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給家長一封信

時間:2023-03-08 16:58:43 一封信作文 我要投稿

給家長一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過書信吧,書信可以傳達自己的思想感情。為了讓您在寫信時更加簡單方便,下面是小編精心整理的給家長一封信,歡迎大家分享。

給家長一封信

給家長一封信1

致家長的一封信

  親愛的 家長:

  您好!在您的關(guān)心和支持下,20xx秋季學(xué)期即將結(jié)束,在此,衷心感謝一年來您對我園工作的支持與幫助,使我園能有序開展各項活動。幼兒園放假時間為

  為了讓孩子度過一個健康、愉快、平安的假期,請家長在假期中注意引導(dǎo)孩子,做好以下工作:

  1、科學(xué)合理安排孩子的假期作息時間,保持健康有序的生活常規(guī)。盡量不讓孩子獨自在家,不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處;教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品;家中的`藥品要妥善保管,煤氣閥門要及時關(guān)閉,熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方;

  2、多帶孩子外出參加一些有益的活動,適時對孩子安全教育,讓孩子懂得一些安全防范知識。

  3、利用春節(jié)期間探親訪友時機,對孩子進行禮貌、傳統(tǒng)文化、禮儀習(xí)俗等教育,讓孩子過一個文明而有意義的假期。

  祝:小朋友度過一個愉快而有意義的寒假!

  家長朋友們春節(jié)快樂!身體健康!合家幸福!

xx幼兒園

  20xx年x月xx日

給家長一封信2

親愛的阿姨:

  您好!身體好些了嗎?我知道現(xiàn)在的您很擔(dān)心您孩子的安全,無論是校領(lǐng)導(dǎo)、家長還是社會上的一部分人都和您有相同的顧慮。阿姨,但身為騎行隊伍中的一員,我想說:“先行自在凌絕頂,何畏浮云遮望眼!”

  我知道,您的擔(dān)心并非空穴來潮,一位老師要帶學(xué)生們騎行近20xx公里,在國內(nèi)都極為少見,也有眾多質(zhì)疑反對聲。但是我想請您相信我們的老師,他有高超的學(xué)科素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì),在騎行之前做了充分的準備,并且有良好的職業(yè)素養(yǎng),會把學(xué)生的安全放在第一位。

  首先,騎行本身是一種健康綠色的出行方式?缭饺绱舜蟮木嚯x本身就是一項壯舉,對我們學(xué)生而言更是一項極大的身心磨煉。它既能開闊我們的.視野,磨煉我們的意志,也能使我們收獲人生路上更多意想不到的有價值的東西。如此一舉多得的事又怎么會是錯的呢?誠然,騎行本身有一定風(fēng)險,按傳統(tǒng)觀念,去人生地不熟的異鄉(xiāng)并不明智,可是除去心理因素,無論是對鍛煉身心還是增加經(jīng)歷都是極其有益的。在美國,高中畢業(yè)生獨自騎行至大學(xué)早已屢見不鮮,您沒有必要為此煩惱。

  其次,這件事一定會給社會帶來積極影響,F(xiàn)在全社會倡導(dǎo)綠色出行,倡導(dǎo)“綠水青山就是金山銀山”,我們在老師的帶領(lǐng)下騎行近20xx公里,看遍祖國大好風(fēng)光,弘揚當(dāng)今的青年形象,又何嘗不是對社會的貢獻呢?

  再者,教育也應(yīng)注重實踐,古人云“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。希望您能支持我們這次出行,這對我們來說是一個難得且珍貴的機會,我們也會實時向您匯報我們的行程,我們的騎行路線您也會通過手機隨時查看,希望您能理解,您不必擔(dān)心,我們已經(jīng)是成年人了,您也不必?zé)┬摹O嘈偶僖詴r日,我們騎行歸來會讓您看到滿意的答卷。

  也希望您能支持我們的老師,先行者,身在凌絕頂,目光長遠,不畏浮云遮望眼。同時也希望您可以適當(dāng)和其他家長溝通,我代表全體同學(xué)希望您和其他家長支持我們。

  阿姨,您不要擔(dān)心,祝您早日康復(fù)。

  xxx班委會

  20xx年6月16日

給家長一封信3

  尊敬的各位學(xué)員家長:

  您好!依然為您對七彩陽光少兒美術(shù)的信任與對藝術(shù)教育事業(yè)的支持表示感謝!平時與家長溝通不多,于是許多的話就只能在總結(jié)中以書面的形式向家長們說,期望各位家長朋友在百忙之中能讀完此信的全部資料,若能為我們提出些推薦或意見,當(dāng)為我之所幸也。

  作為一名美術(shù)教育工作者,又是七彩陽光少兒美術(shù)的任課老師,更要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,尤其是在對學(xué)生的引導(dǎo)上。所以近兩年,努力投入到美術(shù)教育科研中,所輔導(dǎo)的學(xué)生在山東省第二、第三屆藝術(shù)展演中獲美術(shù)作品一等獎、二等獎。五名學(xué)生在東營市慶六一現(xiàn)場繪畫獲獎,七彩陽光少兒美術(shù)的20余名學(xué)員在全國少兒美術(shù)大賽中全部獲獎,一名學(xué)員的作品在黃河口晚刊發(fā)表,2名學(xué)員參加山東省藝術(shù)考級并過關(guān)。自己也獲東營市美術(shù)教師基本功大賽第一名,并代表東營市參加山東省美術(shù)教師基本功大賽獲一等獎,多幅繪畫作品在省、市、縣級報刊發(fā)表,于20xx年出版?zhèn)人畫集。現(xiàn)為中國國畫家協(xié)會會員,山東省青年美術(shù)家協(xié)會會員,東營市美術(shù)家協(xié)會會員。以上是一學(xué)年來在輔導(dǎo)學(xué)生和自身業(yè)務(wù)上的一點成績,也是七彩陽光近一年來取得的榮譽,七彩陽光少兒美術(shù)也將進一步創(chuàng)新教學(xué)方法,總結(jié)不足,不斷向著系統(tǒng)化,全面化,質(zhì)量化發(fā)展。

