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爸爸教我騎自行車作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的爸爸教我騎自行車作文，希望能夠幫助到大家。
爸爸教我騎自行車作文1
7歲的時(shí)候，我不會(huì)騎兩輪的自行車。
7歲星期五的`一個(gè)晚上，我寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè)，就讓爸爸教我學(xué)著騎兩輪自行車�？墒�，剛開(kāi)始，我很害怕，我怕汽車的時(shí)候跌倒摔傷，弄破我的胳膊。嚴(yán)重的，可能會(huì)骨折。想到這里，我心里就更害怕了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我怕，我不敢去�！闭f(shuō)著，我躲進(jìn)被窩里。爸爸說(shuō)：“害怕了吧，這下你可就不是勇敢的孩子了啦”，聽(tīng)爸爸講到這，我想：不行，我可不能做縮頭烏龜，這可不是我的性格。于是，我跟著爸爸騎車去了。
剛開(kāi)始汽車，我需要爸爸的幫助。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)爸爸把手松開(kāi)了，但是，我竟然還能騎起來(lái)。“��！我學(xué)會(huì)了！”我高興地大聲尖叫。爸爸也說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì)了�！�
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理。只要認(rèn)真學(xué)，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。大家可不要像我之前那樣，做個(gè)縮頭烏龜呀！
爸爸教我騎自行車作文2
那天晚上，我盼了三天三夜的自行車終于到貨了，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我鞋子都沒(méi)有顧著穿，穿著拖鞋，跑到 樓下，鼓著腮幫子，頸子拉得比尺子還長(zhǎng)，臉漲得通紅，終于把自行車抬到了家里，急忙打開(kāi)包裝，叫爸爸教我騎自行車。
第二天，我興沖沖的'和爸爸來(lái)到了對(duì)面的坪壩上，爸爸首先給我做了個(gè)示范，“原來(lái)，這么簡(jiǎn)單呀！沒(méi)問(wèn)題！”我說(shuō)著，就得意地騎了上去，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我一騎上去，就摔了個(gè)大跟頭，我又哭又笑，說(shuō)：“哎呦，好痛哦！”爸爸見(jiàn)了這個(gè)情形，問(wèn)我：“幺兒，你是哭還是笑呀？”“……我……我也不知道�！毙南耄沂莻�(gè)女孩子，哭什么哭。我立刻擦干眼淚，勇敢地站了起來(lái)，又重新騎上了自行車，雖然我又一次次地摔倒，但我沒(méi)有灰心。終于，自行車突然變老實(shí)了，乖乖地聽(tīng)了指揮，真是功夫不負(fù)有心人��！
這次，我不僅僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還學(xué)會(huì)了遇到困難不要灰心，要勇往直前！
這一次，我真為自己感動(dòng)驕傲。
爸爸教我騎自行車作文3
“兒子，不要慌，往左打輪，噢！你太棒了，竟學(xué)會(huì)了！”
記得那年夏天，每當(dāng)我在家中看到樓下小朋友快樂(lè)地騎自行車時(shí)，我的腦海中總回蕩著一個(gè)念頭：我要騎自行車，我要和樓下的小盆友一起騎車。
于是，我要求爸爸教我騎自行車。爸爸就像變魔術(shù)一樣，三下五除二地從床底下扒出一輛嶄新的自行車，然后帶我樓下練習(xí)。
