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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的金色童年作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
金色童年作文 篇1
詩(shī)人說(shuō),童年是夢(mèng)境。.不錯(cuò),我們走過(guò)了金色的童年,掀開(kāi)斑駁的記億,那一樁樁,一件件令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事依舊歷歷在目,你會(huì)情不自禁的感慨:童年是人生中最美好的夢(mèng)。
我的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的�？傆浀猛甑纳教貏e高，童年的天特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的草特別綠，童年的花特別美，童年的事很有趣。
春天，我可以離開(kāi)大人的懷抱，放心大膽的在綠油油的草地上奔跑;我可以豪無(wú)顧忌的倒在軟綿綿的草地上，隨心所欲的滾來(lái)滾去;我可以悠閑的數(shù)著棉花糖似的白云，傾聽(tīng)小鳥的歌聲，欣賞蝴蝶的舞蹈，享受風(fēng)兒的按靡。
夏天，太陽(yáng)公公把萬(wàn)縷金光灑向大地，每到這時(shí)，我搬起一條小矮凳，蹦蹦跳跳的走進(jìn)屋前的`小竹林，細(xì)細(xì)的聽(tīng)著響亮的蟬鳴。
那片小竹林有清澈的小溪，小溪里有小魚、小蝦和鵝卵石，我最喜歡和小伙伴們跳進(jìn)小溪里玩水，回家時(shí)，一個(gè)個(gè)都跟“落湯雞”似的。
我家門前不遠(yuǎn)處，有一個(gè)大水庫(kù)，有時(shí)我會(huì)與爺爺去那釣魚。記得有一次釣魚，我學(xué)爺爺?shù)臉幼樱弥~桿，把魚鉤拋進(jìn)水里。釣了好久，沒(méi)有一條魚上鉤。我有些不耐煩了，暗暗罵道：你這該死的魚怎么還不上鉤?快咬鉤呀!罵完了，心里又納悶：咦，這魚怎么還不上鉤?難道我的魚餌不好吃?“哎呀!我忘了往魚鉤上掛魚餌了!”我想起來(lái)了，突然大叫。這下可好，爺爺被我嚇了一大跳，魚也被嚇跑了。
傍晚時(shí)分，水庫(kù)的景色真是美極了。夕陽(yáng)在金色的水面上輕輕跳動(dòng)，偶爾有幾條小魚、小蝦躍出水面，激起了層層銀白色的浪花和一圈圈的漣漪。
秋天姐姐輕輕跺著步子走來(lái)，她的風(fēng)衣把稻谷染黃了，農(nóng)民伯伯豐收在望，我爺爺?shù)墓麍@更是碩果累累。我與小伙伴們坐在果園木凳上，木桌上擺著喝醉酒似的蘋果、瑪瑙般的葡萄、身穿金黃龍袍的梨子、尖嘴的桃子……我們還會(huì)玩石頭剪刀布，誰(shuí)贏了就吃一個(gè)水果，輸了就原地轉(zhuǎn)十五圈，果園里常常傳出我們銀鈴般的笑聲。
冬天，調(diào)皮的雪孩子接二連三的飛落下來(lái)，也不顧大地原不愿意，就給她穿上了厚厚的、銀白色的冬裝。不知是誰(shuí)招惹寒風(fēng)叔叔了，他一個(gè)勁的喘氣，路人不得不裹緊了衣裳。可我們小朋友卻不管不顧，開(kāi)心的打雪仗、堆雪人。有的人還沒(méi)把雪人堆好，就被“敵人”變成了“活雪人”。凡是在雪地里的人，都玩得不亦樂(lè)乎。
我覺(jué)得，童年的歲月就像一首首甜蜜的歌。童年像一支小夜曲，讓我永遠(yuǎn)回味。
金色童年作文 篇2
當(dāng)明天變成了今天，成為了昨天，就突然發(fā)現(xiàn)自己自不知不覺(jué)中已被時(shí)間推著向前走，這并不是靜止火車?yán)�，與相鄰列車交錯(cuò)時(shí)，產(chǎn)生仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺(jué)，而是我們真實(shí)地在成長(zhǎng)，在這件事情里成為了另一個(gè)自己。
——題記
每個(gè)人都有自己如金子般燦爛的童年。當(dāng)然，不同的環(huán)境也使我們的童年多姿多彩。
