- 道德的作文素材 推薦度：
- 道德作文 推薦度：
- 道德從生活開始作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】道德的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的道德的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道德的作文1
這天，我乘公交車去學(xué)校，正是乘車高峰期，我被擁擠的人流推進(jìn)了車廂內(nèi)，被前后的人夾著站立著，又悶又熱。
站在我旁邊的是一位老奶奶，她提著五六個(gè)袋子，臉脹得通紅，大口地喘著粗氣。我很想幫她，奈何我也自身難保。老奶奶左側(cè)的位置上坐著一位初中生，他耳朵里塞著耳機(jī)，口里嚼著口香糖，手還在腿上隨著音樂(lè)打著節(jié)拍。突然，一個(gè)急剎車，老奶奶的身子倒在了那個(gè)初中生身上，初中生把目光從窗外移到了老奶奶的身上，皺了一下眉頭，身子向里面稍微挪了一下，又若無(wú)其事地把頭轉(zhuǎn)向車窗外，手繼續(xù)打著他那拍子。
又一個(gè)紅燈，“滋——”車子猛地剎車，老奶奶身子一斜，又一次重重地倒在了初中生的.身上。這下初中生生氣了，把老奶奶狠狠地推了一把，要不是人多給老人當(dāng)了靠背，她一定摔倒。我實(shí)在看不下去了，鼓起勇氣對(duì)那位初中生說(shuō)：“大哥哥，老奶奶這樣站著很難受的，你不讓座就算了，怎么還要推她？”還沒(méi)等初中生說(shuō)話，老奶奶倒開了口：“唉，你怎么管起我孫子來(lái)了，我讓他坐的！”“��？”我的臉一直紅到耳根。車上的人都向我投來(lái)異樣的眼光，而那個(gè)初中生正用得意揚(yáng)揚(yáng)的眼神看著我，好像在說(shuō)：“讓你多管閑事�！苯K于到站了，還沒(méi)等車停穩(wěn)，我就溜下了車。
沒(méi)想到自己的好意卻引來(lái)了一次尷尬的遭遇。我在想，是我錯(cuò)了嗎？
道德的作文2
走進(jìn)沛縣王店小學(xué)，一條鮮紅的條幅格外引人注目：“向謝長(zhǎng)玉學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做道德模范”。
我讀完她的故事讓我很感動(dòng)。她是個(gè)十分秀氣的女孩，生活在一個(gè)貧困的家庭里。她有一位患有殘疾的爸爸，還有一位撞斷雙腿、生活不能自理的奶奶，只有靠年邁的爺爺?shù)哪欠萃诵莨べY，那是家里唯一的生活來(lái)源。小長(zhǎng)玉用她那稚嫩的雙肩挑起了家庭的重?fù)?dān)，但是這種生活并沒(méi)有把她壓垮。謝長(zhǎng)玉每天放學(xué)回家第一件事就是生火做飯，九歲時(shí)她就會(huì)和面蒸饃、搟面條了，現(xiàn)在家里里外全靠她張羅。暑假里為了補(bǔ)貼家用，她走街串巷賣起了饅頭，這是個(gè)非常辛苦的`活。大熱的天，酷暑難當(dāng)，小長(zhǎng)玉每天早上五點(diǎn)就出發(fā)，騎車來(lái)回五十里路去縣城批發(fā)饅頭，在回來(lái)的路上她就沿途叫賣開來(lái)：“賣饃饃、熱饃饃······”。毒日頭把她的小臉曬得通紅，汗嘩嘩的直往下流，但她想到了一個(gè)饅頭能賺一毛錢，一天能賣十幾二十幾個(gè)，這樣是幾天就能讓奶奶和爸爸吃上頓肉了，就算再熱再累小長(zhǎng)玉心里也是甜滋滋的。因?yàn)榧彝ヘ毨�，�?dāng)?shù)貁f免除了她的學(xué)費(fèi)，這一切小長(zhǎng)玉都默默地記在心里。有一次開學(xué)的時(shí)候，班級(jí)里的掛鐘沒(méi)電了，誰(shuí)知第二天掛鐘又滴滴答答走了起來(lái)，班主任汪老師一打聽才知道是謝長(zhǎng)玉買了電池一大早悄悄地?fù)Q上，謝長(zhǎng)玉的這種精神值得讓我去學(xué)習(xí)，
對(duì)于謝長(zhǎng)玉來(lái)說(shuō)每天上學(xué)能使她快樂(lè)，在學(xué)習(xí)上她一有不會(huì)的就會(huì)去問(wèn)同學(xué)們或者向老師請(qǐng)教。所以我要向謝長(zhǎng)玉學(xué)習(xí)這種精神，用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