爸爸首先坐在自行車上給我示范，很顯然，用那個(gè)小自行車不適合他，都快被他壓扁了。爸爸示范完了，該我了。我剛一騎上的`時(shí)候，根本不會(huì)掌握平衡，總是東倒西歪的。過(guò)了一會(huì)兒，我可以慢慢地往前騎一段了。但是，我只會(huì)直行，還是不會(huì)轉(zhuǎn)彎，然后，爸爸又給我耐心地示范著如何轉(zhuǎn)彎。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我突然找到了竅門(mén)，便開(kāi)始嘗試著自己獨(dú)自往前騎行。
“兒子，你就快成功了，只要再堅(jiān)持一下……馬上，你就要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎了！”
“天�。∧銓W(xué)會(huì)了！”
那一瞬間，我竟然學(xué)會(huì)了騎自行車，爸爸也樂(lè)得不行，我很開(kāi)心，然后悠然自得地騎著自行車在小區(qū)里兜風(fēng)。這下，我終于可以和小朋友們一起騎自行車了……
很多年過(guò)去了，我的好多童年往事都忘記了，但爸爸教我騎車的這件事仍然銘記在心中……
爸爸教我騎自行車作文4
今天我真是不想讓時(shí)間到八點(diǎn)鐘啊！因?yàn)樽蛱旒s好了今天八點(diǎn)爸爸要帶我去學(xué)自行車，自行車在我看來(lái)簡(jiǎn)直是不可能學(xué)會(huì)的，為什么？因?yàn)殡y學(xué)唄！
八點(diǎn)還是如約到了�！皟鹤�，下來(lái)學(xué)騎車吧！”我極不情愿地一步一挪，走下樓去。爸爸打開(kāi)車庫(kù)門(mén)把我的小自行車推了出來(lái)。
爸爸先給我做了一次示范，只見(jiàn)他把自行車的支架推上去，右腿一抬，往上一跨，便上了車。他的手緊握車把，雙腳使勁兒在蹬板上一蹬，車輪便飛快旋轉(zhuǎn)，一眨眼的功夫，爸爸就已經(jīng)騎了好遠(yuǎn)。該我上去試了，我深吸一口氣，定了定神，腦袋里努力回想著爸爸的'動(dòng)作，跨上了車，雙手緊握把手，正要蹬車，突然手滑下了車把，車子立刻“砰”的一聲倒在地上，而我也摔下來(lái)。
我有些氣餒，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，只要握緊把手，別的都不是什么難事兒�！蔽野胄虐胍傻卦俣瓤缟宪�，雙手死死地握著把手，雙腳使勁兒蹬車，車輪轉(zhuǎn)，我向前緩緩行駛，“嘿！”果真十分簡(jiǎn)單，我竟然學(xué)會(huì)了騎自行車。！
“我學(xué)會(huì)騎車?yán)�，我學(xué)會(huì)騎車?yán)�！”我高聲地喊了起�?lái)……
爸爸教我騎自行車作文5
自從我四歲開(kāi)始，爸爸就教我騎自行車。我記得那時(shí)我騎的是帶兩個(gè)副輪的自行車，上小學(xué)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一輛大的自行車，可還是有副輪。
我有些不滿意。爸爸對(duì)我說(shuō)“別著急，你先練一兩個(gè)星期，然后再把副輪拆掉。沒(méi)過(guò)幾天我覺(jué)得自己的技術(shù)大有提升，急忙讓爸爸把副輪拆掉，剛拆完我馬上想騎，但是正要騎的`時(shí)候我又害怕起來(lái)，擔(dān)心在中途跌倒。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大膽地去騎吧，當(dāng)做副輪沒(méi)拆去騎�！�
我于是坐了上去騎了騎，搖搖晃晃的像只鴨子。過(guò)了一會(huì)我掌握了平衡技巧，兩輪小車就在小院子里自由地打圈。爸爸說(shuō)：“你真棒�！钡謱�(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)還小，不能在馬路上騎。”我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣就能騎自行車去上學(xué)了。