我的童年也是與眾不同的，一半是在鄉(xiāng)村的童年，而另一半則是在城市里的童年。在鄉(xiāng)下，秋天的黃昏是極其美麗的。金黃的葉子鋪得滿地，厚厚一層美麗的金黃也更加襯托出秋天的多姿多彩。空蕩蕩的的枝丫映著清冷的天空，彩霞的顏色從錯(cuò)綜的枝丫縫里透過(guò)來(lái)。小河的清水流著涼涼的聲音。而在城市中，多彩斑斕的燈光照映在我的臉龐，如果這時(shí)在黑夜中散步，一定會(huì)使自己的心格外安靜。城里的濱河大道中人來(lái)人往，往橡膠壩上一站，清涼的水汽打在我的臉龐，我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。
記得有一次去濱河大道，正值橡膠壩漲潮時(shí)期，于是便去了橡膠壩看漲潮。橡膠壩里的水像兇猛的野獸般一次次撞擊墻壁，又一次次被擋住去路。忽然大水朝我這邊撲來(lái)了，當(dāng)水浪撞擊在我這邊的墻壁上，仿佛腳下的大地都震了震，我受寵若驚地往父母身上躲。如此反復(fù)的多了，我開(kāi)始慢慢地靠近欄桿，最后什么感覺(jué)都沒(méi)有，只有清冷的水浪打在我的臉上。
小時(shí)候，我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，村中央有一個(gè)湖，夏天之時(shí)，我和幾個(gè)小伙伴們便到湖里游泳，在湖里拍打浪花，有時(shí)還打水仗，喜不樂(lè)乎。因?yàn)楫?dāng)時(shí)父母在城里工作，所以我們家最先買了電腦。哎呀！一到周末，以前的小伙伴們便往我家去往電腦游戲，時(shí)間久了，仿佛那好像都不是我家了一樣，于是，我的那一群小伙伴一來(lái)敲門，我便作不吭聲或者說(shuō)父母在家，他們便讓我嚇跑了。后來(lái)的我長(zhǎng)大了，父母在城里買了房子，于是我便時(shí)時(shí)回想起兒時(shí)的伙伴，現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，告別了童年，從此過(guò)上新的生活，生活之樹(shù)上的`果實(shí)，有的生；有的熟；有的酸；有的甜；有的大；有的小，究竟摘去到哪一個(gè)，就要看長(zhǎng)大后的自己怎么做……
歲月如歌，童年是詩(shī)。童年是有趣的，童心是彌足珍貴的，童年是經(jīng)歷對(duì)于一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，是心靈中最為柔軟的部分，是一輩子都忘不掉的。
金色童年作文 篇3
如果你想問(wèn)我的童年是什么顏色的話，我就會(huì)毋庸置疑地回答你說(shuō)——金色。金色是燦爛的、輝煌的，它很耀眼，但絕不炫耀。我是一個(gè)熱愛(ài)畫畫的孩子，每每畫畫的時(shí)候，首先拿起的總是那支短短的金黃色的筆，就會(huì)牽出我對(duì)童年的絲絲回憶。
小時(shí)候，也就是我最稚嫩的時(shí)候，我唯一的興趣愛(ài)好就是畫畫，當(dāng)時(shí)不是因?yàn)橄肴〉檬裁闯删投ギ嫯�，而是信手涂鴉，圖一個(gè)一時(shí)的快樂(lè)。每次抬頭看著窗外，就會(huì)看到一個(gè)在夕陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光的金魚缸，幾條可愛(ài)的小金魚在里面自由自在地游來(lái)游去，顯得格外耀眼。就從那時(shí)，我開(kāi)始喜歡上了金黃色。所以，我第一次接觸畫畫的'時(shí)候，似懂非懂地拿起了那個(gè)我最熟悉的顏色，畫起了我的屬相——雞。畫好以后，看到了滿身金黃的小雞變得格外可愛(ài)、燦爛時(shí)，我感到無(wú)比興奮，一種難以掩飾的喜悅之情油然而生。
小時(shí)候，我的另外一個(gè)愛(ài)好就是跟著父母一起出去玩，而我最喜歡的就是劃電動(dòng)船。每當(dāng)那金黃色的陽(yáng)光灑在我身上時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比的暖和和舒服，一切小小的煩惱都在瞬間消散。我還喜歡在夕陽(yáng)西下的時(shí)候坐在湖邊欣賞湖景，太陽(yáng)光斜射在湖面上，金燦燦的、明晃晃的，幾艘小船在湖面上悠閑的行使，使湖水蕩漾。這些場(chǎng)景是多么的和諧和靜謐的。
我喜歡春天，因?yàn)榻馉N燦的迎春花在那時(shí)開(kāi)放，一朵朵小小的花苞是多么奪人眼球。我也喜歡秋天，因?yàn)樨S收的油菜花也在田野間競(jìng)相開(kāi)放，格外耀眼。
在我懵懵懂懂的童年里，充滿了金色的燦爛、絢麗、活潑和輝煌。春風(fēng)又唱著她歡快的歌來(lái)了，迎春花也早已含苞待放了，去親臨大自然嘍！