道德的作文3
人是一種帶有社會(huì)屬性的動(dòng)物，社會(huì)活動(dòng)就會(huì)有活動(dòng)規(guī)則，道德就是其中的一種。我不是社會(huì)學(xué)家，也不是人類學(xué)家，我只是想說(shuō)一說(shuō)我的觀點(diǎn)，起一個(gè)拋磚引玉的作用，以期待大家對(duì)此有一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)。
“一陰一陽(yáng)是為道”，這是老子道德經(jīng)上說(shuō)的，這個(gè)說(shuō)法太好了！這個(gè)“道”，我的.理解就是古代中國(guó)人“道德”之“道”。我國(guó)古典哲學(xué)中的“陰”和“陽(yáng)”是指宇宙初始分化時(shí)的兩種對(duì)立統(tǒng)一的物質(zhì)形態(tài)。故一陰一陽(yáng)就是宇宙之道，用現(xiàn)在的說(shuō)法就是事物的基本規(guī)律。而人是宇宙之中的微小分子，自然不可能脫離這個(gè)基本規(guī)律，故必然遵守其道而行之。
由此，我認(rèn)為道德的最終標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)。有人說(shuō)過(guò)：科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)。同樣，道德不但有國(guó)界，而且有時(shí)空性。道德既有古往今來(lái)之不同，也有上下四方之相異。有時(shí)，某一種行為今天符合道德，但過(guò)一段時(shí)間就不符合道德標(biāo)準(zhǔn)了；某一種行為在一個(gè)國(guó)家符合其道德標(biāo)準(zhǔn)，在另一個(gè)國(guó)家就不符合道德標(biāo)準(zhǔn)了。
道德的標(biāo)準(zhǔn)是隨著社會(huì)進(jìn)步而發(fā)展的。人類科學(xué)的進(jìn)步，會(huì)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而科學(xué)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，必定促進(jìn)道德的進(jìn)步�，F(xiàn)在，我們?cè)趧?chuàng)建和諧社會(huì)，最重要的就是尊重科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)。離開科學(xué)的發(fā)展是不可能的。在我們的生活的任一角落，無(wú)不充斥著科學(xué)元素，每一種正確的行為必定有科學(xué)的支撐。
總之，科學(xué)才是道德的最高標(biāo)準(zhǔn)。符合科學(xué)的行為才是最道德的行為。在任一社會(huì)形態(tài)的生活中，都會(huì)存在多中道德觀念和道德意識(shí)，只有各種道德觀念和道德意識(shí)逐漸與科學(xué)相一致的時(shí)候，道德才有可能達(dá)到統(tǒng)一。
道德的作文4
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至�！边@就說(shuō)明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過(guò)他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎�，�?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
在我們的生活中完全可以去做，往往還是那些不起眼的小事中蘊(yùn)含著道德的真諦。前些天我乘公交車去外婆家。車至中途，車廂內(nèi)已座無(wú)虛席。此時(shí)，又上來(lái)一位抱小孩的`中年婦女�？拷囬T的一位年輕小伙子忙熱情地站起來(lái)讓座，只見(jiàn)中年婦女二話沒(méi)說(shuō)，徑直坐下，隨后有說(shuō)有笑地逗起孩子來(lái)。我在對(duì)小伙子投以贊許目光的同時(shí)，心中也生出一種怪怪的感覺(jué)。 小伙子主動(dòng)給帶小孩的女同志讓座，固然是理所當(dāng)然的事，但我總覺(jué)得在“理所”與“當(dāng)然”之間，似乎還少點(diǎn)什么——中年婦女是否應(yīng)該向小伙子道謝呢？
