【精華】初中作文集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
窗外下雪了，這場(chǎng)雪來(lái)得太遲了，宛如一個(gè)略帶倦意的白衣女子，把純潔謹(jǐn)慎地撒向人間，冬天來(lái)了，初中作文：冬日如歌。
若說(shuō)冬天最大的好處，大凡所有的孩子都能答上來(lái)：是雪。冬日里，太陽(yáng)不肯再早起了，它裹上了一層厚厚的棉大衣，因此陽(yáng)光也不大溫暖了。這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，可是一件極大的喜事，他們肆意地玩鬧，叫嚷，把雪花飛濺，堆起了一座座雪人，但都是頂小的，胡蘿卜的嘴仿佛透著一絲壞笑。呦，我真想為他們打報(bào)不平，這吝嗇的冬姑娘！
雪花綿綿纏纏地下著，伴著寒冷入骨的風(fēng)，些許夾雜著朗朗地讀書聲，又略顯一絲清寒。冬天注定不是象征少年朝氣的季節(jié)，但我卻極愛(ài)冬，不但愛(ài)它的雪，更愛(ài)它的傲氣，與梅相爭(zhēng)，與鶴同行。不像是位小家碧玉，則勝似是位巾幗英雄。
聽(tīng)人說(shuō)，杭州的'冬天就像是給正在水邊浣沙的少女籠上一層薄霧，虛幻而飄渺。蘇州的冬天就像是給住在深宅大院中的少婦穿上一件裘衣，雖沒(méi)有什麼清寒，倒也著實(shí)添了幾分高貴，還不如老舍先生筆下的“濟(jì)南的冬天”可愛(ài)。
與此同時(shí)，或許家鄉(xiāng)東北也正雪花飄飄，那大片大片的雪花呦，常美得令人心碎。風(fēng)吹痛了臉，也全然不顧，為得是去踏雪尋梅，折回一枝紅梅，放在書桌前，讓它久久散發(fā)幽香。
一夜北風(fēng)緊，轉(zhuǎn)眼又下了玉珠雪，這是京城的雪，未免有些小家子氣，又干又冷，只不過(guò)微微地把那些衰花敗草們掩去，等著明年群芳再艷。
天空由淡藍(lán)變成艷紅色，輾轉(zhuǎn)著又過(guò)了一年，冬急忙又匆匆收尾，其實(shí)人們期待的是春。文章快被做爛了，什麼活力呀，朝氣呀，但還是有人要費(fèi)些筆墨，新春也好呀！
冬日里，坐在冰涼的椅子上，沒(méi)有了書中姐妹們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，食物也不甚鮮美，又沒(méi)有什麼游戲可玩，唉，真無(wú)趣，我用幼稚的筆寫下幼稚的文字，或許這還有一絲快樂(lè)可尋。
近中幾日，天空愈加冷艷，雪下后，果如“那茫茫大地真干凈”。偶爾鳥鳴，也只不過(guò)在天際上留下一絲掠影，似乎不敢驚動(dòng)沉睡的春。
冬日如歌，一首幽美的歌。
初中作文 篇2
墨，從筆尖緩緩流出，滲入紙面，黑字紅紙，墨光閃閃，福氣逼人。春節(jié)將至，上午，我在家里寫春聯(lián)。
春聯(lián)，是我國(guó)一種傳統(tǒng)文化。一對(duì)象征吉祥如意的祝福語(yǔ)，借用毛筆，落于紙上，喜氣洋洋，但要寫好它可不容易。
譬如，我寫第一張時(shí)，用平時(shí)的力度坐著寫，一筆一畫，粗細(xì)不一。寫完一看，頓時(shí)傻眼了，這哪是春聯(lián)，簡(jiǎn)直就是幾個(gè)小音符，雖然跳躍歡快，但與紙面大小格格不入，似乎一個(gè)漂亮的小姑娘穿了件不合身的長(zhǎng)衫，不倫不類。
寫第二張了，我拿起筆，用力在墨盤中滑過(guò)，漾起道道墨紋。這次，我吸取了前次教訓(xùn)，提筆開寫。第一筆粗壯有力，第二筆依舊粗壯有力……直至寫完，我總算松了口氣，可仔細(xì)一看，天哪！每筆幾乎一樣粗，邊上十分粗糙，原來(lái)是忘刮筆，墨滲開了。這字雖然大小合適，但缺少了原本該有的.筆畫變化，死氣沉沉，靈性不足。
