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初中生的作文

時間:2024-06-20 06:36:45 初中作文 我要投稿

【推薦】初中生的作文匯編10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】初中生的作文匯編10篇

初中生的作文 篇1

  莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光一樣。書,的確是一種非常神奇的東西,只要有書在,你的生活就會過得十分充實。

  杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!痹诿恳惶炖,我都與書為伴,與字為伍。俗話說:“好書不厭百回讀”。是呀,好書就應(yīng)該多讀幾遍,而且每一遍都能發(fā)現(xiàn)它的新價值。在書的世界中,有一條著名的`河流叫知識的海洋,我總是劃著小船潛在知識的海洋上,我無時無刻不在快樂中渡過。

  我每日都沉浸在書香世界,我每日都會吃書,我貪婪的是書中的精神食糧,雖然我有的時候會囫圇吞棗,但是我一定會抽時間去仔細(xì)地閱讀曾經(jīng)被我遺漏的囫圇吞棗的地方,品味其中的妙出。

  在學(xué)校里,無非就是學(xué)習(xí)那幾門科目而已,可是每一門科目帶給我的道理不一樣,帶給我的啟示也不一樣。在語文書中,我學(xué)到了許多好詞,好句與好段還有一些著名的詩句;在數(shù)學(xué)書中,我學(xué)到了許多的計數(shù)法則;在英語書中,我學(xué)到了西方的語言和西方的文化;在地理書中,我了解了各個國家的地形,文化,藝術(shù);在歷史書中,我明白了“為中華之崛起而讀書”這一誓言的含義。歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會的每一寸足跡一覽無余!

  從書中我看到了未來,從書中我找到了道路,從書中我找到了夢想,從書中我找到了快樂!

初中生的作文 篇2

  清晨,沉靜地端坐窗前,遠(yuǎn)望那迷迷蒙蒙的霧,有一絲迷離的神往。很嘲笑無端地弄些酸溜溜的貌似深情的文字。但,總希望每一天的某一段時間,或者某一段的某個時刻,讓自己的心沉下來,靜靜地想著什么,哪怕是什么也不想,靜靜地發(fā)呆,因為總算有了屬于自己的時光。

  除了周五晚上中山公園的暴走,兩天沒下樓,兩天沒涂脂抹粉,看著鏡子里的素氣沒有雜質(zhì)的臉,目光中多了些許的淡然,透出一顆輕松的心。這樣也好,讓我的心同臉上一樣不混淆一些表面的東西,安然,恬淡。

  因為沒有日光的照耀,遠(yuǎn)處的霧越發(fā)濃郁,這倒不如夜晚樹林中的漫步,有白云飄飄悠悠地在頭頂掠過,寶石藍(lán)的天空,好似一個無邊的舞臺,思想之花在靛藍(lán)中悄悄綻放,不是因為寂寞,是極愜意這份獨(dú)處的時光,沒有人打擾,任思緒在藍(lán)色的天幕上復(fù)制、粘貼,然后隨著那飄飄悠悠的白云擴(kuò)散……

  這極為享受的時刻,讓我有些自戀一個人時候的自己,因為那可以增添我足夠的純凈、足夠的安恬,將繽紛五彩的'輕浮喧鬧隔絕。

  此刻,在霧蒙蒙的清晨,靜坐,又沉浸在屬于自己的世界,很多東西淡忘,比如零零碎碎的煩惱;很多東西不屑,比如那蠅營狗茍的計較;很多東西清晰,比如那坦坦蕩蕩的操守;很多東西珍藏,比如那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。于是,很多東西升華成自身的韌性與堅定。

  抬頭望去,天暗下,竊喜,喜歡明媚的陽光,也喜歡朦朧的陰霾,它含蓄、深沉。身體被霧包裹著,思想?yún)s有了更大的自由度,在時間的窗口里,回望著留下的痕跡,深深淺淺中傾注的都是自己的真情和汗水。眺望遠(yuǎn)方,迷茫中有一條清晰的路延伸,不知道終點(diǎn)在哪里,因為未知變得神秘,因為未知不斷增添激情與斗志。生命在分分秒秒中消逝,又在分分秒秒中誕生,只有閃光的思想和精神得以永存。