  第二期培訓(xùn)共有兒童畫初級班、中級班、中國畫初級班,中國畫提高班4個班,下面分別向各位家長作些匯報。

  本期培訓(xùn)中的兒童繪畫初級班,主要是針對初次報名的且在6歲以下的學(xué)員,教學(xué)資料以彩筆畫,油畫棒畫和手工類課程為主,適當(dāng)加入一些激發(fā)學(xué)生想象力的資料,使學(xué)員對繪畫產(chǎn)生興趣。

  兒童畫中級班以上一期繪畫初級班中的學(xué)生為主,教學(xué)從油畫棒和線描兩個方面展開。就應(yīng)說這兩項資料都是對前期學(xué)習(xí)的鞏固,是兒童繪畫造型訓(xùn)練中的基礎(chǔ)資料,除少數(shù)幾名新生以外,其他學(xué)生在以前的基礎(chǔ)上都有了不同程度的提高。另外,本期繪畫班中,適當(dāng)安排了一些激發(fā)學(xué)生想象力的資料,例如“花瓶的創(chuàng)造”、“外星人”等,在給學(xué)生講解了作畫的要求后,便指導(dǎo)他們創(chuàng)造性的想象。

  水墨畫初級班以新報名學(xué)員和假期續(xù)報學(xué)員為主,繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的水墨畫用筆、用色技巧和多種花卉、蔬果植物的畫法并穿插書法教學(xué)。

  中國畫提高班是專門從老學(xué)員中選出的學(xué)習(xí)理解較快且年齡稍大些的學(xué)員,也將是今后代表七彩陽光少兒美術(shù)參加各類繪畫比賽、舉辦畫展、考級和爭取榮譽的主要力量,課程也將更系統(tǒng)化,以臨摹、寫生、創(chuàng)作為主線,循序漸進的提高學(xué)員繪畫水平。

  以上是幾個班的整體狀況,具體的課程設(shè)置、作業(yè)狀況、進步狀況、成長狀態(tài)、考勤記錄等也將陸續(xù)完善并印發(fā)家長。無論是兒童畫還是中國畫,學(xué)習(xí)周期比較長,要求學(xué)生能堅持學(xué)習(xí),盡量少請假,盡管容易遭到學(xué)生家長與學(xué)生的誤解,甚或被認為是為了穩(wěn)定生源、擴大招生。但在總結(jié)的.最后,還是要強調(diào)堅持學(xué)習(xí)的必要。比如先報了一個班,學(xué)到一半時退班,但下期又之后報名參加,其間必定有一個知識與技巧學(xué)習(xí)的連貫性缺失的問題,不利于教學(xué)展開,學(xué)習(xí)繪畫的最佳狀態(tài)是一個班的學(xué)生同時起步,共同前進。對于美術(shù)培訓(xùn)班而言,七彩陽光少兒美術(shù)一向都在著力打造一個品牌,以一種教育專業(yè)的立場促成一個品牌的構(gòu)成做有益的嘗試,所以從招生、從開班上課,到成長管理、作業(yè)評價和教學(xué)總結(jié),都強調(diào)規(guī)范性與科學(xué)性。只有管理意識跟上了,教學(xué)質(zhì)量才能提高,才能留得住學(xué)生。

  總結(jié)這些,旨在讓家長能明了,送學(xué)生來進行繪畫學(xué)習(xí)不僅僅僅只是為了讓自己圖個清靜,同時還要關(guān)心學(xué)生在培訓(xùn)班的狀況,真正做到老師與家長平等交流共同引導(dǎo)學(xué)生健康的成長、快樂的學(xué)習(xí)。

  最后,祝所有家長和學(xué)生快樂,全家幸福!

  七彩陽光少兒美術(shù)

  20xx年8月25日

給家長一封信4

親愛的家長朋友:

  英語在我們生活中所占的比重越來越大,也是每學(xué)期繼語文、數(shù)學(xué)后另一門參加全區(qū)統(tǒng)考的科目,許多家長已經(jīng)開始逐步重視自己孩子的英語學(xué)習(xí)。對此,我們英語老師感到特別欣慰。為了使孩子的學(xué)習(xí)進步更快,同時也針對家長應(yīng)該如何在家中輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語,尤其是在期末復(fù)習(xí)階段中如何輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)得更有效率,特作如下建議:

  1、 多聽錄音磁帶:我們生活在漢語環(huán)境中,這對孩子們學(xué)習(xí)英語造成了一定的阻礙;而有的家長不會說英語或發(fā)音不準確,這些因素都會或多或少地影響孩子們學(xué)習(xí)英語。因為,在家如果多放放錄音磁帶,人為地給孩子們造成一種英語語境,會對孩子英語學(xué)習(xí)幫助很大。(注:在聽的同時研究看著對應(yīng)的課本內(nèi)容,切記不要讀“望天書”。)

  2、 盡力模仿錄音磁帶:鼓勵自己的孩子模仿磁帶里的話語,并進行比較。家長也可以和自己的孩子一起模仿,來一場比賽。以活潑而有趣的方式激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

  3、 聽、認、讀結(jié)合:所謂聽、認、讀結(jié)合,就是在孩子們聽錄音的'同時能夠指認出課本上相關(guān)的內(nèi)容,并能模仿出比較準確的語音語調(diào)。家長們?nèi)绻軌蚨喑槌鲂⿻r間在這個階段陪自己的孩子養(yǎng)成一種“聽、認、讀結(jié)合”的學(xué)習(xí)方法,將會對孩子以后的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)有很大的幫助。

  4、 期末復(fù)習(xí)階段中,可按照本年級制定的復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)要求對孩子進行督促和輔導(dǎo),提高孩子的復(fù)習(xí)效率,使孩子在最后的期末考試中取得好成績,英語學(xué)習(xí)能力能夠切實提高。

