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歲月如歌作文【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼臍q月如歌作文,希望對大家有所幫助。
歲月如歌作文1
聚,不代表開始;散,不代表結(jié)束。流水不因石而阻,友情不就遠而疏。
歲月像一首歌,它吟唱著過去的點滴,歌頌著今天的美好,綻放著明天的向往;仡^看看那些曾經(jīng)的腳印,回憶的`音符跳躍起來……
我還記得我和朋友阿梓在初一時候干得傻事。
那天早晨,我和她一起去上學(xué),正好在門口碰到了班主任,我說“老師好!”,她竟然說了一句“老楊好!”說完之后,她的臉呼的一下紅透了。我在旁邊那個偷笑。±蠋熞层读艘幌,隨后笑了笑就走了。之后,我就笑的直不起了腰。她看著我佯裝著生氣的樣子,終于也哈哈大笑起來。此時,空氣中彌漫著開心的味道,耳邊響起了快樂的歌。
還有一次,是在初二的時候,我們在一起背古詩,我說我考上一句,讓她背下一句。我考的第一個是“中歲頗好道”,她答的是“坐看云起時”,我強忍著笑又問她“行到水窮處”后面那句呢?她說“勝事空自如”,我不禁笑了起來,把書遞給了她,她看后也笑了起來。
那時的時光多么美好!
我在這里,還有好多好多的好朋友,好多好多的趣事,它們都是我初中生活的最美回憶。盡管現(xiàn)在我要與好朋友們分開了,但我絕不會帶頭感傷上路。我要將這些美好的回憶編織成最美旋律,讓我躺歲月的河里吟唱。
歲月如歌作文2
坐在這中考的考場上,面對著這篇“歲月如歌”的作文考題,我不禁感慨萬千;叵脒@三年的初中生活,友誼、團結(jié)、合作,各種喜怒哀樂的生活,眨眼間就這樣結(jié)束了,真地感慨歲月如歌。
初一上學(xué)期的一場足球賽,也是來到初中后的第一次班級集體活動。開賽兩個星期以前,男生們就幾乎利用所有課余時間苦練,女生們也不閑著,送水、送毛巾,全力搞好后勤服務(wù),就連衛(wèi)生值日也都替男生們做了。比賽那天,男生們精神抖擻,上場隊員、預(yù)備隊員都全副武裝,就像馬上上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,女生們搖著小旗吶喊助威,加油聲、歡呼聲久久回蕩。雖然那次的比賽我們班沒能奪得冠軍,但那是我們團結(jié)的象征,它增加了我們班級的凝聚力。
初二年級時,一名同學(xué)因為父母工作的原因,要轉(zhuǎn)學(xué)到幾百里以外的'其它城市去讀書了。全班同學(xué)的寫滿“珍重”、“盼望來日再相見”、“祝前程美好”之類祝福話語的送別小紀念品堆滿課桌,好幾個同學(xué)都是以淚相送了,最后還是班主任老師給大家講了很多話才結(jié)束了這難受的場面。
去年的元旦,因為還有一個學(xué)期就要畢業(yè)了,我們舉辦了慶祝活動。全班同學(xué)在一起包餃子,班主任老師從學(xué)校食堂借來所有用具,我們自己用班費買來面粉和肉餡及蔬菜,和面、切陷、搟皮、包餃子,大家看看周圍同學(xué)身上甚至是臉上的面粉,再看看自己的狼狽模樣,一片歡聲笑語回蕩在教室的上空。最后餃子雖然煮破了不少,可我們還是吃的津津有味,還爭搶著相互喂別人。
三年的生活,有回憶不完的樂趣和友誼,可歲月如歌,眨眼間,我們已經(jīng)面臨分別,同學(xué)們,朋友們,相互道一聲珍重吧!