道德的作文5
在人生的旅途中，你肯定面臨過(guò)一次次的誘惑，假如有兩種禮物擺在你的面前，一種是金錢，另一種是道德，你到底會(huì)選擇哪一樣呢？難道很難做出回答嗎？也許有很多人都會(huì)選擇金錢，要是我的話，我一定會(huì)毫不猶豫地回答到：“道德。”
今天，我讀了一篇文章，上面寫的主要內(nèi)容就是一個(gè)孩子和他的爸爸一起去河邊釣魚，當(dāng)他們釣到一條大魚的時(shí)候，他興奮不已，可因?yàn)檫�沒(méi)到開放時(shí)間，爸爸讓他放回湖中，正是因?yàn)槲沂艿礁赣H這樣的`教育，才讓我在今后的人生道路上終生受益。
我釣到大鱸魚的時(shí)候，可父親卻要讓我再放回去，我也是沒(méi)有辦法，只好無(wú)奈地聽從，不過(guò)，我更敬佩文中的父親，他不但給我做了一個(gè)好榜樣，并且他的嚴(yán)格也讓我做子一個(gè)有道德的人。
我曾經(jīng)也遇到過(guò)像道德這樣的問(wèn)題，有一次，我晚上寫完作業(yè)出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)地上有一個(gè)紅色的袋子，我踢了一下，發(fā)出啪啪的聲音，于是，我打開一看，哇！原來(lái)是一塊銀光閃閃的手表，這時(shí)，我就在想，我是偷偷地拿回家裝作不知道呢還是把這件事告訴老師來(lái)尋找失主呢？過(guò)了一會(huì)，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我的正義終于打敗了邪惡，就把這個(gè)手表交給了老師。
我懂得要嚴(yán)格按道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束規(guī)范自己的言行，做一個(gè)有道德的人，果斷做出抉擇，用高尚的巨大的道德力量來(lái)成就美好的未來(lái)，今后，人生的路還很長(zhǎng)，當(dāng)我再次遇到與道德挑戰(zhàn)的時(shí)候，我還會(huì)做出正義的選擇，讓道德這兩個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我心中！
道德的作文6
相信你們?cè)谏钪幸欢ㄒ?jiàn)到或者遇見(jiàn)過(guò)道德抉擇。我就遇見(jiàn)過(guò)，讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧!
還記得那一次，爸爸帶我去他的朋友家玩,聽說(shuō)他家里有車有房，有錢得很。去了他們家一棟精致的別墅出現(xiàn)在面前，旁邊是一個(gè)小公園，里面有許多花花草草，一個(gè)小池塘，還有一只小狗。進(jìn)了房間，里面又舒適又漂亮，房間很多地方擺放著古玩，聽爸爸說(shuō)：“這些東西都很值錢，起碼值幾萬(wàn)吧!”
爸爸和他的朋友在打麻將，叫我在客廳看電視。客廳很暗，很幽靜，我看著電視邊吃著自己帶的零食。不一會(huì)，吃完了。我的眼睛悄然看見(jiàn)旁邊桌上的零食：薯片，泡泡糖，果汁，豆腐干……我的手不自不覺(jué)得伸了過(guò)去。突然，我想起了媽媽對(duì)我的告戒，不可以亂動(dòng)別人家里的東西，這樣是不禮貌的�？晌胰绻犃藡寢尩脑挘强删蛯�(duì)不住我的肚子。我看了看周圍，爸爸他們?cè)诜块g里打麻將，而周圍一片漆黑，只有電視發(fā)出了一點(diǎn)兒光線，如果我現(xiàn)在拿的話，誰(shuí)也看不見(jiàn)。在說(shuō)了，他們家這么有錢，又是別墅，又是古玩，又是小公園，又是車子……少了兩包零食也不會(huì)怎樣吧。這是個(gè)道德抉擇的問(wèn)題，到底拿還是不拿呢?我自己告訴我自己，不拿比較好，可我的肚子則催促我，快拿啊!快點(diǎn)唄!最后我做出了一個(gè)重大的`抉擇：不拿!不能拿別人的東西，所以我只好對(duì)不起我的肚子了。