不成，干脆站著寫。我起身，學(xué)著書法大家的樣子，先把筆蘸滿墨，并刮去筆端多余的墨汁，口中默默念叨老師教的“書法口訣”。開寫了，我注意每一個(gè)落筆，每一個(gè)收筆，也注意筆畫的粗細(xì)變化，字體的大小不同……寫完了,自認(rèn)為應(yīng)該寫得不錯(cuò),可掛在墻上一看,總覺(jué)得哪里不對(duì),再仔細(xì)檢查,每一筆的收筆都有個(gè)圓圓的、凹凸不平的墨團(tuán)，就像停了一只蒼蠅,毀壞了原有的和諧；也像一位帥哥得了癲癇,帥氣的面容終將被癲狂撕得支離破碎。
再次提筆重寫，這次我暗暗提醒自己：一定要寫秀，寫大，寫得不癲狂，從揮筆蘸墨到寫完最后一筆，我全神貫注，小心謹(jǐn)慎。沒(méi)想到，寫完一看，與剛才恰好相反，每筆都沒(méi)收筆，如同縮小版的光頭強(qiáng)腦袋，似乎少了點(diǎn)裝飾品，自然不好看。
"沙---沙---沙---"筆尖劃過(guò)紙面，橫、豎、撇、捺……看似簡(jiǎn)單的筆畫,要組合起來(lái)并寫得漂亮，卻是那么難,它們或是枯筆，或是太滲，或是太小，或是太大……雖然我每次都吸取教訓(xùn)，努力改正，但總不能恰如其分。這讓我想起了一句話:你不可能一蹴而就，但也不能矯枉過(guò)正！
一幅幅對(duì)聯(lián)掛在墻上，雖然不是那么完美，但它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，送走了我的祝福，真心祝愿所有親朋好友：猴年幸福吉祥，萬(wàn)事如意！
初中作文 篇3
“龍行踏絳氣，天半語(yǔ)相聞。混純疑初判，洪荒若始分�！毕鄠�，在世界的東方，有一個(gè)飛騰涌起的龍，那便是中國(guó)……
“龍·”從一開始都會(huì)讓我們不由驚嘆，我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)龍，但是，我們還是堅(jiān)信著龍的存在！
曾在《山海經(jīng)》中有記載，夏后啟，收、巨芒等都“乘雨龍”另有書記“顓頊乘龍至四海，”“帝獸春夏乘龍�！鼻叭朔铸垶樗姆N：有鱗者稱蛟龍，有翼者稱為應(yīng)龍，有角者稱虬龍，無(wú)角者稱為龍。
“龍文化”那就我們所謂的“元宵節(jié)”！“元宵節(jié)”毋庸置疑在這節(jié)日中，少不了舞龍燈，當(dāng)然還有舞龍的！每到這一天我都十分羨慕他們，把龍做得這么逼真，不得不讓人感覺(jué)那是一條真龍！
漸漸地，我們身邊的龍文化也漸漸地消失了，互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，都讓忘記了身上的職責(zé)——龍的傳人！
過(guò)年時(shí)，為了打工奮斗而疏離了自己的父母，網(wǎng)絡(luò)也已經(jīng)代替了龍文化。
我想，再過(guò)幾年，我們的'“龍文化”會(huì)被人徹底遺棄，也沒(méi)有人會(huì)懂得以前龍的樂(lè)趣與自豪……
可是，當(dāng)我再看到這一段時(shí)，認(rèn)為我的猜想是對(duì)的“在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息技術(shù)十分發(fā)達(dá)，很多高顏值的‘小鮮肉’為了走紅大肆宣傳。青少年們無(wú)不為他們瘋狂，而我們已經(jīng)忘了這個(gè)節(jié)目了！
我們是龍的傳人，要為龍自豪，為龍文化而自豪，堅(jiān)信從網(wǎng)絡(luò)推辭，成為龍自由翔羽吧。
龍的傳人！讓我們做血?dú)夥絼�！真正的活出中華人們的氣概，做真正的龍的傳人！滋養(yǎng)“龍文化”。
初中作文 篇4
時(shí)間就如一場(chǎng)大洪水，把所有的東西都沖走了，美好的時(shí)光、寂寞的時(shí)刻、哀傷、快樂(lè)……都隨著時(shí)間流走了，但始終沖不走我的記憶，那些東西仍在我的大腦的內(nèi)存里，一遍又一遍的重復(fù)在我的大腦屏幕上，徹底刪除也刪不了它!
