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我與書(shū)友作文

時(shí)間:2024-08-26 18:44:20 作文 我要投稿
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我與書(shū)友作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我與書(shū)友作文,歡迎大家分享。

我與書(shū)友作文

我與書(shū)友作文1

  我們生活在書(shū)的世界中,到處充滿著書(shū)香氣味。在這個(gè)世界中,當(dāng)然也少不了一些對(duì)書(shū)癡迷的人。而這些對(duì)書(shū)癡迷的人中,自然少不了我這個(gè)“書(shū)癡”。我無(wú)法形容自己對(duì)書(shū)癡迷的程度,我也不知道自己到底看過(guò)了多少書(shū)。書(shū)具有如此大的魅力,他散發(fā)著神奇的力量,吸引著你,讓你為它著迷?汕f(wàn)別小看這些。他甚至?xí)屢粋(gè)活潑開(kāi)朗的人變得沉默無(wú)語(yǔ),逐漸變得內(nèi)向。書(shū)既有好處也又不足之處,它能讓你在孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)讓你開(kāi)心,那時(shí)它就像是一位朋友。書(shū)中藏著許多知識(shí)等著你去探索,去發(fā)現(xiàn)。給你的生活增添一份情趣!讓你的生活更有意義!

  我本來(lái)是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的女孩,由于被書(shū)所“迷惑”變得不喜歡與人交流。以前我是個(gè)乖乖女,凡遇到不順心的事,總會(huì)與我的父母溝通,交流?墒亲詮奈医涣诉@個(gè)書(shū)友,話變少了,有什么不愉快或開(kāi)心的事總會(huì)第一時(shí)間告訴我的書(shū)友,讓它與為我解憂同時(shí)讓它和我共同分享快樂(lè)。我家以前總是洋溢著笑聲,但是現(xiàn)在很安靜,因?yàn)榧胰伺麓驍_到我看書(shū)。我曾經(jīng)在作文書(shū)上看到過(guò)有一位小作者寫(xiě)他自己怎樣對(duì)書(shū)癡迷的作文,當(dāng)時(shí)我對(duì)書(shū)并不是很喜愛(ài),反而覺(jué)得無(wú)聊,于是看到這篇文章讓我覺(jué)得可笑。但是回想起來(lái)我認(rèn)為自己很可笑,一會(huì)對(duì)書(shū)百般討厭,一會(huì)又對(duì)書(shū)百般喜愛(ài)。

  以前家人非常支持我看書(shū),給我的零花錢都是給我買書(shū)的。但是家人看我現(xiàn)在幾乎都成了一個(gè)“書(shū)呆子”了。所以他們一致只準(zhǔn)讓我在清晨、午前、睡前看書(shū),我當(dāng)然很不滿足,于是在我的腦海中浮現(xiàn)出了一些主意。在早上,趁家人還沒(méi)起來(lái)躲在被窩里看一會(huì)書(shū);中午家人要午睡,我就可以躲在自己的房間安心的與我的書(shū)友交流;晚上就更好辦了,躲在衛(wèi)生間里,一待就是幾個(gè)小時(shí)。久而久之,家人也漸漸察覺(jué)了,他們也用他們的方式來(lái)阻止我,讓我對(duì)他們言聽(tīng)計(jì)從。但是我不是輕易放棄的人。又有了主意,把我能貼的'書(shū)盡量都貼到墻上去了,只要一有時(shí)間就坐在椅子上盯著墻上看,家人以為我在發(fā)呆,其實(shí)我的心早就已經(jīng)在和我的書(shū)友在交流了,我沾沾自喜。就這樣維持了許久,我吮吸了多少“營(yíng)養(yǎng)”!從中我獲益匪淺,懂得了許許多多。

  現(xiàn)在回首細(xì)想,書(shū)多么像是一位導(dǎo)師!為你擴(kuò)展知識(shí)面,豐富你的課余生活。叫一個(gè)好的書(shū)友,成為一個(gè)好的書(shū)癡,最終會(huì)有所收獲。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以要相信,堅(jiān)持看書(shū),也會(huì)有所進(jìn)步,有進(jìn)步離你的理想也就越近。

  記住書(shū)是與理想同行的。

我與書(shū)友作文2

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是精神的食糧,書(shū)是開(kāi)啟智慧的鑰匙。我與書(shū)為友!

  暗戀

  書(shū),這個(gè)概念在我頭腦里空白一片的時(shí)候,我貪的是游戲。書(shū)成了我的凳子,成了我小汽車的大路山坡,成了關(guān)青蛙的圍墻。當(dāng)我的大腦出現(xiàn)“書(shū)”這個(gè)名詞的時(shí)候,我就在想:書(shū),可以做什么?當(dāng)我第一次看書(shū)時(shí),我就愛(ài)上了書(shū),書(shū)不再是我玩具的陪襯物,而是真正的書(shū),我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了暗戀。

  我看的第一本書(shū)是媽媽為我訂的《兒童畫(huà)刊》,真是好看。我雖不識(shí)字,但那詼諧的畫(huà)面,滑稽的外貌,都會(huì)讓我忍不住捧腹大笑—只見(jiàn)畫(huà)面上一個(gè)小孩得意洋洋地站在臺(tái)階上,一腳踏著石頭,一只手豎著大拇指賣弄。到第二幅他雄赳赳氣昂昂地朝幾個(gè)比他小的孩子走去,多威風(fēng)!第三幅是他卻掉進(jìn)了水坑!真是太好笑,我不由得抱著肚子在地上打滾……