歲月如歌作文3
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們從年幼無知,變得成熟穩(wěn)重,從把情緒寫在臉上的小孩子,長成了,把情緒藏在心里的大人,我們長大了,他們,卻老了……
從三歲開始,我便是跟著爺爺奶奶長大的,他們見證了我一天天長大,我見證了他們一年年老去……
我的爺爺,是個閑不住的人,風(fēng)風(fēng)火火的,好像從我記事開始到現(xiàn)在,他基本一直到是這樣的。我想,這可能和他的經(jīng)歷有關(guān)吧,成為別人的依靠,好像,他都已經(jīng)成為了習(xí)慣。
聽父親說過,爺爺出生在在新中國剛剛成立的那一年,那時候,什么都不發(fā)達,爺爺是家里的老大,下面有兩個妹妹,那時候,這樣的家庭,是最大的煎熬,食不果腹,衣服,都是要輪著穿的。
在爺爺二十幾歲的時候,他的父親,也就是我的太太,便離開了這世間,從那以后,爺爺便挑起了整個家,照顧他的母親,還有年幼的妹妹,以及自己的'妻子兒女。
我很難想象,那種艱苦的日子,爺爺是怎么熬過來的,但,不管怎樣,爺爺還是扛起了這個家,至少,我的父親和姑姑,來到這世上的時候,可以過得上一般人的生活。
即使到了現(xiàn)在,他也還是在撐起一個家,撐起我的整個童年,整個青春。
他總是閑不下來,總和我說“乘著還能干就多干幾年,不然,就真的沒用了!泵看温牭竭@里,我都會一陣鼻酸,想一想,他也已經(jīng)七十多歲了,步入老年,而他這一輩子,都沒停下來過,勤勤懇懇,安安靜靜的工作。
其實,不管時光飛逝,不管未來會怎樣,不管您到了多大年齡,你也永遠都是我們的依靠,是這個家唯一的大家長。
唯愿時光能夠善待您,能夠慢一點吧,因為,您撐起了父親的世界,您也撐起了我的一片天。無論如何,歲月如歌,您任是依靠。
歲月如歌作文4
人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,學(xué)校里所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊……
朦朧中,有了失落,有了傷感,應(yīng)對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么耀眼的數(shù)字!和我斗嘴的他,努力的她……你們明白時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們明白,并且你們也在試著挽留,只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在那里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一齊應(yīng)對,一齊分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的.友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一齊走過,一齊奮斗過,一齊歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時間永遠定格:在我們的記憶中。
初中的生活,有了教師們的嚴格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學(xué)會獨立,走向堅強。
初中的生活,我卻依靠著它,舍不得它,但點點滴滴卻見證了我的成長歷程!
歲月如歌作文5
輕輕地我走了,正如我輕輕地來。時間匆匆,就像流星滑破天際。
時間又猶如流水般匆匆地趕集。“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!睍r間又猶如一去不復(fù)的河水,只能讓它在歲月里慚慚流逝。
相聚猶在昨日,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆樱瑪(shù)不清學(xué)校里留下多少歡樂,而今心頭不免涌起縷縷悵惘。
呤起李叔同的《送別》:“一杯濁灑盡余歡,今宵別夢寒。”“人生難得是歡聚,惟有別離多!睍r間不能停留在某一時刻,花好月圓、花容月貌在歷史的長河和人生的旅程也只能是曇花一現(xiàn),或許秉燭夜游才是神機妙算。
天下沒有不散的宴席,如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù),不管內(nèi)心有多么的不舍,都不能打動鐵石心腸的行程。
生機勃勃的學(xué)校,最難忘的是教師的目光;最親切的`也是教師的目光;一半有父親的威嚴,一半有母親的慈祥,融合了父母的厚愛,深深地映在心目;一半有太陽的熱情,一半有月亮的柔腸,集聚了日月的光彩,把成長的路照亮。
走一回學(xué)校的小徑,踏一回教室的樓梯,心中蕩起甜蜜的回憶。榕樹下,知了在拼命地哼唱,蝴蝶盡情地舞蹈,花朵爭艷地開放。好一幅學(xué)校風(fēng)景圖,再把學(xué)生勤奮讀書、教師耐心講解慧手一添,就惟妙惟肖了。整個學(xué)校充滿了師生情的溫馨。
時間緊張地開始了到計時,千言萬語說不盡,就把夢留給夜,把淚留給海,把期望留給未來吧。
分別只是一瞬間的事,就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。
歲月如歌,就讓青春的夢想如歌般演奏。
歲月如歌作文6
"叮咚,叮咚````”如歌的歲月響徹漫長的黑夜,恰似一汪春水付諸東流.昔日的秋風(fēng)秋雨瞬間彌漫在腦后,輾轉(zhuǎn)難眠的每個夜晚之后,該何去何從,笑而無語。“天下之大,何處是我的棲身之處”歲月啊,歲月,停下你奏鳴的節(jié)奏,給我深思的那一刻,讓我徹悟,是去選擇人生,還是讓人生主宰我們,春秋替換,回首如煙往事。歲月啊,歲月,你流逝的每一刻,我走過的每一步,都未曾留下痕跡。就像歌聲,振動著耳膜,那么耐人尋味,卻無跡可尋,記住的',只是震撼心靈的那種旋律!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后,烏云后有晴空``````”歲月如歌回蕩在瓦藍的天空中,正如一語驚醒夢中人.過往的飄渺回憶霎那間煙消云散.沐浴著清風(fēng)的吹拂,每個短暫的日子,該如何揚帆.笑而自信.縱使歲月如歌,依舊感覺得到音符在跳動.歲月啊歲月,讓我去超越自己,去追逐夢想.寒冷的冬季,眺望夢想的太殿,歲月啊歲月,你跳動的每一秒,我邁進的每一個腳印,和煦的陽光都在閃爍.就像音律,回蕩在耳際。那么誘人深思,輕輕地拂過臉頰。感覺歲月在刷新記憶,那美妙的歌聲時刻在挑撥著。有一種感覺,叫妙不可言;有一種默契,叫心照不宣;有一種思念,叫綿綿不絕;有一種感慨,叫歲月如歌。歲月如歌,撥動著心底的音!那是一首歌.那是一首輕輕的歌.那是一首輕輕的如歌的歲月.
