【推薦】四年級春天的作文錦集7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級春天的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級春天的作文 篇1

　　近了，近了，春天的腳步近了。燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春光，萬物生機勃勃。來了，來了，又是一個綠色的春天。

　　春天是一個插花的能手。他悄悄來到人間，把一朵朵美麗的花兒插滿大地。她還把剩下來的滿天星當作生日禮物送給夜姑娘。

　　春天是一個美麗的.活潑仙子。她接到了玉皇大帝的圣旨之后，便乘著五彩云來到了凡間，使原來冷冷清清、毫無生機的大地一下子變得熱鬧起來。

　　春天是一個催生的天使。小河漸漸解凍，歡快地唱著，向遠方奔去。小樹長出了嫩綠的新葉，充滿朝氣。小草偷偷地鉆出來，向四周張望。草原便鋪上了一層綠色的地毯……廣闊無垠的大地一下字活躍恰里，喧囂起來。

　　春天是一個慈祥的守護神。她把鳥兒從睡夢中叫醒，幾只小鳥唧唧喳喳地叫個不停。啊!小鳥們在忙著壘窩，他們的叫聲仿佛在說：“春天來到人間，春天來到人間!”

　　春天我多么愛你呀!

四年級春天的作文 篇2

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。冬爺爺走后，春姑娘悄悄地降臨了人間，為大地帶來了勃勃生機。其中功勞最大的是春天的雨點。

　　春雨淅淅瀝瀝的，像牛毛，又恰似繡花針。落在窗子上，發(fā)出噼里啪啦的聲響；落在河水里，發(fā)出叮咚叮咚的聲音；落在芭蕉葉上，發(fā)出滴滴噠噠的聲音。這些聲音和在一起，就像音樂會一樣。

　　雨點從云媽媽的懷抱中鉆出來后直奔地面，落在麥田里，正在為大地鞠躬的麥子發(fā)現(xiàn)了身上的小雨點，小雨點對麥子說：“春天來了！”麥子不由自主地挺起了腰。

　　小雨點又來到花園中，落在含苞待放的花苞上，發(fā)現(xiàn)所有的花兒都很害羞，不敢于展示自己。小雨點又對花兒說：“你們都很美！”花兒頓時張開了笑臉。

　　小雨點順著花莖溜到草叢里，草葉的頸上掛滿了“價值連城”的珍珠項鏈。那閃閃發(fā)亮的項鏈，把平時一向不出門的蚯蚓和蝸牛都引了過來。

　　遠處傳來了銀鈴般的.笑聲�！斑�？這是怎么回事呢？”一向愛湊熱鬧的小雨點當然不會放過這個機會。它跑過來一看，原來是學(xué)校！孩子們打的花傘可是小雨點的“歡樂谷”呀！它跳上了雨傘，在傘上盡情地玩耍著。突然，一個調(diào)皮的孩子把雨傘一轉(zhuǎn)，小雨點立馬像火箭一般沖上屋頂，從房檐上落下來，滴出了動人的聲音，就像音樂家彈奏樂曲似的。這時，有一個孩子大叫：“雨滴落在臉上好舒服呀！就像媽媽的絲巾撫在臉上一樣！”

　　“春雨貴如油”，春天的雨點滋潤了大地。我愛春天，更愛春天的小雨點！

四年級春天的作文 篇3

　　寒冷的冬爺爺向我們揮手再見，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。春天，到處都是一片萬物復(fù)蘇的景象。

　　在遼闊的農(nóng)田里，冰雪融化。桃花、梨花、杏花展開了笑臉，蜜蜂在花叢中飛來飛去，吸食著花蜜，樹上的布谷鳥“咕咕”地叫著。麥田里，一排排麥秧整齊地立在麥田里，宛如一片綠色的.海洋。小河里的水清澈見底，連河里的鵝卵石都看得清清楚楚。一條條小魚小蝦飛快地游著。水里的小草，有綠的、青綠、黃色、淡紅的隨著水波飄來飄去，仿佛與魚蝦一起表演節(jié)目。

　　水邊，兩岸的蘆葦隨風(fēng)搖擺，好像在招手。小溪的旁邊是空地，春天一到，千萬條柳樹對著河梳著自己秀麗的長發(fā)，這讓我想到了賀知章在詩《詠柳》中后面的兩句話：“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！焙铀�映襯著柳樹，形成了一幅五彩繽紛的圖畫。

　　田野盡頭是連綿起伏的山川，配上大樹，就像一條條綠色的巨龍盤旋在大地上，并有即將騰飛的感覺。

　　春天的農(nóng)田真是一個人間仙境�。∥以缸鰝�春天的精靈，永遠在春天倘佯。

四年級春天的作文 篇4

　　冬天是雪花飛舞、寒風(fēng)呼嘯的，而春天卻是百花爭鳴、鮮花盛開的季節(jié)。那么在冬天里怎么會出現(xiàn)春天呢？是的。今天，方老師讓我們利用課間十分鐘去尋找冬天里的春天。

　　我拉著好朋友沖下樓，來到操場一角的松樹下。松樹翠綠翠綠的，好像裹上了一層翠綠的衣裳。仔細看那松樹枝頭，還有小小的綠芽綴滿樹梢，那青青的綠色一掃冬日的霧霾，映出了一抹抹生機，這不正是冬天里的'春天嗎？