爸爸教我騎自行車作文6
暑假到了，小明在家寫(xiě)作業(yè)，爸爸看到小明在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，那樣辛苦，爸爸就走到他身邊說(shuō)：“小明我?guī)愕胶呩烎~(yú)放松一下心情吧�！毙∶骶惋w快地寫(xiě)完了作業(yè)，小明說(shuō)：“好�！卑职志桶厌烎~(yú)竿拿了出來(lái)，就說(shuō)：“小明我們?nèi)ズ叞�，我已�?jīng)把釣魚(yú)竿準(zhǔn)備好了�！毙∶髡f(shuō)：“太好了�！彼麄兙湍弥~(yú)竿往湖邊走。
到了湖邊，爸爸說(shuō)：“小明我給你魚(yú)竿，咱倆比一比，看誰(shuí)釣的.魚(yú)多�！毙∶骱桶职珠_(kāi)始比賽了，爸爸10分鐘釣了6條小魚(yú)，這時(shí)小明就急忙地說(shuō)：“爸爸你教教我吧�！卑职终f(shuō)：“好，我教你�！毙∶麟p手握住魚(yú)竿，爸爸說(shuō)：“……你要心靜下來(lái)，才能釣上魚(yú)來(lái)……”他聽(tīng)后靜了下心來(lái)，他看見(jiàn)湖里的魚(yú)漂一沉，魚(yú)兒在吃餌，他就把魚(yú)鉤甩到岸邊，一條大大的魚(yú)釣上來(lái)了，他高興地說(shuō)：“我終于會(huì)釣魚(yú)了�！�
釣魚(yú)真是太有趣了，再以后爸爸每天都要帶他去湖邊釣魚(yú)。他就可以天天開(kāi)心、快樂(lè)地做自己喜歡的事了。
爸爸教我騎自行車作文7
爸爸說(shuō)要教我騎兩輪自行車，我很不明白——
我就問(wèn)我爸：“爸爸，我為什么要學(xué)騎自行車？”“因?yàn)榈饶汩L(zhǎng)大了就不能騎四輪自行車了，要騎兩輪自行車，所以現(xiàn)在學(xué)有幫助�！薄昂冒��！蔽一卮鸬�。
第一天上午，我爸先把自行車搬到樓下，再扶我上車，我爸先讓我騎，我一看爸爸不扶我就讓我騎，我就說(shuō)：“爸爸，你一定要先扶著我，再慢慢松手。”“我知道。”我爸說(shuō)。
剛開(kāi)始的幾次，我騎一次就摔一次，我爸看這樣不行，就長(zhǎng)時(shí)間用手扶著我，然后再偷偷的放手。沒(méi)想到的是，我竟然沒(méi)有摔倒。我自己圍著我們家繞了一大圈，回來(lái)以后，我看到我爸在亭子里坐著，就好奇地問(wèn)：“爸爸，你會(huì)穿墻？”“不會(huì)呀！”“那你怎么過(guò)來(lái)的.呢？”“我其實(shí)只扶了你不到20米就松手了。”
第二天，我爸打算扶著我圍著我們小區(qū)繞三圈，沒(méi)想到，一下樓我就不用扶，就可以自己騎了。爸爸嚇了一跳，問(wèn)我：“你怎么騎得這么好��？”“因?yàn)樽蛱煜挛缥蚁聛?lái)玩的時(shí)候，借別人的自行車練習(xí)了，所以我才騎得這么好�！蔽一卮鸬�。
現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)三四種高難度的騎法了，而且我還會(huì)騎車上下樓梯呢！
每每回想起，爸爸教我騎自行車的時(shí)光——真開(kāi)心。
爸爸教我騎自行車作文8
每當(dāng)我看見(jiàn)同齡的孩子騎著自行車飛快地從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我都羨慕不已�？墒俏也粫�(huì)騎自行車，于是就請(qǐng)爸爸教我騎自行車。
到了樓下，我推著自行車，一遍又一遍地提醒爸爸一定要幫我扶好車子。爸爸說(shuō)：“騎自行車一定要保持身體的平衡，還要控制好車的`方向和剎車。”爸爸簡(jiǎn)單地給我做了示范，就讓我開(kāi)始騎，我搖搖晃晃地騎了沒(méi)多遠(yuǎn)，要不是爸爸在后面扶著早就摔倒了。沒(méi)多久我就有點(diǎn)灰心了，剛才的興奮勁也跑到九霄云外去了。爸爸看見(jiàn)我這樣就說(shuō)：“如果碰到一點(diǎn)困難就泄氣了，還能做成什么事呀！”我一聽(tīng)，可不是嗎？這點(diǎn)困難哪能難得倒我！