給家長一封信5

親愛的爸爸/媽媽:

  如今我已經(jīng)長大,也知道了你們的辛苦,從小你們就教育我要好好學(xué)習(xí),我也聽從了您的話語。

  你們含辛茹苦的把我拉扯這么大,也付出了辛勤的汗水,你們的每一滴汗水我都看在眼里,記在心里。你們是多么不辭辛苦、默默無聞的.為我么們奉獻。小時候,您教我認識許多的漢字,讓我記的更多。你們漸漸成了我成功道路上不可缺少的伴侶。爸爸、媽媽如今我已經(jīng)長大,讓我來照顧你們吧,我也應(yīng)該為這個家做些奉獻了。爸爸在外賺錢養(yǎng)家,媽媽在家洗衣

  做飯,而我只負責(zé)學(xué)習(xí),你們是多么希望我能成才,望女成鳳的迫切心情另外緊張。我在學(xué)校學(xué)習(xí)努力的把每張試卷考到95分以上,因為我怕我考低了你們會對我失去信心。我知道您對我有更高的期望,我正在一步步的前進著。一步步的走向最高的山峰。

  有一次,我的期中考試才考了56分,回到家我把分數(shù)告訴了您,本以為您會說我一頓,因為我讓您失望了,沒想到您和藹可親的說:“沒事,偶爾失敗一次也是正常的,俗話說失敗是成功之母嗎!”以前您對我非常的嚴格,而我卻不知道您嚴格是對我好,還常常這怪您。我也知道老師家長嚴格的管教我會讓我自己的學(xué)習(xí)更近一步,是對我們有好處的。

  爸爸媽媽,現(xiàn)在我已經(jīng)長大,也已經(jīng)知道了你們的辛苦,以后,我會幫助你們做一些我力所能及的事,不會再惹您生氣,學(xué)習(xí)我也會步步高升,百分百地不會讓你們失望,我一定會報答你們多年來不辭辛苦對我的養(yǎng)育之恩。

  在這我想對你們說:“爸爸、媽媽,你們辛苦了,我愛你們!

  祝你們

  身體健康萬事如意生活愉快

  你們的女兒何皓菲

  20xx年5月11日星期日

給家長一封信6

尊敬的學(xué)生家長:

  您好!

  孩子是父母的希望,安全關(guān)系著家庭的幸福。20xx年寒假即將來臨,為了讓孩子們度過一個平安快樂的寒假,預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,我們特別就安全問題與各位家長溝通,懇請得到您的理解、支持和配合,請您在安排好孩子寒假生活的`同時,作好子女的安全教育工作。請您特別關(guān)注和提醒孩子一定要注意以下幾方面的安全:

  一、防止踏冰落水。

  寒假期間往往是踏冰落水事故的高發(fā)期。為了有效預(yù)防學(xué)生踏冰落水事故的發(fā)生,希望您配合學(xué)校,采取有效的措施,切實落實好對子女的監(jiān)護、教育職責(zé),確保子女不到各類危險冰面玩耍。

  二、交通安全。

  1、教育子女嚴格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈,不駕駛機動車輛,12周歲以下同學(xué)不得騎自行車;

  2、不乘坐無牌照的車輛,不乘坐三輪車、農(nóng)用車和超載車輛。

  三、社會安全。

  1、教育子女遵紀守法,遵守《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不破壞公物,遵守社會公德,講文明,講禮貌,做一個合格的學(xué)生;

  2、遇到不法分子欺詐,及時向家長反映;

  3、子女外出走親訪友、訪同學(xué)一定要經(jīng)家長同意,限時回家,不在外留宿;

  4、教育子女不去網(wǎng)吧、游戲廳等法律規(guī)定未成年人不適宜進入的場所;不要參與有害身心健康、可能危及人身安全的活動,以保證孩子的身心健康。

  四、家庭安全。

  1、提醒子女安全用電,注意防火,小心使用燃氣,用后關(guān)閉閥門;

  2、提高警惕,孩子單獨在家不要為陌生人開門,警惕不法分子欺詐、騷擾等;

  3、學(xué)會自救、求救,一旦發(fā)生意外,要在冷靜自救的同時撥打父母電話或急救電話(匪警:110;火警:119;醫(yī)療急救:120;交通事故報警:122)求救;

  4、注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒,時刻告誡孩子不亂吃零食、不買不衛(wèi)生的食品,不隨便在外就餐。不喝酒、不吸煙、不暴飲暴食,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;

  5、提醒子女注意安全燃放煙花爆竹。未成年人不得單獨燃放煙花爆竹。燃放時要注意自身和他人安全,到指定地點燃放,避免引起火災(zāi)。為減少空氣污染,提倡少燃放或是不燃放煙花爆竹。

  尊敬的家長,孩子安全勝過一切,愿我們攜手努力,幫助孩子們平安快樂地度過美好的寒假!

  此致

敬禮!

給家長一封信7

尊敬的家長:

  您好!寒假將至,新春佳節(jié)即將來臨,本學(xué)期我園的寒假放假時間為:20xx年1月25日—2月16日,2月17日正常開學(xué)。

  為了您的孩子能過上一個健康,進步,愉快的假期,建議家長督促、引導(dǎo)、幫助孩子安排好寒假生活,懇請家長密切合作,盡力做好以下幾項工作:

  1、寒假期間,請您安排好寶寶的生活作息時間,堅持早睡早起,保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  2、請您時刻注意寶寶的安全,不要讓寶寶到危險的地方去,不玩危險物品。同時注意交通安全;飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;遠離火、電、開水,不要讓寶寶燃放煙花爆竹,保護好寶寶的安全。

  3、寒假期間的走親訪友正是您對寶寶進行禮貌教育的良好時機,希望寶寶能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。

  4、放假了,寶寶看電視的時間難免會過長,請您把寶寶看電視的時間控制在2小時以內(nèi),提醒寶寶與電視機保持距離1.5米以上,注意保護眼睛。

  5、鼓勵孩子自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍,還要做爸爸媽媽的.小幫手,做個能干的好孩子,讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù),如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。

  6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作,特別是流感、手足口的預(yù)防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時候可不能生病哦!