歲月如歌作文7
歲月如歌看似漫長的六年,在同學(xué)們各自不同的語調(diào)與聲音中流逝。同窗六年了,甚至也有十年,我們早已結(jié)下不解之緣。六年的歲月,已早早的在我的心中刻下痕跡,大家的`聲音,陪伴了我六年,忽然間,我們將要各奔東西,心中有多少不舍,誰也無法體會。聽,那最最輕柔的聲音,不用說,這便是出自小可口中。小可一向說話都是柔聲細語,她不喜歡大喊大叫,輕輕細細的聲音猶如一襲清泉靜靜流淌,猶如一陣春風(fēng),總能吹暖人心。那個愛把“隨便啦”掛在嘴上的蓁蓁我也不會忘記。蓁蓁是一個隨和的人,很多時候她都會尊重你的意見。她的成績很好,這個結(jié)論沒有一個人會否認,但是她卻十分低調(diào),從不趾高氣揚。因此,她擁有許多知心好友!鞍,死了,這題怎么做。 币宦牭竭@句話,不用說,一定是我的“傻瓜”同桌彤彤的呻吟。彤彤雖然是笨了點、呆了點、成績差了點,其實她是一個挺善良、挺周到的人,對于她善良這一點,連我都自愧不如呢!小學(xué)的歲月如同一首歌,我們大家用不同的音符演唱著她。四十個人,四十種不同的聲音,四十個不同的音符,有高音也有低音。我們班集體團結(jié)友愛的大合唱為我們的人生添上了永遠無法抹去的一筆。歲月如歌,大家正在用心靈的音符在五線譜上歡快的跳躍!
歲月如歌作文8
或許是即將結(jié)束大學(xué)校園生活的緣由吧!心中不免有一些感傷,從小到現(xiàn)在將近讀了20多年,對大學(xué)還是蠻有感觸的。在校生的這份純真、開朗,同學(xué)之間的這份友誼,是多么的珍貴。好朋友經(jīng)常一塊出去玩、聊天、打游戲,一切都是這么逍遙、開心。臨近畢業(yè)了,不免思緒很多,尤其是簽單位的此時此刻。
記得我有個同學(xué)說,“看看這個老頭,這么老還騎個破自行車!”。其實回過頭想想,如果自己踏上社會,不去思考如何提升自己的價值,到老還是一事無成,不也就成了,“老頭”嗎?想在IT業(yè)找一份欣慕的工作也不簡單,有的天天去參加筆試、面試。到頭來,自己能看上的公司,去不了;看不上的`公司,不想去。就是在這種情況下,一個學(xué)期就過去了,然后在那里大發(fā)牢騷。或許,這種經(jīng)歷使我們?nèi)蘸蟮呢敻弧?/p>
其實,好好想想,從自己找差距,從周邊環(huán)境找差距,問題(我想)一定出在自己身上。
我還記得,一位很受我尊敬的老師說,“人在年輕時要有一點點老年人的這種心態(tài)(穩(wěn)重、對自己年輕時的某些遺憾);人在老年時要有一點點年輕人的這種斗志(為理想奮斗)”。其實,想想很有意思。人要有緊迫感、危機感。
接觸計算機有7年時間了,在這其中有多少辛酸、汗水。就讓她盡情揮灑在我們的以往歲月中,沉浸在思緒中?傆幸惶,我要去收獲。
歲月如歌作文9
上就要中考了,還有幾天,就要離開這個我生活了三年的地方。時光荏苒,匆匆流逝。沒想到,我的三年初中生活就這樣不經(jīng)意中溜走了。
回想起自己每個早起的早晨,因為離家里屬于那種不遠不近的距離,就沒有住校。每天都得早早起床去趕早自習(xí)。冬天,甚至還有天上的的點點星光陪伴著我前行。夏天,早上起來可以感受到屋外小河堤壩上那吹過來的濕潤的風(fēng)。
再一次徜徉在教學(xué)樓前的小花園中,那棵高大的玉蘭樹下,我在那里度過了多少個早晨,每天坐在下面,背著英語單詞?粗谖业'身后一點點的長大。
還有那個足球場,雖然不像電視里面那樣被草皮覆蓋,可是盡管塵土飛揚。卻依然是我三年來最喜歡的地方,不知在多少個下午,頂著炎炎的太陽,和同學(xué)們在那球場上狂奔,那里的泥土里面,不知浸潤了我多少的汗水。現(xiàn)在,是我初中最后一次在上面踢球了。下次再來,它應(yīng)該還會在吧?