每當(dāng)看到別人和自己的爺爺說(shuō)說(shuō)笑笑的，這段記憶又再次被勾起。我的爺爺。身材高又瘦，臉上永遠(yuǎn)掛著笑容，耳朵有點(diǎn)背，姜糖是他的拿手活，這是我一生中最愛(ài)吃的東西。最清楚的就是他的背，小時(shí)候，家里還沒(méi)有電視，他就經(jīng)常背著我去看電影，在我的記憶里，他背著我摔過(guò)了好幾次，但是我還在傻傻的笑，笑爺爺摔倒，但他還是忍著痛逗我笑，我知道，其實(shí)他很痛，我真的好無(wú)知，好幼稚!
小時(shí)候，爸爸媽媽都不在家，只有我和爺爺奶奶自己呆在一個(gè)空蕩蕩的房子里，在我7歲那年，一想不到的事情發(fā)生了。那天早上，爺爺奶奶在吵架，爺爺生氣出去了，他們兩個(gè)都沒(méi)有理我，爺爺又回來(lái)了，拿起桶去澆菜，過(guò)一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)鄰居家伯伯叫我，我出門一看，驚呆了，爺爺怎么了?他們干嘛吧爺爺抬上來(lái)?于是醫(yī)生也來(lái)了，他檢查了一下，搖搖頭就走了，他什么意思?奶奶跟我說(shuō)：“爺爺死了，你再也沒(méi)有爺爺了!”眼淚從她臉上猛流下來(lái)，我知道她會(huì)很痛苦!“死”字我那時(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)了，意思就是我再也見(jiàn)不到爺爺了!我馬上跑到床頭，哭喊著：“爺爺，不要不要我啊，以后誰(shuí)陪我看電影啊?”眼淚也大顆大顆地流下來(lái)。最后一刻，他只叫了最后一聲爸爸的名字，然后就永遠(yuǎn)的.離開了，帶著最后的遺憾離開了。
在爺爺離開了之后，再也沒(méi)人陪我去看電影，再也沒(méi)有吃到姜糖，我的快樂(lè)似乎少了，但我不能因此而氣餒的，因?yàn)槲抑罓敔敳幌Ｍ也豢鞓?lè)，他不希望他的寶貝孫女會(huì)失去笑容的光彩。每年的三月出初三，我都會(huì)在爺爺墳前燒香，給爺爺敬酒，為爺爺燒紙錢，給爺爺磕頭，告訴他自己開心和不開心的事，我知道爺爺永遠(yuǎn)都是最疼我的�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不再是又小又愛(ài)撒嬌的小女孩，我要更努力，讓爺爺笑得更開心，讓爺爺知道，我現(xiàn)在活得好好的。
失去了，就不能挽回了，我要努力彌補(bǔ)心中的那塊空虛，珍惜現(xiàn)在的生活，我要開開心心的或者，時(shí)間過(guò)去就過(guò)去吧!現(xiàn)在我要面向人生更的大的考驗(yàn)，為未來(lái)而努力、為未來(lái)而奮斗!把失去化作動(dòng)力，珍惜現(xiàn)在的美好人生，追尋自己的快樂(lè)。
初中作文 篇5
曾聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事。一個(gè)人被車撞傷躺在路上，肇事者逃跑，一個(gè)好心的司機(jī)把傷者送到醫(yī)院，可是這個(gè)做好事的人卻被傷者及家屬指定是肇事者，好心人百口莫辯。