金色童年作文 篇4
我告別了和同學(xué)一起生活的小學(xué)六年，走向了繁忙的初中生活，我告別了有趣而快樂(lè)的童年，走向了花樣年華的青春。
在我小學(xué)的六年生活中，有很多事情，有悲傷地，高興地，有趣地事。在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們復(fù)習(xí)階段，只要一把作業(yè)做完就可以去打乒乓球，而且和伙伴們玩得那么開(kāi)心，那么快樂(lè)。還有那個(gè)教室，雖然有些破舊，但是一進(jìn)門讓人感到那么的溫暖，那么的親切。還有坐了長(zhǎng)遠(yuǎn)已久的桌子，椅子。使人總不想丟下它們，但是又不得不丟下它們，因?yàn)槟抢飼?huì)有新的。現(xiàn)在告別了天真的童年，要進(jìn)入青春的大門
進(jìn)入青春的大門，什么都是陌生的，教室雖然是新的但是很陌生。每位老師都是陌生的，還有那一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)面目，陌生的.操場(chǎng)，陌生的草坪——這里的一切都要讓我去認(rèn)識(shí)，去熟悉。小學(xué)里的那種自由感到初中也就變得沒(méi)有了，而且還要嚴(yán)格要求自己。
告別了童年，讓我知道了自立。告別了童年的老友，讓我認(rèn)識(shí)初一新友。走完了童年期，很漫長(zhǎng)的青春期大門在那里等著我。
金色童年作文 篇5
童年，它充滿著稚氣；童年，它給我們美好的回憶……童年的時(shí)光，快樂(lè)溫馨；童年的生活，豐富多彩……
我懷念童年的我，天真無(wú)邪。記起過(guò)去，我常愛(ài)落淚。有一次，我在幼兒園與好友一起做千紙鶴，我們“操縱自如”，一會(huì)兒便收工了，望著那一摞摞的.“成果”，我們都感到欣慰無(wú)比。突然，一個(gè)男生猛地跑過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我們手中的“成果”，隨便一瞧，說(shuō)：“這么難看的千紙鶴，你們也做得出來(lái)？我看這樣，把它們都送給我當(dāng)飛鏢玩吧，反正……”沒(méi)等他說(shuō)完，好友便氣憤地沖了過(guò)去，好像是打了起來(lái)。我頓時(shí)驚呆了，不知她哪兒來(lái)的這股勇氣。心中立即涌起一股熱浪，直逼我眼眶。那男生以為我太脆弱了，便將“成果”還給了我們。好友笑笑，我強(qiáng)忍住的淚水霎時(shí)間一涌而來(lái)。我真為她驕傲。
我回憶童年的我，活潑開(kāi)朗。因?yàn)橛H人的呵護(hù)，我健康地成長(zhǎng)起來(lái)。小時(shí)侯喜歡畫畫，畫本到處都是。幼兒園的老師同學(xué)全都夸我是個(gè)小畫家，這使我自豪無(wú)比。那時(shí)侯，我常常想讓別人來(lái)請(qǐng)我為他們作畫，不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是覺(jué)得好笑、幼稚。
現(xiàn)在的我，今非昔比。雖然沒(méi)有童年時(shí)代那樣無(wú)憂無(wú)慮，但是我懂事了，學(xué)的知識(shí)也多了，不再會(huì)做出一些讓人捧腹大笑的事了，這何嘗不是件好事呢？
我有一個(gè)金色的童年，在這輩子里，我將永遠(yuǎn)無(wú)法忘記！
金色童年作文 篇6
幽寂的林蔭小道，通常沒(méi)有旅人的腳印。而我卻眷戀著這里，一草一木。并不是什么尋林者。也許是因?yàn)樾撵`需要安慰，我?guī)缀趺刻於家と脒@片鮮為人知的土地。聽(tīng)一聽(tīng)“老朋友”的風(fēng)雨協(xié)奏曲，聞一聞散落在空氣中的婷婷回憶，喝一喝飛流而下的甘霖水露。