  7、堅持鍛煉身體,天氣好的時候盡量多安排一些戶外活動,每天保證孩子的飲水量,在飲食方面注意葷素搭配,鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。讓孩子在過年期間有個好的身體。

  8、注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣,支持幼兒的探究活動。如:繪畫、唱歌、講故事,大膽與人交往,養(yǎng)成活潑、開朗、熱情、大方的性格。

  9、春節(jié)期間帶孩子去戶外走走,多讓孩子感受新年的氣氛,您可以把孩子在家中有趣的事情、孩子的精彩瞬間、孩子的良好表現(xiàn)、旅游中的所見所聞等等用文字和照片的形式記錄下來,開學(xué)后帶到幼兒園來,請孩子給大家講述,以培養(yǎng)孩子的語言表達能力和大膽、自信的意志品質(zhì)。

  溫馨提示:當(dāng)孩子們在提問時,雖然有點煩人,也希望能夠愉快地解答;有時孩子喜歡做一些淘氣的事,只要不危險,請允許他們?nèi)プ霭;多注視孩子的眼睛,一天三次擁抱你的孩子,讓孩子在你無盡的愛中成長;不要對他們按成人的標準去要求,獨立完成雖然很好,但是如果父母能給些小建議就更好了。

  希望我們的孩子們留下愉快的假期回憶。∽D霞倚腋!新春愉快!

給家長一封信8

  再過不到一個月的時間就是中考了,臨近中考以來,有很多家長反映孩子開始煩躁,一方面害怕中考的來臨,另一方面又盼著中考趕快來。

  這些都可以看成是孩子有壓力的具體表現(xiàn)。適當(dāng)?shù)膲毫梢约詈⒆优ο蛏、集中注意力,沒有壓力會使人疲乏、懶散,但壓力太大會使孩子身心無法承受而出現(xiàn)心理問題,從而影響中考考場發(fā)揮。

  故事1:女兒的抗壓能力,沒有我想象得那么強

  中考快到了,我發(fā)現(xiàn)女兒每晚在家復(fù)習(xí)功課時,總會走神,很簡單的計算題也會出問題。幾次這樣過后,我沒忍住,朝她發(fā)火了。突然,我發(fā)現(xiàn)女兒默默地哭了起來,眼里噙著淚。我心里一驚,孩子以前是很少流淚的,怎么突然這樣了。我趕緊詢問她,她說自己一直被老師和家長在無形中寄予了厚望,這樣的期待一旦被定格,她就要拼命蹦跳著去完成。中考來臨前,各種任務(wù)比較多,讓她不免心有羈絆而思慮重重,從而狀態(tài)欠佳。

  支招

  家長要“多做飯,少說話”馬上就是中考了,很多考生會在此時出現(xiàn)不同的應(yīng)試心理表征。例如上述這篇案例中的女生,很明顯她一直累積著壓力,她的內(nèi)心里會更多地認為中考是為了實現(xiàn)他人的期望,而非滿足自己的需要,這就非常容易出現(xiàn)認同偏差,進而使她出現(xiàn)了復(fù)習(xí)狀態(tài)不佳和負面情感爆發(fā)的現(xiàn)象。

  一般面對孩子的哭訴,家長會更多地自責(zé)給了孩子過多的壓力,因此希望通過調(diào)整自身狀態(tài)來給孩子減壓。其實這是存在一定偏差的,老師和家長的厚望的確是壓力的來源,但根本原因在于孩子并沒有把家長給予的期望科學(xué)地內(nèi)化到自己的學(xué)習(xí)目標當(dāng)中,這既表明了孩子缺乏有效的目標設(shè)定方法,也體現(xiàn)了家長與孩子之前的溝通不到位。

  當(dāng)家長觀察到孩子的異常狀態(tài)后,最優(yōu)的方法是利用親子間的有效溝通來進行心理疏導(dǎo)。溝通時,家長不要長時間的嘮叨,因為在備考階段家長很容易把自己的緊張情緒通過嘮叨來集中在孩子身上,溝通變成說教,效果很不明顯,甚至背道而馳。

  我建議溝通的開始一定應(yīng)以孩子先說為主。同時,家長還可以通過“多做飯,少說話”的方式來轉(zhuǎn)移注意力。

  例如上述案例中家長就首先留給了孩子傾訴的機會,自己先是做一個傾聽者、陪伴者。即使孩子表露出很多負面情緒,也應(yīng)在確保安全的前提下,讓孩子去宣泄,因為這是他自我減壓的最好時機。隨后,家長就可以引導(dǎo)孩子從感性的負面情緒上轉(zhuǎn)移到理性的學(xué)習(xí)方法上。

  故事2:

  我已經(jīng)為中考準備了兩年時間,我家孩子特別貪玩,為此我在孩子初二時就開始謝絕參加一切社交活動,全心全意為他服務(wù)。同時,我把他的手機、iPad等也鎖了起來,免得影響學(xué)習(xí)。一直以來,我都是把水果、牛奶放在他身旁,生怕他因為復(fù)習(xí)太累而身體吃不消。然而,最近,我發(fā)現(xiàn)他對我的關(guān)心越來越不領(lǐng)情,總是希望我不去打擾他的生活。我該怎么辦呢?