在那之后，我經(jīng)常做出道德的選擇，比如買本子，阿姨多找的錢，我毫不猶豫地還給她。我知道。當(dāng)面臨道德選擇時(shí)，我要禁得住誘惑。
道德的作文7
前些時(shí)候，中央電視臺(tái)報(bào)道的天安門廣場(chǎng)上有很多人往地上吐口香糖、泡泡糖，導(dǎo)致粘在地上的糖經(jīng)長(zhǎng)期踐踏，難以清除，清潔工們費(fèi)了九牛二虎之力才將部分清理干凈。這件事至令我記憶猶新。
這件事，引出了一個(gè)道德問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
人人都知，一九四九年十月一日毛主席在天安門城樓上宣布中華人民共和國(guó)成立了的時(shí)候，天安門的一切都成了新中國(guó)的象征，而今，我們又獲得了第二十九屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)，全世界人們的目光都齊刷刷的瞄向了我國(guó)。為了今日的輝煌，又有多少國(guó)人在為了建設(shè)更加美好的中國(guó)努力奮斗，但是，還有一些人在不講道德，辱沒(méi)中國(guó)的尊嚴(yán)。
如果，你吃完糖果，把它包起來(lái)，扔到果皮箱里，并費(fèi)不了你多少時(shí)間，也不會(huì)降低你的地位，反而會(huì)增強(qiáng)你的道德品質(zhì)，會(huì)有真是一顆老鼠屎，壞了一鍋湯。要知道，今天的.輝煌來(lái)之不易，一定要珍惜，學(xué)習(xí)公益廣告那樣，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，創(chuàng)造更多的輝煌，使更多的國(guó)際活動(dòng)在我國(guó)舉行，讓世界的人高看我們一眼，就像忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開一樣，讓鋼花、稻花、科技化開滿神州大地，百業(yè)愈發(fā)興隆，讓在神州大地上的明珠綻發(fā)更璀璨的光彩；讓東方這條沉睡已久的巨龍，重新蘇醒，在東方飛騰，振興華夏。為了美好憧憬，努力吧，要講道德，不要再在天安門廣場(chǎng)吐泡泡糖和口香糖了，還要懂禮貌，為了美好的憧憬，你我一定能做到，對(duì)嗎？那么，我就要拭目以待了。
道德的作文8
道德是金，令古今中外無(wú)數(shù)之人為之追求不懈。但盡管是金，卻也有三流九等之分。 廣西招生考試 院
美好的道德是真金，歷經(jīng)萬(wàn)火錘煉仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要么是污濁不堪的砂石土礫，要么，即使偽裝的再好也僅能成為表面掛有一層浮金的仿冒品，只經(jīng)一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質(zhì)。正可謂是：金玉其外，敗絮其中。
美好的道德，讓人一生受用不盡。它可以讓人本身變得更加完美，可以讓別人對(duì)你贊不決口，可以改變一個(gè)人甚至更多的人的命運(yùn)，使之奔向更加美好明媚的未來(lái)，可以造福一方的人民，可以讓人名留史冊(cè)，接受萬(wàn)人的百世頌傳，可以……這真金的光芒，不僅照亮了你自己，也照亮了別人前進(jìn)的道路。甚至，它可以照亮歷史的一片天空。
《將相和》中藺相如的謙讓、大度、有錯(cuò)必改等美好的道德不就照亮了歷史的.一片天空么？道德，美好的道德，這真金，它們所散射出的金色的圣光改變了許多的不美好，也使美好變得更加輝煌。
而敗壞的道德它可以讓你失去朋友的支持，失去親人的信賴，甚至讓你自己也迷失前進(jìn)的方向。這樣的危害，小則害人害已，大則可以禍國(guó)殃民，威脅一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)。那些為了一己之私而賣國(guó)求榮的奸賊就是絕好的例子，他們?cè)斐傻奈：κ嵌嗝吹木薮螅?/p>