只是一個(gè)覓樂(lè)者。在林蔭的恍惚里，曾經(jīng)有一棵大樹(shù)。她說(shuō)，她和我一樣，情投于，贊美著一山一水；情投于，在清澈的碧湖邊，撫摸著垂柳，講著細(xì)細(xì)喃語(yǔ)；情投于，在漫漫無(wú)人煙的山間，靜靜等待著，落日絲絲害羞的黃暈。她俯下身來(lái)，悄悄地告訴我，她叫童年。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)一棵棵大樹(shù)，卻總能在冗雜之中找到那棵童年。而她也能在耳畔縈繞的千百種聲音中，找出那最清純無(wú)暇的那個(gè)我。碧湖邊的身影，不再只是一個(gè)羞澀享受著成長(zhǎng)的孩子。漫漫無(wú)人煙的山間，不只是一個(gè)無(wú)知瞭望著生活的孩子。細(xì)膩的心思和幼小的心靈裝載著無(wú)人知道的時(shí)間密碼，更多的卻捧起那個(gè)似大樹(shù)的童年。“來(lái)吧，我們一起劃船！”“不行，我不能再玩了。”戴上厚厚眼鏡，背起鼓鼓書包的我，無(wú)聲無(wú)息地從童年身邊離開(kāi)。流水般的記憶，隨著我沉重的腳步和陽(yáng)光的消逝也一并消逝。
童年似乎什么話也沒(méi)說(shuō)，看著我逐漸成熟的臉龐，靜靜后退。一行淚水，飄零在天空中，誰(shuí)能感覺(jué)到那個(gè)似大樹(shù)的童年……我急忙向林蔭小道跑去，穩(wěn)重的聲音一遍遍回響在這無(wú)垠的土地上。然而再也沒(méi)有從前的我的稚嫩聲音……回想起當(dāng)年，是那么幸福，那么快樂(lè)，而就在這時(shí)光荏苒的歲月里，我已 不知不覺(jué)的，翻過(guò)十二座大山；無(wú)聲無(wú)痕的，躍過(guò)十二條小河；懵懵懂懂的，走進(jìn)了青春。
這是一個(gè)怎樣的世界，沒(méi)有人回答，所以我只有探索著，思考著，努力走出這片迷茫的黑暗。我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，時(shí)不時(shí)又有著讓我心驚的冒險(xiǎn)，我刺激，我興奮，我渴望，那與眾不同的所有，等著我來(lái)開(kāi)啟。跟著潮流一起舞動(dòng)，隨著世界一起瘋狂。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界。一切惟我獨(dú)尊。沒(méi)有約束，沒(méi)有管教，快樂(lè)的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的長(zhǎng)河中，難以自拔，讓時(shí)間停止吧，我愿就此長(zhǎng)眠，讓夢(mèng)幻侵蝕吧，我愿就此沉淪。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)瘋狂的'世界。一切的人或事，忽而遠(yuǎn)在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開(kāi)始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來(lái)，又如空氣一般抽離。我問(wèn)所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿了期盼與鼓勵(lì)，我明白，轉(zhuǎn)身回到那個(gè)瘋狂的世界，讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)迷惘的世界。時(shí)不時(shí)襲來(lái)的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原來(lái)的一切在我眼前變得模糊極了，好像風(fēng)一吹，就煙消云散。我試圖抓緊什么，卻撲了個(gè)空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。測(cè)驗(yàn)，背誦……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒(méi)有一絲波紋。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)說(shuō)不清的世界，既有著酸甜苦辣，又有著夢(mèng)幻城堡，虛虛實(shí)實(shí)，只有靠心去品味，才有原來(lái)的那方遼闊。什么樣的感覺(jué)是什么樣的視角。
終有一天，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已走進(jìn)了青春。
迷惘過(guò)后，一切重建，宛如新生；我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。
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