  我想,人的身體奔波于紅塵之中,心靈要努力獨(dú)立于塵世之外,帶著一副歉然的外面,跳動著一顆驕傲的心,看著那些形形色色的表演,體會人間喜怒哀樂,感受善惡美丑,這才能體味生活的五味雜陳,生命的豐富多彩。

  世事滄桑,面對討厭的東西,可以用冰涼的外表冷凍,邂逅純凈唯美的風(fēng)景,任憑火熱的心燃燒。

  霧散了,時光在前行,依然用真誠享受這細(xì)水長流的日子。

初中生的作文 篇3

  我家屋后有一條小河。我從小就在那兒玩耍。爺爺常常帶我去那兒捕魚捉蝦,那兒的河水清澈見底,水中的魚兒成群結(jié)隊,追逐嬉戲。河面上還架著絲瓜藤,一到夏天,那兒便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”。

  如今,我依舊站在曾經(jīng)站過的小橋上,望到的卻不是成群結(jié)隊的魚蝦,而是“結(jié)伴而游”的垃圾,這使我的心中不免有些傷感。

  偶然一天,我不經(jīng)意地向橋上一瞥,發(fā)現(xiàn)幾個孩子拿著魚兜正起勁地往河里撈,起先我還以為他們在撈魚,心中便覺得很好笑:現(xiàn)在哪來的魚?不會是在撈死魚吧?不過他們的表現(xiàn)也未免太激動了吧?一連串的`問號在我腦中越積越多。終于,好奇心壓垮了我表面的冷漠和不屑,我裝作不經(jīng)意地走過去?墒牵(dāng)我第一眼看到那魚兜里的東西后,我的心中不覺一震!

  孩子們的魚兜里并非是我想象中的魚,而是垃圾。他們似乎沒有注意到我的存在和我臉上的表情,仍然在那專心致志地?fù)浦?/p>

  其中,有一個小男孩,因為太陽的猛烈,汗在他臉上凝聚了一層又一層,好像給他戴上了一個透明而又發(fā)熱的面紗,但他仍然盯著河面,手中握著的魚兜一刻也沒有松開過,仿佛他與竹竿融合在了一起。他的臉上時而興奮,時而失望,時而嚴(yán)肅,時而又是輕松的,但唯一不變的是他撈上滿滿一兜垃圾時,臉上的笑容和得意,此時的我已經(jīng)被感動了。

  不經(jīng)意間,夕陽西下,余暉照在我和那些孩子的身上,將我們的影子拉得很長很長,陰影包裹著河面上的垃圾,同時也包裹了我的心靈。

  今年夏天,雖然沒有了魚兒,沒有了絲瓜藤,也沒有了蜻蜓,但孩子們?nèi)匀辉谝黄饟啤棒~”,這為我的夏天增添了一分色彩,一分連世界著名畫家也調(diào)不出的色彩!

  那天晚上,我夢到了爺爺帶我去小河那兒捕魚捉蝦,那兒的河水依舊清澈見底,水中的魚兒成群結(jié)隊,追逐嬉戲,那兒仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”……

初中生的作文 篇4

  時光匆匆的流逝,初中生涯即將結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間就要面對中考了,跨出這個校門,或許會步入社會也有可能繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。

  在這短短的二年里,使我懂得了不少道理,也讓我成長了許多。都說初中是我們的青春期,叛逆期。但是這不一定是壞事,只有經(jīng)歷了艱苦磨煉才會讓我們成長。我很感謝我的初中生活,是它讓我學(xué)會了做人。學(xué)會了處人處事。

  當(dāng)然我也不例外。找對象,打架都發(fā)生過。那時的我瘋過,也傻過。每個人的成長都會經(jīng)歷那些過程,我相信我們的爸媽他們的童年也做過那些傻事。我的成績也是一落千丈,可是我并沒有后悔過,反而我覺得我的'初中生涯很精彩,它會是我最難忘的時光,雖然現(xiàn)在想想那時的自己很傻很傻。

  轉(zhuǎn)眼間,就要面臨中考,不由的緊張起來。很后悔當(dāng)初把最好的時光都荒廢掉,漸漸地下定決心要努力學(xué)習(xí),給我的爸媽,給最愛我的人一個好的回報。當(dāng)然也給我自己一個美好的未來。我不想辜負(fù)了最愛我的人,我也知道他們做的這一切都是為了我,想要我有一個美好的未來。

  所以,為了自己一個美好的未來,努力吧!時刻告訴自己:你可以的,加油!加油!加油!