　　旁邊一棵金黃的銀杏看起來比春天的花兒遜色很多。但是那些嬌嫩的花兒還沒來得及感受過秋冬的冷風(fēng)就衰敗了！只有銀杏，在蕭蕭冷風(fēng)中傲嬌地挺拔在校園里。那滿樹的金黃在我眼里不停地閃耀著。這頑強的生命力不正是春天欣欣向榮？

　　誰說冬天是蕭條的？看那體育館旁的白玉蘭樹。此刻那一個個花苞不是正在孕育著一個個新的生命。瞧那尖尖的嫩芽！好似一枝枝閃著熒光的綠蠟燭一般，在寒風(fēng)中輕輕搖曳。這生機勃勃的景象難道不是春天堅韌不拔的品質(zhì)嗎？

　　很快，上課鈴響了，我?guī)е�一片金黃的銀杏葉，走上樓去。我要將冬天悄悄地放在口袋里……

四年級春天的作文 篇5

　　有人問：“春天是怎么樣的？”春天啊，大雁從南方飛回來了，鳥兒又在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱，小溪又解凍了，人們又把棉襖脫了下來，小葉子又一個勁兒地往上冒……

　　早晨，小草就迫不及待地起床了，它們貪婪地吮吸著太陽灑下的溫暖的光束，露珠慢慢從小草的頭尖溜到小草的腳跟，“哈欠～”樹捎上的`芽兒也被陽光的溫暖暖醒了，它打了一個哈欠，開始抽出新的葉子了，蚯蚓也不敢耽擱，像練功一樣，把土翻了又翻。瞧，小鳥們又開始建屬于自己的小家了；看，河面上的冰開始融化了，魚兒們把頭探出水面，盡情的呼吸；燕子甩著尾巴，舞著翅膀，在空中飛翔，它說“春天來啦，春天來啦！”小花齊刷刷地綻放，它告訴人們：“春天來啦，春天來啦！”看見了蝴蝶，看見了小鳥，孩子們脫下大棉襖，跑出家門，去抓蝴蝶，去追小鳥，去采小花，或是站在太陽底下，享受著太陽給予大地的無限溫暖。大雁或是排成一字型，或是排成大字，在天邊朝我們招手呢！

　　一切都活了，溪水在流淌，鳥兒在歌唱，大雁在招手，蝴蝶在飛舞，魚兒在歡騰，花兒又開了，這一切被我看在眼里，傳到耳邊，都好像在告訴我：“春天來了，春天來了！”

　　是啊，春天來了，它帶著溫暖與生機來了！

四年級春天的作文 篇6

　　大家好，我是春天的小雨點，我們聽說地面的景色很美，我們也想下去看一看。終于有一天，我們從云媽媽的懷抱中跳了出來，像一個個小傘兵一樣跳了下來。

　　我們向下飛，隱隱約約的看到了一片草地，可草弟弟們一點也不精神，都垂著腦袋，干枯枯的。草弟弟有氣無力地對我們說：“快來幫幫我們吧！我們渴得都冒煙了”。我們像急救團一樣落在了土里，草弟弟們貪婪的.喝著水，高興地對我們說：“謝謝你們”，看到他們現(xiàn)在精神多了，個個昂首挺胸，給大地披上了綠袍。我們告別了小草，飛到了別處。

　　我們又飛到了花園里，這里的花都快成了干菜花了，花園里的工作人員急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，巴不得下一場雨，我們又急忙又落到花上。工作人員說：“真是好雨知時節(jié)！”花兒吸收了我們的甘露，他們也精神了起來，個個百花爭艷，引來了很多的游客，大家都說：“太好看了”，花兒對我們說：“謝謝你們，小雨點。我們又告別了花兒，飛到了別處。

　　我們又看到了小魚，小魚對我們說：“快來救救我們吧！河里的水太少了，我們馬上就快不行了”我們火力全部集中到小河中，小河里的水一下子漲了起來，小魚兒們歡快地游著對我們說，謝謝你們，小雨點我們又復(fù)活了。

　　這時候已經(jīng)出太陽了，我們變成了水蒸氣又回到了云媽媽的懷抱。

　　我是一個樂于助人的小雨點、我是一個活潑的小雨點，大地因我而美麗，我就是春天的小雨點。

四年級春天的作文 篇7

　　春天里，小溪解凍了，從大山里歡快地跑了出來，就像一位鋼琴師那樣坐在山腳下，彈奏著美妙的音樂，讓人感到很愉快。如果我可以跟它對話，我就說：“小溪，你彈得真好聽�。　彼�它會不會回答說：“謝謝你的夸獎�！�

　　我想問的是：春天的小溪為什么會彈琴呢？

　　春天里，小鳥兒變得活潑了，在天上飛，在樹上跳，還不停地唱著一首悠揚的歌。我細細一聽，它唱的'是：“我是小鳥，我是小鳥，真可愛。雖然我長得小，但是惹人愛。”哈哈，好不害羞啊。不過它唱得真好聽，就像一位歌唱家。

　　我想問的是：春天的小鳥為什么這樣活潑呢？

　　春天里，柳樹變綠了，你看它正在梳理著自己長長的頭發(fā)，好像在說我要把自己打扮得漂漂亮亮的，成為春天的美景，看著它我忍不住背了賀知章《詠柳》的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　我想問的是：春天的柳樹為什么這樣愛打扮呢？

　　春天處處充滿生機。小朋友們，你們能幫我回答這些為什么嗎？

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