還有我的那些老師,班主任劉老師比我們大不了多少,沒有架子,像是朋友一般,經(jīng)常和我們一起在球場上奔跑。語文老師凌老師,那個年紀有點大的老頭兒,每天用嚴肅的表情給我們講課,不過,他講的寫作方法確實讓我的寫作水平提高很多。再有兩年,他也要退休了吧?英語老師余老師,是我們學(xué)生眼中公認的最漂亮的老師,說話和聲細氣的,有時甚至還會被調(diào)皮搗蛋的學(xué)生弄哭。希望下次來看她的時候,變得成熟了哦。還有......。
當然,還有我的那些同學(xué),和我一起踢球的阿四,經(jīng)常給我補習(xí)英語的小花,還有......。
我知道,我離開之后,眼前的一切都會消失,可是歲月如歌,你們就是我初中生活這首歌中最動聽的音符。
歲月如歌作文10
隨著時間一天天的流逝,我從一個不懂事的小孩,慢慢長大,而越來越來懂事變的不再是以前那個無憂無慮天真活潑的小孩了。也開始有了煩惱,并且這種煩惱跟隨著年齡增多,那時的快快樂樂的我,漸漸的,臉上的笑容逐漸慢慢消失。以往的快樂也靜靜離我而去,而我卻只能徘徊在快樂與失去之間,無力擁有快樂,無法奪回。
懷念著那時候的時光,只能可望而不可即的看著兒時曾笑容滿面的我。心里默默的說道:“好羨慕!眱簳r的我,快樂天真。想著兒時的我,有種面目,也覺得兒時的我,好快樂,好幸福`。只是時間,有些太快而已。再想回到那個時候時,卻難以實現(xiàn)。我的淚水從臉頰下滑過,只能面對殘酷的現(xiàn)實,只能回想著過去。淚水如泉水般的.涌出,我想,淚水也不想面對無情殘酷的現(xiàn)實。
因為現(xiàn)實實在是太殘酷,太凄慘了。有的是一種絕望與失望。淚水似憤怒的流出,流出的有氣憤,流出的有不滿,流出了我的內(nèi)心深處的憂傷與痛苦。我無力的倒在那神秘高雅的黑色地板上。漸漸的,似乎周圍所有的東西都消失了,惟獨我一人在浩瀚無邊的全黑的世界,風(fēng)靜靜的吹動我的長發(fā)。此時的我卻聽到一種聲音發(fā)出微弱的響聲來召喚著我,我不知是什么,但身體卻已不聽命令的動起來。當我發(fā)現(xiàn)時,我才知道,原來是我自己在哭泣,滴落的淚水,一滴滴落在地上,形成了一圈一圈不斷擴散的波紋,回蕩在那微弱的聲音中......
