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聽雨作文

時間:2023-03-11 08:09:41 雨作文 我要投稿

【精選】聽雨作文錦集五篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的聽雨作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】聽雨作文錦集五篇

聽雨作文 篇1

  冬伴著連綿不斷的雨,姍姍而來,這是一片空靈的聲音,一場澄澈的洗禮。

  周末的夜里,靠在床邊,冬雨聲“丁丁冬冬”地從遠(yuǎn)處飄近,清脆細(xì)密得如牛鈴,如鐘鼓,如木琴,飄進我的耳中,于是我打開陽臺的窗戶,聆聽冬日夜里的音樂會。

  細(xì)細(xì)的雨絲在輕柔地飄飛,那一身銀色的光輝在漆黑的夜空中閃著微亮的光。不知不覺中,一根雨絲鉆入我的耳中,頓感涼涼的、澀澀的,于是我閉上了眼。這時,才發(fā)現(xiàn)雨的聲音有著那樣的千差萬別,隔著一扇窗,休想把它們聽真切了:落在鋼質(zhì)晾衣架上面的.雨,聲音總是最清脆的,像是用筷子輕擊玻璃一般悅耳;打在地面.屋頂上的雨,聲音就沉多了,像古老的歐式掛鐘,輕輕一撥,余音繚繞;而落在水塘或是小河中的雨,聲音可就纖細(xì)多了,雨絲落進去多了,就有點像高山上山泉在流淌,更像是露珠從葉片上頑皮地滾落……這些絕妙的聲音,不覺于耳,一時間,我身心愉悅。

  深吸了一口氣,雖然涼絲絲的,卻有一股薄荷的清香,或許這就是冬雨的味道。

  聆聽雨聲,品嘗雨味,這是大自然賜予我的生動的一課。

聽雨作文 篇2

  春花秋月,夏雨冬雪,風(fēng)和日麗,電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的瑰寶。而雨,恰似瑰寶中的精品,是大自然中的精靈,因此,我特別依戀雨季。

  炎熱的夏天,耕作的人們已是汗流浹背,黃土似乎已被那晶瑩汗水所滲透。正值三伏,多少人渴望沐浴一場酣暢淋漓的大雨啊。

  正如人們所愿,烈日掩去它多姿的光華。烏云密布,亂雷滾滾。接著,雨,來了!

  “天街小雨潤如酥”那是怎樣的一種雨!一種甘潤如酥的細(xì)雨,那又是怎樣的一種雨聲啊!一種無聲似有聲,有聲更似無聲,在心中奏成一曲優(yōu)美的歌的最具魅力溫柔雨聲!似綠葉親吻花瓣的柔情……

  在雨中,可以憶古憶人,也可以獨自漫步,更可以真實地感悟造物主的神韻;細(xì)細(xì)品味苦盡甘來的疲憊,放松、溫馨的愜意。

  伴隨著電閃雷鳴,雨越下越大,變得潑辣、灑脫而又豪邁,恍然驚覺生命是如此多姿多彩而又壯麗輝煌!

  聽,她在輕訴。

  “梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點點滴滴”“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”“下雨天,留客天”。因為雨,曾發(fā)生了多少趣事、逸聞、詩情、畫意,不勝枚舉。也因為雨,在文學(xué)上產(chǎn)生了不朽的巨著。

  聽,她在吟唱。

  “落花有意,流水無情。”她在風(fēng)中吟唱。跟隨流水流淌的軌跡,你明白流水并非無情,而是帶你邁向更廣闊的天地。她在尋,在尋找大海波濤洶涌的呼吸。源遠(yuǎn)流長,一條因生命而歌的絲絲細(xì)雨,最終匯成一片生命的.大海。

  聽,她在怒吼。

  噴著水的水龍,高高揚起長鞭,火熱的心永不停止,她們在用生命高歌,她那深沉淌過千山的聲響闡述大自然的宏偉!八咳,馬蹄聲碎。萬木霜天紅爛漫,天兵怒氣沖宵漢。”她那驚天氣勢向我們展示了她的熱情與奔放。

  聽雨,仿佛讀一首雋永的小詩,聽一曲悠揚的古樂。聽雨,是在一種美的意境中,尋求一份詩意。

  聽雨之聲,是聽遠(yuǎn)方一束花低語一種思念,一句祝福,一分安慰,一縷溫馨。

  迷戀于這種婉約的風(fēng)韻中。淡淡地,我看到金秋向我走來。

聽雨作文 篇3

  又一次坐在窗前,寫著作文。

  忽然,有一種沙沙的聲音越來越近,越來越大,抬起頭,由遠(yuǎn)到近,沒有一絲雨,我納悶了,難道是我聽錯了么?

  雨來了,由遠(yuǎn)到近。這便是秋雨。很多人說,聽雨是文人的事,我卻不這樣認(rèn)為。只要有耐心,便能聽這雨中的妙處。

  我的目光緊鎖在窗外護欄上的一滴水,或許不應(yīng)該叫他水,應(yīng)該叫他們雨絲,因為他不正是他們聚集起來的`嗎?“滴答”雨滴落下來砸在一塊鐵片上,這是多么美妙的音符!這場雨,不像是一首大自然的交響曲嗎?

