【精選】四年級(jí)狀物作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)狀物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)狀物作文 篇1
Hi，大家好，我是太陽(yáng)城的小公民——何佳霖。太陽(yáng)城里環(huán)境優(yōu)越，科技發(fā)達(dá)，你要是不信，就跟我來(lái)吧，follow me please。
這里，是我的家。我家的們是“太陽(yáng)能自動(dòng)門(mén)”�？蓜e小看這扇門(mén)哦，這扇門(mén)可以根據(jù)主人的樣子來(lái)識(shí)別開(kāi)關(guān)。比如：我站在門(mén)口，對(duì)門(mén)說(shuō)：“開(kāi)始識(shí)別�！边@扇門(mén)就會(huì)發(fā)出像紅外線一樣的紅光，當(dāng)然，這時(shí)我家，我肯定是完全符合的。當(dāng)符合時(shí)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。進(jìn)去是，門(mén)框兩側(cè)會(huì)發(fā)出藍(lán)光。等你完全進(jìn)門(mén)時(shí)，藍(lán)光就會(huì)消失，門(mén)也會(huì)自動(dòng)關(guān)上。如果只是進(jìn)去一小會(huì)兒便出來(lái)就按一下門(mén)旁邊強(qiáng)勢(shì)的綠色按鈕就可以了。還有，要想讓朋友進(jìn)，說(shuō)出他的名字，就可以啦。想要從屋里出去只要說(shuō)“打開(kāi)”門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，就可以出去了。這扇門(mén)靠的'是太陽(yáng)能發(fā)電。把一個(gè)太陽(yáng)能板按在門(mén)上，一個(gè)太陽(yáng)能板放到窗外，就可以了。
來(lái)，看看我的臥室吧。
我的臥室的床是“太陽(yáng)能多功能床”。床的形狀像一片葉子，很薄很薄。它的顏色是隨著氣候變化的。春天，它是淺綠色的；夏天，他是深綠色的；秋天，它是金黃的；冬天，它是火紅色的。床上的溫度也是隨著氣候來(lái)變化的。春天，像風(fēng)一樣溫；夏天，像水一樣涼；秋天，像紅色一樣暖；冬天，像在火爐邊一樣熱。這床，可以聽(tīng)音樂(lè)。只要說(shuō)出“聽(tīng)音樂(lè)”床頭就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，對(duì)屏幕說(shuō)出想要聽(tīng)的歌曲的名字，它就會(huì)立馬放出來(lái)。著床的床頭有太陽(yáng)能板，白天吸收，晚上就用。
我的臥室的書(shū)柜是“太陽(yáng)能自動(dòng)取書(shū)書(shū)柜”。只要說(shuō)出想要看書(shū)的書(shū)名，柜里就會(huì)出現(xiàn)一只機(jī)械手，把書(shū)送出來(lái)。這，靠的也是太陽(yáng)能。
去戶外看看吧。
太陽(yáng)城的樹(shù)，是“太陽(yáng)樹(shù)”。這樹(shù)結(jié)的果子是像小太陽(yáng)一樣，吃了會(huì)精神充沛，活力十足。太陽(yáng)樹(shù)還可以給城市加濕，如果天氣太熱樹(shù)就會(huì)噴出水，給城市加濕。
最后，去看看我們的學(xué)校吧。
坐下“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”只要0。1秒的時(shí)間就可以到。盡管早上7：30起床也不會(huì)遲到。
太陽(yáng)城，最大的特點(diǎn)是不管學(xué)生上學(xué)大人上班都不用拿書(shū)包、公文包。走，到了我們太陽(yáng)小學(xué)，就會(huì)真想大白了。
我們的教室，非常的大。教室里，不僅能學(xué)習(xí)，還能睡覺(jué)、玩游戲。
你看，我們的課桌上，有一個(gè)小屏幕，旁邊有一個(gè)“開(kāi)始”的按鈕，只要按下它，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)課程表，是什么課就按課程表上的科目，馬上，便會(huì)出現(xiàn)要學(xué)的內(nèi)容�，F(xiàn)在，你明白為什么不用背書(shū)包了吧。大人辦公的地方也是這樣。
