【熱門】成長作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的成長作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸�？鞓返纳睢＝酉聛�，我來跟大家說一說發(fā)生在我身邊的有關(guān)法律的事情。
那是一個(gè)晴空萬里的日子，放學(xué)了，媽媽開車來接我。我坐上了那輛十分舒服的汽車，向家駛?cè)ァ?/p>
“跟著我左手右手一個(gè)慢動作！右手……”我的手機(jī)響了！原來是爸爸。
“喂！爸爸。有什么事情呀？”
“丫頭，你在哪兒呢？我找你媽媽，剛打電話給你媽媽，沒接呀！”爸爸似乎很著急。
“媽媽，爸爸找你。”說著，我就要把手機(jī)交給媽媽。
媽媽并沒有接過手機(jī)，看都不看我一眼，聚精會神地盯著前方，說：“丫頭，告訴爸爸咱們在車上，到家再打給他。”
掛掉電話，我好奇地對媽媽說：“媽媽，你為什么不接爸爸電話？”
媽媽似乎有些憤怒了，說：“你這是法律意識淡��！你難道不知道嗎？駕駛員在開車時(shí)接打電話，就是在拿自己和別人的生命開玩笑！”
我意識到了這個(gè)問題，但對交通安全這一方面還不怎么了解：“那么，媽媽，開車時(shí)都應(yīng)該注意什么？”
“不要打擾我，這樣是分散駕駛員注意力，會有很慘重的后果！”媽媽依舊嚴(yán)厲地對我說。
見到媽媽這樣目不轉(zhuǎn)睛地目視前方，專注地開車，聽了媽媽的一席話，我也就沒再跟媽媽說話。
后來，媽媽又跟我講了關(guān)于開車的注意事項(xiàng)：不能酒后駕車、開車時(shí)不能打手機(jī)，不能抽煙，以及不能跟駕駛員聊天，分散駕駛員注意力等等，這些都是一個(gè)合格的駕駛員必備的條件。媽媽跟我聊這些，是在警告我，我長大開車時(shí)，也要注意這幾點(diǎn)，要不，就是拿生命開玩笑！
通過看電視，我知道了，媽媽這樣做是正確的，不像新聞上說的`：某位公交車司機(jī)，開車時(shí)低頭看了三十九次手機(jī)，還好在另一輛貨車沖過來時(shí)巧妙地避開了，若是沒有避開，那么，這一車人的性命，誰來負(fù)責(zé)？
通過收看新聞、報(bào)紙等一些生活中的真實(shí)案例，我懂得了：我們要做知法，懂法，守法的好公民，更要學(xué)會在某些時(shí)候用法律的武器保護(hù)自己和家人。
學(xué)法是為了守法。我們小學(xué)生就要以身作則，用自己的實(shí)際行動去感染每一個(gè)人。只要人人遵紀(jì)守法，我們的社會就會更加和諧，家庭就會更加美滿。
成長作文 篇2
我們老師宣布這期操行分采取小組制，同學(xué)們很重視每周小組操行平均分的排名。
周五放學(xué)后，我擠進(jìn)看分的人群，正好在算九組――我們組，只聽見算分的同學(xué)喊了句：“九組，18分，第一名！”“哇！”我小聲叫了出來，臉上的平靜已經(jīng)掩蓋不住心里的激動，這激動沿毛孔向外鉆，連我都察覺到了。還沒高興多久，算分的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)自己算多了。我的心瞬間冷了下來�！吧俚貌惶唷！边@又讓有點(diǎn)不死心的我重燃希望，好像撿回了手頭的`利器，滿心期待著別組的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)�？吹浇酉聛淼拿恳粋�(gè)組，分?jǐn)?shù)都沒我們高，心里是一種甜，一種柔合的甜，不像是吃著蜜，倒是像把蜜打點(diǎn)滴打進(jìn)去，心中充滿勝利的喜悅，看著剩下這些組分?jǐn)?shù)在我眼前跳動，心中頗有些激動。
最后，我們組拿了第二，沒比上一次差，但我還是覺得的有絲絲失落。
突然，我們組的另一位組員拿張紙過來，指著紙上的算式吿訴我們：“我們組實(shí)際分?jǐn)?shù)是17！并列第一！”一陣熱血涌過，誰也沒想到呢！這次心里是一種來得很猛，經(jīng)久不衰的喜悅，這種喜悅像是用注射的方式，那么快地在全身奔跑，那么灑脫，沒有顧慮，還帶著一種如釋重負(fù)的感覺。
這是成長中稀有的喜悅。
成長作文 篇3
歲月在指尖隨著筆墨緩緩流淌，不知不覺間，我們已經(jīng)走到了初中生活的盡頭。在分道揚(yáng)鑣之際，你是否記得我們曾同舟共濟(jì)，一同成長？
在碩果累累，金秋九月的開學(xué)之際，我們開始了這段難忘的初中旅程。記得開學(xué)第一天，我去上廁所再回到教室時(shí)發(fā)現(xiàn)你坐在了我選中的位置上，還把我的書包放到了一邊。也許那就是所謂的年少輕狂吧，我竟然怒氣沖沖地走過去罵了你一頓。你也不甘示弱，拍案而起，我們最終吵得不歡而散�？墒呛髞砦覀兙钩蔀榱顺ο嗵幍暮门笥�。
初三時(shí)，我開始著迷于舞蹈，恰好趕上了學(xué)校一年一度的元旦晚會�？晌也桓以诒娙嗣媲矮I(xiàn)丑，這點(diǎn)舞藝，我實(shí)在無法接受他人的嘲笑。后來，大大咧咧的你竟主動說要報(bào)名，我萬分驚訝，你平時(shí)對這些東西可是不屑一顧的。你說既然喜歡，就應(yīng)該努力去爭取機(jī)會。想到有你的陪伴，我咬咬牙，在報(bào)名表上簽了字。后來，每天午休的時(shí)間你都陪我在有暖暖的'陽光照射的那間教室里僵硬地?cái)[弄身體，費(fèi)力地記下每個(gè)動作。
不記得花了多少個(gè)中午，我們終于得到老師的肯定，得以在晚會的舞臺上展現(xiàn)自我。耀眼的燈光像一道光屏，遮住我的視線，仿佛我們不是在眾人眼前的舞臺上，而是在那些我們熟悉的教室里。那時(shí)我放松了許多，而你迎面送來一個(gè)微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便鼓起勇氣抵擋忘記動作的恐懼，跟著右前方的你跳完了整支舞。
初三了，我們逃過了兩次分離，但最終躲不過十五。你的成績一直提高不上來，所以在這關(guān)鍵的一年里離開了這個(gè)班級，即使我們還是同學(xué)，我們還在同一所學(xué)校，但你已經(jīng)不是我的同桌。我害怕分離，害怕忘記，怕你就此忘卻，曾經(jīng)我也是你的同桌。所以那次我流淚了，那天陰雨綿綿不斷，向心中抑制不住的悲傷，催生淚水。
現(xiàn)在，我習(xí)慣了你不再是我的同桌，你時(shí)常到班里找我，讓我學(xué)會接受現(xiàn)實(shí)，看得到眼前的美好。再回首我們一起打打鬧鬧，哭過笑過，你讓我變得成熟穩(wěn)重了，在這三年初中生活的鏡頭，請別忘記，我們曾一同成長。