歲月如歌作文11
歲月就猶如一條奔流不息的河流,分支到了世界的每一個角落,然而,在這終點的盡頭卻是一種難舍的分離。
——題記
我們從不同的城市匯聚到了一起,又重新組成了一個大家庭。在這個陌生的環(huán)境中相遇,從相識到相知,最后成了熟悉的人甚至是形影不離的好朋友,我們同窗三年,共同走過了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,共同度過了多少個歡聲笑語的時刻。然而,三年的初中生活輕輕的來了,卻又這樣匆匆的走了。
但唯一有一樣?xùn)|西依然環(huán)繞在我們身邊—朋友之間”情比金堅”的友情。
著名的文學(xué)家培根說”友誼的一大奇特作用是:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾吐,那么,你將失去一半的.憂愁!倍艺J為友情是李白的”桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的兩情依依,友情是王維的”勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無古人”的無邊牽掛,友情是”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的相互信任。
羅曼。羅蘭曾經(jīng)這樣說過”朋友看朋友是透明的,他們彼此交換著生命。”而我卻是這樣認為的:朋友是你失意時無言安撫你的人,是你高興時與你分享的人,更是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人……朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅而芬芳。朋友就如夏天的樹蔭,為你送來清涼;朋友如冬天的暖茶,為你驅(qū)走嚴寒;朋友更如人生的風(fēng)景,為你照亮前行的旅程。朋友之間相互關(guān)懷,相互照亮缺一不可。
人生的旅途中充滿了凄涼,孤苦,如果沒有朋友的人將是生活在黑暗的人;沒有朋友的人,將會成為真正的孤兒。
同學(xué)們,正如古人所說:”千金易得,知己一人難求”,朋友之間的友誼是來之不易的,請倍加珍惜!
歲月如歌作文12
當初,我懷著好奇的心情來到市直五小,來到了這個班級。那時的我們,根本不知什么是初中,只是無憂無慮的玩耍。
時光荏苒,歲月如歌。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,曾經(jīng)不懂事的我們變成了一個又一個活潑的少年。長大了,也懂事了不少。在這期間,發(fā)生過一個又一個感人的故事。其中一個故事就發(fā)生在我們敬愛的梁老師身上。
看似一個平常的下午,其實六二班的同學(xué)們已經(jīng)做好了準備,迎接梁老師四十六歲的生日。梁老師一進門,就有無數(shù)彩帶漂浮在梁老師頭上、身旁。這時,杜敬心同學(xué)對梁老師生日發(fā)表致詞,而這時,梁老師已熱淚盈眶。致詞發(fā)表完畢后,梁老師深深地向同學(xué)們鞠了一個躬,從我們班里發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。我們班的許多同學(xué)都被深深的感動了。平靜一下心情,我們回到了自己的座位。一個又一個禮物代表著六二班同學(xué)們的`心。正對著我們的是簽名布,我們要一個一個走上前去,在簽名布上留下自己的名字。
之前,我們沒有準備充足,給閉幕留下了遺憾,我們聰明機智的杜敬心想到了一個辦法:為梁老師唱一首歌。才沒有讓閉幕有那么大的瑕疵。
時光荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼,我們就要升入初中,向自己的童年再見。借著梁老師的生日,我知道——我們已不再是那不懂事的小孩了!
歲月如歌作文13
我行走在北湖公園的小徑上,想尋得片刻的清閑、幽靜。在這靜謐的晚上,我與小蟲一起。它們?yōu)槲野樽,我哼著那“兩只老虎”之歌,走向那草叢中?/p>
不禁,還是傷感,我更是怨恨時間,它如何可以溜著這么快,那些好的壞的,悲的喜的開心的厭倦的',它一直一筆帶過,連個回味的時間都不肯給我留下。
幽兒,還記得嗎?小時候大家常常在這里捉迷藏,尋花覓蝶,但是我現(xiàn)在再如何找,都找不到那片樂土了,物是人非了嗎?不,是物非人亦非。
長大了,心懂了,夢醒了,該向前沖了。我每天徘徊在書海題山中,卻找不到那“不知歸路”的樂趣。我只知道,快點做完就可以玩電腦了,卻是發(fā)現(xiàn)如何也做不完;我只知道,今天不走明天要跑,今天不流汗,明天要流淚,但是,我還是找不到那份樂趣。原來,這就走成長的代價啊。
時間啊時間,你為何不肯為花落而停下一分為它惋惜?你為何不肯為其他人成功而停下一秒為他喝彩?為何,為何?