也許是故事中的好人難當(dāng)，也許是農(nóng)夫和蛇的故事讓人不敢再做好人，所以又有好多漠然麻木的故事上演：一個(gè)壯年男子，因?yàn)樾募」Ｈl(fā)作跌坐路邊說(shuō)不上話來(lái)，路人有圍觀的，有漠然走開的，在眾人的麻木和冷漠中，這位壯年男人就停止了呼吸。后來(lái)有圍觀者說(shuō)，看到他艱難地示意眾人，想說(shuō)什么，但他說(shuō)不出話來(lái)。后來(lái)他的家屬趕到，人們才明白，在那一刻，如果有人把他衣兜里的速效救心丸給他含在嘴里，就救下了一個(gè)人的生命。那一刻，他多么渴求一份熱情、一雙援手�。�
這樣的故事讓我這個(gè)睜著一雙熱切誠(chéng)摯的眼睛、帶著一顆善良友愛(ài)的心，渴望投入世界了解世界的`少年，也不免小心翼翼地揣度世界，思忖人心。我常常揣測(cè)，人真的就是自私冷漠的嗎？
就在一個(gè)細(xì)雨霏霏的中午，我親歷的一件刻骨銘心的事情，讓我從此不再疑惑世界、懷疑人性。從那天我知道世界上有溫情，有友愛(ài)，有善良，有熱情！
那天中午放學(xué)。我的同班同學(xué)有自行車，我步行，也許是想過(guò)把騎自行車的癮，也許是想快一些到家，我騎著他的自行車帶著他騎了僅僅三五十米遠(yuǎn)，還沒(méi)來(lái)得及感受騎自行車給我?guī)?lái)的快樂(lè)，事情卻發(fā)生了，因?yàn)樾∮曷坊囎觾A斜下去，為了我倆不至于狼狽地摔倒在泥水里，我以為我可以支撐住這個(gè)倒下去的車，可是，我倆的重力太大了，我的腳又牢牢抓住地面，連人帶車好幾百斤的重量就都作用在我撐著的左腿上……我們倒下后，我想再起來(lái)時(shí)卻被鉆心的痛襲得不能站起來(lái)，我瞬時(shí)大汗淋漓，我不知道這意味著什么，我只是以為摔了個(gè)跟頭，小時(shí)候，摔跟頭不是常有的事嗎？但這次，鉆心的痛一次緊似一次向我襲來(lái)，我?guī)缀醪荒芎粑?/p>
這時(shí)一個(gè)約摸三十幾歲的叔叔已經(jīng)走到我身邊，關(guān)切地問(wèn)我：“你需要給家里打個(gè)電話嗎？用我的手機(jī)吧�！蔽伊⒖探o父親撥了電話，我被送到醫(yī)院，診斷，左腿脛骨螺旋狀骨折！腓骨也有很明顯的一道裂紋！慘痛不已的我經(jīng)過(guò)了兩天醫(yī)生的治療方案的決定時(shí)間，最終考慮因?yàn)槲艺谏L(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，盡管骨折嚴(yán)重，但不適合打鋼板，最終冒險(xiǎn)決定打石膏保守治療。治療和恢復(fù)的過(guò)程是一種煎熬，但每次想起當(dāng)天得到陌生叔叔的救助，就感到自己是不幸中的萬(wàn)幸了，如果沒(méi)有陌生叔叔的細(xì)心和愛(ài)心，難以想象我拖著一條骨折的腿，家人又不知情的情形會(huì)是如何！媽媽一直說(shuō)，等孩子好了，一定好好報(bào)答那位陌生的叔叔！遺憾的是因?yàn)槟切┤兆拥拿y，父親手機(jī)里沒(méi)能保存下陌生叔叔的手機(jī)號(hào)，所以，到今天，我只能是從心里感激著，感謝陌生叔叔的幫助，愿和叔叔一樣的好心人快樂(lè)、順利、健康，一切如意！
