- 相關(guān)推薦
關(guān)于六年級(jí)作文300字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
在我成長的過程中，有過許許多多的“第一次”：第一次參加比賽，第一次坐火車，第一次洗衣服，第一次煮飯，第一次養(yǎng)小動(dòng)物……一個(gè)個(gè)的“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我成長的道路上。
那一次，學(xué)校組織我們參加“希望杯”奧數(shù)比賽。我一時(shí)興起就報(bào)了名。本來是抱著試一下的念想?yún)⒓颖荣惖模墒强荚嚹翘煳疫�是很緊張，心砰砰直跳，手心里面都是汗。
進(jìn)了考場(chǎng)以后，越發(fā)緊張，緊張得快要窒息了。我不斷的安慰自己：放松一點(diǎn)，把它當(dāng)做平常考試就好了，沒必要這么緊張，加油，你行的'！
考試開始了，我努力克服自己的緊張感。拿到試卷了，我仔細(xì)分析題目，弄清題型，悉心解答每一個(gè)題目。時(shí)間慢慢的流逝，很快，我答完了所有的題目。我心想：得檢查，不檢查還是不行的。于是，我慢慢的檢查，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。
考試結(jié)束了，我長舒一口氣，還是挺簡單的嘛！呵呵！
過了幾天后，成績下來了，我成功晉級(jí)，下次可以去參加縣級(jí)的考試?yán)病?/p>
我相信，只要我用心，一定可以再次考出一個(gè)好成績的！
六年級(jí)作文300字 篇2
六年光陰猶如白駒過隙，彷彿就在彈指間小學(xué)的精彩時(shí)光即將逝去，但剛進(jìn)到育才小學(xué)的情景，我依然記憶猶新。
那時(shí)有和藹可親的老師，歡迎著我們這群新生的到來，挺立在校園中的兩棵老榕樹，也微微晃動(dòng)著枝干似乎是在和害羞的我們打招呼。還記得一年級(jí)時(shí)，寂寞又害羞的我，總是靜靜的坐在一旁的角落，很少出去與同學(xué)玩耍。那時(shí)的我對(duì)周圍環(huán)境既陌生又害怕，不像其他的同學(xué)們，才沒幾天的時(shí)間，就已經(jīng)快樂的玩在一起。這樣的情形一直到有一位同學(xué)過來熱情的邀請(qǐng)我，我才跟同學(xué)的互動(dòng)熱絡(luò)了起來。
一年級(jí)時(shí)的我，懵懵懂懂，但伴隨著年紀(jì)的逐漸增長，我不再是當(dāng)初那害羞不懂得事理的小毛頭了，而是逐漸蛻變成一個(gè)較成熟的大孩子了。在育才小學(xué)的六年中，我學(xué)習(xí)到了很多新知識(shí)，也明白了許多做人處世的道理。而那些曾與同學(xué)一起經(jīng)歷的'酸甜苦辣，都將成為我童年回憶的一部分。
在這驪歌即將清唱的季節(jié)，我不久后就要畢業(yè)，我將會(huì)邁向人生的另一個(gè)理程碑。我會(huì)懷念所有教過我的老師，我也會(huì)懷念同學(xué)，我更會(huì)懷念這個(gè)培育我的學(xué)校─育才小學(xué)。
六年級(jí)作文300字 篇3
我的朋友，我不知你是否還記得我，我上一我永遠(yuǎn)記得你。我還記得你要飄逸的長發(fā)，那水靈的眼睛，那纖細(xì)的雙手。我和你永遠(yuǎn)是形影不離，我們無憂無慮的地歌唱，腳步輕快地漫游在我們的世界。
可是，突然有一天，你對(duì)我說你要去遠(yuǎn)方，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。我楞了。我怕，我怕你走了之后，就不再回來。那天晚上，我和你一起聊天，看星星，瘋了一夜。我們誰也不愿提起明天的離別，因?yàn)槲覀円谖覀兊?記憶里留下快樂的回憶。 明天，我不忍去送你，我怕我送了你之后，我的眼淚像斷了線的珠子，停不下來。 終于，我還是去送了你，就這樣，我，送走了你，我的朋友。
自從你走后，我變得好孤獨(dú)網(wǎng) ，好無助。以前的我，不管遇到怎樣的困難，都會(huì)有你的幫助；不管有多無助，都會(huì)有你的陪伴。你陪我哭，陪我笑，我那時(shí)真得很幸福。
