游三年級作文三篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的游三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級作文 篇1

　　時間過的真快呀！一轉眼我們又迎來了緊張的學習生活，現(xiàn)在回想起來，寒假生活中真的有許許多多快樂的事，那么，今天我就來講一個小故事，說給你聽聽吧！

　　那是一個風和日麗的早晨，奶奶說：敏敏，今天天氣特別好，陽光燦爛的，我和爺爺帶你去廟會怎么樣？好，好，這個主意太棒了！我高興地說。我們趕快吃完了早餐，九點整我們出發(fā)了。我們乘著公交車到了廟會，那里人山人海，車水馬龍，很有新年的味道，里面最好玩的就得數(shù)，用易拉罐做成的猴子了，猴子里面有雪碧，芬達和可樂這三個易拉罐合成的，真是可愛極了，最威風的.就得數(shù)那座動物山了，只見百獸之王老虎站在最頂端，威武極了，其它小動物都在給大王表演。我還和它們照了相呢！九曲橋上人非常多，大家都在觀看彩燈，那里的彩燈非常漂亮，有海寶形的燈，海寶活靈活現(xiàn)的，我想：到了晚上這些燈亮起來，一定更加漂亮吧！

　　這就是寒假我的快樂一天，如果想聽更多的話，那就到我家里來吧！

游三年級作文 篇2

　　“我們都是木頭人，不能說，不能叫，不能動，不能笑，我們都是木頭人，看誰做得最最好！”這首兒歌大家應該都不陌生吧，沒錯，講的就是木頭人，這不，今天，教室里就舉行了一場木頭人比賽。

　　游戲開始了，老師一聲令下，全班便龍卷風般轉了起來。我想，待會做個什么動作好呢？我想了想，終于想出了一個動作，一個滑稽且搞笑的動作。過了一小會，同學們停止轉動，教室頓時成了“雕塑館”，于是，我把左手放在左上邊，右手放在右下角，擺成了駝鳥的樣子。我用眼角余光掃了掃其他人，他們個個都擺著讓人哈哈大笑的動作：有的手拿玩具刀，放在自己的脖子上，好像要自殺了；有的兩手舉過頭頂，練起了大鳥……大鵬展翅；還有的.練起了李小龍功夫；有的甚至還把手撐在桌子上，兩腳炫在空中，似乎會輕功……當然，最有趣的還要數(shù)我的同桌顧文皓了，他雙手展開，舌頭伸得老長老長，裝成了哈巴狗，能令人捧腹大笑。一分鐘過去了，老師說：“時間到，游戲結束。”全班立刻‘活’了過來。

　　第二輪比賽開始了，比的是逗知人VS木頭人。游戲再次開始了，首先，老師請項方銳當木頭人，然后又請陳卓然當逗笑人，而她的目的就是把項方銳逗笑。于是，陳卓然講了一個笑話，但是，她都快把自己給逗笑了，卻始終沒把項方銳逗笑。后來，時間到了，陳卓然只好以失敗告終。接下來當逗笑人的是毛興運，只可惜，他還是采用笑話的方案來逗笑項方銳，項方銳把脖子一扭，身子一轉，裝作一副滿不在乎的樣，逗笑人還是失敗了。最后上場的是陳科亦，他用手把嘴往下一拉，把眼睛向上拉，嘴里還啦呀拉呀地哼著歌，他經過反復嘗試，最終，終于把項方銳逗笑了。于是，老師宣布：“逗笑人獲勝！”全班一下全是歡呼聲。

　　游戲結束了，全班還沉浸在游戲中，沉浸在這揮之不去的甜蜜中。

游三年級作文 篇3

　　我期盼已久的旅游來臨了，第一天，我們來到了無錫，因為淮安和無錫的距離比較遠，所以行駛時間就比較長，到那兒的時候，已經下午一點了，所以吃過飯后度過了了下午的時光。 晚上，我們找到了賓館，睡了美美的一覺，第二天早上，我們吃完早飯，來到了三國城，我們去了吳王宮，還去坐了吳王軍船，游覽太湖。還看了三英戰(zhàn)呂布的現(xiàn)場表演，那些演員騎馬的技術真是高明啊!

　　第三天，我們一起去了常州嬉戲谷，游玩了一整天，嬉戲谷是一個動漫城，小孩子都喜歡在這里玩，我也不例外，我們玩得很開心，但回無錫時，我們都已經筋疲力竭了。 第四天，我們的'旅程目標是蘇州樂園。蘇州樂園和嬉戲谷不相上下，但是最重要的是晚上的啤酒狂歡節(jié)，有精彩的晚會表演，還有抽獎活動，我們竟然中獎了，那么多人中，只有10個人能中獎啊!想想看，我們是多么的幸運啊!獎品是一箱啤酒和一個毛絨玩具，哈哈!真是太開心了! 這個暑假我過的真是太開心了!

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