【熱門】道德的作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的道德的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
道德的作文1
道德是什么?它是一種習慣嗎?它是一種風氣嗎?是的。道德,更是每個人心里都有的一種可貴純潔而又美好的品質(zhì)。
古人云:人之初,性本善。性相近,習相遠。這句話就是說,人剛出生的時候都是十分善良,有道德的人。而本性是一樣的,每個人的習慣卻相差甚遠。這說明什么呢?說明人人都可以做個有道德的人,做個文明的人。但是,普遍現(xiàn)象卻是沒幾個人能做到。而更多數(shù)的人則還沒有發(fā)掘出埋藏在心靈最底處的一顆善良的種子——道德。
就像這樣一件事:逛街時,常能發(fā)現(xiàn)在離果皮箱不到兩米的地方,扔著一個食品包裝袋。人人從它的身邊路過,卻對它視而不見,極少能看見有人將它撿起,丟入旁邊的果皮箱中。這雖然只是舉手之勞,卻有幾個人去干呢?那能撿起它并將它丟入垃圾箱的人,就是有道德的人。道德,并不是讓你做出一件驚天動地的大事,而是從一件件微不足道的小事情,看出一個人的`道德和品行。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這句話想必同學們都會背,可有幾個人是真正實踐到生活中的呢?不要看這好事小而不做,不要看這件壞事小而做它。越小的事情越能體現(xiàn)出一個人的品質(zhì),一個人的道德修養(yǎng)。
道德的作文2
今天,我在放學回家的路上,看到了田李莊村小學的同學們把馬路邊,別人辛辛苦苦鋪在路上的小塊瓷磚摳下來,放在地上,正面向下,一只腳踏在上面,身體微斜,另一只腳支撐著后面,向前滑行,發(fā)出來的聲音極為刺耳,再加上馬路上飛馳而過的汽車轟鳴聲和笛聲,那你簡直就處在噪音的海洋,讓人難以忍受。
可他們想過沒有,在他們玩的.開心背后,有多少人在對他們翻白眼,或在心里責罵他們:這些孩子,真不知道珍惜別人的勞動,真不守道德,沒素質(zhì),老師不知是怎樣教育的等等之類的話……
如果我們是外星人,第一次來到地球,看到這樣的場景,我立即會得出一個結論:這個地方的人,只知道追求物質(zhì)享受,他們對人的優(yōu)雅、人的風度、人的氣質(zhì)、人的體面,還一竅不通。這是一個文明尚未發(fā)展起來的野蠻民族。如果,我告訴外星人,你錯了,在這塊土地上,在歷史上曾被稱作是“禮儀之邦 文明之地”,只是現(xiàn)在的人不看重這些,認為沒有價值。外星人一定會更加不可思議。他會說,這個地方的人準是瘋掉了,難道他們不知道,如果人人行為、心靈變得丑陋不堪,物質(zhì)再多又有什么用呢?還不是生活在動物的世界里。
從前的“禮儀之邦”,現(xiàn)在的“蠻夷之鄉(xiāng)”?杀!可嘆呀!