可現(xiàn)在，只有我一個(gè)人，一個(gè)人看星星，一個(gè)人走路。。。我的朋友，或許你離開后，我變的堅(jiān)強(qiáng)了，不再以來你的幫助，可是你知道嗎？自從你走后，我的心里空落落的。夜晚，一閉上眼睛，眼前都是你那甜甜的笑容，耳邊都是你那爽朗的笑聲。
我的朋友，你在遠(yuǎn)方過得可好？在那漫漫長夜中，你是否和我一樣，仰望著星空？
六年級(jí)作文300字 篇4
讀書，人們都說行萬里路，讀萬卷書。我認(rèn)為古人說得真是太有道理了。
人的一生多多少少是要讀書的，否則生活就會(huì)變得虛實(shí)無味。讀書的方式是各種各樣，有電子書，有在手機(jī)上讀的，當(dāng)然還有最“原始”的書，那就是紙印的'書，但這些哪種不是在充實(shí)我們的生活呢？
人的一生都需要讀書，年幼時(shí)讀得是普通的連環(huán)畫，入學(xué)時(shí)讀得是充滿童趣的童話故事，青年時(shí)讀的科幻故事，成熟時(shí)讀得名著等，回想自己讀過的書，是否本本充滿回憶，是否勾起了一段段美好的回憶呢？
讀書使人快樂，確實(shí)，書可以潤人心房。每當(dāng)想起書中那些讓你快樂或悲傷等情節(jié)，你是否會(huì)作出相應(yīng)的反應(yīng)呢，不錯(cuò)，書是一個(gè)情感的橋梁，一個(gè)厚實(shí)的橋梁……
著名作者冰心曾說過，好讀書，讀好書。這簡單的六個(gè)字，包含著多深厚的意義呀！讓我們來實(shí)行這六個(gè)簡單的字吧！
六年級(jí)作文300字 篇5
“好好瞧瞧吧，親愛的孩子，”父親和藹的說，“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走
另一條路試試�！�
這是小時(shí)候父親對(duì)我說過的.一句話，我一直把父親的教導(dǎo)記在心間。
有一次上信息課，老師在電腦上畫了一幅《歡快的小雞》，我們都看得目瞪口呆，因?yàn)橥瑢W(xué)們都不經(jīng)常畫那么復(fù)雜的畫，所以我們都想試一試。老師還說，如果畫得好，就可以參加比賽。我們一聽，就更想試一試。晚上回到家，寫完作業(yè)，就迫不及待地打開電腦，找到畫圖。我想畫一幅和老師畫的差不多的畫。我先用曲線畫好大樹的樣子，又用填充器噴成綠色的葉子，紅色的蘋果；然后又畫了一個(gè)太陽。下面該畫小雞了，可我不會(huì)畫小雞，更不會(huì)畫母雞和小花、小蟲子。我想來想去也不知道怎么畫。突然，我眼前一亮，我為什么不畫小雞，而畫我下載的奧運(yùn)福娃和卡通人物呢？對(duì)，我把福娃粘貼在我畫的樹下面，把它們分開。中間又畫了一個(gè)足球，仿佛它們?cè)谔咦闱�，我又粘貼了一只小老鼠，讓它當(dāng)裁判員。一幅畫就畫好了，我給它取名叫《福娃鬧春》。媽媽也說我畫的不錯(cuò)。
父親的教導(dǎo)使我一生受用不盡——通往廣場(chǎng)的路不止一條。
六年級(jí)作文300字 篇6
今天晚上，我回到家，只見爸爸媽媽在準(zhǔn)備包餃子，于是我就看了起來：
包餃子需要水、面粉、肉、菜。我們首先和面。在干凈的盆里加入一些面粉和適量的`水，然后用力揉。不一會(huì)兒，就揉成了一個(gè)大大的面團(tuán)，盆里面也變得干干凈凈了。然后，我們開始調(diào)餡。把肉末放入盆內(nèi)，加入一個(gè)雞蛋，再放入鹽、味精、油、香油、十三香等調(diào)料。接著用力攪拌均勻。接下來，要調(diào)素餡了。先把洗凈的薺菜和木耳、香菇一起切成末，和肉餡放在一起，用力攪拌均勻。突然，一陣香味撲鼻而來，“好香��！”我迫不及待的讓爸爸快點(diǎn)搟面。
爸爸把面團(tuán)揉成一條長長的，看上去就像一條蛇。爸爸拿起刀，咔咔咔……那條“蛇”轉(zhuǎn)眼就變成了很多段。爸爸用搟面杖把小面團(tuán)搟成了小面餅，我看著也想?yún)⑴c其中，感受一下樂趣。
開始包餃子了。只見媽媽一手拿著勺子，一手拿著面皮，然后把餡放到面皮上，然后包元寶似的把餃子包好，放在桌子上。不一會(huì)兒功夫，桌子上就站滿了一排排“士兵”。
