有關(guān)游三年級作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的游三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游三年級作文 篇1

　　暑假到了，當(dāng)我聽到媽媽說幫我報游泳班的時候，我感到很害怕，但我又聽到媽媽說：“你這么大了，還不會游泳，真是羞死人��！”這時，我便暗下決心，一定要學(xué)會游泳！

　　學(xué)游泳的第一天，當(dāng)我來到熱鬧非凡的游泳場時，看到那里的小朋友各個技術(shù)高超地在水里躥來跳去，像一條條小魚。這時，我想學(xué)游泳的決心就更大了。換好泳衣，我在教練的帶領(lǐng)下，來到了游泳池前。我心跳加速，想打“退堂鼓”，教練好像看出了我的心思，就關(guān)心地對我說：“做什么事情，你不去嘗試，怎么知道不行呢？”聽了教練的話，我終于鼓起勇氣，下了水。

　　教練在旁邊指導(dǎo)，他說：“手自然向前張開，來回畫圓圈，腳在水里蹬，像青蛙一樣。”我放開膽子，按照教練說的去做，還游不到1米，身體就失去了平衡，沉了下去，還喝了好幾口水。這時，我灰心了，就對教練說：“我不學(xué)了！”教練就笑著跟我說：“不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)難處就回頭了，世上無難事，只怕有心人！學(xué)游泳，不喝幾口水又怎么能學(xué)會呢！”我聽后就擦干眼淚繼續(xù)游了。

　　一會兒，教練叫我在游泳池里扶著邊上的'階梯，兩只腳在水里蹬，直到自己覺得已經(jīng)會了，再與手配合起來。 接著，我膽怯地走向前去，按照教練的說法去做，終于游出了1米。我激動不已，高興得跳了起來，不料，腳沒站穩(wěn)，又摔了個四腳朝天，�？晌也换倚�，一直向前游：1米、2米、3米、4米……我終于掌握了游泳的技巧。教練看到我那樣高興，就說：“只要相信自己，耐心去學(xué)，做什么事都能成功！”

　　這個暑假，我不但學(xué)會了游泳，還明白了“世上無難事，只怕有心人”這句名人警句的真正含義。

游三年級作文 篇2

　　去年放寒假的時候，我和媽媽爸爸一起去了老家觀霧山！我高興萬分。

　　通往觀霧山的路十分崎嶇，但我們還是到了終點(diǎn)站，“哇！真美呀！”我在入口處驚訝道。只見云霧悄悄地叢山頂漫了上來，一朵朵如云似絮，像是織成了一層層薄薄的輕紗，眼前只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。眼前的觀霧山就像是茫茫云霧中的一座浮島，更像是天上的神仙島。

　　接下來，你就會看見一個亭子—專門讓游客休息的.亭子，坐下來你就會看見云霧忽聚忽散，時而如悠閑地羊群；時而像騰飛的絞龍；時而似奔騰的駿馬，真是千姿百態(tài)，變化多端啊！游人們在云霧中溶入化出，真是太神奇了。

　　我愛關(guān)霧山，是因?yàn)樗�那壯麗的景色�?/p>

游三年級作文 篇3

　　九龍公園位于漳州市區(qū)內(nèi)，里面有兒童樂園區(qū)、水上樂園區(qū)等，是孩子們快樂的天堂。

　　今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起乘車去漳州九龍公園玩耍。到了那兒，踏進(jìn)大門，一種種新奇的玩意兒映入眼簾，有海盜船、摩天輪、過上車、騎木馬等。聽爸爸說，坐海盜船很刺激，我就跟爸爸買了票坐上了海盜船。開始了，我提心吊膽，好像正要面對一場激烈的戰(zhàn)爭，船越蕩越高，全場一片呼叫，這簡直是給我雪上加霜，我不顧一切，一口把爸爸的手咬了下去，這時，只聽爸爸尖叫著終于停下來了，爸爸哭喪的臉叫我看看他的手——牙齒印清晰可見，有的甚至流了血，我看了嚇了一跳，從此，我再也不敢坐海盜船。

　　走出兒童游樂園，我們就一起到水上游樂園玩“水戰(zhàn)”。我們坐上戰(zhàn)艦，爸爸當(dāng)船長開著戰(zhàn)艦，我當(dāng)戰(zhàn)士拿著一把長槍，看到敵方的戰(zhàn)艦靠近水雷時，我就用槍瞄準(zhǔn)、射擊，只聽到“嘩”的一聲，水雷中爆出了許多水柱，這些水柱把敵方淋得全身濕透了，敵方尖叫著，我們歡呼著，我們勝利了。突然又聽到“嘩”一聲，身邊的水雷爆開了，我們也受到別人的'襲擊，我們變成了落湯雞經(jīng)過長時間的做戰(zhàn)，大家兩敗俱傷，最后我們只能依依不舍地上岸了。

　　不知不覺，午餐時間己到了，我還有許多游戲還沒玩呢，可時間不等人啊！我們只好念念不舍地離開九龍公園，但我想留點(diǎn)遺憾也許會更好，這樣我下次就還會再來的。

游三年級作文 篇4

　　今天老師拿出了一盆光滑的彈珠，我們一看，難道要玩兒游戲？對了，就是玩游戲，名字就叫做夾彈珠，具體怎么玩兒呢？就聽我來介紹吧。

　　規(guī)則如下：全班分成兩組，每組派兩個人用筷子夾彈珠，并把它放入另一個盆子里，掉到盆外的不算數(shù)，用手抓算犯規(guī)，計時一分鐘，哪組夾得多，哪組就贏了。

　　比賽開始了，我方選手：高絢。對方選手：盧思桐。高絢被選中后，趴在桌子上，猶豫了一會，之后慢慢地走了上去，可以看到她的腳還在發(fā)抖，盧思彤也慢慢地走上去，走到指定的'位置，這就是暴風(fēng)雨前的寧靜。老師一聲令下，選手們目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠，生怕一不留神，對方就夾了許多。高絢一開始是用筷子托著彈珠，可是卻沒能將彈珠托起，到后面她迅速轉(zhuǎn)變了方法，改為夾彈珠，慢慢地熟練了起來。我發(fā)現(xiàn)還有一個小技巧：是要把筷子夾到彈珠的中間，然后輕輕地放進(jìn)盆子里，最后高絢贏了。這一輪比賽就這么結(jié)束了，馬上要進(jìn)行下一輪。

　　這輪是團(tuán)體接力賽，我是小裁判。比賽開始后，教室立刻熱鬧起來，有人犯規(guī)了，同學(xué)們有的人用手抓，還有的人將球掉到了地上。哎！當(dāng)裁判可真難。

　　比賽要結(jié)束了，是我們贏了。我們運(yùn)氣真好，但還是要努力保持永遠(yuǎn)不敗的記錄的。

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