【精選】我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我家門前有一個(gè)籃球場(chǎng)。小時(shí)候，我經(jīng)�？匆姶蟾绺�、叔叔們?cè)谀莻�(gè)籃球場(chǎng)打籃球。我非常佩服他們投籃投得那么準(zhǔn)。漸漸地我開始喜歡上了打籃球。
在我七歲那年，爸爸為我買了第一個(gè)籃球。它雖然不起眼，卻讓我在籃球技術(shù)突飛猛進(jìn)了。我拿到它后，不管天氣有多冷多熱，每天一有空閑就去練球。打籃球成了我最熱愛的運(yùn)動(dòng)。只要有一天不打，我心里就會(huì)覺得不踏實(shí)。
我最愛投三分球，我的三分球不算太準(zhǔn)，能保持在50%左右。我的姿勢(shì)也很酷，像大帥哥。
每天一放學(xué)，就是和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)盡情盡興的打一場(chǎng)比賽。打籃球時(shí)，我們玩得大汗淋漓，穿的運(yùn)動(dòng)衣回到家甚至能擰下水滴來(lái)。
在家里，最吸引我的電視節(jié)目就是中央5套體育頻道了。除了看籃球賽事新聞，我最愛看的還是NBA的籃球比賽，在NBA的籃球比賽中，巨星云集，每一場(chǎng)比賽都打得十分精彩，引人入勝。我崇拜很多籃球明星，比如籃球飛人邁克爾?喬丹，籃板王丹尼斯?羅德曼、姚明，麥蒂、艾弗森、韋德……
我雖然愛打球，可學(xué)習(xí)也絲毫不會(huì)放松。而且當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，球場(chǎng)上的拼搏精神就會(huì)激勵(lì)我著，讓我不要?dú)怵H，要堅(jiān)持到最后。
我慶幸有籃球陪伴，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多好處。自從我開始打籃球，我的個(gè)子長(zhǎng)高了很多，身體也更加強(qiáng)壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒了。
我喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，我愿籃球伴隨著我的`一生。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“上體育課嘍，上體育課嘍，”一下課，我就像一只飛離籠子的小鳥似的呼喊著這一大好消息，逃跑似的出了教室。我是一個(gè)健忘的人，幾乎每節(jié)課下課以后我都會(huì)問別人下一節(jié)課上什么，好提前做好準(zhǔn)備。只有體育課像磁鐵一樣深深吸引著我，難以忘記，記得比誰(shuí)都清楚。一想到體育課，我腦海里便浮現(xiàn)出各種各樣的體育器材，比如：足球、籃球、排球、乒乓球??一想到這些，我就興奮地不能自已，因?yàn)槲矣挚梢葬尫抛约�，大玩一�?chǎng)了。
可是在此之前，誰(shuí)都猜不到，我可不會(huì)有這么大的熱情。除了體育課，其他的任何一門課，我絕對(duì)會(huì)祈求上蒼不要快快結(jié)束。因?yàn)轶w育課就是閑玩課，沒有多種多樣的體育器材，上課只能跑步、跑步、再跑步，最后弄得每次上體育課，老師無(wú)精打采，學(xué)生散漫無(wú)聊。體育課上不到一半時(shí)間，操場(chǎng)上的學(xué)生就寥若晨星了。剩下的幾個(gè)，說話閑聊，游手好閑，沒事找事，追逐打鬧。甚至有時(shí)候體育課上成自習(xí)課，老師讓全班同學(xué)在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。體育課就是無(wú)聊的代名詞，一提起上體育課，大家不是唉聲嘆氣，就是抱怨連連。
但是，現(xiàn)在不一樣了，課程改革開始了，不僅文化課，就連體育課，也是改頭換面，耳目一新了。如今的體育課，是每個(gè)同學(xué)翹首以待的期盼，一周兩次的體育課，是大家的節(jié)日，而我更是體育課的鐵桿粉絲。這一切都得益于課改，得益于課改促進(jìn)老師教學(xué)方式的變化，得益于校長(zhǎng)的大力推進(jìn)，更是得益于校長(zhǎng)出手闊綽的為我們置辦了各種各樣的體育用品，豐富了我們體育課的活動(dòng)內(nèi)容，這樣既極大地提高了我們對(duì)體育課的興趣，也健康了我們的身體，真是讓我們大呼過癮，每次體育課都進(jìn)行的不亦樂乎了。下面就讓我?guī)е銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下我們體育課的精彩吧。