朋友們，讓人性中的自私冷漠麻木都隨著秋風(fēng)刮走吧！我愿意和陌生的叔叔一樣，為這個(gè)世界播撒愛(ài)心，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界間是美好的人間樂(lè)園。朋友們，和我們一樣，帶著愛(ài)心，上路吧
初中作文 篇6
前天是我18歲生日。我不知道是不是所有人過(guò)18歲生日都會(huì)情緒低落，反正我是這樣的。我不知道我該說(shuō)我又長(zhǎng)大一歲了還是我又老了一歲或者說(shuō)我父母老了一歲。
生日那天我先后給在青山的父親和在孝感的母親打了電話。我依舊在電話接通的時(shí)候哽咽的說(shuō)不出話來(lái)，像以前每個(gè)想要向他們道歉的時(shí)刻一樣。
置身異地的父母通過(guò)手機(jī)對(duì)我說(shuō)同樣的話。他們都說(shuō)∶你生日了，要買點(diǎn)好吃的；天氣剛轉(zhuǎn)暖，不要忙者減衣服；平時(shí)要主意營(yíng)養(yǎng)；我過(guò)的很好，你別操心；你呢，最近怎么樣……我在另一邊邊不住的流淚邊連連說(shuō)恩，盡量放低我的抽泣聲說(shuō)我很好，最后還是坦白的補(bǔ)上一句∶就是成績(jī)不好。然后他們都說(shuō)，你努力點(diǎn)社，反正也就三個(gè)多月就好了。
我驚羨于他們的默契。父親生意不好卻仍在我面前強(qiáng)顏歡笑；母親每天工作十多個(gè)小時(shí)，還常常被胃痛折磨的死去活來(lái)，卻還說(shuō)自己過(guò)的很好。他們常常會(huì)如魯迅吶喊般叮嚀幾句，聊以慰藉這個(gè)置身高三，墜入題海的女兒，使我不至于沉淪。
烏飛兔走，80后的領(lǐng)軍人物們步入而立之年卻紛紛淪為蟻?zhàn)迕媾R三十難立的窘境。他們對(duì)“房奴”“孩奴”的懼怕程度讓我對(duì)為人父母撫養(yǎng)子女的艱辛有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。在我成人之日的今天這樣的認(rèn)識(shí)愈加強(qiáng)烈�；叵胛夷切┓攀師o(wú)知的歲月，不知給我常青的風(fēng)景畫過(guò)了多少裂痕。
那些暮色四合的夜晚沖他們大吼，說(shuō)他們不理解我；那些日落群嵐的午后一遍遍埋怨他們的'絮絮叨叨；那些七月流火的日子聲嘶力竭的鬧著要離家出走……曾讓他們?cè)鯓幼敌钠也恢馈?/p>
我曾一直認(rèn)為我與他們之間隔著無(wú)法逾越的鴻溝；無(wú)知蒙蔽了我的雙眼，我看不見(jiàn)對(duì)面的風(fēng)景；沒(méi)人替我擺渡，我也觸摸不到彼岸的風(fēng)景。知道后來(lái)我才知道，他們一直在用關(guān)愛(ài)與包容在架一座橋梁。也竭盡所能去使一些裂痕愈合。
眾人熟稔的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”我也懂。但我還是希望努力使他們眼角眉梢的褶皺如花般綻放，成為我美好風(fēng)景上燦爛的點(diǎn)綴。
這些年，我一路踉踉蹌蹌的走來(lái)終于拂去云翳看到了我不曾凋謝的風(fēng)景和旅途中最溫暖的景致。而那些燦爛的點(diǎn)綴我一直在期待。