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關(guān)于校園的樹作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的校園的樹作文8篇，希望對大家有所幫助。
校園的樹作文 篇1
在學(xué)校的北大門有四棵長的郁郁蔥蔥的樟樹。那是四棵代表我們學(xué)校特征的樟樹。她們分別代表著：“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。
春天，四棵被稱作為“精神樹”的樟樹開始發(fā)芽、長出了新的嫩葉。她們在春姑娘的吹撫下，歡唱著，享受著春天的陽光和雨露。一片欣欣向榮。
夏天，樟樹新長出的嫩葉變成了成年的.綠葉。使樟樹變得更加的茂盛，就像一大片綠色的海洋。同學(xué)們在大樹底下乘涼、嬉戲。
秋天，四棵樟樹落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹上結(jié)滿了一顆顆小小的果子，一陣風(fēng)吹來，一片落英繽紛的景色。
冬天，皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵樟樹也蓋了潔白的棉被，開始熟睡了。啊，大地是多么的安寧、潔白呀！
這就是我們校園的四棵樟樹，我愛校園的樟樹，我愛我的校園。
校園的樹作文 篇2
我的學(xué)校是幸福街小學(xué)，它處在幸福街一個安靜的小巷子里，校園里每天都書聲朗朗、歡聲笑語，是我們快樂學(xué)習(xí)的好地方。
我們的校園里有楊樹、銀杏樹、柿子樹、丁香花等。其中，我最愛學(xué)校的銀杏樹。
每當(dāng)春回大地的時候，銀杏樹已經(jīng)發(fā)芽了，剛發(fā)出的小芽肉嘟嘟的，像點點翡翠，晶瑩剔透，十分可愛。小鳥站在枝頭快樂地歌唱，好像在贊美我們美麗的校園。
烈日炎炎，夏天到來了，銀杏樹已經(jīng)枝繁葉茂，密密層層的葉子像一把把深綠的小扇子。同學(xué)們玩累了，就去樹下乘涼，微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地響著，好像在說：“歡迎你們到我的樹下休息�！�
每當(dāng)鮮果飄香的秋天來臨時，銀杏樹的葉子就變成了曼妙的黃蝴蝶，秋風(fēng)吹過，它們緩緩地轉(zhuǎn)身、飄落。不久，銀杏樹也結(jié)果了，一開始是青色的，慢慢的，就變成白色的了。據(jù)說銀杏果是一種降血壓效果非常好的'藥材，現(xiàn)在蘇北地區(qū)正在大面積種植銀杏樹，為的就是推廣它的藥用價值，造福人類。
冬天來臨，銀杏樹上白雪皚皚，像披上了厚厚的棉被，銀杏樹就像淘氣的嬰兒進(jìn)入了甜蜜的睡夢中。這時，我最希望看到它枝繁葉茂的樣子，懷念它烈日炎炎下的綠陰。但我知道，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?
銀杏樹，明年春天我們再見!
校園的樹作文 篇3
我們學(xué)校有一棵景人的大柳樹，樹下的漁池里有許多頑皮的小魚。這是我們學(xué)校最靚麗的風(fēng)景線。
春天，在春姑娘的愛撫下，大柳樹蘇醒了，抽出了新的枝條，不久，又長出尖尖的、嫩嫩的小芽兒，再過幾天，柳樹的葉子完全長出來了，真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。魚池里的小魚也蘇醒了，歡快的游來游去，魚池里漲滿了春水，真是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，枝葉茂盛，蓬蓬勃勃，仿佛一把撐開的大綠傘。當(dāng)我們玩累了，都會跑到大柳樹下乘涼，不一會兒，我們的汗就干了，我們把它當(dāng)作一臺天然的大空調(diào)。偶爾有幾只小鳥停在樹梢，它們也在乘涼呢！它們還嘰嘰喳喳地叫著，好像是在我們唱著悅耳動聽的歌曲。