“鈴鈴鈴??”悅耳的下課鈴聲響了，老師的“下課”聲還沒落，同學(xué)們蜂擁而出，爭(zhēng)先恐后的奔下教學(xué)樓，我也像離弦之箭似的飛奔到操場(chǎng)。全班同學(xué)幾乎同時(shí)到達(dá)，老師也早已大駕光臨。沒等到上課鈴聲響起，體育委員已讓我們站隊(duì)，動(dòng)作那叫一個(gè)迅速，隊(duì)形那叫一個(gè)整齊，好像用標(biāo)桿標(biāo)過似的。按照慣例，先是跑步，大家是精神抖擻，健步如飛。毫不費(fèi)力地跑完五圈，接下來(lái)便是自由活動(dòng)，大家選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，拿了所需的體育器材，去鍛煉身
這自由活動(dòng)真是豐富多彩，多種多樣：有的打乒乓球，你來(lái)我往，左擊右擋，動(dòng)作嫻熟，令人贊嘆；有打羽毛球的，前追后退，彈跳俯身，身形優(yōu)美，讓人羨慕；更精彩的是籃球場(chǎng)上，那陣陣喝彩聲吸引了很多人，那瀟灑熟練的投球動(dòng)作，令人擊掌而贊。體育可真是我們班的體育愛好者大顯神通的時(shí)候呀 。
我環(huán)顧四周，打乒乓球的激烈場(chǎng)面映入我的眼簾，我一時(shí)技癢難耐，便去和那些男同學(xué)們一較高低。我們玩的`是車輪戰(zhàn)，終于輪到我了，試球掛號(hào)我都一一通過，現(xiàn)在開始查球了，我的精神高度緊張，一點(diǎn)也不敢放松，他也是一
絲一毫也不敢松懈。你來(lái)我往，每個(gè)人都毫不相讓，但對(duì)手的能力太強(qiáng)了，我開始還可以抵擋，后來(lái)節(jié)節(jié)敗退，幾乎沒有還手之力，最后以失敗告終。我心有不甘，站在旁邊，一邊看著他和別人激烈的打球場(chǎng)面，一邊努力地回想自己的失誤之處，尋找對(duì)方的弱點(diǎn)。他果然是高手，一連幾局，他都是輕松的擊敗了對(duì)手，我不服氣的盡頭又上來(lái)了，調(diào)整好心態(tài)，我重上戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我找到了對(duì)付他的方法�！吧n天不負(fù)有心人”，經(jīng)過好長(zhǎng)時(shí)間的激烈拼殺，我終于贏了，他下了球臺(tái)，我大笑三聲，飄然而去。
籃球場(chǎng)的加油聲又吸引了我的目光，剛走到球場(chǎng)，便看見令人贊不絕口的一幕：一方隊(duì)員搶到了球，過五關(guān)斬六將，沖破重重關(guān)卡，最終一個(gè)漂亮的彈跳轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)確無(wú)誤的將球扣入籃扳，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。我抵抗不了這個(gè)誘惑，躍躍欲試，也很想投入這場(chǎng)精彩的賽場(chǎng)，可是卻被拒之門外，真是令我懊惱至極。只因?yàn)槲沂桥鷨�？哼，小樣，瞧不起女生嗎？等有機(jī)會(huì)，看我把你們打得落花流水，看你們到時(shí)候還這么囂張嗎？就在我氣惱之際，下課鈴聲響了，我和其他同學(xué)意猶未盡，但是還是戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，為下節(jié)課做準(zhǔn)備。
為了讓同學(xué)們有一個(gè)健康的身體，新課程改革還要求豐富學(xué)生的課間活動(dòng)，體育老師就為我們挑選了一套既健身又美體的廣播操�？�，這幾節(jié)體育課，老師就開始教我們學(xué)習(xí)這套廣播操了。老師教的認(rèn)真，學(xué)生學(xué)的投入；老師要求嚴(yán)格，學(xué)生做的規(guī)范。即使是烈日當(dāng)頭，我們和老師也在操場(chǎng)上認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)著。老師告訴我們，等我們?nèi)５耐瑢W(xué)把這套廣播操學(xué)會(huì)并練習(xí)的熟練之后，就要舉行一次廣播操比賽，這更是前所未有的事，我們很是興奮，學(xué)得更積極