上天并不僅僅贈(zèng)予了我們“真金”或是“假金”，它贈(zèng)予我們的是道德，有美好亦有丑惡。我相信，上天做了如此的安排定是希望我們?cè)谶@滾滾紅塵當(dāng)中用美好的道德感化他人，潔凈自己。也用別人的美好道德來(lái)消除我們自身道德的惡劣一面。讓我們自身同這個(gè)世界一起變得更加完美。
希望我們都可以領(lǐng)悟道德的真諦，并且如人們所愿：讓美好錦上添花，讓腐朽化為神奇。
道德的作文9
昨天晚上，我看電視的時(shí)候，看了一個(gè)節(jié)目后覺(jué)得很氣憤。節(jié)目是這樣說(shuō)的：一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)到城市，就靠賣發(fā)糕賺錢�？墒撬麄冞@么辛勤地努力，卻沒(méi)有讓他們從農(nóng)村帶來(lái)的女兒上學(xué)。反而是讓她替父母送發(fā)糕到客戶家去。她非常盼望上學(xué)。
她每天經(jīng)過(guò)家門口時(shí)，總是聽見(jiàn)學(xué)校里那朗朗的讀書聲。有一天，她父母叫她將發(fā)糕送到一個(gè)客戶家時(shí)，她走著走著，看見(jiàn)地下有一本被人遺棄的書，她便坐在地下讀起來(lái)，直到上午時(shí)她才反應(yīng)過(guò)來(lái)還要去送發(fā)糕。但是客戶已經(jīng)不在了。她回到家后，父母把她痛打一頓，還說(shuō)：“讀書有什么用，又不能當(dāng)飯吃!”幸好當(dāng)?shù)芈愤^(guò)的人阻止了這一頓打。最后，在公關(guān)職員的開導(dǎo)下，他們終于讓孩子上學(xué)了。
我看完后，覺(jué)得他們的做法很不對(duì)，孩子到了適當(dāng)年齡就應(yīng)該去上學(xué)，這是國(guó)家的法律，誰(shuí)不遵守誰(shuí)就是違法。而且那個(gè)孩子非常渴望去上學(xué)，我相信她上學(xué)肯定是品學(xué)優(yōu)尖的'好學(xué)生。
她的爸爸曾講過(guò)：“書有什么用啊，讀書能當(dāng)飯吃嗎?”我覺(jué)得他這句話又講錯(cuò)了。讀書當(dāng)然能當(dāng)飯吃拉。當(dāng)然，讀書不要讀死書，讀了書到關(guān)鍵時(shí)刻還要知道怎么運(yùn)用，那樣的話，走到哪里，都能搞到飯吃。
最后，我希望廣大家長(zhǎng)不要像他們那樣讓自己的子女不上學(xué)，成為文盲，在社會(huì)上只能靠體力勞動(dòng)來(lái)勉強(qiáng)維持自己的生活。要是那樣的話，生活可就沒(méi)有樂(lè)趣了哦!
道德的作文10
我們都是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主人，在全校的每個(gè)角落都飄蕩著道德的春風(fēng)，每個(gè)人的心靈都被這股強(qiáng)大的'春風(fēng)所驅(qū)駛。好人好事就更是數(shù)不勝數(shù)，這不，近日，我就親眼目睹了這樣一件值得我們大家學(xué)習(xí)的事情.
記得那天本是個(gè)艷陽(yáng)晴天，在快放學(xué)時(shí)，卻烏云密布，電閃雷鳴。放學(xué)時(shí)，雨像斷了線的珠子一樣從天上掉了下來(lái)。帶雨具的同學(xué)有備無(wú)患，都回家了。沒(méi)帶的也大多冒著成“落湯雞”的危險(xiǎn)沖回了家。我因?yàn)椴幌胱兂伞奥錅u”，所以只好在這里等媽媽來(lái)接我。忽然，我發(fā)現(xiàn)前邊好像發(fā)生了什么事，于是我湊了上去。原來(lái)，有個(gè)高個(gè)子同學(xué)要把自己的雨衣借給另一個(gè)小個(gè)子同學(xué)。可小個(gè)子同學(xué)卻有肯接受。只聽那個(gè)高個(gè)子同學(xué)說(shuō)：“你的感冒昨天剛好，可千萬(wàn)不能再淋雨�！毙�(gè)子答道“那你怎么辦？”大個(gè)子抬頭看了看天，堅(jiān)決將雨衣遞給小個(gè)子，丟下一句：“我個(gè)子比你高，沒(méi)事�！北阋活^栽進(jìn)了雨里。
這件事給我的啟發(fā)很大，不知您看了做何感想。我希望大家都能學(xué)習(xí)高個(gè)子這種精神。
同時(shí)，我也相信，像這樣的事絕對(duì)不止這一個(gè)，像這位高個(gè)子同學(xué)了肯定不止一個(gè)。因?yàn)橛幸还蓮?qiáng)大的道德春風(fēng)正席卷著我們的柳南，而且它將越卷越大！