我振作了一下精神，又開(kāi)始學(xué)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸在后面，不要怕。”我按照爸爸說(shuō)的方法，一圈一圈地慢慢騎著，膽子也大多了，當(dāng)我看見(jiàn)爸爸在我前方，才知道爸爸不知道什么時(shí)候已經(jīng)放手了。我學(xué)會(huì)騎自行車了！別提我有多高興了。
這次學(xué)自行車的經(jīng)歷不僅讓我體會(huì)到騎自行車的快樂(lè)，還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事，只要不輕言放棄，就一定會(huì)成功的。
爸爸教我騎自行車作文9
今天，爸爸教我學(xué)騎自行車，我心想：學(xué)會(huì)了一定要向同學(xué)們炫耀一番，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
爸爸開(kāi)始教我學(xué)騎自行車了。先是上車，座位太高了，幸好是折疊車，要不然就沒(méi)這么好上了。上了車，爸爸讓我保持平衡了再騎車，誰(shuí)知，我一上車就摔，過(guò)了好久，掌握重心了，才不摔了。又是一個(gè)高難度動(dòng)作——踏板。像我這樣的初學(xué)者，是沒(méi)辦法的。.爸爸叫我下車，他坐上車座，雙腳迅速踏上踏板，雙手緊握龍頭，一個(gè)接一個(gè)轉(zhuǎn)彎，非常嫻熟，我看了不禁一聲贊嘆：“��！真厲害！”爸爸叫我照著他的樣子騎。爸爸先扶著我，在背后一直推，突然松手，我氣得加快腳步，猛地一踏，心想：也不怎么難嘛。由于興奮過(guò)頭，竟忘了還沒(méi)學(xué)會(huì)剛才的銳氣一下子到了九霄云外。我五指摸不著剎車，最后傷亡慘重。爸爸對(duì)我說(shuō)：“騎自行車需要技巧和平衡能力，掌握了，騎車就很容易了�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂，可我還是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我照著爸爸的方法不斷地練習(xí)，終于我可以單獨(dú)騎一小段路，我開(kāi)心極了。
通過(guò)學(xué)騎車的過(guò)程，我明白了一個(gè)道理:做任何事，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，勇往直前，必定會(huì)獲得開(kāi)取成功之門(mén)的.鑰匙。
我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，更學(xué)會(huì)了做人要自信的道理。
爸爸教我騎自行車作文10
一天早上，我們?nèi)胰顺酝暝顼埡�，爺爺、奶奶、哥哥去親戚家，姑姑去上班，家里只有我和爸爸、媽媽。我和媽媽在熱烘烘的.炕上津津有味的看電視，爸爸在院子里忙著剪花。
到了中午，媽媽叫我和爸爸一起去剪花。剪完花后，爸爸和二爺爺在院子里聊天，我覺(jué)得沒(méi)意思就推出姑姑的自行車試著騎，爸爸看見(jiàn)了就說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”剛開(kāi)始，爸爸扶著自行車讓我騎，心里踏實(shí)極了，沒(méi)有一點(diǎn)害怕的意思。當(dāng)騎到二爺爺家門(mén)口時(shí)我無(wú)意當(dāng)中看到爸爸已經(jīng)松開(kāi)手了，我心里“咯噔”一下，嚇得大聲喊：“爸爸！”爸爸才急忙跑到我后面扶住車。
等騎到我們家門(mén)口，爸爸情不自禁的夸我，可是媽媽不相信我會(huì)騎車，于是我推起車子騎給她看，媽媽也心服口服，還夸我很聰明。
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