初中生的作文 篇5

  人如果沒有了理想,就像沒有了前進(jìn)的動力。每個人都有自己的理想。小時候,我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,后來,我有想當(dāng)幫助人民的警察,再大點(diǎn)的'時候,我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名教師。

  我為什么想當(dāng)教師呢?我去探望遠(yuǎn)房親戚時,路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩,回答卻是由于沒人肯來這窮地方教書,所以那里沒人上學(xué),但是他們也向上學(xué)。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學(xué)知識,讓日后好將知識都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個有智慧和能力的好教師。

  理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進(jìn)。

初中生的作文 篇6

  堅強(qiáng)是什么?使我堅強(qiáng)的理由又是什么?

  雨來是一個12歲的孩子,非常淘氣,最喜歡到河邊玩水,在河中游泳嬉戲。雨來的媽媽不讓雨來玩水,怕出危險,每次雨來要到河邊去玩,都追著雨來打。可每一次都讓這個機(jī)靈的小家伙逃走。后來,雨來被送進(jìn)了夜校讀書,從此,他就愛上了書,這個“滿腹經(jīng)綸”的東西。

  一天早晨,日本鬼子的喧嘩聲打破了清晨的寧靜與安詳。這時,雨來正一人在家看書,交通員李大叔忽然闖進(jìn)來,藏到了缸下的地洞里,并對雨來說:“別告訴鬼子我在這里!惫碜記]有找到李大叔,便拿出糖果引誘雨來說出李大叔的下落,雨來不吭聲。鬼子知道軟的不行,就對雨來拳腳相加,讓雨來的身上青一塊,紫一塊的,可雨來還是說:“不知道!”……

  讀到這,我疑惑了,使雨來如此堅強(qiáng)的理由是什么?真讓人想不到啊!是那兩句話:“我們是中國人!薄拔覀儛圩约旱淖鎳。”

  于是在生活中我也學(xué)會了給自己找堅強(qiáng)的理由。

  我在學(xué)蛇形滑板的'時候,因為左右腳要不停交換扭動,所以,我也總是向前后傾倒。向后摔,屁股遭殃;往前倒,膝蓋破皮。這樣反反復(fù)復(fù)地向后摔,往前倒,向后摔,往前倒……過了沒幾天,我的屁股和膝蓋已經(jīng)是傷痕累累,我真想放棄了。這時,我的腦海里浮現(xiàn)出了面對鬼子一臉不屈的堅強(qiáng)的“雨來”,心想:我也能像他那樣找到堅強(qiáng)的理由嗎?我便對自己說:“加油啊!葉露哲!想想那些威風(fēng)地滑著滑板的人,在這么順利和熟練的背后,一定也有過許多的磕磕碰碰,你這點(diǎn)兒小傷算什么?”于是,我就繼續(xù)開始練習(xí)。

  相信我,生活中,你對自己說過的每一句鼓勵的話,都會成為你遇到困難時,堅持和堅強(qiáng)的理由!

初中生的作文 篇7

  在小學(xué)的時候,中學(xué)總是給我一種神秘而遙遠(yuǎn)的感覺。然而轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在師大實驗中學(xué)里呆了半年。在這半年里,雖然有過不少艱辛。但是,我不后悔半年前的選擇。

  我原想師大實驗中學(xué)既然是昆明的重點(diǎn)初中之一,升學(xué)率十分高,那么這里的老師們一定也非常嚴(yán)厲吧,說不定作業(yè)也要比小學(xué)多很多。不過孟子說過“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨…!。”只有勤奮學(xué)習(xí),成績上才會有回報,所以作業(yè)多一點(diǎn)也是正常的。可是,才開學(xué)幾天我就發(fā)現(xiàn)初中的壓力并不大,作業(yè)不是很多,老師也很和藹,教學(xué)方法非常靈活,講課也很生動,沒有一點(diǎn)讓我感到枯燥乏味。更加讓我意想不到的是學(xué)校的課外活動,原來我就覺得學(xué)校生活比小學(xué)豐富許多,可是再進(jìn)一步了解之后,我仍然被嚇了一跳。藝術(shù)節(jié)、校園小舞臺、籃球賽,就連運(yùn)動會也有文藝表演和攝影比賽,還有豐富多彩的選修課,航模等更是我的愛好,這讓我的課外生活非常充實。

