿鎶^勇地舉起手，終于，我被選上了。以后每天放學(xué)回家做完作業(yè)，都要練一陣子。開始練習(xí)時(shí)才踢了一、二個(gè)，后來就越踢越多了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了比賽那天，我又激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是我要為班級(jí)爭(zhēng)光啦！害怕的是，如果沒得到獎(jiǎng)，沒有為班級(jí)爭(zhēng)光……我不再想這些。開始準(zhǔn)備上場(chǎng)，我站在體育老師排好的位置上，開始練習(xí)。不一會(huì)兒，體育老師一聲令下，比賽正式開始了。我聽到同學(xué)們?yōu)槲覀兒炔实穆曇簦抑�，這些都代表著同學(xué)的希望。我鼓起勇氣，拿起毽子，我把它拋上去，眼睛緊盯著它的羽毛，腳對(duì)準(zhǔn)羽毛踢，掉下來的毽球，像一個(gè)雪白的小降落傘，我往上一踢，不好，毽子掉在楊曉丹的'腳邊，我連忙去撿，不料，這一撿，可把楊曉丹給害苦了，本來?xiàng)顣缘た梢远嗵邘紫碌模�，被我搞砸了，我�?duì)她笑笑，又繼續(xù)踢……比賽結(jié)束了，我才踢了24下。24，這個(gè)數(shù)目也太少了吧！但是，我盡力了。其實(shí)在老師公布我參加了比賽時(shí)，我就知道我已經(jīng)擔(dān)任一份“重任”了。我想：“下次我還要參加毽子比賽，無論有沒有得獎(jiǎng)，但是就要盡心盡力地去完成�！�
這次毽子比賽，給我留下了深刻的印象。我真希望學(xué)校能多舉辦這種活動(dòng)，既豐富了我們的課余生活，又增強(qiáng)了我們的集體凝聚力！
比賽優(yōu)秀作文6
在日常生活中，有著許許多多、與眾不同的小事不經(jīng)意間觸動(dòng)著我的心。有游戲比賽，有如山的父愛，還有的僅是一個(gè)舊花瓶的回憶。有些事情雖然表面上不起眼，但在我們的心中仍記憶猶新，不能忘懷。隨著時(shí)間的流逝，我的腦海里久久不能忘懷的，是那次跑步比賽。
那次跑步比賽，在那綠油油的大草坪旁的賽道上舉行。賽道旁人聲鼎沸，跑步員都各就各位，我們都籠罩在啦啦隊(duì)為各班隊(duì)員加油的聲音里，那聲音蓋過了汽車的聲音。只聽發(fā)令員拿著發(fā)令槍，就像一個(gè)率領(lǐng)著士兵的'威武將軍，從容不迫地“砰”的一聲，那聲音可真是震耳欲聾！我們一聽見，就像是一根被滿弓發(fā)出的箭，跑得異�？臁３霭l(fā)后我就占據(jù)了領(lǐng)先地位，但是對(duì)手也不甘示弱，健步如飛地沖了起來，超越了我。我感覺一切都停止了，這超強(qiáng)的意志力，讓我感到不可si議。這時(shí)我的心里倍感失落，我被一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員甩在了后面，此時(shí)的我就是一條龍的龍尾。但是在啦啦隊(duì)的鼓舞下，我重新樹立了信心，也不顧一切地奮力直追。我用盡了全身的力氣超過了第二名，我變成第二名了，勝利就在眼前，十米、六米、五米……近了，更近了，我超過了第一名，獲得了第一！
這次跑步比賽讓我懂得了無論做什么dou要持之以恒、堅(jiān)持不懈，也知道了“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！钡牡览怼�
比賽優(yōu)秀作文7
今天下午第一節(jié)課，我們將要舉行朗誦比賽。老師早在星期五就布置了任務(wù)，我們小組非常積極，決定在今天中午午休時(shí)間來進(jìn)行排練。這次比賽的題目是：“母親河”。我們小組都希望能站在比賽場(chǎng)上一展風(fēng)采。
