【實用】吹泡泡的小學作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的吹泡泡的小學作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡的小學作文 篇1

　　今天下午,我們在老師的帶領下，在教室里舉行了一次有趣的吹泡泡活動。

　　我們首先拿出早就已經(jīng)準備好的肥皂水和吸管，再用吸管在肥皂水里和弄和弄，使肥皂頭充分的溶化在水中。然后用一根吸管蘸上那黏稠的肥皂水，就慢慢的吹起來。同學們都一起吹。只見一個個。一串串。大大小小。形狀不一的泡泡在教室的上空飛舞著。飄蕩著。頓時教室里成了泡泡的世界，泡泡的海洋。忽然，有一個又大又圓的泡泡飛到了我的前上方，我深怕泡泡落下來，就趕緊仰著頭對著泡泡輕輕的吹氣，它又飛到了很高很高的地方。

　　這一個個又輕又圓的泡泡很美麗，五彩繽紛的浮光，在那圓溜溜。清澈透明的泡泡上亂轉(zhuǎn)，就像雨后出現(xiàn)的彩虹。真是美麗極了!

　　不久，這五彩的泡泡，就無聲的散裂了。又變成水珠落了下來。落在我們的頭上。灑在我們的'臉上。鉆進我們的眼睛里。這時大家并沒有生氣，還一邊揉眼睛一邊咯咯地笑著，開心極了!

　　很快，吹泡泡這個有趣的游戲結束了。但是，我們的眼前仿佛還有許多美麗的泡泡在漫天飛舞，它們飛出了教室，飛向了藍天，把我們的夢想捎給太陽……

吹泡泡的小學作文 篇2

　　今天上午大課間時，老師對我們說：“咱們今天都來吹泡泡�！贝蠹衣犃丝筛吲d了！

　　一開始，老師叫薄夢宇給大家做示范，可是她用力太大，并沒有成功。這時，老師說：“大家到外面去一邊吹一邊學吧，或許大家學得更快。”我們都飛快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后輕輕的吹動著肥皂水，泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來。我開心極了！立刻大喊大叫：“快來看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周圍的同學們，也都吹出了各式各樣的泡泡，有的吹的又圓又大，有的吹得又長又多。這些泡泡在陽光下，顯出了五光十色，太美麗了！當泡泡飛出“家”的時候，我們很傷心，大家就飛快地去追趕，風一吹，它跑得更快了，我們根本就追不上。可是我不服氣，使了全身的`力氣，到底追上了一個大大的泡泡。

　　我的泡泡越吹越大，同學們也是越吹越帶勁。老師宣布游戲結束，同學們依依不舍舍的離開了操場。

吹泡泡的小學作文 篇3

　　咦？今天三（6）班怎么沒有傳來朗朗的讀書聲？而是傳來陣陣歡笑聲？告訴你吧，我們班正在進行吹泡泡活動。

　　還沒等周老師宣布活動開始，有的同學己經(jīng)迫不及待地開始吹了，瞧！有的'泡泡又大又圓，像個小氣球，有的泡泡一串一串地向上升，可能是想?yún)⒂^我們教室吧，還有的泡泡居然組成了一個小旅游團，飛出窗外周游世界去了。

　　這邊有人剛吹出了一串晶瑩剔透的小泡泡，正得意地喊人看呢，旁邊的同學卻高聲叫道：“瞧我的！泡泡大王來也！”說完吹出了一個碩大的泡泡。我也不甘落后，拿起泡泡棒放在嘴邊，深深地吸了一口氣，輕輕一吹，泡泡就出來了，我不敢換氣，一直吹著，泡泡越長越大，已經(jīng)比蘋果還大了，我美滋滋的，心想剛才那個也算大王，我這個可算得上如來佛主了，正當我暗暗得意的時候，“啪！”的一聲，泡泡破了，濺得我滿臉都是。

　　“大家不要再玩了，該寫作文了�！敝芾蠋熀吐曊f道，同學們個個撅起了嘴巴，心里都在想，我們還沒有玩夠呢。

吹泡泡的小學作文 篇4

　　今天下午，老師帶我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖荨?/p>

　　吹泡泡開始了。我首先打開瓶蓋，接著用吹泡泡的工具站一點泡泡水，最后輕輕吹，吹出好多的泡泡。

　　看！它們大小不一，有的是圓的，像一顆珍珠；有的是大的，像一個大大的圓球；還有的是小的`，像一顆顆小葡萄。

　　它們的顏色也不同，五顏六色的，有的是紅色的，像一個大火球；有的是紫色的，像許許多多的紫葡萄；還有的是七彩的，像一個個七彩的水晶球。

　　泡泡們都飛向了天空，我想：有的可能飛向了銀河，有的飛向遠方，還有的可能飛到了我的家里呢！

　　我覺得吹泡泡真好玩！

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