  在師大實驗中學(xué)里,我結(jié)交了許多朋友,其中最知心的朋友,自然只有一個,我們總是一起做作業(yè),一起玩耍,一起傷心,一起快樂,讓單調(diào)的學(xué)習(xí)也隨之變得五光十色。盡管只是短短半年的時光,但是我們之間早已變得密不可分了。你有困難,我來幫忙;我的快樂,一起分享。你受傷時,我來關(guān)心你;我傷心時,你來安慰我。我們早已成為了無話不說的.朋友,我們之間,早已沒有了秘密,每當(dāng)我想起你的時候,嘴角都會微微上揚(yáng),也許朋友就是這樣吧。

  學(xué)校的生活,苦自然不少,但甜卻也很多。考試沒有考好,作業(yè)上的題做錯,或是因為知識沒有掌握而在課堂上被老師問得張口結(jié)舌,這是苦;在比賽中輸給了對手,這也是苦;考試前瘋狂的復(fù)習(xí),這依然是苦。但是,考試考得好成績,做了好事而被老師表揚(yáng),抑或是和朋友們在一起開心的玩耍,這些不都是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甜嗎?既然生活中的甜總是大于苦的,那么,這樣的生活有什么不好呢?

  生活是如此快樂美妙,我愛我的生活。

初中生的作文 篇8

  暑假早已經(jīng)結(jié)束,我的暑假生活也早已經(jīng)開始啦!

  當(dāng)我坐在教室的時候,我又多了一個新的身份——中學(xué)生!是的,我現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學(xué)生啦。在來學(xué)校的第一個晚上,大家都在聊天,我原以為他們都互相認(rèn),識可問了他們后,才知道他們都是剛剛認(rèn)識的。大家也不知道誰叫什么,就這樣有什么聊什么。到睡覺的時候,大家還在聊,就沒幾個睡覺的`人!夜?jié)u漸深了,說話聲也漸漸沒了。早上,我們宿舍就成群結(jié)隊的去打飯。

  我對旁邊的舍友小云說:“小云,我們?nèi)ゴ蛑嗪貌缓,那里人比較少。”小云左右看了一下,說:“嗯,好。我們快點(diǎn)走,要不有人去排了。”說完小云便拉著我的手跑去排隊了。我們剛一排,后面就有人來了。我大口喘氣對小云說:“幸好你拉著跑好,不然我們就得排很久的隊了!毙∮⑽恍φf:“這都是在小學(xué)打飯練出來的!贝蝻埻旰。我們回到宿舍,我用勺子弄出來,用上唇輕輕碰了一下,就對小云說:“小云這個粥好燙啊,等一下我們就要上教室了,怎么辦!毙≡普f:“快點(diǎn)吃幾口,等一下再拿去倒!蔽屹澩狞c(diǎn)了下頭。說 :“也行早知道我們就不把那個面包扔了,現(xiàn)在我好后悔。 薄焙蠡谟惺裁从冒!時間又不會倒退!呀呀呀…還有五分鐘,我不吃啦,我拿去到哦,要不然等一下遲到!毙≡普f著,這一邊急著喝幾口一邊走,我也跟上去。我們倒完后,剛要洗碗就有一個舍友說:“時間來不及了,我等中午來再洗!蔽倚南耄核懔宋乙埠退麄円粯影,然后我便和大伙把拿起書包 ,沖向教室。我和小云他們剛找到自己的位置,老師就走進(jìn)來了,我不由得在心里想:差點(diǎn)遲到,幸好我們不吃粥了,要不然就遲到啦。

  現(xiàn)在我雖然還沒有完全適應(yīng)中學(xué)生的生活,但為了我的以后我會努力去適應(yīng)的。加油!