中午，我們小組6人（我、孟凱、李素雅、李厚蓉、劉伊薇和陳思宇）正在緊張有序的排練。瞧！我們有的讀、有的抄、有的寫。到了下午第一節(jié)課了，大家紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。王子誠同學(xué)和孫安迪同學(xué)的小組首當(dāng)其沖，奔上講臺(tái)。他們的小組讀的聲情并茂，十分出色。他們剛開始就讀出了母親河的大氣，母親河的磅礴與氣概。讓我們佩服的五體投地。
接下來上臺(tái)朗誦的是周寧心同學(xué)和明月同學(xué)。她們配合默契、組織有序，迎來了全班最最熱烈的掌聲。崔昌炫同學(xué)和張世然同學(xué)的組合也站到了臺(tái)上。他們是全班唯一的男女組合。他們朗誦的關(guān)于母親河與我們一模一樣。我們決心，一定要超過他們小組，讓全班最最熱烈的掌聲迎向我們6人小組！
終于，我們6人小組上了臺(tái)。果然不出所料：我們6人配合默契、銜接有序。再加上我們盡心盡力創(chuàng)作出的'朗誦隊(duì)形改變，使我們小組得到了6分的高分，位居王子誠的小組之下，排名第二名。通過這次比賽，我懂得了非常多的道理。其中最最直接的一個(gè)道理就是：“只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得勝利的桂冠！團(tuán)結(jié)就是勝利！”
比賽優(yōu)秀作文8
隨著時(shí)間的推移，如今已是20xx年了，讓我?guī)Т蠹一叵胂?0xx年的那個(gè)六一兒童節(jié)吧！
六一兒童節(jié)要到了，學(xué)校里每個(gè)班都在熱火朝天的準(zhǔn)備著比賽節(jié)目，三年級(jí)也不例外。我們班準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈節(jié)目，三年級(jí)也不例外。我們班準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈節(jié)目，老師精心挑選了一些人，每天都廢寢忘食地訓(xùn)練著。眼看過兩天就是兒童節(jié)了，老師要去買統(tǒng)一服裝，讓大家去跟家長說，結(jié)果其中一個(gè)跳舞的女生的家長不知因?yàn)槭裁辞闆r，不給她買衣服，老師只好不讓他跳了。因?yàn)樯倭怂�，人�?shù)就不夠了，正在大家苦惱的時(shí)候，音樂老師說讓我上，立刻讓我和其他人學(xué)起舞來。雖然老師們是抱著“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”的'態(tài)度，但是這畢竟是我第一次跳舞，我媽媽很樂意，當(dāng)天下午就給我買了衣服。
兒童節(jié)終于到了，。要到我們上場(chǎng)了，好緊張啊！我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)之后，排好隊(duì)形，隨著音樂的完畢，舞臺(tái)也就完了。最后一個(gè)退場(chǎng)動(dòng)作是跳著往后倒著走，結(jié)果我一個(gè)不小心撞到旗桿上了，臺(tái)下一陣轟動(dòng)，讓我非常尷尬。雖然我沒能華麗的退場(chǎng)，但我也不在乎，因?yàn)橹灰覙酚趨⒓泳秃昧恕?/p>
接下來，評(píng)我們開始打分了。我們沒能得到最高分，沒能得到獎(jiǎng)品，但是我們依然微笑著去為獲獎(jiǎng)的人鼓掌。對(duì)我來說，其他的都不重要，重要的是我的收獲了練舞過程中的快樂，雖然我是頂替別人的那個(gè)名額，雖然我最后退場(chǎng)的時(shí)候很衰，但這畢竟是我第一次跳舞，我會(huì)在心里永遠(yuǎn)的記住“我參加了舞蹈比賽。”
比賽優(yōu)秀作文9
“咔嚓、咔嚓……”是老鼠在吃東西，是我們?cè)谒耗z布，還是在剪紙？都不是，是我們?cè)谂e行“嗑瓜子比賽”。