課改后的體育課可真是美好呀！很希望我們其他的課程也能夠變的像體育課一樣令我們興趣濃厚，沉醉其中。我相信這是指日可待的事情，因?yàn)楝F(xiàn)在是課改進(jìn)行時(shí)！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我最最最愛的就是去運(yùn)動(dòng)，只要是跟運(yùn)動(dòng)有關(guān)的我都有興趣，例如：棒球、籃球、足球、羽毛球、跳繩、跑步、爬山、走路、扯鈴、騎腳踏車、游泳等等。
其中，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。我每天一寫完功課，我就會(huì)去打籃球，每天我都會(huì)練習(xí)籃球的基本動(dòng)作，像是運(yùn)球、上籃、投籃、擦板，我都很會(huì)認(rèn)真的練習(xí)；放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)和學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)姐、同學(xué)、甚至王新昌老師一起打比賽。每次比賽的時(shí)候，我都是沖鋒陷陣的搶進(jìn)搶出，拼命的搶籃板，有機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就會(huì)出手投球，只要能投進(jìn)就有兩分，如果沒有進(jìn)，我會(huì)再去搶籃板，希望可以把球投進(jìn)去，為我們這一隊(duì)的搶分。
我現(xiàn)在是四年級(jí)，也是學(xué)�；@球隊(duì)的隊(duì)員。你知道嗎？參加學(xué)校的'籃球隊(duì)，可是附小學(xué)生們的光榮，很高興我能成為學(xué)�；@球隊(duì)的一員。每天早上我們從八點(diǎn)要練到八點(diǎn)四十分，星期二綜合課也要練習(xí)。雖然很累，可是以后可以上場(chǎng)比賽就好了。所以，我要專心聽從教練的指導(dǎo)，努力練習(xí)籃球的基本技巧，才能進(jìn)校隊(duì)，最后才能代表學(xué)校參加比賽，爭(zhēng)取最高的榮譽(yù)！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
以前，我從不喜歡運(yùn)動(dòng)。小時(shí)候，我總認(rèn)為自己沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。但是，那一次，我才發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞是那么充實(shí)。
是一節(jié)晴空萬(wàn)里的體育課。我們比賽跳繩。前面，男生跳的跌跌倒倒，女生還好。輪到我上場(chǎng)了。我緊緊地握住繩子，心里像十五只吊桶打水，——七上八下，不停的問：“怎么辦？怎么辦？”......我的'理想被一聲清脆的哨聲打破了，我飛快地跳起來(lái)。忽然我的氣斷開了，我慢慢的調(diào)整好自己，心里不停地念：“冷靜!l冷靜！”調(diào)整完后，我越跳越輕盈。這時(shí)我才知道自己的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞是那么的充實(shí)。
時(shí)間到了，我一共跳了194下，哇，全班記錄�。� 之后，我越來(lái)越喜歡運(yùn)動(dòng)。而跳繩則成了我最喜歡的一種運(yùn)動(dòng)！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
體育運(yùn)動(dòng)有很多種項(xiàng)目，對(duì)于我來(lái)說，最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)卻是：跑步。我喜歡跑步這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的原因就是：
第一，跑步可以達(dá)到鍛煉身體的目的；
第二，跑步可以鍛煉人的意志力；