初中生的作文 篇9

  狗是人類最忠誠的朋友,它是有靈性的,他的智商是很高的呢!我家當(dāng)然也養(yǎng)了一只,那就是我的好朋友——樂樂

  我的好朋友樂樂,它長著一身黒白相間的毛,黑白中還摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)黃色。他的`兩只眼睛炯炯有神,鼻子水汪汪的。兩只耳朵彎彎的,垂在頭頂上。她的鼻子很靈敏,只要聞到什么好吃的,都會一下子順著氣味找到吃的。

  記得有一次,我一個人在家玩。不一會兒,我的肚子咕咕的叫了,我只好到廚房去找點(diǎn)吃的?墒鞘裁炊紱]有,我只能自己做一點(diǎn)吃了。我找了半天,不如就做餃子吧,冰箱里還有一盤速凍餃子。燒上水,我就去看電視了?粗粗冶悴恍⌒乃?墒,水還在繼續(xù)燒著。不一會兒,水燒干了。樂樂順著氣味一看,不好,它就馬上過來“汪汪……”的叫我。把我叫醒后,咬著我的褲腳,拉我去廚房。我一看,壞事了,水都燒干鍋了。我趕忙把電源關(guān)了,這下可好,餃子也沒吃上。唉,太倒霉了!不過,得虧樂樂把我叫醒了,不然可要釀成大禍嘍!這次樂樂立了大功!這幾天,媽媽都給樂樂做好吃的,可把樂樂美壞了。

  它就是這么乖?不是啊,它還有淘氣的時候呢!

  有一次冬天就要到了,樂樂在家很沒意思,它就想出去玩?墒牵饷嫣貏e冷,我就沒允許它出去,這它可不干了。它到我的房間里,又咬被子,又揚(yáng)枕頭的。可把我的屋子一頓折騰啊,折騰完我的屋子又折騰客廳。這個家簡直不能看了,我這一看沒辦法了,只好帶它出去了?墒,去外面玩了一會兒,樂樂也感覺特別冷,凍的都縮起來了。我對它說:“你不是要出來玩嘛?怎么不玩了!蔽倚α顺鰜恚氐郊液,樂樂只好呆在家里了。

  經(jīng)過這幾件事后,我更加相信,狗就是人類的朋友!

初中生的作文 篇10

  展開歲月的長卷,落墨染河山,再回首,三年時光已然凝成詩行,在記憶的角落兀自生香。

  紅杏枝頭春意鬧

  初拾筆,滿心喜悅。好奇而又膽怯地望向陌生的面龐,將邂逅的青澀在心底反復(fù)描摹。踏過了秋葉,迎過了冬雪,賞遍了春花,期待著夏日。我們把相遇念成一首詩,把陪伴填成一闕詞,墨香浮動間,絲絲縷縷的友誼,別具一翻詩意。習(xí)慣了課間的低聲細(xì)語或嬉笑打鬧,我們似初綻的花朵,尚未完全盛放,亦不必傷于凋零,輕狂地書一紙夢想,不識愁滋味。我把友誼釀成香醇的酒,酒入豪腸,壓力頓消,只覺蕩氣回腸。

  霧靄沉沉楚天闊

  走過了和風(fēng)細(xì)雨,我們迎著大如席雪片的無情吹打,砥礪前行。當(dāng)數(shù)學(xué)老師的拋物線愈發(fā)錯雜,當(dāng)物理老師的電路圖越來越繁瑣,當(dāng)錄音機(jī)里清晰的.對話異變?yōu)槟:豢暗幕鹦钦Z,當(dāng)古人輕吐愈發(fā)晦澀的字句,我們開始明白,在學(xué)習(xí)的角逐中,智商僅為輔助,勤奮方是捷徑。于是,課間少了追逐的身影,多了瑯瑯的讀書聲;課堂上一雙雙閃爍智慧的黑眸緊緊盯著黑板,生怕錯失了哪怕一道題。我們年少亦知蜀道難,也曾有寂寞沙洲冷的凄涼,但我們堅信,越努力,越幸運(yùn)。

  也無風(fēng)雨也無晴

  星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光閃爍,搖晃不定。蛋糕的香甜氣息彌散,卻無人動口。許是這闕詞太過短暫,收尾之際我們竟意猶未盡。環(huán)顧四周,這群相伴三年的同窗們,你豪氣逼人,她一笑傾城;你才華橫溢,她文思泉涌;你揮斥方遒,她冷月無聲;厥紫騺硎捝帲蛴斜舜讼喟,才無關(guān)風(fēng)雨,不問陰晴。也許只有如今的拼搏,才能換來他日的無悔與輕松,我們不必傷于離別,因為即使前路崎嶇,我們也會相伴左右。

  時光的齒輪輕輕咬合,游移的思緒在罅隙碾轉(zhuǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情,終會匯成我初中生活中的綿綿情意。

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