道德的作文3
道德是人類的根本,遺失了它,等于失去了你的靈魂。
道德是心靈的凈化器;道德是心靈的歸宿;道德是心靈深處的一潭鏡子般的湖水。道德到底是什么?在人類口中所說的道德就是調(diào)節(jié)人與人之間關系的'行為規(guī)范,以及相應的心理意識和行為活動的總和。道德不僅僅是尊老愛幼,它是一個廣博的界定,進而是愛心折射出的一個投影。四川的這次大地震,讓我們感受道了社會各界人士的情。道德是什么?它是社會的粘合劑,是最美的希望,是人類不可磨滅的良知。從小媽媽告訴我,做一個有道德的人,要有愛心,對待別人要真誠。年幼無知的我,總是問為什么,媽媽摸著我的頭,說,你長大了就知道了。小小的我盼望著長大,解開這個問題。直到現(xiàn)在,才知道媽媽那番話的意思,媽媽,感謝您,在我兒時就給我播下了一個道德的種子。
做一個有道德的人吧!彎下腰撿起地下的紙片; 做一個有道德的人吧!給路邊無家可歸的流浪者施舍一點愛心; 做一個有道德的人吧!在車上遇到老人站起來給她讓座; 做一個有道德的人吧!給予災區(qū)的同胞們一份希望。這就是道根!ぁぁ
道德的作文4
在生活中,我們?nèi)巳硕加蟹莉_心理,之所以有這種心理,是因為某些不法分子在無限制的沖破道德的底線,讓人咬牙切齒,恨之入骨。我也經(jīng)歷過這樣的事,有種恨不得把他們碎尸萬段的感覺。
那次我家的互聯(lián)網(wǎng)壞了,父親就算在,他也只顧忙自己的,瑣碎的事從不過問,這不,你叫他,他也不搭理你,隨后傳來震耳欲聾的.關門聲。
我打開手機,看著老師群發(fā)的作業(yè),結果依然連不上網(wǎng),母親又叫修機的人,電話打了數(shù)遍,硬是不接。我煩極了,恨不得扇他一耳光。無奈,只好讓鄰居給他打電話,說她家的互聯(lián)網(wǎng)也壞了。他來了,看見母親呆住了。母親性情溫和,想和她講道理,我不耐煩了,以迅雷不及掩耳之勢,強迫他掏出錢包,還回修機的錢,再把錢包扔出門外,他立馬竄出去,這件事就解決了!
我覺得對待這樣的人就應該這樣,如果你這次原諒他,他可能無底線的犯罪或犯賤,去禍害他人,所以大家以后一定要小心謹慎,以防上當受騙。
道德的作文5
那天我和奶奶去買菜,像往常一樣,奶奶領著我在攤位之間說說笑笑來回穿插,偶爾問問蔬菜的價位。
這時,我看見一位老奶奶在離我們不遠的菜攤上挑挑揀揀,拿起一捆韭菜又放下,拿起幾顆芹菜又放下,嘴里還叨念著什么,怎么也覺得不滿意,把賣家擺成塔形的水果,也弄成了一片廢墟,最后什么都沒有買,但是走的時候卻悄悄地將兩個水果塞進了袋子里,我的心也緊張極了,不敢再去看那位老奶奶。我覺得如果被賣菜的阿姨看到了有多尷尬!不但傷了和氣,而且多沒面子。
菜市旁邊有幾棟樓房,冬天來到了,居民們也開始購買過冬的蔬菜,他們把菜攤在靠近樓房的人行道上,可他們會從蔬菜上扒下一些爛葉子,久而久之,在蔬菜的'不遠處形成了一座小山,蔬菜拿回家了,"小山"卻留在了人行道上。
如果人人都像他們一樣,做出損人利己的事還不以為然,肯定會對菜市有不好的影響,如果他們能夠檢點自己的行為,意識到自身的錯誤并及時進行改正,還是值得我們尊敬的。
道德的作文6
大家盼望已久的道德經(jīng)課終于開始了,今天一早大家來到教室,拿出自己的道德經(jīng)書開始提前做好道德經(jīng)課的準備。
我也不由自主的成為了其中的一員,開始好好的預習。今天天氣晴空萬里,我的心情如同天氣一樣的.好。到了上課的時候,羅老師組織大家排好隊來到了多功能廳開始上課。一進入多功能廳大家開始緊張起來,龍爺爺是一個年僅80歲的老人,他拿著拐杖躬著腰,但他卻如此幽默。今天一上課大家以自己最好的狀態(tài)進入了龍爺爺?shù)恼n堂。大家的心情也由緊張變成放松、投入。
一開始,我還不怎么聽得懂,可是后來我也積極舉手回答問題,還回答對了幾個呢!龍爺爺教我們詞的含義,句子的含義,還叫我們?nèi)绾胃魯嘧x句。龍爺爺上的課生動有趣,能使無精打采的人變得活潑開朗、有精神,我喜歡上龍爺爺?shù)恼n!