秋天，大柳樹的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，落葉紛紛揚揚，飄飄灑灑，像是一只只蝴蝶在空中飛舞，落在地面上，鋪成了厚厚的地毯，踩上去軟軟的，發(fā)出“吱吱”的聲音，魚池里饞嘴的小魚誤把樹葉當(dāng)成美食，真是太有趣了！
冬天，大柳樹的葉子掉光了，魚池的`水面上結(jié)了冰，小魚也躲在水下冬眠了。大柳樹的葉子掉光了，孤零零地站在魚池中間。下雪的時候，大柳樹就像是穿上了銀白色的新裝，同學(xué)們在大柳樹下打雪仗、堆雪人，不知誰把雪球打到了大柳樹的身上。有了我們吹聲笑語地陪伴，它不在孤單了，看著我們它開心的笑了。
大柳樹一年四季景色宜人，是我們學(xué)校一靚麗的風(fēng)景線。
校園的樹作文 篇4
學(xué)校教學(xué)樓兩旁的花壇中，種了幾棵芳香撲鼻的桂花樹。正是金秋時節(jié)，桂花像比美似的，競相怒放。我又有機(jī)會目睹它的風(fēng)采。
瞧，它那銀灰色的樹干支撐著綠云般的樹冠。我走近細(xì)看，那翠綠而肥實的葉片猶如翡翠般的發(fā)綠。就在這些葉子中躲藏著許多米黃色的小顆粒，上面還有細(xì)小的花蕊，它就是——桂花。那顏色像極了香蕉的黃色，又好像是麥穗般的金黃，煞是好看。
桂花的顏色讓你覺得它很美麗，那它迷人的`芳香會讓你愈加喜愛它。每次經(jīng)過花壇，桂花樹就會笑著對我說：“嗨！很高興見到你�！狈枷阋矔䲟浔嵌鴣�。這香味可真像善變的小精靈，一會兒變得清爽讓人覺得心曠神怡；一會兒變得香甜讓人沉浸于甜蜜之中；一會兒又有些像香水的味道，每次走過都染滿馨香。桂花的香味可真是香飄十里，坐在教室里也能聞到它的香味，使課堂變得有趣，變得芳香四溢。古代詩人贊嘆桂花：“月中有客曾分種，世上無花敢斗香�！痹娭姓f道：“無花敢斗香�！边@足以證明桂花的香味沒有別的花能比，又見證了桂花的香味令人沉醉。桂花的香味不像玫瑰那般迷人，卻有著屬于它自己奇香。
這時，秋姑娘輕輕地“吹了口氣”。樹葉們跳起了舞蹈，“沙沙，沙沙�！蔽璨绞謿g快。桂花頓時芳香四溢，似乎在為樹葉們精彩的鼓掌，這給樹葉們的舞蹈增添了許多樂趣。整個校園也被它熏醉了。
從遠(yuǎn)處望去，桂花像一位挺拔的戰(zhàn)士。一會兒，天空下起了毛毛細(xì)雨，這時的桂花樹變成了一位打著綠傘的小姑娘。
桂花樹，你美麗了校園，美麗了我的心。
校園的樹作文 篇5
秋天到了，學(xué)院里的桂花樹又開了，走到大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲桂花香。
踏進(jìn)校門，再走前幾步，桂花香真是越來越濃。桂花樹舒展著細(xì)長的枝條，枝條上還長著一片片翠綠的小葉，小葉在陽光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把大傘，綠中帶黃，好看極了。望近一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的，有淡黃的，奇特的是還有橙黃的。它們穿著金黃的裙子，一陣微風(fēng)吹來，滿樹的桂花隨風(fēng)飄動，像一位小姑娘正跳著輕盈地舞蹈，還散出花香，一陣陣桂花香沁人心肺。
不一會兒，我看得入了迷，仿佛我是黃衣服的桂花，跳啊!唱啊，還自言自語的說‘“人們!快點來到我的樹一下乘涼!花香醉人，讓你們心曠神怡�？靵肀M情享受吧!”
我愛桂花，愛它的美麗，愛它的`花香，愛它的每一個特點，愛她的更愛他為人來的奉獻(xiàn)精神!