第三，跑步不需要其他的體育用具；
第四，跑步也不需要很特殊的`訓(xùn)練場(chǎng)地；
第五，跑步不需要其他人的配合，只要自己喜歡，隨時(shí)都可以獨(dú)立進(jìn)行；
第六，跑步更不需要特殊的專業(yè)培訓(xùn)。
綜合以上六大理由，我認(rèn)為跑步是一種簡(jiǎn)單、方便、經(jīng)濟(jì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也可以達(dá)到鍛煉身體的目的，這就是我喜歡跑步這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的原因。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是羽毛球。據(jù)傳羽毛球是十四世紀(jì)末日本人發(fā)明的，他們用櫻桃插上美麗的羽毛當(dāng)做球、用木板當(dāng)球拍來(lái)打。羽毛球發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)有了很大的改變，并且變成了奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目。現(xiàn)在的羽毛球拍由手柄和網(wǎng)組成，像一把大扇子。羽毛球是由十六根羽毛插在一個(gè)有彈性的半球上組成的。球場(chǎng)地是長(zhǎng)方形的，中間有一個(gè)球網(wǎng)。球網(wǎng)兩邊分別站一個(gè)人叫單打，分別站兩個(gè)人叫雙打。比賽時(shí)，選手要將球打到對(duì)方場(chǎng)地內(nèi)，如果對(duì)方接不到我方就得一份；如果打出界或沒有打過網(wǎng)，對(duì)方就得一分。
我為什么喜歡打羽毛球呢？第一，羽毛球室內(nèi)室外都可以打，對(duì)場(chǎng)地要求不高；第二，打羽毛球?qū)σ暳�、反�?yīng)能力和跳躍奔跑能力有幫助，尤其適合我們這些還正在生長(zhǎng)發(fā)育的'孩子們。不僅如此，羽毛球還是中國(guó)隊(duì)最拿手的奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢。
在晴朗的天氣，我經(jīng)常和爺爺?shù)綉敉馊ゴ蛴鹈�。有一天，我寫作業(yè)寫累了，爺爺提議出去打羽毛球吧。我高興得一蹦三尺高，抓起球拍就往樓下跑。來(lái)到場(chǎng)地，我自告奮勇要求首先發(fā)球。我左手把球向上一拋，頭一仰，右手揮起球拍對(duì)準(zhǔn)球用力一打，球快速輕盈地向爺爺飛去。爺爺揮舞著球拍，往后退一小步，輕松地?cái)r截了過來(lái)。我見招拆招，輕輕一跳，使勁一打，球像長(zhǎng)了眼睛，朝爺爺迅速飛去。爺爺也不甘示弱，來(lái)了一個(gè)“餓虎撲食”，球像離弦之箭向我飛來(lái)。我來(lái)不及躲閃，只能束手無(wú)策。哎呀，不好！球打在了我的頭上，我輸了一分。我心里想，下個(gè)球我一定要聚精會(huì)神，提前判斷。輪到爺爺發(fā)球了，他發(fā)了一個(gè)見高不見遠(yuǎn)的球，我暗自高興，太容易接了！我輕而易舉地打了回去。爺爺見高球難不住我，于是用了九牛二虎之力把球又扣了過來(lái)。我急忙用球拍把球往上一挑，緊接著又高高躍起，給爺爺來(lái)了一個(gè)回扣，頓時(shí)羽毛球像一顆導(dǎo)彈向爺爺飛去。爺爺猝不及防，輸?shù)袅艘环�。我開心極了。就這樣，你來(lái)我往，我和爺爺打了很多回合，不分勝負(fù)。為了結(jié)束比賽，我提議打最后一個(gè)決勝球。我心中像有塊兒大石頭懸在空中，心想，如果我輸了這個(gè)球就前功盡棄了。于是我打起十二分的精神準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我拿起球，向空中一扔，瞄準(zhǔn)爺爺，猛烈地一打，爺爺不愧是高手，把球拍放在中心對(duì)準(zhǔn)球使勁一接。我急壞了，豆大的汗珠從我頭上流了下來(lái)。就在球快要落地的一剎那，我把球往起一挑，來(lái)了一個(gè)聲東擊西，爺爺沒有防備，球從他身邊一擦而過，沒有接到。他輸了！我高興地到處亂蹦，帶著開心喜悅的美好心情回家了。
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