道德的作文7
我們每個人無時無刻都在演繹著大大小小的道德故事。我也曾經(jīng)歷過一些道德故事,它們就像一個個小小的貝殼,在陽光的照耀下一閃一閃的。
我記得在一個星期三的'早晨,我吃完早晨就急匆匆的趕來坐公交車。這時,緊緊跟在我后面的是一位白發(fā)蒼蒼,走路不太方便的老奶奶,我的耳朵傳來了幾句年輕人的話,說到:“這老太婆,這是太慢了呀,我一會上班又要遲到了!蔽伊⒖剔D(zhuǎn)過身來,伸出了我那么友善的雙手,把這位老奶奶扶上車,接著又找了一個座位給這位老奶奶坐。
我還問到老奶奶:“你為什么一個人來坐公交車呢?”老奶奶慢吞吞地講到:“我兒子今年從外面回來,我去車站接他。”慢慢的我和老奶奶下車……
我感到自己的心情特別好,比吃蜜還要甜!
道德的作文8
有次,年幼的我看到了一位老爺爺吃力地推著一輛三輪車走上坡路,周圍的人不是玩手機就是聊天。老爺爺?shù)念~頭上,豆粒大的汗珠正一顆一顆慢慢地往下落,我想:“我還是不要多管閑事兒好了!
剛準備走時,一位“紅領巾”走了過來,主動幫助老爺爺推車。我羞愧難當,也加入了推車的行列。沒過一會兒,車就被推上了上坡。“嗬,小妹妹,多虧了你,要不然我不可能推上去的。”“紅領巾”剛一說完,我的'臉一下子就紅了。
時光飛逝,當年那個臉紅的小妹妹,現(xiàn)在是一名真正的“紅領巾”了。幾天前,走在放學的路上。忽然,一個閃亮亮的東西映入了我的眼簾。原來是一個上面帶有閃鉆的錢包。拾起錢包,打開一看——里面竟然有好多錢。
“哈哈,這下我發(fā)財了,可以買許多‘樂事’呢!”拿著錢包就打算走,忽然,腦子里閃出了當年的大姐姐。我似乎看到了大姐姐用她那烏溜溜的大眼睛望著我,說:“小妹妹,這應該嗎?”
這時,一個同學過來找錢包。我快步追上那個同學!霸趺蠢?是不是這個錢包?”我拿出錢包遞給他!爸x謝你,同學,你真是一個有道德的人!”
道德的力量,在那一瞬間,我真的感覺到了。
道德的作文9
前幾天,有一則新聞我看后深有感觸,更加體會到了人與人之間的道德差距真大。
這個新聞講述了,一個拉西瓜的貨車司機在路上不慎翻了車,司機帶傷跑了出來,而一名乘客卻被卡住了,情況十分危急,車上的西瓜也滾落一地。帶傷的司機跪地苦苦哀求過路的人幫助救救被卡住的乘客,這時路人有的趕緊過去搭救,還撥打了120;可有的人卻趁人之危,抱起西瓜就走,還說了很多難聽的話,受傷的司機非常無奈。
看了這條新聞,我不禁深深的嘆了口氣,唉,人與人之間的道德差距太大了。參與救人的人,也許當時也有非常緊急和重要的`事情去做,可是他們知道人命關天,什么事情也沒有救人重要,于是他們義無反顧的參與了救人?墒悄切┎痪热藚s搶西瓜的人,卻是鐵石心腸,見利忘義,喪失了人性最基本的良知,這西瓜拿回家你們能吃下去嗎?如果你們遇到這種情況,別人也袖手旁觀,你們會怎么樣呢?你們說,這兩者之間的道德差距是不是太大了?
當困難降臨時,我們只有攜起手來,奉獻一點愛心,這世界才會更加美好!