  支招

  別讓自己的關(guān)心泛濫

  中考步步緊逼,緊張的不光是孩子,連各位家長都像自己要上戰(zhàn)場一樣,不由自主地和孩子一起緊張起來。有關(guān)機構(gòu)做過一項調(diào)查,結(jié)果顯示,孩子學(xué)習(xí)中面臨的真正壓力,恰恰來自于關(guān)愛自己、呵護自己的父母。

  孩子在群體中時時處于比較之中,而這種比較使孩子承受著巨大的心理壓力,但在學(xué)校里,孩子不能釋放自己的壞情緒,不能表現(xiàn)出自己的緊張。

  于是回到家,他需要一份寧靜,他不想多說什么。家長這時就要控制住自己的“關(guān)心”,讓孩子有獨立思考和休息的時間、空間。對孩子的一些情緒反應(yīng)不必過分地緊張,甚至為孩子創(chuàng)造可以獨自一人“哭一哭”的機會,來宣泄他們心中的緊張和壓力。

  同時,家長可以給孩子心靈的安慰,默默地注視,積極地鼓勵,做他們最后的退守。

  故事3:

  寬慰的話不起作用了在孩子因為中考復(fù)習(xí)而緊張的時候,我常常會寬慰道:“沒關(guān)系,盡全力就行,考成什么樣都行”等類似的話語,但是我發(fā)現(xiàn),孩子也很難通過這樣的寬慰話語放松下來。

  支招

  鼓勵比寬慰更重要

  面對中考等一些重要場面時,越是懂事的孩子可能壓力越大,他們擔(dān)心辜負父母的期待,辜負學(xué)校老師的厚望,甚至他們有些失去了自我。孩子有如此的表現(xiàn),其根本原因還是在于他自己對于結(jié)果的期待和要求。孩子希望考到最理想的學(xué)校;他難以接受最后的`結(jié)果低于自己真正的水平……往往這些才是考生壓力大的主要原因。這時家長的鼓勵遠比寬慰要管用得多。

  另一方面,學(xué)生在面臨中考時,心就像坐過山車一樣,如果家長也像坐過山車一樣,那樣孩子可能會更加緊張。因此,作為家長,能做的就是安下心來,給孩子營造溫馨的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)境,使他能保持一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)。具體來說,照顧好他的飲食、生活起居,并盡量少地去批評他,即使不是學(xué)習(xí)方面,哪怕是生活的懶散,行為的不規(guī)矩,在這樣的階段,家長盡量不要吭聲,這是您對孩子的體諒,這就是家長能為孩子做的。

  我在班級里做過統(tǒng)計,全班學(xué)生在臨考前,最不愛聽到的話是家長每天詢問“復(fù)習(xí)得怎么樣啦”。他們沒法回答您,而且沒有人是復(fù)習(xí)完了才去參加考試的。

  故事4

  我的孩子心里越來越?jīng)]底,我跟孩子走得很近,她有什么話都跟我說。最近她告訴我,中考越來越近了,她卻覺得心中越來越?jīng)]底了。原來,初中三年,她一直名列前茅,自認為基礎(chǔ)知識也挺扎實的,可是在模擬考試中,她竟然有很多題答不上來,成績特別不理想。模擬考試的失敗更是讓她心慌,覺得啥都不會了,心中特別著急,“都這時候了,卻啥都不會了,咋辦呀?”

  支招

  孩子要學(xué)會降低期待學(xué)生的心理壓力往往是三個因素造成的:家長的望子成龍心態(tài)、學(xué)校老師的高期望值等周圍環(huán)境的壓力,還有學(xué)生自身爭強好勝、但心理承受力又不夠強的性格特點,以及對如何提高成績、達到目標信心不足,無奈無助等。

  在上訴案例中,閔女士的孩子是屬于自身比較上進型的。其實,她以前成績一直名列前茅,現(xiàn)在她只要跟著老師的節(jié)奏復(fù)習(xí),就能取得較好的成績。

  那么,家長如何幫助孩子調(diào)整節(jié)奏呢。

  首先,家長要讓孩子降低自己的期待。根據(jù)模擬成績,家長讓孩子確定自己的平均水平,并且在此基礎(chǔ)上,浮動大約5%~10%,分數(shù)越高,浮動的比例可以適當(dāng)降低,以此作為自己的中考目標。有挑戰(zhàn)性而且通過一定努力能實現(xiàn)的目標,比太難或太易的目標,更能激發(fā)學(xué)習(xí)的動機和提高信心。而如果期望值定得過高達不到,會使孩子情緒低落,產(chǎn)生挫折感,失去信心。

  其次,孩子也要學(xué)會給自己積極的暗示。比如:“我的基礎(chǔ)很好,又有強烈的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)能力,我要相信自己的實力!边有“我已達到坡底,反彈即將開始,我已做好準備,我能行。”

  最后,家長可以在晚飯后,陪孩子跑跑步,聊聊天,緩解一下孩子的緊張心情,打消孩子的顧慮,睡覺前聽一下舒緩的音樂,幫助孩子提高睡眠質(zhì)量。

給家長一封信9

  爸爸,從小到大是您教會了我識字、教會了我畫畫,教我唱歌,我現(xiàn)在感受到了您的辛苦,看到您頭上張除了白發(fā),我心中十分難過。

  爸爸,從小我就害怕游泳,媽媽也擔(dān)心我的安全,一直不讓我學(xué)?赡是堅持給我報了游泳班,您說:“男孩子要學(xué)會勇敢!笨梢淮瓮蝗坏那缣炫Z讓您傷透了心。

  那天天氣非常晴朗,陽光萬丈,您準時把我送到了補習(xí)班。可一直到下課了,您沒有看見我的身影,我想您當(dāng)時的心情一定猶如一只熱鍋上的螞蟻――十萬火急。您忍不住了,不顧三七二十一就跑進了游泳池,教練看了您一眼,大聲的吼道:“干什么呀?”您絲毫沒有理會教練的話,一邊跑一邊焦急的說:“我的.兒子不見啦!”教練知道了您心中的疑惑不解的難題,看到您如此的著急便把事情的來龍去脈清楚的給您講了一遍。原來我不是不見啦,是我看見別的小朋友嗆了幾口水害怕了,不敢游泳啦!您在游泳池,我躲在墻角輕輕的哭泣。您跑過來,一把揪住我的耳朵,拉了過來。氣洶洶的說:“你怎么這么膽小,還是不是個男子漢?遇到這么一點困難就前功盡棄,將來能有什么前途呢?”您邊說邊把我丟下了水。在您的堅持下,我還是終于學(xué)會了游泳。

