有關(guān)優(yōu)秀初中作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀初中作文 篇1
又是一年畢業(yè)季，考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí)，大家三年的初中生活就結(jié)束了。在這三年里，盡管有很多不愉快，盡管大家也常常打打鬧鬧。但大家都相信，大家互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那個(gè)操場，都不再屬于大家了。在過兩個(gè)月后，他們將會(huì)給另一批人使用，大家不在調(diào)皮搗蛋，大家只能把這些都叫做回憶，大家只能把這里叫做母校，這些滿滿的回憶都叫做過去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì)裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳群結(jié)對出現(xiàn)在樓道里或站在門前，說難聽點(diǎn)那叫門神，說好聽點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開。
它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿著相機(jī)拍照，他們說相機(jī)有最好的回憶他們還說大家三年的時(shí)光他都會(huì)記得，他們還說未來的三年大家還要在一起。
他們總說，畢業(yè)要大哭一場，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實(shí)上大家都確實(shí)那樣做了。可是未來的.三年，大家不會(huì)再在一起，大家的愿望只能說成是美好的奢望。大家將會(huì)各奔東西，大家會(huì)有各自的未來，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。
優(yōu)秀初中作文 篇2
自古以來書籍就是承載文化的基石。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的�！�.可見，讀書有多重要。
從小阿姨就給我訂閱了《嬰兒畫報(bào)》，讓我認(rèn)識(shí)了布滿彩圖和拼音的世界。上小學(xué)后，告別了娃娃書。書變得更厚，更深?yuàn)W了。在學(xué)好教科書的同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了進(jìn)行課外閱讀。
媽媽還在工作之余，查閱資料，給我講述名人苦讀，愛讀書的故事，如懸梁刺股，映雪夜讀，鑿壁偷光；名人談讀書的樂趣，如讀書使人充實(shí)——培根論讀書，為樂趣而讀書——毛姆談讀書；以及中外名人愛書成癡的故事如高爾基救書。當(dāng)時(shí)我仰著頭傾聽著，常常對媽媽說“媽媽，再講一個(gè)�！薄皨寢�，他們后來有成就，與讀書分不開，是嗎？”從此讓我從名人的讀書故事中感悟到讀書的重要性。
在家里，媽媽專門為我布置了一個(gè)書房，里面擺放著我從書店里淘來的書，以及訂閱的書籍。我還要求自己每個(gè)星期有讀書的時(shí)間，遇到“攔路虎”即不認(rèn)識(shí)的字和不懂的詞時(shí)，會(huì)自己查詞典。碰到好詞好句時(shí)，會(huì)把它摘錄下來，甚至還背出來。
為了提高我的.閱讀量，開闊視野，獲取更多的知識(shí)，父母專門為我訂閱了報(bào)紙，了解近來國內(nèi)外重大事件，社會(huì)生活；訂閱了《開心作文》，閱讀優(yōu)秀作文；訂閱了《中國卡通》，閱讀中外名著；訂閱了《課堂內(nèi)外》等。
現(xiàn)在我讀的書多了，不消化是沒用的，如何去消化，如何去吸收，如何去運(yùn)用呢？我安排自己讀了書后，寫讀書心得，一般半個(gè)月或一個(gè)月寫一篇。從而提高寫作能力。
隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)是不可缺少的閱讀工具。通過網(wǎng)絡(luò)來查閱、搜集資料。而書才是真正的大學(xué)，才是讓人精神成長的樂園，開卷有益，讀書好處多，讓我們一起閱讀吧！
優(yōu)秀初中作文 篇3
在小學(xué)六年生活中，我們和同學(xué)朝夕相處，結(jié)下了深厚的友誼，但難免會(huì)有點(diǎn)小爭吵。
就在最近這段時(shí)間因?yàn)橐患⌒〉氖虑�，我和貝恒超就吵了一架。那天午飯剛吃完，我來到寢室，看見貝恒超和翁琪大正在打架，其�?shí)他們是玩玩的。然后我倒了一杯水，剛喝了一口看著起興，喝進(jìn)去的水噴了出來，噴到了貝恒超那邊的地板上。
貝恒超叫我拖干凈，我從廁所間拿了一把拖把，把地板拖了一下�？韶惡愠�是不滿意，說干嘛要拿廁所間的拖把，很臟什么的。我不服氣，說：這不是挺干凈的嘛，那里臟了�！缓笪揖秃拓惡愠沉似饋�。他好像要把氣撒在我身上，我也覺得她在找茬。我想，今天是這么回事，以前我們是很養(yǎng)好的朋友，今天卻為了一件小事鬧了矛盾真不應(yīng)該。
最后，倪老師給我拿了一把專門拖地板的拖把，我認(rèn)真地拖干凈，然后各自生著悶氣上床睡覺。在床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，根本沒有睡意，想著醒來跟他道歉。雖然我有點(diǎn)不服氣，但他還是我很要好的`朋友。這次午睡我感覺過得很快，我也如愿以償?shù)牡沽饲�，我們又成了昔日的好朋友�?/p>
經(jīng)過這件事情，讓我成長了許多，我應(yīng)該懂得謙讓，應(yīng)該說那我再去洗一下好了。這樣就可以避免爭吵，做事不能沖動(dòng)，要三思而后行。
優(yōu)秀初中作文 篇4
看到這個(gè)題目的時(shí)候，我郁悶了一下，怎么寫啊？對這個(gè)熟悉的人我卻擠不出一點(diǎn)兒墨水，懶懶地趴在桌上，開始解“怎么寫啊”的N次方。腦海里像放電影般播放起了平日他和我們相處的片段：有“啪”的一聲重重拍在桌子上的聲音；有笑容滿面露出不大好看的牙齒的面容；又和我們吹胡子瞪眼的滑稽模樣……像一鍋混雜了好多東西的湯，好多小事像煮熟的湯圓般浮出水面。
他經(jīng)常會(huì)給我們說很多課外的'知識(shí)，從他專業(yè)的法律的世界大戰(zhàn)，從冷笑話到古老的歷史事件，哪國的領(lǐng)導(dǎo)人怎么了，哪國的戰(zhàn)爭是誰挑起的。天南地北無話不說。有一次他神秘地對我們說：“你們知道鄉(xiāng)下的牛牽到北京會(huì)變成怎么樣的嗎？”在我們七嘴八舌的討論中，他面露微笑，否認(rèn)了“北�！薄芭Ｈ狻钡恼f法。說“不還是牛嗎！”真是一股冷氣撲面而來。
師生之間，矛盾是不可避免的。加上他說“我是男老師！”和我們這群“青春浮躁期小困獸”。于是班級(jí)里哥幾個(gè)星期就烽煙四起，戰(zhàn)禍連綿，效果真是火星撞地球。在世界，和平鴿有世界維和部隊(duì)幫忙。我們這兒，只好簽“和平條約”，那天一不小心條約沒了，就繼續(xù)你來我往，不亦樂乎。
不過，我們還是記住了他生氣時(shí)所說的：“你們不喜歡我，沒關(guān)系。但你們必須對你們自己負(fù)責(zé)，我也必須對你們負(fù)責(zé)。剩下的你們怎么罵我，隨便！”年少的我們不知道這話里包含了多少種情感，也許我們只是注意到了他的火爆脾氣，而忽略了他高效的教學(xué)質(zhì)量。
如果在我們懂事后，他還帶著我們這幫小怪獸。那么，我想我們都不要像炎炎夏日那樣灼人，作一潭平靜的泉水，互相包容，理解。我想，小怪獸一會(huì)變成無敵的奧特曼。
優(yōu)秀初中作文 篇5
20xx年的夏天，一場世界級(jí)的足球盛宴正如火如荼地舉行著，就在今天凌晨三點(diǎn)鐘，這場舉世矚目的盛大賽事，以德國隊(duì)的勝利告終，畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