一個(gè)人只要行為高尚，不管怎樣無(wú)知也會(huì)得到原諒的。
道德的作文11
如果讓你在道德和能力中選一個(gè)，你會(huì)選哪個(gè)？
我想，大多數(shù)人都會(huì)選擇能力。在這個(gè)社會(huì)上，一個(gè)人能力的大小似乎是一個(gè)人地位高低的關(guān)鍵。在能力這個(gè)巨大的誘惑下，道德似乎變得微不足道。這是因?yàn)槟芰Φ墓猸h(huán)蒙蔽了我們的雙眼。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)人而言，最重要的始終是道德。
有一則引人深思的故事，講的是一個(gè)在法國(guó)留學(xué)的'人。他擁有名牌大學(xué)的金字招牌，并多次在重要報(bào)刊上發(fā)表很有見(jiàn)地的論文。一天他發(fā)現(xiàn)了公交系統(tǒng)的漏洞，于是開始經(jīng)常性地逃票，期間只是偶爾被人發(fā)現(xiàn)而被抓。學(xué)業(yè)完成后，他開始向一些跨國(guó)公司推銷自己，卻因?yàn)橛腥喂卉囂悠庇涗浂獾骄芙^。在這個(gè)國(guó)家甚至整個(gè)歐盟，他都不可能找到雇傭他的公司。一個(gè)人才的大好前程，就這樣毀在了那被大多數(shù)人忽視掉的道德底線——誠(chéng)信上。
“無(wú)誠(chéng)則有失，無(wú)信則招禍”。文中的他正是因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則而失去了誠(chéng)信，得利于一時(shí)的省錢，失去了在跨國(guó)公司工作的機(jī)會(huì)。同樣的，那些踐踏誠(chéng)信的人，也許能得利一時(shí)，但終將作繭自縛，自食其果。誠(chéng)信是做人、立業(yè)之本，我們每個(gè)人都有義務(wù)從自己做起，恪守誠(chéng)信。只有誠(chéng)信做人，才能得到他人的尊重。如果失去了誠(chéng)信，你的良心就會(huì)受到譴責(zé)。
漢斯是個(gè)窮學(xué)生，中學(xué)考試時(shí)他沒(méi)有通過(guò)數(shù)學(xué)和生物，為了能繼續(xù)上大學(xué)，他為自己寫了一份合格證書，毀掉了不合格的文本。雖然他后來(lái)獲得了博士學(xué)位，但十年前作弊的陰影始終揮之不去。他的中學(xué)老師布朗先生為了給他一個(gè)驚喜，以漢斯中學(xué)考試作弊為由要他補(bǔ)考，實(shí)際是參加祝賀他拿到博士學(xué)位的聚會(huì)。而漢斯卻為了保護(hù)他的美好前程襲擊了布朗先生。結(jié)果可想而知，漢斯當(dāng)年作弊的事情雖然計(jì)劃得完美無(wú)缺，但是最終因?yàn)樘撔亩冻隽笋R腳。
道德的作文12
“我在馬路邊撿到一分錢，交到人民警察叔叔手里邊……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我七歲那年的一件事。
一天，我和同學(xué)一起回家，我們邊走路邊聊天。之后由于路不同，我們依依不舍地分開了，可就在離開不久，發(fā)生了那么一件事。
我走進(jìn)了一個(gè)十分寧?kù)o的一個(gè)小巷子，走在我前面的是一位叔叔。突然，那個(gè)叔叔的口袋里掉了一百元錢。那個(gè)叔叔竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到自己的錢掉了。我撿起掉落的一百元錢，卻遲疑了一下。心想：這里并沒(méi)有人，我到底是交給那個(gè)叔叔，還是把錢拿著，買新上市的玩具?此時(shí)，我大腦里的天使與惡魔爭(zhēng)吵了起來(lái)，天使對(duì)我說(shuō)：“你要拾金不昧，快把錢交給前面的那個(gè)叔叔，這樣，你還能得到叔叔的表?yè)P(yáng)”�！皭耗А眳s反駁道：“你說(shuō)得不對(duì)，主人應(yīng)該把錢拿著，可以買玩具，余下的`錢還能買好多吃的東西”。“你才說(shuō)錯(cuò)了!”我大腦里的惡魔與天使一直爭(zhēng)論不休，而我卻不知道到底如何是好?