這是我們環(huán)境優(yōu)越，科技發(fā)達(dá)的太陽(yáng)城，我是太陽(yáng)城的小公民，我為太陽(yáng)城而驕傲。
四年級(jí)狀物作文 篇2
樟樹(shù)，是我們樂(lè)清市的市樹(shù)，樟樹(shù)并沒(méi)有桃樹(shù)開(kāi)花漂亮，也沒(méi)有銀杏樹(shù)那么古老，可我就喜歡樟樹(shù)。樟樹(shù)，在我們樂(lè)清隨處可見(jiàn)，在公路邊、在房前、在屋后、在河邊、在樹(shù)林里……
多吧！
我見(jiàn)過(guò)最大的樟樹(shù)是在特警大隊(duì)的院子里，它是樹(shù)爺爺了，樹(shù)干要五個(gè)人手位手才能圍住，樟樹(shù)十分粗壯，枝條不計(jì)其數(shù)，一條條根須像老爺爺?shù)暮右粯佣唷?/p>
樟樹(shù)一年四季都一片翠綠，夏天，人們?cè)跇?shù)下乘涼，樟樹(shù)為人們撐開(kāi)了一把大傘，冬天，寒風(fēng)凍得大家瑟瑟發(fā)抖，花兒枯了，其它的`樹(shù)木都沉睡了，只有樟樹(shù)在冷風(fēng)中傲然挺立，神氣十足。春天來(lái)了，樟樹(shù)換上了新的衣服，一年四季，葉子就是這樣永不調(diào)謝！
馬路邊的樟樹(shù)，在城市的飛塵中，在汽車的尾氣中，為人們放出氧氣，吸收廢氣。
樟樹(shù)是一流的“驅(qū)蠅能手”。人們將它種在院子里，因?yàn)樗梢园l(fā)出一種香氣，蠅子都怕它。
在鳴陽(yáng)路那里，有一棵大樟樹(shù)，經(jīng)過(guò)的人只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲，抬頭看，卻只有茂密的葉子，原來(lái)，葉子將鳥(niǎo)們包住了，看見(jiàn)的，只有地上的鳥(niǎo)糞。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的樟樹(shù)！
四年級(jí)狀物作文 篇3
清晨，我在花園里抓蟋蟀時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的紅螞蟻窩。在洞口附近，有一只年輕力壯的蟋蟀。
幾只紅螞蟻?zhàn)叱龆纯冢⌒囊硪淼卮蛄恐@個(gè)“不速之客”。年輕氣盛的蟋蟀向螞蟻逼近了幾步。紅螞蟻們嚇得魂飛魄散，馬上溜回洞里。
但不一會(huì)兒，一大群紅螞蟻向蟋蟀氣勢(shì)洶洶的殺來(lái)，蟋蟀不以為然。認(rèn)為小小的螞蟻有什么了不起，看我的大鉗子不把你夾個(gè)粉碎。許多紅螞蟻爬上蟋蟀身上拼命進(jìn)攻�？墒羌t螞蟻的鉗子根本咬不動(dòng)蟋蟀的肉。而蟋蟀的大鉗子尖硬有力，一次就可以鉗斷螞蟻的要害。一次可以干掉一只紅螞蟻。它的碩大的強(qiáng)壯的大腿，一跳有一米多高，紅螞蟻剛爬上蟋蟀的背上，就從高空中掉了下來(lái)。
紅螞蟻挨了當(dāng)頭一捧，傷亡了大量的.紅螞蟻。只好帶著殘兵敗將逃回洞。
又過(guò)了不一會(huì)兒，紅螞蟻又向蟋蟀盛氣凌人地殺來(lái)了，蟋蟀毫不示弱，向紅螞蟻拼殺。紅螞蟻吃了上次的虧，顯得十分謹(jǐn)慎。它們小心地避開(kāi)蟋蟀強(qiáng)有力的大鉗，向蟋蟀的要害---柔軟的腹部和尾部發(fā)起了進(jìn)攻。
蟋蟀感到肚子一陣刺痛，剛準(zhǔn)備跳起，但有趣的是，許多正在蟋蟀尾部拼殺并嘗過(guò)了高空掉落的滋味的紅螞蟻，急忙沖到蟋蟀的大腿與身體連接處大咬一口。蟋蟀感到了腿要斷了似的劇痛，在地上打滾。趁這時(shí)侯，一些紅螞蟻卷曲著身體，將尾部一根尖刺扎進(jìn)了蟋蟀的身體。不久，蟋蟀的動(dòng)作越來(lái)越慢，到最后癱倒在地，紅螞蟻們蜂擁而上。最終，年輕氣盛、驕傲自大的蟋蟀成了紅螞蟻的盤(pán)中餐。
回到家里，我上網(wǎng)查資料知道了，紅螞蟻扎蟋蟀其實(shí)等于醫(yī)生給病人打麻醉針，紅螞蟻打的這種液體叫蟻酸，是從紅螞蟻的毒腺中分泌出來(lái)打獵物的身上，使獵物麻痹。
通過(guò)這次觀察紅螞蟻使我增添了課外知識(shí)，并讓我深深感到了小小的紅螞蟻擁有我們?nèi)祟愲y以想像的團(tuán)結(jié)精神，而這種團(tuán)結(jié)精神使它在自然界中數(shù)量最多，成為世界上最不容易滅絕的動(dòng)物之一。
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