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學(xué)古箏作文

時(shí)間:2024-09-06 19:47:00 作文 我要投稿

【精品】學(xué)古箏作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)古箏作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】學(xué)古箏作文四篇

學(xué)古箏作文 篇1

  “叮咚叮咚……”我的雙手彈撥著古箏的21根琴弦,發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音。琴聲事兒快,時(shí)而慢;時(shí)而輕,時(shí)而重;時(shí)而柔美,時(shí)而激烈,使聽到的人陶醉其間。

  在我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,聽到電視里播放出古箏清脆的聲音,頓時(shí),我被深深地迷住了。打那時(shí)起,我便下定決心:一定要學(xué)古箏!媽媽見我對(duì)古箏有如此濃厚的興趣,就買了琴,請(qǐng)了老師來教我。

  剛開始,老師先教我練基本功。面對(duì)這21根細(xì)長的琴弦,我感到很新奇,看著老師熟練地彈著,我覺得學(xué)古箏很簡單?僧(dāng)我自己彈得時(shí)候,才知道竟然這么難!那一根根琴弦猶如一只只活蹦亂跳的小精靈,看得我眼花繚亂,經(jīng)常找不到“咪”在哪里,“哆”在哪里;總是學(xué)會(huì)了這根弦,又忘了那根弦。我的手指也不聽使喚,常常彈錯(cuò)音調(diào)。當(dāng)時(shí),我覺得學(xué)古箏太枯燥了!我心灰意冷,想打“退堂鼓”。這時(shí),媽媽語重心長地對(duì)我說:“孩子,別灰心,萬事開頭難嘛!只要功夫深,鐵棒磨成針!只要你肯努力,就一定能學(xué)好的.!媽媽相信你,一定能學(xué)好古箏的!加油!”古箏老師也幫我打氣加油,說:“你能行的!老師剛開始練的時(shí)也是覺得很難,但是只要堅(jiān)持不懈,好好練了,就肯定能成功的!”有了大家的鼓勵(lì),我信心百增,坐在椅子上,一遍又一遍地練習(xí)基本功。漸漸地,我彈得越來越熟練,越來越有興趣。功夫不負(fù)有心人,我終于成功了!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能彈許多曲子了。今年暑假,我還通過了10級(jí)的古箏考級(jí)呢。古箏就像我的一位好朋友,我有什么開心事,便用琴聲來表達(dá);有什么煩心事,也向它訴說……

  通過練琴,我明白了:做事要持之以恒,不能半途而廢。世上無難事,只怕有心人。只要你努力去堅(jiān)持了,就一定能成功!

學(xué)古箏作文 篇2

  媽媽一直想讓我學(xué)習(xí)一門樂器,開始我還有一點(diǎn)不愿意,生怕影響學(xué)習(xí)。

  媽媽耐心地講出為什么要我學(xué)習(xí)的原因——想培養(yǎng)我一點(diǎn)愛好。我勉強(qiáng)同意學(xué)習(xí)古箏。

  媽媽第一次帶我去見老師。我睜著大大的眼睛,東張西望,再看著陌生的老師。老師笑瞇瞇地迎接我們,給我們泡茶。媽媽和老師在談話,我就默默地聽著,心想我能不能學(xué)會(huì)古箏呢?

  媽媽和老師談完話,老師提議讓我接觸下古箏。她把我?guī)У酱蟠蟮,長長的古箏前坐下,并且教我戴好指甲。我輕輕地在上面一撥,一聲清脆的聲音響起來了。聽到這聲音我心情非常愉悅,一下子就愛上了它。我和老師約定,每周星期六去老師家學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的`古箏。

  第一次,老師教我的是用食指彈,老師一個(gè)音符一個(gè)音符地教。第二次就用大拇指和食指彈,老師就一小節(jié)一小節(jié)地教,之后變成一句一句地教,又一段一段地教。老師循序漸進(jìn)、從易到難,一首一首曲子教。有時(shí)候我彈錯(cuò)了,她會(huì)耐心地對(duì)我說:“要專心致志才能學(xué)好,不要三心二意!庇袝r(shí)候,我沒有多練習(xí),彈錯(cuò)很多或者不會(huì)彈,老師就會(huì)很兇地問我:“回家練習(xí)了嗎?”她真是厲害,怎么會(huì)知道我沒有練習(xí)呢!從此以后我就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)古箏。回家后一有時(shí)間我就認(rèn)真把老師教我的東西一遍又一遍地彈,直到把它練熟為止。

  學(xué)習(xí)古箏差不多一年時(shí)間了,我現(xiàn)在可以熟練地彈好《南泥灣》《漁舟唱晚》《紡織忙》等曲子,我為自己的付出和學(xué)習(xí)成就感到高興和自豪。

學(xué)古箏作文 篇3

  自從媽媽給我報(bào)上古箏特長班后,每個(gè)星期六上午我都要去學(xué)習(xí)。在我學(xué)古箏的過程中,可謂是嘗盡了各種滋味,且聽我慢慢道來。

  苦

  一開始的時(shí)候,挺新鮮的。上第一堂課,老師先讓我們認(rèn)識(shí)琴弦:高音1、高音2……各個(gè)琴弦在我腦子里盤旋,搞得我頭暈眼花,真苦呀!

  酸

  由于我是新生,所以對(duì)指法不熟悉,剛開始的幾節(jié)課我都要練習(xí)指法:鉤、托、抹……經(jīng)常練得手酸酸的,不僅手酸,心里也酸呀。

  辣

  有一次放學(xué)后,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):把《排排坐》彈熟。可是回家以后,我因?yàn)樨澩娑司毲,結(jié)果上課的時(shí)候被老師批評(píng)了一頓,我當(dāng)時(shí)羞愧得無地自容,臉上火辣辣的。

  甜

  日復(fù)一日,我的琴藝一天比一天精湛。還參加了兩次演出。我彈得曲子常常受到老師的夸獎(jiǎng),也受到同學(xué)們的.贊美,我心里甜滋滋的。

  學(xué)習(xí)古箏的過程,就像打翻了一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣都在其中。

學(xué)古箏作文 篇4

  對(duì)古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇格格彈的琴。當(dāng)時(shí)我只有兩三歲,就覺得紫薇彈得真好聽,彈琴的姿勢(shì)真是美極了,心想要是我也能彈出這么好聽的曲子該多好。

  再次接觸古箏是前不久在中央電視臺(tái)一檔綜藝節(jié)目中看到一位披著瀑布般長發(fā)的阿姨在彈紫薇格格彈的那種琴,那悠揚(yáng)的琴聲簡直讓我著迷。一曲終了,我仍沉醉在那優(yōu)美的樂曲聲中留連忘返。媽媽告訴我那位阿姨演奏的樂器是古箏,是我國民族樂器中弦樂的一種,演奏的.曲目是名曲《漁舟唱晚》,描寫的是傍晚漁民打魚回家的情景。一連好幾天,《漁舟唱晚》那優(yōu)美的旋律一直縈繞在我耳邊。這便更加了我想學(xué)古箏的決心。

  我把我的想法跟媽媽說了,媽媽非常支持我,幫我買古箏,帶我拜師學(xué)藝。我知道,求學(xué)的道路上充滿了艱難困苦,但為了我心中的那個(gè)夢(mèng)想我不怕困難,不怕吃苦,相信在不久的將來我也能用我心愛的古箏演繹那曲優(yōu)美的《漁舟唱晚》。

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