我想：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，要助人為樂(lè)。我撿起地上的錢，猛地一沖，跑到了叔叔的身邊�！笆迨�，您剛才掉了一百元錢，我撿到了，還給您”。“是嗎?”叔叔好像沒(méi)有感覺(jué)到，“謝謝你了，小朋友�！�
聽了叔叔的表?yè)P(yáng)，我心里甜滋滋的，雖然沒(méi)有那一百元錢，但我獲得了道德的勇氣與力量!
道德的作文13
“道德”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生吧！從小，身邊的大人就經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)：“長(zhǎng)大以后要做一個(gè)有道德的人哦。”當(dāng)時(shí)的我們一定不知道它的意思吧，只是胡亂的應(yīng)了一聲罷了。我不管你們是不是這樣的，但是我是這樣的。剛剛上學(xué)，老師也會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，我們要有道德哦�！蹦菚r(shí)候的我會(huì)想道德有那么重要嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了道德的意思，可還是不太明白有道德有什么用。進(jìn)了初中之后，我不僅知識(shí)面在擴(kuò)展，好像也在變得有道德了。當(dāng)然，這是我本身的看法。
“道德”可以用許多方法詮釋，有太多是無(wú)法用語(yǔ)言傳達(dá)出來(lái)的，或許是我說(shuō)不清楚吧。那就讓我用一些事例來(lái)說(shuō)明：
在我還小。還不懂事的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)別人遺失的東西時(shí)，有時(shí)視而不見(jiàn)，有時(shí)甚至還會(huì)把它拿去玩。但是現(xiàn)在，我不可能再那么白癡了。我會(huì)把它撿起來(lái)交給老師或?qū)W生處，怎么樣我是不是很有道德？
小時(shí)候，你撞到其他人或者打翻別人的'東西是不是會(huì)害怕的逃走，人家告到家里然后，就被爸媽教訓(xùn)�，F(xiàn)在呢，你還會(huì)那么不負(fù)責(zé)嗎，是不是禮貌的向他道歉，還幫他把東西撿起來(lái)收拾好。當(dāng)然有些同學(xué)除外。
剛上學(xué)的時(shí)候，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，老師是一種十分可怕的動(dòng)物，每次見(jiàn)到老師從不遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)，就像長(zhǎng)了飛毛腿一樣，“嗖”的一下就跑走了，好像老師會(huì)吃了你一樣。漸漸地，也隨著心態(tài)的變化，我見(jiàn)到老師是害怕了，而且還主動(dòng)問(wèn)好，還跑去辦公室問(wèn)老師題目。
我上面寫的都是一些例子，其實(shí)還有很多很多。雖然這多是一些瑣碎的小事，但也就是因?yàn)檫@些小事，使你和我都變得有道德。
就讓我們從生活中的小事做起，一起做一個(gè)有道德的人吧！
道德的作文14
道德猶如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈。而素質(zhì)則是道德的體現(xiàn)，是道德的力量。
如果說(shuō)法律是一個(gè)國(guó)家的行為準(zhǔn)繩，那么道德則是法律的后盾和堅(jiān)強(qiáng)保證，素質(zhì)是法律和道德的共同體現(xiàn)。
然而，道德收起來(lái)是如此的簡(jiǎn)單，做到卻是如此的困難。曾牢記著小學(xué)的一篇課文——《釣魚的啟示》。敘述著作者在離捕魚開放期前兩個(gè)小時(shí)釣到了一條極大的鱸魚，卻在父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)下，不得不放棄他的辛苦成果。但從此他收到了爸爸的啟示，直面對(duì)人生中的誘惑始終選擇道德。最終成為享譽(yù)世界的建筑設(shè)計(jì)師。他說(shuō)：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難�！笔刮曳路鹨灿辛送瑯拥膯⑹�，令我受益匪淺。
