二十年后的同學(xué)會作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二十年后的同學(xué)會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　光陰如箭，眨眼間二十年過去了。

　　在這陽光燦爛的金秋，在這金桂飄香的西湖邊，我們30多位來自全國各地的大學(xué)同班同學(xué)相聚在杭城，相聚在西湖畔，共敘校園舊時光，暢談20年的滄桑變化。

　　“這是王ＸＸ，這是周ＸＸ…”第一天，當(dāng)每到達(dá)一個人都必須先指認(rèn)并叫出先到達(dá)杭城的同學(xué)名字時，場面煞是熱鬧，叫得出名字大家鼓掌，叫不出名字罰酒一杯……

　　從二十年前單純的無憂青年到今天有點發(fā)福的人到中年，從二十年前剛走出校門期盼早日走上工作崗位的熱血青年到今天許多人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位或創(chuàng)業(yè)辦公司的穩(wěn)重中年。二十年，僅僅是彈指一揮間，驀然回首，卻已青春不見。皺紋已悄然爬上額頭，華發(fā)初生，早已為人父或人母……小王變成了老王，小周已成為周局長，小李卻已是資產(chǎn)過千萬的李總……

　　下午，我們坐在西湖龍井村的一家茶館里，品著西湖龍井，唱著老狼的＜睡在上鋪的兄弟＞與楊慶煌的＜青青校園＞等歌曲，回憶著校園的點點滴滴：誰牽過女生的手，誰半夜翻墻去買煙，誰被老師挨過批，誰在考試中作弊……我們聊著，談著，笑著，唱著，仿佛回到了校園，回到了學(xué)生年代，回到了青春時光……旁人也被我們的快樂所感染，也為我們二十年的再相聚而鼓掌。

　　晚宴也是在笑聲與酒杯相碰聲中度過的，此時的酒是開心的酒，快樂的酒，沒有任何的憂愁與煩惱的味道，曾經(jīng)的痛苦與不快，都在今天的酒里融化掉，消失掉。甜在嘴里，醉在心里，興奮到全身的每個毛孔里。

　　第二天，我們穿過曲院風(fēng)荷，走過蘇堤，來到了西湖邊。租了一只游船，暢游西湖，領(lǐng)略這世界獨有的西湖美景。在暖暖的秋日里，和洵的秋風(fēng)輕拂著我們的臉龐。在船上，我們依然興奮著唱著歌，全然忘了我們早已青春不在，當(dāng)其他游船經(jīng)過我們身邊，不時用驚詫的眼光看著我們時，我們相視一笑，繼而大家一起哈哈大笑。

　　我們的船一路經(jīng)過蘇堤、白堤，游過里西湖、外西湖，最后大家一起登上湖心島，看看著名的三潭印月，遠(yuǎn)眺杭城，更加覺得杭州的美麗與西湖的秀麗。大家在一起合了影，把自己的回憶與希望一起留在了西湖，留在了曾經(jīng)四年大學(xué)生涯的杭州。

　　第三天，我們回到了母校，回到了曾經(jīng)灑下青春身影的校園。此時的母校早已今非所昔，校園大了，也更美了，“變了變了，一切都變了”，大家興奮地指指點點，努力地在回憶著過去的往事：這里曾經(jīng)是教學(xué)樓，這里曾經(jīng)是是宿舍，這里曾經(jīng)是食堂……新校園經(jīng)過重新規(guī)劃與建設(shè)后，記憶里的許多建筑早已經(jīng)不在原位了，教室更亮了，食堂更大了，宿舍更漂亮了，而象超市一樣的現(xiàn)代化管理的圖書館更是吸引了大家的眼球，大家紛紛駐足觀望。

　　班主任來迎接我們了，曾經(jīng)風(fēng)華正茂的班主任卻已是滿頭白發(fā)，但人卻精神依舊。大家紛紛撲過去，緊緊握住老師的手，激動的眼淚再也止不住，一邊向老師問好，一邊介紹自己的名字，生怕老師忘了自己。

　　老師把我們帶到一個會議室，大家坐下來，先是老師介紹這二十年來學(xué)校的變化與學(xué)科的變化，然后是各位同學(xué)介紹自己這二十年來的工作情況與家庭情況。老師一邊聽著一邊不停地點頭，激動的淚花在老師的雙眼里滾動著，仿佛一位老父親在傾聽著自己孩子的成長故事。

　　開完坐談會，我們與老師一起在寬敞明亮的新食堂里用餐，然后一起在學(xué)校的各個建筑物與景點合影留念。同時我們也拜訪了幾位曾經(jīng)給我們上過課，曾經(jīng)傳授給我們知識的至今還在學(xué)校任教的老師。

　　時間過的真快！三天的同學(xué)會就要結(jié)束了，大家又要奔赴自己的工作崗位。在分別之際，大家依依不舍，許多同學(xué)就象當(dāng)初大學(xué)畢業(yè)分別時一樣，流下了淚水，幾位女同學(xué)更是哭得傷心。

　　最后大家建議，兩年后，我們再一次相聚西湖，相聚美麗的杭城，再敘同窗之誼。

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