道德的作文10
“小小道德,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶;但有一天,天地變了,憂愁煩惱都來了……”嗨!大家好,我是道德。你們肯定奇怪,我為什么會苦惱。
我之所以苦惱,是因為我本是人類行影不離的好朋友,可是不知怎么的,人類慢慢把我遺忘了,把我從寬敞的大地扔到了無人知曉的角落。
那一天,我閑著無聊,就去找人類朋友玩,可是,我一到人間,沒有人理我。我只好獨自一人在大街上游蕩,飄著飄著,讓我意外的是,我竟然看見有人亂扔垃圾,有人欺負弱小,有人故意破壞公共財產(chǎn),更可怕的是還有人強劫。強盜拿著刀,在無人小道上為所欲為,沒有人去管,所有人都視而不見。
一天,一天地過去了,世界上的事也一天,一天地重復。難道世界上就沒有我——道德的容身之處嗎?為什么世界會變成這樣沒有愛心,沒有責任心。
自私,我的`天敵。怎么就有這么大的能力,可以讓人類生活在你的控制下。
愛心、責任心我的救星,你們什么時候才會出現(xiàn),把我的好朋友們從自私魔爪中拯救出來。
我的好朋友,你們快醒一醒,自私只會讓你們快速毀滅,快去尋找愛心與責任心,讓你們的生活更加穩(wěn)定快樂。
“只要人人都獻出一點德,全世界將會變成變好的人間”。這樣我還會有煩惱嗎?
道德的作文11
在我們生活中有許許多多的考試,它們往往是一些小事,如友情的考試、對于一個小生命救不救的考試、對于一個摔倒的老人扶不扶的考試……今天我要說的是我的一次道德品質(zhì)的`考試。
那一次,我和媽媽與往常一樣去公園散步,我們一邊走一邊聊天。走啊走,忽然像是踩到了什么東西,正要用腳踢出去,媽媽叫住了我說:“這是一個錢包,應該是別人不小心從口袋里掉出來的吧!”我見狀立刻把它撿了起來,打開一看,呀!錢包里有四五十元的現(xiàn)金、兩張銀行卡和一張身份證。看到這些,我的心立刻就亂了,這些錢可以買有趣玩具呀!可又一想老師說過,撿到失物要物歸原主,我的心又很不甘。我心里好像有兩個我一直在爭論:一個說“買玩具”,一個說“要物歸原主”。此時我的心里真的非常糾結,可以用一個“亂”字來說。
這時一個熟悉的聲音傳到我的耳邊:“把它物歸原主吧!”我心里一想,也是,這會兒它的主人一定會很著急呀。這樣一想,我立刻就開始設法聯(lián)系它的主人。
這就是我人生的一次道德品質(zhì)的考試,我通過了。同學們,你們有沒有一些這樣的考試,也來說一說,讓大家聽一聽吧!
道德的作文12
今天我學了《釣魚的啟示》一課,使我受益匪淺。
本文講述了父子倆去釣魚,這是捕魚開放日的前一個夜晚。突然,魚竿劇烈的抖動了起來,這是一條又大又漂亮的大鱸魚。兒子費了九牛二虎之力才把它釣上來,但父親要求把它放回去,兒子極不情愿。經(jīng)過父親嚴厲的勸說,兒子最終才依依不舍的放回去。是。〉赖轮皇莻簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,因為道德實踐需要放棄或大或小的個人利益。
掩卷沉思,我不禁浮想聯(lián)翩。
有一次,我騎著電動車去上英語班。真倒霉,一連碰上好幾個紅燈,哎!不對,還有機會,可以沖過去。算了,虧自己的`爸爸還是交通警察,要遵守交通規(guī)則。再說,現(xiàn)在已經(jīng)來不及了,一剎那,紅綠燈由黃燈變成了紅燈,哈哈,我最終經(jīng)受住了道德的考驗。
道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,讓我們來做一個有道德的人吧!