校園的樹作文 篇6
走進(jìn)學(xué)校的大門，主干道兩側(cè)的香樟樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個個站得筆直的綠色小衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們美麗的校園。風(fēng)兒一吹，香樟樹無拘無束地左右搖擺，仿佛跳起了歡快的舞蹈，我們的心情也跟著一起歡快起來了。盛夏，它們象一把把綠色的大傘，為同學(xué)們送上片片清涼；嚴(yán)冬，它們又用自己還不太壯實的軀干，為同學(xué)們抵擋風(fēng)雪。香樟樹伴隨著我們一起茁壯成長。
香樟樹屬四季常綠的喬木。校園里的香樟樹樹齡還不大，樹干同碗口差不多，高大約3米。初夏的時候，香樟樹會開出黃綠色的小花，夾在常綠的樹葉中，如果不仔細(xì)看，還真是難發(fā)現(xiàn)呢！
香樟樹還有一種神奇的作用。據(jù)說，在廣州有一個叫無蚊族的少數(shù)民族村莊，真的沒有蚊子！這是怎么回事呢？原來，村子里有一顆兩千多歲的香樟樹，香樟樹特殊的香味彌漫了整個村子，驅(qū)趕了病蟲，阻止了蚊子的入侵。這不由得讓我聯(lián)想到平時生活中的一些瑣事，每次換季的時候，媽媽收拾家中的衣物，總會把一些毛質(zhì)的.物品小心地放進(jìn)我家那口大大的樟木箱里，媽媽還經(jīng)常在家中的衣柜里，放上一些樟腦丸……原來這都是香樟樹在幫我們的大忙啊。
香樟樹還有很多很多的好處，讓我們用實際行動去愛護(hù)香樟樹，愛護(hù)大自然，愛護(hù)我們共同賴以生存的地球吧！
校園的樹作文 篇7
在我們學(xué)校，最顯著的標(biāo)志就是那棵屹立在魚池中央的大柳樹校園里的柳樹。它飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干非常粗壯，四五個人都攏不住，誰也猜不出它在那立了多久。我非常喜歡它。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！贝禾�，柳樹先其它樹木發(fā)出了嫩芽，那些芽苞像一個個害羞得少女，若隱若現(xiàn)。柳絮隨風(fēng)飄舞，就像一群群白色的`小精靈，與同學(xué)們嬉戲玩耍、捉迷藏。小鳥們喜歡停在柳樹的枝椏上歌唱，魚兒們歡快地在水里游來游去，似乎也在稱贊鳥兒動聽美妙的歌喉。
夏天，大柳樹早已是綠葉成蔭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把綠色的巨傘。知了連忙鉆進(jìn)大柳樹的懷抱里，高興地鳴叫著，好像在對大柳樹道謝：“柳樹爺爺，在您這里真舒服!”同學(xué)們經(jīng)常在樹下乘涼、賞魚，真愜意!
秋天，瑟瑟的秋風(fēng)吹得柳枝唰唰響，但大柳樹就像一位堅韌無比的勇士，依然綠色盎然。偶有幾片枝葉飄落，似乎在提醒大家：天氣轉(zhuǎn)涼了，注意保暖啊!直到其它樹木都已冬眠入睡，它才放心地把身上的舊衣服脫下。
冬天，雪花漫天飛舞，大柳樹也銀裝素裹，像是套了一件耀眼的銀衫。我們在樹下堆雪人、打雪仗，大柳樹就搖曳著枝條與我們一起玩耍，校園里到處充滿了歡聲笑語。
大柳樹就像一個強壯的衛(wèi)士，守護(hù)著我們美麗的校園，就像我們親密無間的伙伴，陪同我們度過一個個春夏秋冬。我愛這棵大柳樹。
校園的樹作文 篇8
我們的學(xué)校雖然沒有其他學(xué)校美麗，也沒有其他校園大，但它簡單、樸實，別具一格。每天，我除了呆在家里，就是學(xué)校。因此校園成了我最熟悉的地方之一。
在我們的校園里，最顯眼的就是那一排排梧桐樹了。它在我眼里比莊嚴(yán)肅穆的升旗臺還引人注目。
春天，校園里的景色煥然一新。這時太陽似乎有魔力，溫暖的陽光照在身上，每天我的'心情總是很愉悅。陽光照在梧桐樹上，就是天然的肥料。樹木悄悄地抽出嫩芽。這時，長長地樹枝上的嫩葉，毛茸茸綠油油的，在微風(fēng)中翩翩起舞。到三、四月份，萬物便充滿活力，亭亭玉立的花兒，也散發(fā)出沁人心脾的芳香。
夏天來了，梧桐伸出了手掌大的綠葉，粗壯的樹，由白色的“西服”變?yōu)樯钭厣摹按笠隆�，伴著“知了知了”的歌聲，綠葉已悄悄布滿枝丫，展示著它的年輕與魅力。坐在梧桐蒼翠欲滴的綠葉下，微風(fēng)輕輕拍打著你的臉頰，送來秋天般的涼爽。在炎炎的夏天，最愜意的事莫過于在梧桐樹下看散文了。
秋天，一陣風(fēng)輕輕拂過，枯黃的葉子猶如一只只金黃的蝴蝶在空中輕盈地飛舞。粗壯地樹干，自然更有精神了。到了晚秋，樹葉已落了一大半，梧桐樹被咆哮的西北風(fēng)奪去了花容月貌。
冬天，梧桐樹枝被厚厚地積雪壓斷了，大地蓋上了雪白的棉被。小朋友在樹下活潑亂跳的身影，為梧桐增添了不少生機(jī)。
我愛校園的梧桐樹。
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