  相戀

  自開(kāi)始讀小學(xué),書(shū)成了我生活中最大的樂(lè)趣。沒(méi)有書(shū)的一天,就是郁悶的一天。一有書(shū),立刻我的血液仿佛沸騰了,我的思想也仿佛長(zhǎng)出了翱翔的翅膀。隨著識(shí)字越來(lái)越多,我讀的書(shū)也越來(lái)越多越來(lái)越廣。一本好書(shū)可以勾去我的靈魂,那時(shí)當(dāng)我拿到了一本叫《衛(wèi)理斯科幻小說(shuō)》的書(shū),真是如醉如狂,甚至從下課看到上課。那一次,一下課我就捧著著本書(shū)看了起來(lái),那誘人的.情節(jié),那令人激動(dòng)的環(huán)節(jié),緊扣心弦。隨著“叮鈴鈴”的鈴聲,同學(xué)們蜂擁而進(jìn)語(yǔ)文老師也不知什么時(shí)候站在了講臺(tái)上,而我對(duì)班長(zhǎng)喊得起立口令充耳不聞,卻仿佛置身于另外一個(gè)世界,我成了書(shū)中的主人公,黑暗中,只聽(tīng)見(jiàn)我的心跳,腳步越來(lái)越近,越來(lái)越近……

  “張瑾!”老師炸雷一般的吼聲才讓我從幻想中驚醒,我抬起頭茫然地看著老師。我的書(shū)被沒(méi)收了!我如同失戀一般,一切都變得暗淡寂寞……

  相伴

  我和書(shū)成了形影不離的朋友。她與我相伴,安慰我,鼓勵(lì)我,教育我,使我的生活多姿多彩。書(shū)成了我最要好的伴侶,路上,家里,學(xué)校,樹(shù)蔭下……

  有我的地方就少不了她,

  有她的地方就少不了我。

  她,我的影子;她,我的靈魂。

  我,她的癡友;我,她的伙伴。

  我與書(shū)為友!

我與書(shū)友作文3

  書(shū),是什么?書(shū)是一盞明燈,它照亮了我們前進(jìn)的道路;書(shū),是什么?書(shū)是一眼永不枯榭的泉水,在我們口渴難忍之時(shí),喝了它,就可以精神百倍地趕路了;書(shū),是什么?書(shū)是一臺(tái)時(shí)光機(jī),帶著我們穿越古代與美好的未來(lái)……

  二年級(jí)時(shí),有一天,我來(lái)到了書(shū)房,看見(jiàn)妹妹的《聰明的狐貍先生》時(shí),還有一張紙條:私人書(shū)籍,禁止偷看。我一看,這件事就是針對(duì)我的。我憤憤不平:我又不喜歡看書(shū),為什么要貼紙條呢?但是幼年的好奇心激起了我,便饒有趣味地翻起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,妹妹看見(jiàn)了我“偷竊”了《聰明的`狐貍先生》,期的上氣不接下氣:“好啊好啊,你不是看到了那張紙條了嗎?怎么偷看?”我的心里十分納悶:不就是一本書(shū)嘛,隨便翻一下,有什么大不了的嘛嘛!

  不一會(huì)兒,我來(lái)到了附近的圖書(shū)館,“順手抓書(shū)”地抓起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,心想:我肯定不會(huì)與書(shū)有緣,有什么好看的呢?我見(jiàn)到那些有趣的知識(shí)時(shí),便一下子被吸引了過(guò)去?梢(jiàn),書(shū)給我們施了“九宵迷魂散”,我的“十萬(wàn)大軍”一下子土崩瓦解了

  我繼續(xù)看,知道了軟骨魚(yú)與硬骨魚(yú),軟骨魚(yú)是閉著眼睛睡覺(jué),像鯊魚(yú)、燈籠魚(yú)等,硬骨頭魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的,如秋刀魚(yú)、小黃魚(yú)等。這次體驗(yàn)之后,我漸漸與書(shū)交上了朋友。

  我已經(jīng)會(huì)看那些能夠貼近生活的兒童讀物與中國(guó)名著了!洞斑叺男《苟埂纷屛抑懒诵《苟乖诎蛯W(xué)園那一段美好的生活;《父與子》讓我懂得父親的和藹可親,兒子的調(diào)皮搗蛋;《城南舊事》表現(xiàn)英子在北京度過(guò)的快樂(lè)童年……《西游記》帶著我們走進(jìn)一個(gè)騰云駕霧、變化多端的傳奇故事;《水滸傳》讓我眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)嫉惡如仇、除暴安良、集正義于一身的梁山好漢,如及時(shí)雨宋江、獅子頭林沖、白里跳花張順……翻開(kāi)《三國(guó)演義》,諸葛亮的才華橫溢令我敬佩不已。

  古人說(shuō)得好,“一日無(wú)書(shū),百事荒!薄皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽艺J(rèn)為,我能快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)好友——書(shū)。

  點(diǎn)評(píng):這篇充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)之情。節(jié)奏明快,言語(yǔ)詩(shī)化,有感染力。

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