  以后無論是嚴寒酷暑,春暖秋凍,您都堅持把我送到游泳班上,您的行為讓我深切的感受到您那無窮無私的愛。

  當(dāng)然,您也并非十全十美。您告訴過我:“嚴是愛,松是害!钡蚁雽δf:“爸爸,請您給我一個自由的空間,一些支持,一些鼓勵,請您尊重我的選擇。”

給家長一封信10

親愛的家長:

  首先歡迎您的孩子進入本園學(xué)習(xí),感謝您對我們的信任與支持。這份資料是向您介紹孩子入園的一些注意事項,希望您能仔細閱讀,并與我園密切合作,共同培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

  一、開學(xué)初,家長如何幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境?

  幼兒初次來園,因環(huán)境、人員的變化,可能會產(chǎn)生焦慮心理以及種種的不適應(yīng),而家長面對孩子的哭鬧會不忍心、會擔(dān)憂,這很正常,為了幫助孩子盡早適應(yīng)幼兒園生活,請家長從以下方面配合我們的工作:

  入園前帶孩子熟悉幼兒園環(huán)境和教師,消除陌生感。入園初,請家長將孩子的健康狀況、生活習(xí)慣、性格特點等情況如實介紹給老師,入園后,應(yīng)經(jīng)常利用接送孩子的機會和電話等各種方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的進步和不足,及時表揚孩子的進步,配合教師有針對性地進行教育。家長不要因為孩子哭鬧就責(zé)備老師或不讓孩子入園。盡量安撫孩子,不責(zé)怪孩子,離開時和孩子道別,并溫柔而堅定地告訴他,您會準時接他回家,然后堅定地離開。只有恰當(dāng)對待孩子入園后的不適應(yīng),信任老師能照顧好孩子,才能盡快解決分離焦慮的問題。

  二、在日常生活中希望您協(xié)助的事項

  1、我園作息時間:入園7:40以后,離園4:20—5:30。為保證孩子安全,早晨家長將孩子交給本班教師,晚上接孩子離園時必須帶上接送卡,并跟老師再見;如委托別人接孩子,被委托人,應(yīng)年滿十八歲以上,并提前打電話告之本班教師。

  2、養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣。讓孩子在家也能自理生活,如刷牙、洗臉、進食、入廁、收拾玩具等。

  3、幼兒若將本園的`教具、玩具等公物帶回家,請輔導(dǎo)他歸還。請不要責(zé)備孩子,那只是表示孩子在物權(quán)觀念上缺乏了解,千萬不要過分責(zé)備孩子。

  4、為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注能力,請事先培養(yǎng)幼兒規(guī)律的起居及良好的生活習(xí)慣,晚間不宜超過九點入睡。

  5、如孩子因病、事請假,請?zhí)崆巴ㄖ景嘟處煛?/p>

  6、孩子入園應(yīng)穿著簡便、舒適、便于活動,便于穿脫,不穿帶有危險隱患的衣物。年齡較小的幼兒,請為孩子準備一套衣褲,寫上孩子的名字交到本班教師處,以備更換。

  7、為安全起見,請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)應(yīng)立即取出,并及時對孩子進行教育。

  8、幼兒進餐時間謝絕接孩子。

  9、如果幼兒需要吃藥,請在藥包上寫明藥量、服藥時間、次數(shù),簽上孩子姓名,交給教師,我們不會給幼兒喂服沒有簽名的藥物。幼兒如對某種食物、藥物過敏,請事先告知教師。

  三、家園聯(lián)系:

  1.您可以打電話與本班的老師直接交流。教師上班時間如有情況,請給幼兒園辦公室打電話,由辦公室老師轉(zhuǎn)告班上老師,或過會再打來。

  2、為方便與家長聯(lián)絡(luò),如您的聯(lián)系方式有變更,請及時通知園方及本班教師。

  3、請積極參加幼兒園組織的各項活動(如:開放活動、家長會、節(jié)日慶祝活動、家長學(xué)校講座等),并踴躍提出建議。

  四、疾病:

  如果您的孩子患有下面的疾病,請您把孩子留在家中。發(fā)燒(高于38℃) 、腹瀉、感染結(jié)膜炎(眼睛疼痛,紅眼癥)、感染疾病(腮腺炎、麻疹、水豆、風(fēng)疹等)、嘔吐 、手足口感染。如果您孩子的傳染性疾病康復(fù)了,您必須有醫(yī)生提供的確認您的孩子已經(jīng)完全康復(fù)并可回到幼兒園的醫(yī)療證明,這個規(guī)定是為了您的孩子快速康復(fù)并保護其它的健康兒童。

  五、意外事故或急診:

  我們的大夫?qū)䦷挠變喝プ詈玫尼t(yī)院,同時我們也會電話通知您。如果您的孩子和別的孩子發(fā)生沖突,或者身體受到傷害,請理智對待。

  六、家長行為規(guī)范:

  1、遵守幼兒園各項制度,按時接送幼兒,培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。

  2、家園一致、言行一致。尊重教師,主動與教師合作;尊重幼兒、滿足幼兒的合理需要。

  3、配合幼兒的教育,提供必要的支持。

  4、出入幼兒園儀表整潔,服飾整齊、文明禮貌,言談舉止為幼兒做表率。

  5、愛護園內(nèi)設(shè)施,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,不吸煙,不大聲喧嘩。

  6、理智地對待幼兒之間發(fā)生的矛盾、糾紛,不隨意訓(xùn)斥幼兒,以確保幼兒身心健康。

  7、家長與在班教師談話,通電話時間不宜過長,以免影響教師的正常工作。

  8、家長與教師保持正常關(guān)系,不請客送禮。

給家長一封信11

親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶:

  您們好!