歷經(jīng)一個(gè)月的比賽，德國隊(duì)和我支持的球隊(duì)——阿根廷隊(duì)，一路過關(guān)斬將，殺進(jìn)決賽。當(dāng)天晚上，我激動(dòng)地簡直要跳起來了，定好凌晨2點(diǎn)50的鬧鐘，不放心地看了又看，興奮得無法入眠。
整場比賽都十分精彩，阿根廷隊(duì)在上半場和下半場各產(chǎn)生了幾個(gè)極有威脅的射門，德國隊(duì)的.防守反擊也很賣力，但90分鐘的比賽雙方呈膠著狀態(tài)，均沒有破門得分，比分仍為0比0。在加時(shí)賽的最后關(guān)頭，德國隊(duì)替補(bǔ)上場的馬里奧格策攻進(jìn)了最后的絕殺球，德國隊(duì)完勝阿根廷隊(duì)，第四次捧起了大力神杯。
比賽結(jié)束了，球迷們復(fù)雜的心情久久不能平靜，其中包含著阿根廷球迷的失落與遺憾，德國球迷的狂歡與激動(dòng)。阿根廷雖然輸了這場比賽，但他們付出的努力與艱辛我們都看在眼里。在通往成功的道路上，沒有人能夠不經(jīng)歷汗水就獲得成功。就拿阿根廷隊(duì)的隊(duì)長——家喻戶曉的梅西來說，他曾多少次在各種聯(lián)賽上肌肉受傷，又多少次頑強(qiáng)地站起來。汗水浸透的球衣難掩身上累累的傷痕，洶涌如潮水般的吶喊與掌聲將他頭頂?shù)墓猸h(huán)襯托得更加耀眼。梅西用他的努力與汗水換回了“世界杯金球獎(jiǎng)”與“世界杯人氣最高球星榜”榜首的榮譽(yù)。
足球是一項(xiàng)需要團(tuán)結(jié)合作的運(yùn)動(dòng)，縱使個(gè)人表現(xiàn)得再優(yōu)秀，沒有團(tuán)隊(duì)配合，也是沒有用的。這就如同生活中的我們，在班級(jí)、在學(xué)校，無論做什么事情都要學(xué)會(huì)合作，所謂“人心齊，泰山移”，就是教育我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作。
世界杯，你給了我激情，給了我遺憾，給了我黑眼圈，更讓我懂得了拼搏的重要、合作的真諦！
我愛世界杯！四年后再見哦！
優(yōu)秀初中作文 篇6
我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在那兒讀書，慢慢地讀，細(xì)細(xì)地讀，品味字里行間那濃濃的感情。讀書，多么有意思��！你可以了解書中人物的性格、心理，有悲傷、有喜悅，帶我進(jìn)入一個(gè)比現(xiàn)實(shí)世界更精彩的世界，讀書—多么有生機(jī)�。�
每一行字都透露出一種不同的感情，只要用心就不難理解，而且它會(huì)伴隨著愉快的心情鉆入你的大腦，慢慢醞釀，最后從筆尖流出成了知識(shí)，多得些知識(shí)絕不是壞事。
你瞧吧！比如這一句：“春姑娘踏著嫩芽，跟著花香，蕩到我家門前屋后，一個(gè)小世界充滿綠意�！边@就是我從書中學(xué)到的好句，時(shí)時(shí)想起，后來竟記住了。這會(huì)兒我將它用在一篇寫景文里，只見大家都千篇一律地寫著：“春天小草綠了，花兒紅了，柳樹輕輕拂著�！边@多沒意思！果然，我的作文在班級(jí)中得到了同學(xué)們的一致好評，因?yàn)槲业淖魑臉?gòu)思獨(dú)特啊！書太棒了！它帶給我榮譽(yù)，給我增添了知識(shí)，使我懂得了道理，讀書多么有意思啊！
慢慢地我也學(xué)會(huì)自己加工好句，使書中的內(nèi)容變成真正屬于我的知識(shí)，并且廣泛的`應(yīng)用到文章中，作文寫神了，我從一個(gè)腦子裝著游戲的孩子變成了一個(gè)知識(shí)豐富的“小博士”。書的作用不僅表現(xiàn)在寫作上，當(dāng)我和別人交流時(shí)，我那滔滔不絕、充滿韻味的口吻，同樣使人受益匪淺呢。
書是一位沒有聲音的老師；書是我們?nèi)〉猛黄频牧妓�；書是知識(shí)的海洋，夢的天堂。讀書吧，我的朋友，讓我們一起走進(jìn)另一片天空，領(lǐng)略世界的美好，感受書的樂趣！
優(yōu)秀初中作文 篇7
