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【推薦】學(xué)籃球作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)籃球作文4篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)籃球作文 篇1
暑假來到了。我主動(dòng)向爸爸請求要去學(xué)籃球。爸爸笑著說:“你這么瘦能堅(jiān)持下來么?”我拍拍胸脯說:“我一定要堅(jiān)持到底!
訓(xùn)練第一天,我們很多人,有大有小,大家有會(huì)拍幾下球的有什么都不會(huì)的。教練先讓我們在跑道上一起跑,我跑的最快,我想我一定要努力做好要不爸爸又該笑話我了。教練先教我們運(yùn)球的方法和技巧:低運(yùn)球、高運(yùn)球、邊跑邊運(yùn)球、原地運(yùn)球和胯下運(yùn)球轉(zhuǎn)身、背后運(yùn)球變向等等,老師邊講邊給我們做示范。我見老師拍得那么好,那么輕松,也學(xué)著老師的樣子練習(xí),可是一開始球總是不聽我使喚,弄得我手忙腳亂,累得氣喘吁吁。有時(shí)我真想放棄,但我答應(yīng)爸爸我會(huì)堅(jiān)持到底的。接下來 我們有做了一些籃球游戲,我們在游戲中快樂的玩耍著 奔跑著。
訓(xùn)練了一個(gè)星期后,我慢慢的適應(yīng)了,也學(xué)會(huì)了,左右手運(yùn)球,投球的基本動(dòng)作。我要在訓(xùn)練中尋找快樂,這是爸爸講的.。
一個(gè)月過去了,我基本上掌握了籃球的基本知識(shí),也讓我知道了堅(jiān)持就能成功。讓我知道團(tuán)體得力量大與個(gè)人得力量。它又讓我從一個(gè)不善運(yùn)動(dòng)的人變成了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,這都是籃球的功勞!我愛打籃球!我愛籃球!
學(xué)籃球作文 篇2
記得我剛剛開始學(xué)籃球時(shí),是媽媽強(qiáng)逼著我學(xué)的,但學(xué)過一學(xué)期之后,我發(fā)現(xiàn),我真的喜歡上了籃球這個(gè)體育項(xiàng)目。
教籃球的老師是體育組主任,很嚴(yán)格。每一次訓(xùn)練都把我們累得上氣不接下氣,連水都來不及喝一口,下一個(gè)項(xiàng)目就又開始了?蛇@種高強(qiáng)度的訓(xùn)練對我們的進(jìn)步的確有很大的幫助,一學(xué)期下來,我們的三步上籃已經(jīng)進(jìn)步飛快,不說百發(fā)百中,至少也有80%的命中率了。
在我學(xué)籃球的道路上,最難忘的就要數(shù)第一次打比賽了。我們隨機(jī)分成了許多個(gè)四人小組,也隨機(jī)分配了對手。那時(shí)我才上三年級,對手也是三年級的新手。所以,要是真的打起比賽,我們是占不到便宜的`。老師給我們隊(duì)起名1號(hào)隊(duì),對手起名2號(hào)隊(duì),再把每個(gè)對的隊(duì)員分別叫成1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào),我是2號(hào)。一場激烈的籃球賽就這樣開始了!
我們1號(hào)隊(duì)一上場就給了對手一個(gè)下馬威,3號(hào)隊(duì)員剛接到球就直奔籃球架,一個(gè)急停上籃,太棒了!剛開場就得了1分!對手也不甘落后,才過1分鐘,就突破了我們四人的重圍,來了個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!現(xiàn)在1:1平。對手乘勝追擊,又得1分,把比分拉成了1:2。又過了幾分鐘,球被我搶到了,我來不及多想,直接三步上籃,哈!球進(jìn)了!在比賽的最后幾分鐘,對手都想進(jìn)球,忙多出錯(cuò),連續(xù)好幾次都沒投進(jìn)。我們隊(duì)的1號(hào)趁對手急著投籃,一把搶過球,來了個(gè)精準(zhǔn)的原地投籃,空心球!太厲害了!最終我們隊(duì)以3:2險(xiǎn)勝。
籃球如一座港灣,給予我溫暖與快樂。
學(xué)籃球作文 篇3
今年的暑假,為了強(qiáng)身健體,媽媽給我報(bào)了個(gè)籃球培訓(xùn)班。我以為籃球只是一個(gè)娛樂項(xiàng)目,所以學(xué)起來漫不經(jīng)心,動(dòng)作一點(diǎn)也不到位。
剛開始學(xué)籃球的時(shí)候,我很膽小,別人向我傳球的時(shí)候,我不敢接。投籃時(shí),球總是和籃筐擦肩而過,此時(shí)的我萬分失落,常常抱著頭狼狽逃竄,生怕球砸著自己。我曾經(jīng)想到過放棄,但是在教練的鼓勵(lì)下,我仍然堅(jiān)持著。
有一天,教練給我們示范投籃,只見教練縱身一躍,球就乖乖地進(jìn)了籃筐。輪到我了,我笨手笨腳地照著教練的動(dòng)作做一遍,可還是連球框都沒碰著,我沮喪的低著頭。教練看見了對我說:“沒關(guān)系,我們慢慢來”。聽著教練的話,再看著教練那信任的眼神,我準(zhǔn)備再投一次。我高舉著球,右腳放在前面,曲著膝,盯著籃筐,用力一投,只聽見“嘭”的一聲清脆的.聲音,球就從籃筐中落下來。耶!我一蹦三尺高,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的努力和堅(jiān)持,我終于投進(jìn)了,此時(shí)心中的喜悅無法形容。
我愛籃球!我更愛堅(jiān)持和努力!
學(xué)籃球作文 篇4
今天,我興高采烈地來到了學(xué)校來學(xué)籃球,“滴——”老師的哨聲響了,大家立刻集合,開始學(xué)籃球。
老師先叫我們練習(xí)拍球,開始的右手高,低運(yùn)球和左右運(yùn)球還挺簡單,可是到了左手高運(yùn)球,我就不知所措了:一會(huì)兒球碰到腳,一會(huì)兒運(yùn)得太低,一會(huì)兒球從手下滑走,一會(huì)兒運(yùn)得太高。唉,左手可是我的弱點(diǎn)呀!"該怎么辦呀!"我想。突然,我腦袋閃出一個(gè)亮光,“有了,只要我堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)好的!”于是,我認(rèn)真的運(yùn)球,終于運(yùn)好了球。接下來,老師叫我們投兩分球。我一聽,“啊啊,兩分......兩分球!”算了,人總是要超越自我的,我拿起球用力往籃筐投去,只見球在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線,砸在籃板上彈到了地上!鞍,好可惜,就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒,就輪到我了,這是我的第二次投籃了,一定要投進(jìn)去!我結(jié)合了上次的`經(jīng)驗(yàn),把球投得更低了一點(diǎn),結(jié)果,我竟然投了個(gè)空心球!第三次,我采用了打板進(jìn)球法,我用力一投,球打在籃板上,彈到籃筐上彈了出來,我想:“為什么沒投進(jìn)球呢?”我回憶了一下剛才投籃的過程,想了想,突然想出了原因:原來,我剛才投籃太用力了,才讓球彈出來的。我又用我%50的力量投球,果然進(jìn)了。
時(shí)間可真快,不一會(huì)便六點(diǎn)了,我戀戀不舍得回家了。
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