  最近,各個媒體頻頻報道的關(guān)于校園周邊安全事故一定讓您擔(dān)心不少吧!其實,在學(xué)校里,老師也在不停地和我們說著要如何保護自己呢!“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來。”一定是你們所有大人的期盼,看見快樂又聰明的`我們健康成長也一定是你們唯一的愿望。為了讓我們的校園環(huán)境更安全,不讓無關(guān)人員進校打擾,讓你們更放心,我們更舒心,多么希望您能幫助我:

  一、請別把我太早送到學(xué)校一個人孤零零地呆在教室里,那感覺真糟糕!

  二、要是今天我拿了好多東西到學(xué)校,請讓我自己一個人拿進班級。你可別小看我,我的力氣還不小哦!相信我能行!

  三、如果有一天,我不小心把學(xué)習(xí)用品等東西忘在家里,又忍不住給你打電話請求幫助了,請肯定地對我說:“不!”好讓我記住這個教訓(xùn),改掉常落東西的壞毛病。

  四、放學(xué)了,您也許在校門口等了很久了?匆娢覀儼嗟耐瑢W(xué)排著整齊的隊伍走出校門,您千萬別著急,再等一等,可不要直接把我從隊伍里拉出來,這樣會破壞班級紀律的,多不好呀!請您等我走出校門,再跟您一起高高興興地回家。

  五、如果你沒在隊伍里看見我,也許是我在教室里當(dāng)值日生了,也許我正在為班級出黑板報。你放心,我會盡快做好我的工作的。你可別急沖沖地跑進學(xué)校找我,要是大人們都擠進學(xué)校里來了,我們校園就亂極了!一定要耐心地等一等!

  親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,我多希望自己能成為班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,為校園的安全出一份力。∧欢ㄒС治,幫助我哦!

給家長一封信12

尊敬的家長朋友:

  您好!

  山林火災(zāi)事故不僅嚴重破壞森林資源和生態(tài)環(huán)境,也會給經(jīng)濟社會造成巨大的損失,甚至?xí)斐芍卮笕藛T傷亡。時值秋冬季節(jié),又到了山林火災(zāi)事故的多發(fā)期和森林防火的關(guān)鍵時期。做好森林防火工作,確保森林資源安全,防患于未然,是每一所學(xué)校和每一個家庭義不容辭的責(zé)任。我們也衷心希望廣大家長積極行動起來,和我們一起為做好森林防火工作貢獻力量。

  做好預(yù)防森林火災(zāi)工作,要重點教育孩子做到“六不”:

  ①不帶火種進入林區(qū);

 、诓辉诹謪^(qū)玩火

 、鄄辉诹謪^(qū)丟棄火種;

 、懿辉诹謪^(qū)地邊放鞭炮;

 、莶辉诹謪^(qū)野炊、燒烤;

 、薏粎⒓訐渚壬交鹦袆印

  同時,我們也向廣大家長朋友們發(fā)出如下倡議:

  嚴格做到“六不”:

  ①不在山林中亂丟煙蒂;

 、诓辉谝巴鉄狞c火;

  ③不燒田草、秸稈;

  ④不在野外燒火取暖;

 、莶辉谏搅种腥挤艧熁ū;

 、薏辉谝巴鉄、做飯。

  2.文明祭祀。紀念先人要文明祭掃、綠色祭掃,通過獻一束鮮花、互聯(lián)網(wǎng)祭祀等有益于保護生態(tài)環(huán)境的文明方式開展祭祀活動,嚴防發(fā)生火災(zāi)。

  3.履行好監(jiān)管責(zé)任。加強對孩子的教育和管理,特別是加強放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理,經(jīng)常進行預(yù)防森林火災(zāi)等安全教育。家長和子女要互相監(jiān)督、互相約束,家長要做好子女的表率。

  4.密切配合學(xué)校傳授森林防火等相關(guān)知識和技能,不斷增強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子的`避險防災(zāi)和自救能力。

  5.嚴禁兒童、學(xué)生上山撲火,一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報警。

  綠水青山和美麗家園需要我們共同呵護,讓我們共同努力,自覺地投身到森林防火的工作中,守護好我們共有的綠水青山、建設(shè)好我們共有的美麗家園。

  把好防火關(guān),安全記心間;筑牢防火線,平安樂融融。

  祝您和您的孩子平安、健康、幸福!

  XX森林

X年X月X日

給家長一封信13

親愛的家長們:

  我相信喝多的家長會對這則消息感到震驚。不少人都理所當(dāng)然的把這樣的結(jié)果歸咎于是教育資源分配不均勻的錯,甚至有的人還質(zhì)疑小學(xué)生們的課題報告的真實性,還暗地里衡量著它的水分。

  但是我認為很多家長的`關(guān)注點是比較表面的。首先,我國確實存在著教育資源分配不均勻的事實。但我認為這并不是所以的因素!敖逃彼牟粌H僅是政府教育資源分配的主動,還有家庭與社會環(huán)境對教育的主動。其次,作為家長們不應(yīng)該把關(guān)注點放在“小學(xué)生”這個名詞上,而更應(yīng)該放在“學(xué)生”這個名詞上。學(xué)生在學(xué)習(xí)階段并不代表著只是學(xué)習(xí)教科書上的知識點,而是代表著學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所學(xué)習(xí)的進度與實踐。所以,我認為作為家長更應(yīng)該將“質(zhì)疑”變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)”。

  作為家長要端正心態(tài)。在對于孩子在教育進程的優(yōu)劣成果上不應(yīng)該把過錯歸咎于自己的孩子,更不應(yīng)該過度質(zhì)疑其他人的孩子的教育成果。作為家長要端正心態(tài)看待差距,并且對于自己的教育方式要進行反思,然后進行適度的調(diào)整。