因此，道德在人的`一生中可見(jiàn)有多么重要。社會(huì)也需要道德來(lái)彌補(bǔ)法律的不足。像德國(guó)人那樣，人人都毫不猶豫地去自覺(jué)遵守法律與規(guī)則，從而也是他們被世人所贊嘆他們的執(zhí)著。曾有一位留德大學(xué)生問(wèn)他房東為什么如此自覺(jué)的遵守規(guī)則。他的房東只是一笑：“規(guī)則，不就是讓人們來(lái)遵守的嗎”留德大學(xué)生很無(wú)語(yǔ)，但很敬佩德國(guó)人的精神。也許，這就是一個(gè)國(guó)家素質(zhì)的體現(xiàn)。素質(zhì)使國(guó)家變得文明，道德則是素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此，不少國(guó)家無(wú)法使國(guó)家變革的原因之一就是：即使國(guó)家能變，但無(wú)法改變國(guó)民的精神與思想，也正以如此，魯迅棄醫(yī)從文，中國(guó)得以改革。
做一個(gè)有道德的人。你可以不高尚，但是不能無(wú)恥——這就是道德的底線。道德是多種精神的結(jié)合——忠孝、仁愛(ài)、信義、和平等等。
做一個(gè)有道德的人吧，道德是石，敲出法律之火；道德是火，點(diǎn)燃素質(zhì)之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌！
道德的作文15
什么是道德？道德就是一個(gè)人的品行。一個(gè)人有很好的道德，走到哪里，都會(huì)有人尊重他。相反，一個(gè)人的道德很差，那么他就得不到別人的喜愛(ài)。所以，我們要做一個(gè)有良好品德的人。
有一次，媽媽下班沒(méi)有吃飯，讓我去給她買桶面吃。說(shuō)來(lái)也巧，超市里只有一桶面了，我正要拿時(shí)，一個(gè)小弟弟也要去拿這桶面，并用可憐巴巴的眼神看著我。我當(dāng)時(shí)想：干嘛給你呢？給你了我媽媽豈不是要餓肚子了？但我又轉(zhuǎn)念一想，我都12歲了，難道這點(diǎn)謙讓都不懂嗎？唉，還是讓給小弟弟吧，這樣我的良心也能過(guò)得去。不就是再跑遠(yuǎn)點(diǎn)找個(gè)商店再買一桶嘛！于是我對(duì)他說(shuō)：“給，哥哥去那邊買。以后你也要學(xué)會(huì)謙讓哦！”“哦，謝謝。我一定會(huì)的！”小弟弟有點(diǎn)害羞地說(shuō)。超市老板用贊賞的目光望著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。把我搞得的都不好意思了！這件事過(guò)后，我變得更加懂得謙讓了！原來(lái)謙讓可以得到別人的贊美！
高尚的.道德還不僅僅是謙讓，還有誠(chéng)實(shí)等等。
有人說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是很簡(jiǎn)單的，只要不說(shuō)謊就可以了。對(duì)，但要真正做到卻很難。
記得我10歲的時(shí)候，我說(shuō)了一次慌。那一天，我在路上玩了，本來(lái)只要30分鐘的路程，我走了兩個(gè)小時(shí)！回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)我在路上寫作業(yè)了，所以才來(lái)遲的！媽媽其實(shí)看穿了我的慌，但是她什么也沒(méi)說(shuō)。這讓我的良心始終過(guò)不去，然后，我向媽媽道了歉……
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，漸漸明白一個(gè)道理：一個(gè)人如果要想有良好的道德品德，就要認(rèn)認(rèn)真真去做好每一件小事。為了以后的路能走的更好，讓我們從小事做起，做一個(gè)遵守道德的人。作文
【道德的作文】相關(guān)文章：
道德作文12-22
道德作文范文07-09
【熱】道德的作文03-14
道德的作文【薦】03-14
道德的作文【推薦】03-14
道德的作文【熱】03-14
道德話題作文12-13
道德與智慧作文02-04
關(guān)于道德作文01-22
道德優(yōu)秀作文02-05