開始之前，老師給我們講解了比賽規(guī)則：分為兩組，每一個(gè)人的桌子放20顆瓜子，先吃完的獲勝。慢慢地又給每個(gè)人發(fā)了一張紙和20顆瓜子，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著，口水都流出來了，有的同學(xué)偷偷地將一些瓜子的外殼提前丟掉，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，多多獎(jiǎng)勵(lì)了他幾顆，還有的耐心地坐在座位上等待開始。
不一會(huì)兒，老師一聲令下“開始”。只見同學(xué)們飛快嗑起來，“咔嚓、咔嚓”聲充滿了整個(gè)教室。有的同學(xué)使用了積少成多法，先將瓜子的外殼用手扳開，再將里面的果實(shí)放在一旁，一顆、兩顆、三顆……準(zhǔn)備全部剝完后一下塞進(jìn)嘴里，有的使用了狼吞虎咽法，用手抓全部瓜子塞進(jìn)嘴巴里，咀嚼一下，再吐出殼來，還有的同學(xué)使用了慢吞吞法，先將瓜子放在嘴巴里嗑一條縫，再用手剝開，最后將里面果實(shí)取出放嘴里。其他同學(xué)也不閑著，有的在一旁大聲地喊加油！有的在七嘴八舌的.喊著：“女生都只剩幾顆了，男生加油��！”“你快一點(diǎn)，要最后一名啦！”“哈哈哈哈哈哈，整個(gè)嘴巴都是瓜子殼，太搞笑啦！”……時(shí)間一分一秒過去了，比賽結(jié)束了，第一組獲勝的是小妍，第二組獲勝的是：小宏，而我只獲得第4名。
今天的嗑瓜子比賽可真好玩，瓜子也真好吃！我喜歡這節(jié)課。
比賽優(yōu)秀作文10
今天我又累又困，為什么會(huì)這樣呢，我還是從頭講起吧。
昨天，我去棗莊體育館參加“全國第九屆國際標(biāo)準(zhǔn)舞公開賽”。這次比賽匯集了全國各地甚至泰國、新加坡、馬來西亞等國家的選手�？上攵�(jìng)爭(zhēng)之激烈了！這天我只有一場(chǎng)比賽卻等到了很晚。
今天我比完剩下的`兩場(chǎng)已經(jīng)中午了，于是和媽媽出去好好吃了一頓，放松一下緊張的神經(jīng)和身體。然后回體育館等其他伙伴比賽完一同回家。剛走到門口老師突然打來了電話。只聽電話里老師對(duì)媽媽大聲喊道；“陳昱暄進(jìn)決賽了，快點(diǎn)上場(chǎng)！”因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間太短我和媽媽沒想到會(huì)進(jìn)決賽，所以我沒有反應(yīng)過來發(fā)生了什么事情。直到媽媽對(duì)我說：“快跑，該你上場(chǎng)了！”我才明白又一場(chǎng)比賽開始了，于是撒腿就往里面跑，剛進(jìn)舞池音樂就響起了。我跟著音樂翩翩起舞。面帶微笑努力跳著，耳朵里除了音樂還有看臺(tái)上伙伴們的吶喊：“777！加油！777！加油……”
等全部比賽完畢我已經(jīng)筋疲力盡了，躺在媽媽身上很快就睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己得了第一名。這個(gè)甜蜜的夢(mèng)一直伴我回家。
比賽優(yōu)秀作文11
說起龍蝦，大家是不是就口水直流呢？因?yàn)辇埼r很好吃，讓人一看到就垂涎三尺，總是想再多吃幾次。
放假了，姐姐和弟弟來我們家吃飯，爺爺說：“明天我買一些龍蝦給你們吃好嗎？”我們異口同聲說：“好！”第二天于是爺爺馬上買了很多的龍蝦來，在燒飯的時(shí)候我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌好像在準(zhǔn)備出擊，狠狠的k一頓龍蝦。