道德的作文13
什么是道德?道德,是誠實,是寬容,是理解,是尊重,是愛心。
我曾經(jīng)看過一個故事,說的是一對以乞討為生的父子,他們在街上行乞。有一個紳士拿出了幾枚硬幣,并同情地說:“真是可憐的人啊!”太陽偏西時,這對父子經(jīng)過另一條街,看到了一個也在乞討的老人。父親遲疑了一下,從貼身口袋里拿出了一張十元的紙幣,用雙手恭恭敬敬地遞給了老人。恰巧那位紳士從父親旁邊路過,他目睹了這一幕,發(fā)出了感嘆:“這真是一位偉大的父親!”
這個小小的故事,充滿了人世間的溫情,讓我們體會到了同情,理解,尊重和博愛。在我們生活的這個城市里,一定也有許許多多感人的故事,一定也存在著數(shù)不勝數(shù)的有愛心、有道德的人們。
作為生活在廣州的小主人,我們可以做些什么來美化我們的城市,讓道德的.力量牽引我們前進?
我們可以在下雨時,邀請同學一起打傘回家;或者,幫助生病的同學補補落下的課程;又或者,做了錯事不說謊話,承諾了的事情一定做到;我們應該經(jīng)常幫助那些需要幫助的人,關心社會上的事情。
希望我們,所有祖國的花朵,在成長的歲月里,牢牢記住科爾頓說的一句話:人生中只有一種追求,這是一種至高無上的追求,那就是對美德的追求!
道德的作文14
今天是星期四,下午我們四(1)班就要去上道德講堂了,我又開心又緊張,開心的是我要上道德講堂表演,緊張的是表演時臺下有許多老師和同學在觀看。
當幾位主持人走上講臺,講堂正式開始!今天道德講堂的主題是:敬業(yè)奉獻。主持人先問了大家什么是敬業(yè)奉獻,同學們都在自已心中找答案,接著用節(jié)目進一步讓大家明白“敬業(yè)奉獻”。
首先是四位男同學表演的小品——《敬業(yè)》,他們表演了用警察和小偷的故事,演得生龍活虎。特別是小偷和警官在打架時最讓人緊張了,兩人扭在一團,警官還被小偷用刀割到手,最后,警官還是把小偷抓住了,通過這個故事我們看到了人民警察的敬業(yè)精神。
接下來輪到我和幾位女生的表演,我們表演的`小品是——《愛的奉獻》,我們滿懷緊張激動的心情走上講臺,我們表演了一位老師和全體同學幫助同班一位即將失學的同學重新回到學校和班級的故事,希望通過這個故事能讓大家學會奉獻。我們非常認真的表演完,得到了同學們熱烈的掌聲。
接著,就是全班齊唱班歌,還要加手語,大家唱得很投入也非常好聽。最后,是韋老師發(fā)言,還讓大家把自已的心愿卡放到了愿望箱里。
在一片掌聲中,我們結束了今天的道德講堂課。
道德的作文15
暑假的一天,我上完課回家時,有一件事吸引了的注意。
路上有一大群人圍在一起,還傳來一陣喊叫:“給我,是我的,給我,是我的……”我出于好奇便跑了過去。人真多呀!我使勁往里擠,好不容易才擠進去。只見一個約七八歲的.男孩,手背在后面,像是手里有什么東西似的,嘴里還說:“誰丟錢了?誰丟錢了?”一個小伙子指著男孩說:“給我,是我的,我丟了錢,快把錢給!”
“丟了多少錢?”
“500!”
“不是500!
“那就是200,200對了吧!
“不對,錢不是的!
“這小孩兒,怎么教的。快把錢給!
這時,有人指著男孩說:“把錢給他吧”
“他說的不對,不是200,太多了不能夠給他!”男孩眼里含著淚,像受了委屈似的。
“那就是50!蹦切』镒诱f。
可那男孩還搖搖頭。我想:“到底有多少錢啊?”這時,男孩把手伸出來,一看,原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了,小伙子看了,就罵了那小男孩幾句,然后長揚而去了。那小男孩還在喊:“誰丟錢了?誰丟錢了?”
人群不歡而散,而卻站在那,內(nèi)心久久不能平靜……
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