最后，我們要下餃子了。爸爸在鍋里放了一些水，然后燒了一會(huì)，水就開了。爸爸拿起了餃子，把它們放入了水中煮了幾分鐘，接著，熱乎乎的餃子就端上來了。我一聞，�。≌嫦�！我迫不及待地咬了一口，真香！
六年級(jí)作文300字 篇7
早晨，一場(chǎng)傾盆大雨把我從睡夢(mèng)中驚醒。
我趕緊拉開窗簾一看，之間一顆顆豆大的雨點(diǎn)鼓著勁從天上跳下來，路上積滿了一個(gè)個(gè)小水塘。路上的行人有的打著雨傘，有的穿著雨衣在茫茫的雨幕里奔走著。那一朵朵五顏六色的花傘把雨天的大地點(diǎn)綴得分外美麗。
我看到花園里的花草樹木個(gè)個(gè)面帶笑容，張大嘴巴“咕咚咕咚”地喝個(gè)不停，有的好像在說：“好爽啊！終于可以喝個(gè)痛快了！”有的好像在說：“上天，感謝您賜給我們這場(chǎng)及時(shí)雨！”瓢潑的雨不僅把花草樹木灌得飽飽的，還給大地洗了個(gè)澡。
瞧！遠(yuǎn)處的山一片朦朧，仿佛罩著一層紗衣，但隱約能看見郁郁蔥蔥的綠；近處的`樹葉明晃晃的，那么鮮綠，那么清翠，還精神抖擻地迎風(fēng)起舞，它們是多么開心�。∮晁诘孛鎱R成一條條小溪，唱著動(dòng)聽的歌曲，淙淙的流向遠(yuǎn)方。
雨漸漸的小了，最后停了下來。 遠(yuǎn)處的山看得清楚了，它們顯得那么清新，那么明媚；天空顯得那么高，那么藍(lán)。一朵白云飄過來，太陽的光芒照射在它身上，把它染得黃澄澄，像是鑲了一層金邊。
啊！真是一場(chǎng)歡喜的及時(shí)雨��！
六年級(jí)作文300字 篇8
每個(gè)人的假期都是豐富多彩的，我也不例外。我去了書的王國游覽，來到了一個(gè)森林世界。
《森林報(bào)》，就是我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫。他不是一份報(bào)紙，而是一本書�，F(xiàn)在已是鳥語花香的'春天了，我也看到了生機(jī)勃勃的充滿春意的森林。
森林里的事可真多�。〈蟮搅种写蚣�，小到口角紛爭(zhēng)，內(nèi)容十分有趣。咦？兔媽媽生寶寶了？那些可愛的小兔一生下來就睜開了眼睛，身上穿著暖和的皮大衣，到處亂跑，但他們不叫喚，也不淘氣。在兔家族中有一種規(guī)矩：兔媽媽們認(rèn)為所有的兔寶寶都是他們的孩子。無輪兔媽媽在哪遇見一窩小兔，就會(huì)喂奶給他們吃，他才不管這些小兔是自己生的還是別的兔媽媽生的呢！
······
幾天后，我已經(jīng)把整個(gè)森林游覽完了，滿載而歸。
讀完這本書，我覺得新聞報(bào)道的太好了！無論是森林中的節(jié)目，還是森林中的英雄或強(qiáng)盜，都描寫得栩栩如生、引人入勝。從書中，作者還告訴了我們?nèi)绾稳ビ^察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法�！渡謭�(bào)》，真是一本是我愛不釋手的好書！
六年級(jí)作文300字 篇9
春雨是一陣一陣的，讓人捉摸不透。
春雨是變化多端的，時(shí)而是演奏家，滴滴嗒嗒……樹枝上，小溪里，演奏出一首首動(dòng)聽的樂曲。時(shí)而是魔術(shù)師，他袖子一揮，天空被輕紗遮住，便落下細(xì)雨來，像細(xì)絲；像花針；像牛毛；穿過蒙蒙的霧，根本察覺不到。
春雨是涼颼颼的'，走在街上，一滴滴春雨打在手上、頭發(fā)上，渾身一抖，感覺冰冰涼涼的。調(diào)皮的水滴笑嘻嘻地說：“一起來給萬物洗澡吧！”
雷公公也被春天的柔美所感染了，不像夏天那樣暴躁，總是先給你一個(gè)晴天霹靂，像是把世界撕裂一般，再來狂風(fēng)暴雨。但在春天不同，雷公公總是在下連綿不斷的與春雨時(shí)，有規(guī)律地敲打著自己的錘子，給這場(chǎng)精美絕倫的表演，伴奏著。
春雨過后，拂過的微風(fēng)，立刻讓人神清氣爽、心曠神怡。萬物都復(fù)蘇了，顯得生機(jī)勃勃。小草換上了新衣裳，扭扭腰，鉆了出來。桃花也笑得更燦爛了。油菜花綠的亮你的眼，柳樹的枝條吐出了嫩芽，對(duì)著湖面，擺弄自己的“頭發(fā)�！�
世界上最美乃春雨也！