或許我不該再憫懷,又或是我已沒時問憫懷這將來之路還要一步一步走,為不辜負自身,不辜爸爸媽媽,不辜負老師……
時間啊時間,我定要追上你的節(jié)奏,定會努力。昨日已是過去,今日便要加油,為在古稀之年,驀然回首時不悔的笑容。
歲月之門已經(jīng)打開,夢想已全副武裝,夢的方向叫做闖。
歲月如歌作文14
每一段歲月,都會隨著時間的流逝而慢慢淡化,但它永遠不會消失,而會以另一種形式永恒地留在人們的內(nèi)心深處。
歡笑的歲月
歡笑的歲月如一串如鈴聲般清脆動聽。
“二十四,二十五……好,再跳一個!”操場上跳躍的身影和高高甩起的馬尾辮,是歲月的身影,跳繩時的歡笑聲如歌一般,永久地回蕩在我的心弦。
奮斗的歲月
畢業(yè)考的前一晚,我端坐在書桌前,鵝黃色的.燈光與貼在墻上的成績線相輝映,給人一種說不出的緊張感。我死死地盯著那忽上忽下的成績線與我近期從95分以下到80分的成績,心中很是沉重。我明白,每一個班級都是一個小小的充滿競爭的社會,必須用優(yōu)異的成績?nèi)テ床,去保住自己的地位。我心想:最后一次小學(xué)的大考了,必須拼一把了!
翻開一冊冊厚厚的書本和講義,不知不覺中,腦門上冒出了一層細汗,顧不得擦,又翻開了下一張講義……“嗒、嗒、嗒”秒針走路的聲音與翻書聲交雜在一起,更顯出房間的安靜。不知不覺中10點30分了,我伸了伸懶腰,匆匆洗漱睡覺了。
考場上,我端坐著。在試卷上作答,皺著眉頭,生怕看錯了題目。最終,功夫不負有心人,我取得了一個不錯的成績。
奮斗的歲月,如一首勵志的歌謠,反復(fù)撥弄著我的心弦。
悲傷的歲月
“啪”一個巴掌甩到我的臉上,火辣辣的疼!拔倚列量嗫鄴赍X讓你去上各種補習(xí)班,你就給我考86分!就以你這成績,排在倒數(shù)幾名了吧!你還有臉回家,我要是你,就沒臉回家……”媽媽批評的話語,如同針一般扎在我身上,讓我痛不欲生。
悲傷的歲月,是一首悲痛的歌。
歲月如歌,歲月的歌聲,將永遠留在我們心間,激勵,鞭策著我。
歲月如歌作文15
歲月如歌,抑揚頓挫。一念間,季節(jié)已在歲月里改變,夏轉(zhuǎn)秋,夏的故事隨風(fēng)翻過幾頁,帶著馨香的余溫,在那一片淺黃的落葉里,讓這炙熱的世界慢慢走遠。
秋風(fēng)剛來,轉(zhuǎn)眼又是十一月,我知道,秋風(fēng)不會為季節(jié)停留,就像歲月不會為誰去回頭,有些過去現(xiàn)在的種種都已變的微弱,殘留在記憶褶皺里泛出淡淡的閑愁;我知道,繽紛落葉只有避開冬天的冷漠,來年才能吐綠枝頭;我知道,無言澗溪只有掙脫溝壑的懷抱,才能融身沖天浪濤;我知道,人生路上,要懂得躲避和放棄,無須等到落淚時才黯然神傷,心碎時才無奈轉(zhuǎn)身;我也知道,昨天是一首敘事詩,只能追憶,今天是一幅山水畫,努力追求,明天是一支暢想曲,值得追尋。
然而,生命中,有一種懂得,雖不是在最美的.年華,卻如此的溫暖著心靈,它是陽光,是雨露,是春風(fēng),潤澤著枯澀的生命;它是明燈,是航向,是港灣,是我心中暖暖的深情。
自從擁有那份懂得,心,便不再飄零,不再孤單,一份懂得,讓心境寧靜澄明,令歲月沉香,無需言語,拈一支墨筆,寫一段心靈的獨白。葉落無聲,萍飄往事,年華纖塵若水,落影在、岸北天南,心頭事、低眉寫處,何堪,須回首、回憶路上,如夢舊歡,念云沉雨落,好景曾諳,厭了癡醉執(zhí)著,今朝是、斜倚空涵。
一朵花,開在春天,是美好;一片綠葉,映入眼簾,是清新;一個人,放在心中,是牽念,這世間,總有一處風(fēng)景,雖途徑萬千,看過便不忘;總有一個人,雖歷經(jīng)千回百轉(zhuǎn),遇見便不悔;塵封,是初識的模樣,而感動,卻是心中的永遠,那些回眸嫣然,便是相遇的那一樹暖。
歲月如歌,你珍我惜。
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