終于龍蝦燒好了，我們?nèi)齻�(gè)人迫不及待的做到了桌邊開始“比賽”了，姐姐動(dòng)作快立馬拿了一個(gè)大龍蝦開始k起，我和弟弟也及拿了一個(gè)大龍蝦，由于我們怕自己吃虧直接把龍蝦的頭擰下來，連黃都來不及吃，由于姐姐吃的快，我怕吃不過她，于是我抓了一大把放在了我的面前這樣我就可以減少在盤子里拿的時(shí)間了，還可以多吃幾個(gè)，于是我抓緊時(shí)間趕快k，果然我一下子就和姐姐吃的一樣多了，可憐的'弟弟見吃不過我們兩人，于是他加快了速度直接把頭擰下來，然后再把尾巴邊上的殼子一口咬掉就吞了一塊整的肉了，那感覺一定很爽吧，吃的也一定很有勁吧！結(jié)果弟弟這樣子的吃法也趕上了我和姐姐了，我一看我們?nèi)诉吷系凝埼r殼子都堆成小山了，我心想：我一定不能吃虧，我要加把勁了。于是我又抓了一把放在我的正前方，一下子我就超過了姐姐和弟弟他們了，我很開心，因?yàn)槲页缘谋人麄兌嗔艘恍?可是好景不長姐姐和弟弟很快過就趕了上來，我立馬加快了我吃龍蝦的速度。
結(jié)果一大盤龍蝦就被我們?nèi)顺酝炅耍晌覀內(nèi)愿杏X欲猶未凈！
比賽優(yōu)秀作文12
今天微風(fēng)徐徐，周老師帶著我和幾位同學(xué)來到螺洋小學(xué)參加航模比賽。
我們一共九個(gè)人參加，每人都有兩次機(jī)會(huì)，裁判會(huì)把兩次飛翔的時(shí)間相加，作為我們最終的成績。下午一點(diǎn)鐘，比賽正式開始。
終于輪到我上場(chǎng)了。周老師把我領(lǐng)到廣闊的草坪上，我選好合適的位置，雙手舉著飛機(jī)，機(jī)身上仰15度站好。只見蔚藍(lán)的天空中飄過朵朵白云，它們是不是也在為我加油呢？我聽到自己的心臟在“砰砰”跳動(dòng)，似乎全身的血液都沸騰了，手心里冒出無數(shù)的小汗珠。此時(shí)，萬事俱備，只欠東風(fēng)！
老天爺仿佛聽到了我的心聲，送來了一陣微風(fēng)。我趕緊用顫抖的雙手把飛機(jī)往前輕輕一推，飛機(jī)起飛了！剛開始它只在半空中慢慢地盤旋著，伴隨著場(chǎng)外小伙伴的加油聲，飛機(jī)越飛越高，就像一只自由翱翔的'小鳥，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著螺旋槳，往那藍(lán)天白云深處飛去。“我要飛得更高，飛得更高……”望著越飛越高的飛機(jī)，我的心里就像一個(gè)神奇的萬花筒，樂開了花！
“遭了，飛機(jī)逃走了！”同學(xué)們焦急地喊。只見那架飛機(jī)已經(jīng)開始了它的“越獄計(jì)劃”，我們眼睜睜地看著它飛出操場(chǎng)，飛過旁邊的建筑物，消失得無影無蹤了。哎，難道它也想去流浪地球了嗎？我只好怏怏地退場(chǎng)了。
第二輪比賽，由于我自己操作上的失誤，成績也不是很理想。
比賽就這樣結(jié)束了，雖然我沒有取得很好的成績，但我覺得自己離藍(lán)天白云更近了！
比賽優(yōu)秀作文13
動(dòng)物王國要舉行羽毛球比賽啦！有小兔子、小松鼠、小狗和小狐貍來報(bào)名，動(dòng)物王國的國王爽快的答應(yīng)了！
小兔子和小松鼠是一隊(duì)，它們個(gè)子比較矮，力量比較小，在練習(xí)的時(shí)候，它們彼此了解對(duì)方，互相幫助，發(fā)揮長處，克服弱點(diǎn)，很團(tuán)結(jié)。
而小狗和小狐貍呢，力量大又聰明，是反應(yīng)敏捷的'完美組合，在練習(xí)的時(shí)候，每個(gè)人都覺得自己很優(yōu)秀，不聽對(duì)方的話，非常不團(tuán)結(jié)。
比賽那天終于到了，兩支隊(duì)都精神飽滿走到比賽地點(diǎn)。比賽開始了，先是小狗發(fā)球，小狐貍卻搶著發(fā)，最后發(fā)球沒有過網(wǎng)，就這樣失分了。小狗生氣的說：“干嗎跟我搶發(fā)球？哼！”這次輪到小兔子發(fā)球了，小兔子用拔蘿卜的力氣打羽毛球， 小松鼠可沒跟小兔子搶發(fā)球，而是等著接球。這球本應(yīng)該是小狐貍接的，可小狗自以為是，偏要搶小狐貍接的球，結(jié)果這球打出界了，小狐貍對(duì)小狗氣勢(shì)兇兇地說：“你這個(gè)笨蛋！”就這樣，比分拉開了，小狗和小狐貍也打的筋疲力荊