  作為家長,對于孩子的教育要實事求是并且按實際出發(fā)。沒有什么人能夠一蹴而就,更沒有人能夠因為復(fù)制他人的成果之路便走上他自己人生的康莊大道。家長們要理智的為孩子們選擇一條合適他們的教育之路。一條合適自家孩子健康和成長并且能發(fā)揮所長的教育之路。而并不是說認為學(xué)習(xí)清華附小的方式便可以讓自己的孩子成才。一切要從實際出發(fā)事實求是。

  作為家長不是一直戴著“質(zhì)疑他人”的帽子,然后原地踏步,而是要帶上“虛心學(xué)習(xí)”的帽子。也許再教育資源的分配上存在著不公平,但是人總是可以發(fā)揮自己的主觀能動性去學(xué)習(xí)與求教。家長們可以通過了解優(yōu)秀的學(xué)校,拜訪一些優(yōu)秀教師并向他們請教更好的教育方式并且學(xué)習(xí)更多的教育知識。學(xué)生要學(xué)習(xí),家長也不能在原地踏步。

  家長們要學(xué)會把“質(zhì)疑”變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)”!百|(zhì)疑”可以存在但是卻不能長存。唯有不斷的學(xué)習(xí),孩子們的差距才能逐步縮小。家長們要做的便是把“質(zhì)疑”的帽子去除,腳踏實地的去學(xué)習(xí)。

給家長一封信14

親愛的媽媽:

  你好!

  第一次收到我的信,很意外吧。您眼里,我是個不太善于跟你們溝通的孩子,所以,我想通過文字跟您講講我的心里話。

  時間過得真快,一眨眼,我已經(jīng)是五年級了。隨著年齡的增長,我變得越來越任性。如果你們的行為稍不合我的心意,我就會大發(fā)脾氣,不是吼,就是大哭大鬧。其實,你帶著我們?nèi)忝,也夠辛苦的。我作為姐姐的,不但不分?dān)你的憂愁,還給你制造煩惱。現(xiàn)在想想,真是不應(yīng)該。今天趁著這個機會,我也靜靜地回想你對我所做的一切,我為自己的行為深深地感到慚愧!

  不說別的,我們姐妹三人的上下學(xué)接送估計就夠你受的了。但不管嚴寒酷暑,你總是風(fēng)雨無阻地來接我們回家。甚至有一次因為我作業(yè)做得太晚,超過了停車場關(guān)門的時間。結(jié)果去開車的時候,被門口的保安罵了個狗血淋頭,一向心高氣傲的你忍氣吞聲。這,還不是我的緣故嗎?

  為了讓我能長得高一些,你總是到處打聽,四處求醫(yī)。一聽到哪里有名醫(yī),就放下手上所有的工作,去拜訪他們。一會兒開車到杭州,一會兒開車到寧波,不知花了多少心血,也不知花了多少錢。但看到我長得亭亭玉立,這些苦對你來說又算什么呢?

  學(xué)校的'每一項有關(guān)我的活動,你從不缺席。記得在今年運動會上,我有個項目400米,對于我這小個子,和那些校運動會上的健將pk,真是心有余力而不足。最后一百米,要不是你一路陪著我跑,為我加油,我哪來的那股子洪荒之力,取得全段第三名的好成績呀!

  為了我,你竟改掉自己的火爆脾氣。以前,只要我一不聽話,你就會罵我,甚至打我,F(xiàn)在,當(dāng)我鬧情緒的時候,你就會壓制住自己的暴脾氣,溫柔地與我講道理。大概弟弟妹妹的關(guān)系,我常常會因為所謂的“公正”、“公平”而無端鬧脾氣,然而,你卻為了維護我內(nèi)心的這份“公平”,硬是把自己修煉成了一個“忍者神龜”。慢慢地,我明白了有些想法實在太偏激。如“姐姐”為什么要讓給“妹妹”,做姐姐的不是時時刻刻要受委屈了?我讀了那么多年的書,卻不知道“禮讓”的中國優(yōu)良傳統(tǒng),F(xiàn)在想想,真為自己的任性無知而感到羞愧!

  一樁樁,一件件,你對我的那份深沉的愛。隨著年齡的增長,我也真真切切地感受到了。所以在期末的時候,我發(fā)奮學(xué)習(xí),各門功課都取得優(yōu)異的成績。在休業(yè)式上,看到我這樣的成績,你的臉上樂開了花,以前的辛苦早已化為烏有。這種不求回報,只有你這個偉大母親能做到呀!

  平時你還不忘叮囑我:“孩子沒有最好,只有更好!”聽到這句話,我的得意勁才有所收斂。媽媽,我對你的愛,千言萬語,只有一句話:“我會更努力的!”

  祝

  身體健康,工作順利!

  你的女兒:魏迅鑫

  20xx年1月17日

給家長一封信15

尊敬的家長:

  您好!

  首先,感謝您當(dāng)初相信南雅并且選擇了南雅!南雅也在竭盡全力不辜負您的信任!轉(zhuǎn)眼孩子們?nèi)雽W(xué)已經(jīng)三周,想必大家已經(jīng)對學(xué)校和班上的老師們有了初步的了解。彼此的了解是彼此理解和溝通的基礎(chǔ)。為了老師們能更好地了解您的孩子,以便更好地處理好和孩子溝通理解的問題。我懇請家長在百忙之中抽空為自己的`孩子寫一封給班主任的介紹信。

  您在信中可以介紹一下自己孩子的興趣愛好、特點特長,也可以談?wù)労⒆拥男愿裉卣鳌⒚舾械貛,或談(wù)勀M蠋熽P(guān)注的地方和您對孩子教育的期待等等。

  信寫完后,請您將信用信封裝好、密封,在信封上寫上孩子的學(xué)號、姓名,于周五下午交給班主任,也可以在下周一讓孩子帶給班主任。相信我們彼此緊密的溝通和交流一定能夠促進我們的密切配合,來為孩子們的健康成長筑起一道堅實的基墻。

南雅中學(xué)初1409班

  20xx年9月19日