  雨大了,人們還在雨中散步,看,還有人沒打傘,那是因為他們在經(jīng)受雨的洗禮。雨輕輕的飄著,把這個世界都洗干凈了。在雨中,什么都被大自然洗凈了,這世界仿佛沒有一絲罪惡……

  聽到幾聲鳥叫,我便知道雨小了。打開窗,一股自然的味道——剛被洗過的泥土氣息鉆進了我的鼻子里,多么香。∏屣L(fēng)吹在臉上,多么爽。《嗝疵利惖那镉陥D。

  雨停了,人們又出來工作了,我家樓下又響起孩子們的笑聲。雨是平凡的,但是他給了我們不同的體會。秋雨雖停了,但他還不想走,留下幾滴雨,給我們回味。

  坐在窗前,思緒被打開,奮筆疾書!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。

聽雨作文 篇4

  窗外的榕枝上停著幾只蟬兒,“知了,知了”地鬧了一個夏日。天氣和心情一樣變化多端,才一舉頭已不見游云的影跡。驀然回守,發(fā)現(xiàn)我遺失了太多太多。 ` 像白云的性格,孤守一片白空。一陣亂雷后,飄起柳絮般的雨絲!吧成成场比缏淙~卷起微風(fēng)的聲音,如此孤力無助,微不足道。我當(dāng)著一位無奈的聽眾,共同守護炎日的孤悶。也許我就是如此渺滄海之一粟,沒有一點閃光,沒有共苦的玩伴。只有細(xì)數(shù)過去的.悲戚。 ` 猛然間,聽到了另一種雨聲。那是雨珠敲打瓦面的“啪啪”聲。佇望窗下那幾個尚未拆除的紅墻瓦房,不禁一陣觸動。使人想起了樓臺煙雨、竹亭小徑。使人想到詩人筆下的丁香。在那個雨絲紛飛的花巷,撐起一把油紙傘,匆匆,匆匆,擦間走過。 ` 雨水越來越大,如銀線般連接天地。“嘩啦,嘩啦”如急促的鼓點奏著狂想曲。 ` 那是萬物生靈的傾訴,是夏日的洗禮。沒過一切喧囂,一切罪責(zé)都在這一刻凝結(jié)。窗外是白芒芒的一片,沒有半點雜漬。初三那些昏黃的半夜,唱著宿社社歌,凌晨保安走近宿社關(guān)掉風(fēng)扇,中靠前的合影留念。滴滴真情,一閃而過。我面臨的是對未來的責(zé)任。 ` 夏雨排著玻璃,是想潛入我的內(nèi)心吧。我沖動地拉開窗,和雨霧親密接觸。聽耶穌的教導(dǎo),接受神的洗禮。終于發(fā)現(xiàn)生活應(yīng)像這魚干干凈凈,化繁為簡,做自己該做的事。匯不成河流,就去滋潤大地。我聆聽著,把回憶、悲歡都匯入心海。 ` “嘀噠,嘀噠”聽到雨珠在心底打出段暫的美,云定風(fēng)輕,蜓飛蟬鳴。一場大雨所留下的痕跡是如此清析。 ` 學(xué)會雨的忍道,奏響神的贊歌。 ` “嘀噠,嘀噠,嘀…”

聽雨作文 篇5

  人的一生就是一個不斷轉(zhuǎn)變的過程。

  ——題記

  “淅瀝淅瀝……”在這春雨貴如油的季節(jié)里,上帝毫不吝嗇的把眼淚送給地球的人們。但在我眼里,卻那么的悲傷,那雨似乎在嘲笑著自己,不會用新的眼光看待自己,不會為了未來著想,目光只停留于過去。

  坐在窗前,望著窗外的雨,我的心也在流淚。看著窗外的花,他們曾經(jīng)是那么的精彩動人,如今卻為了那春雨,而把自己搞的狼狽不堪。而農(nóng)民們,也為了那春雨,不惜自己的`身體而依然在雨下歡呼,以為看著這寶貝雨落在了自己油田上。

  我喜歡下雨,因為這樣就不用套上重重的盔甲,讓自己輕輕松松。我喜歡把自己偽裝起來,不喜歡在讓別人看到自己的軟弱。但時間長了,我感到自己的沉重。我想脫得這幅鎧甲了,我想永遠(yuǎn)的丟得。

  其實你早已脫掉了。我忽然心頭一震,是嗎?我真的脫掉了嗎?是的,你漸漸的在同學(xué)門前變得開朗了,喜歡嘻嘻哈哈的,懂得向好朋友傾訴自己的不開心,在朋友需要幫助時,你又不留余力的幫助……你漸漸的把自己的情感透露出來,不再是以前那個自己封閉起來的孤獨小孩了。

  是啊,每當(dāng)我看到伙伴們在一起玩得歡天喜地的時候,心里總不知有什么東西在蠢蠢欲動?吹酵瑢W(xué)不開心,他們總會把心事告訴朋友,我也想像他們那樣,心里癢癢的。我記得,從我那次向好朋友傾訴之后,心里孤獨的小草找到了伴,變得不再孤獨了。漸漸的,在好友的鼓勵下,我從一個沉默是金的小孩變成了一個無話不談的多動兒。人漸漸開朗起來了,也會把不開心寫在臉上,他們總會安慰我。

  在家,我也會向父母,哥哥姐姐撒嬌了,總喜歡把他們逗笑,變成一個開心果,他們也為我這一大轉(zhuǎn)變而感到高興。我愛上了與父母、朋友的談心,F(xiàn)在的我,不管是什么都喜歡與父母談,談天說地的。

  現(xiàn)在的我終于明白了為什么美麗的懂得鮮花會為春雨而那么狼狽,農(nóng)民為了春雨而不惜感冒,那是因為他們?yōu)槲磥碇耄抗庠诳赐磥,未來的花也許更漂亮,未來一定會有好收成。其實我早已成功的丟掉偽裝了,只是自己不會用新的眼光看待自己,總是覺得屬于自己,記得自己丟不掉。

  雖說“士別三日,即更刮目相待”在對別人刮目相待的同時,也要對自己刮目相待。雨依舊在下,但心情卻不同。