到了下半場(chǎng)，小狗和小狐貍還是一樣，你碰我撞，最后小兔子和小松鼠贏了，它們互相擁抱，感謝彼此，興高采烈地拿著獎(jiǎng)杯回家，而小狗和小狐貍只能垂頭喪氣地回家了。
這個(gè)故事告訴我們，再強(qiáng)大的隊(duì)伍，也要團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮最大的力量。
比賽優(yōu)秀作文14
昨天晚上，我和姐姐在城關(guān)中學(xué)的操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的騎自行車比賽，比賽分二局。
第一局比速度，沒有其他規(guī)則，只要誰速度快，誰就贏得比賽。一聲令下，比賽開始，我踩上踏板，像離了弦的'箭一樣沖出起跑線。我這一局志在必得，姐姐一個(gè)女孩子怎么比得過我一個(gè)棒小伙呢。我得意地轉(zhuǎn)頭看姐姐，誰知，還沒等我轉(zhuǎn)過頭，一陣風(fēng)從我耳邊吹過，啊，那不是姐姐嗎？怎么那么快，簡直就像發(fā)射火箭！唉，這一局我慘敗而回。
第二局比平衡，也就是騎慢車。規(guī)則就是速度越慢越好，中間不能將腳踩到地上，當(dāng)然也不能讓自行車摔倒。這一次我吸取了上局的教訓(xùn)，不敢再輕敵了。我小心翼翼地騎上車，不時(shí)擺動(dòng)車子，以此來保持車子的平衡，車線成了不規(guī)則的S型。我真擔(dān)心這次姐姐比我騎的好，我偷偷斜眼看了看他，她顯然沒有剛才那么威風(fēng)了。因?yàn)殚_始時(shí)騎得太慢，車子不能保持平衡，姐姐不時(shí)扭動(dòng)著身子，扭動(dòng)著屁股，但是還是不能讓車子立穩(wěn)。終于她的一只腳不由自主地踩在了地上。哈哈，我贏了。
我高興極了，現(xiàn)在才知道老師說的“勝不驕敗不餒”的真下含意，我一定牢記在心里。
比賽優(yōu)秀作文15
我在玩耍的過程中，學(xué)到了很多的技能和道理。比如：拍皮球能鍛煉我的手腳能力；玩華容道可以鍛煉我的思緒，令我感觸最大的是放風(fēng)箏了。
去年春天的一天，我們學(xué)校組織去威海公園的大廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。那天，陽光明媚，春風(fēng)拂來，適合放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏圖案是小狗，顏色是紫色和黃色相間的，很可愛。我和爸爸媽媽一起來到廣場(chǎng)，看到我們班同學(xué)早早的來到了。他們正在放風(fēng)箏。我著急的催促爸爸，趕快教我放風(fēng)箏。
爸爸說：放風(fēng)箏需要配合，一個(gè)人是很難把風(fēng)箏放飛的。兩個(gè)人要同心協(xié)力，并且要掌握一定的技巧，就能順利的把風(fēng)箏放飛的。我仔細(xì)的回味爸爸的話，按照爸爸的'吩咐和分工，用雙手舉起了用畫筆畫了很多心愿的風(fēng)箏，爸爸放開了適量的線，我看到風(fēng)箏線被拉緊后，向上一跳，同時(shí)把風(fēng)箏向空中一拋，風(fēng)箏隨著風(fēng)徐徐升起。爸爸拉動(dòng)了風(fēng)箏線，前后來回地拉動(dòng)，并又放開適量的線不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛得越來越高了，和白云作伴，飛向了充滿希望、幻想的天空。
通過這次放風(fēng)箏，我還了解到：風(fēng)箏和飛機(jī)一樣，逆風(fēng)飛行，順風(fēng)放風(fēng)箏是飛不起來的。風(fēng)箏是借助風(fēng)力飛向天空的。并知道，適當(dāng)?shù)耐嫠�，即獲得了快樂，又收獲了知識(shí)。
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