一大早迎著清冷的晨風(fēng)，爸爸帶著我到田野里轉(zhuǎn)了一圈。我發(fā)現(xiàn)：春姑娘踏著輕快的步子悄悄地來了。
田野里一片嫩綠，雖然各種蔬菜不就是長得很茂密，但就是我還就是發(fā)現(xiàn)了春的氣息。盤菜開花了。這些花的花瓣潔白而又優(yōu)雅，花蕊則就是粉紅色的�；▋翰粌H色彩明麗，聞起來還有一股撲鼻的清香呢！往下看，泥土里露出了一截又白又嫩的盤菜頭。我想：這個(gè)盤菜頭的味道肯定很鮮嫩吧，不然的話它干嘛這樣引誘我呢？離開了盤菜的“地盤”，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一大片豆角地。這些還不到五十厘米高的豆角中間插著許多根長長的'枯樹枝的，豆角長大后就能沿著這些枯樹枝有序地向上攀爬了。雖然現(xiàn)在豆角還不高，不過我相信不出一個(gè)星期這些豆角就能在枯樹枝的頂端迎風(fēng)搖曳。再往前走，一片黃澄澄的油菜花映入了我的眼簾。還沒走近，一股誘人的香味已經(jīng)撲面而來的。怪不得引來了/蝴蝶跳舞，引來了蜜蜂采蜜呢！田野里不僅有盤菜、豆角和油菜花，還有大白菜、豌豆等許多蔬菜呢！春天的田野呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
不光就是植物們，就連動(dòng)物們也都出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。我和爸爸站在一座石頭砌成的拱形橋上，忽然，耳畔出現(xiàn)了“噼噼啦啦”地聲音。我驚奇地往橋下看，只見成千上萬只鴨子從不遠(yuǎn)處趕來，它們爭先恐后地挨挨擠擠地向河心游著，就像遇到盛大的節(jié)日，人們瘋狂地涌上街頭，那么自由，那么肆意，那么美好。這真就是“春江水暖鴨先知”啊！在河岸兩側(cè)不遠(yuǎn)處還出現(xiàn)了幾頭膘肥體壯的黃牛，有的立在田頭慢悠悠地吃著草，時(shí)不時(shí)地甩著它那根細(xì)長的尾巴；有的則趴在低矮的草垛上懶洋洋地曬太陽，好像今天也就是它的周末似的。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。田野里的農(nóng)民伯伯也漸漸多了。他們這就是在播撒春天里希望的種子��！
優(yōu)秀初中作文 篇8
童年原是一生最美的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。巴爾扎克曾說。是呀，童年趣味多多，那美好的回憶我們怎能忘記呢？
我的童年，也爛漫無暇。
一次，爸爸媽媽帶我去了游樂場。一會(huì)兒，我被一個(gè)叫擲球的游戲給吸引去了。我望著那游戲，半晌，才扯著爸爸媽媽的衣角，硬把他們給拽了過去。來到裝籃球的大籃前，哎呀呀，我不夠高呀。在我的視角來看，那籃框被裝籃球的大籃給遮住了。頓時(shí)，我熙熙攘攘地哭喊：我好想玩呀！嗚嗚~我就要玩爸爸媽媽無奈地叫工作人員把凳子給遞了過來。我興奮得像兔子似的跳上了凳子。之后，大籃里少了幾個(gè)籃球，只聽砰砰砰的幾聲，結(jié)果，幾個(gè)籃球就這樣摔到了地上，并沒有投入籃框的懷抱。我氣餒極了，一屁股坐到地上，雙手拖著腮幫，我的心情像下雪了似的。媽媽走了過來，清澈的眼睛里映著一個(gè)愁眉苦臉的.我：小慧，別垂頭喪氣的。你看，爸爸在做示范呢。媽媽的一只食指正指向爸爸，爸爸正在投籃，但一個(gè)也沒中，有那么差水平的示范嗎？媽媽的眼底飄過一絲關(guān)懷的眼神：你看爸爸，人家也像你一樣投不進(jìn)去，但人家不是像你這樣向困難低頭，而是堅(jiān)持不懈，把一件事情做到極致，直到做到為止。哇，爸爸投中了！媽媽有些興奮，目光從爸爸身上又重新轉(zhuǎn)移到我身上，語氣中帶有嚴(yán)肅，假若你遇到一些小挫折，你就甘拜下風(fēng)，會(huì)被別人笑話的。到時(shí)候，你還有立足之地嗎？來，站起來！
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