難忘的六一作文【熱】
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的難忘的六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的六一作文1
六一兒童節(jié)這天，我又蹦又跳地來到學校。因為今天上午看表演，下午班里搞小吃活動。
上課的音樂響起，廣播里傳來黃主任的聲音：“請各班的班長來操場上找本班的位子。”我們班的班長還在化妝，只好讓我這個副班長去了。我迅速來到操場上，我想：操場這么大，我上哪去找呀！我突然發(fā)現(xiàn)207班的班長坐在操場中間，真是得來全不費工夫。我是208班，當然是在207班旁邊了。找到位子后，又回到班里，帶領著我們班的同學來到我們班的“地盤”。坐好后，我們等待著表演開始。
隨著一道動聽的歌，4個主持人優(yōu)雅地走上舞臺。又過了一會兒，精彩紛呈的表演開始了。有《天鵝舞》、《北京的景》、《愛我你就陪陪我》、《小兒曲》，還有我們班表演的《hei！加油》。舞臺上，同學們擺動著身子，優(yōu)雅地跳著動人的舞蹈，再配上那美麗的舞蹈服，就像是一個個公主和王子。我最喜歡的'是我們班的節(jié)目。我們班的同學列隊進場，然后開始跳舞。我感覺他們是一個個小精靈，在臺上飛舞。全部表演結束后，同學們井然有序地回到教室�；氐浇淌液�，老師對我們說：“為了讓下午的小吃活動辦得更好，同學們可以把書包背回家�！�
下午，我?guī)Я送炼菇z煎蛋餅，同學們對我說：“胡李敏，你帶的是什么東西，好香呀！待會給我留一點好嗎？”班上好多同學都預定了我的小吃，這說明我和媽媽做得很好吃。小吃開始了，我們這組鋪好桌布，擺好碗和勺子。一天下午，我吃了好多小吃，太飽了！
今天我永遠也忘不了！
難忘的六一作文2
今天是六一兒童節(jié)，我的心里特別高興，因為我們學校要到森林公園表演節(jié)目了。一大早媽媽把我喊了起來，我也奇怪，以往媽媽喊我起床，我總會賴會兒被窩，但今天一喊我睡意全無，立馬就起來了。今天的天氣真好啊，天空非常晴朗，我和爸爸下樓吃些早餐，我三口就出發(fā)了。
一路上，爸爸媽媽鼓勵我要好好的表演，表現(xiàn)出色會給我買玩具的。我暗自加油，我一定會好好表現(xiàn)的。終于來到了森林公園，一進門口，我先看到了幾個古代的人正在迎接著我們，門口還豎著一把寶劍，這個劍跟爸爸給我在龍亭買的一模一樣耶。我們先在門口看了SOS村的家長和小朋友的表演，又看了我們僑星幼兒園的小朋友的廣場舞，我覺得僑星幼兒園表現(xiàn)的'不錯，因為我就是僑星人嘛。哈哈……
接著老師給女孩化了妝，讓我化妝我不化，我可是“清水芙蓉”啊，我們循著鼓聲的方向來到了露天的舞臺。我們就在這個舞臺上表演了，我的心里好激動啊。一會兒我們的賀老師上場了，還有幾個小主持人。賀老師今天穿的非常的漂亮，小主持人身著漂亮的衣服，還會用英語主持呢？他們都比我小，我有點兒不好意思了，看來我要努力了，當個主持人多風光啊，我也希望自己能站在舞臺上主持節(jié)目。接著我和爸爸媽媽觀看節(jié)目，我們正興高采烈的看著，老師說該我們的節(jié)目，要換膠鞋了。我挺興奮的，總該表演了，結束后媽媽說我表現(xiàn)的很好，答應要給我買玩具了。太好了！
我們和爸爸媽媽說好的要共同參加親子游戲，我們還準備拿大獎呢。不料一會兒我發(fā)燒了，雖然不舍得離開，但媽媽說發(fā)燒必須快點回去，我戀戀不舍的離開了。這個六一，我唯一遺憾的就是沒把學校的節(jié)目參加完全，但我仍然非常的高興：因為我上臺演出了；因為我得到了夢寐以求的玩具；因為爸爸媽媽同時陪我了一上午。美中不足，我發(fā)燒了。我要好好的鍛煉身體，增強抵抗力，健康快樂的度過每一天！
難忘的六一作文3
每一個節(jié)日都會帶來一次歡笑和精彩，每個節(jié)日都會過的很難忘。每一個節(jié)日都會體現(xiàn)出美好的愿望，每一個節(jié)日都像一朵燦爛的小花，正當你面對一個自己難忘的節(jié)日的時候，你的心中一定會響起一支美妙又快樂的歌曲。
早晨我早早的起床，心中充滿了激動和快樂。走在上學的路上，鳥兒為我們歡歌，白楊樹向我們伸出手，花兒用燦爛的笑臉向我們點頭，太陽公公向我們?yōu)⑾麻W亮的光粉，仿佛在祝賀我們節(jié)日快樂呢！
校園里，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛，到處充滿了歡笑，到處散發(fā)這迷人的芳香。我?guī)е鴼g樂的心情，走進那充滿生機充滿希望的校園，這里飛翔著我們心頭的喜悅，這里有我們敬愛的老師，因為我們天天見到的同學。在這歡樂的節(jié)日里，我們要盡情歡歌，激動人心的`校園里彩旗飄舞，鼓號陣陣。
在這次六一活動中，我是一位小主持人。我心里有些激動，也有一些緊張，生怕讀錯了字，因為我面對的是全校的老師和同學。我和三位同學走上舞臺開始了藝術節(jié)的主持：第一個節(jié)目是……隨著我們的報幕，藝術節(jié)，有條不紊的進行著。到最后兩個節(jié)目了，一個是《大手拉小手》，一個是《大合唱》。表演《大手拉小手》的同學們走上了舞臺，雖然他們都是一二年級的小朋友，但千萬不要小看他們，他們可都是尤克里里小能手，他們那美妙的歌聲，將我心中的緊張徹底打破了。終于到最后一個節(jié)目啦，合唱社團的小朋友們走上了舞臺，他們用嘹亮的歌聲唱出了他們快樂的心聲，這次藝術節(jié)就在這歌聲中結束了。
時間過得太快啦，這個讓我難忘的六一就這樣結束了，我以最美好的心情期待著下一次美好的六一。
難忘的六一作文4
今天是6月1日，也是兒童節(jié)，兒童節(jié)是大家期盼已久的節(jié)日，也是兒童自己的節(jié)日。
今天我懷著無比興奮的心情。來到學校，等待老師的安排，不一會兒。老師來到教室說，同學們，大家都去操場找自己的座位。等待演出吧，我們奔出教室跑到操場等待今天的演出。演出開始了，第一個節(jié)目和《花兒向上》。一群小朋友穿著紅裙子和黃裙子上臺表演節(jié)目，他們的舞姿多姿多彩，像一群輕快靈活的.小蜜蜂，我等啊等啊，終于等到了我們班的節(jié)目，《蟈蟈兒和蛐蛐說大話》節(jié)目開始了，我們班的同學在臺上表演的。節(jié)目又滑稽又搞笑，弄得全場哈哈大笑，后面，我們班的同學在節(jié)目后跳舞，《小雞，小雞》，一群穿著小雞服裝的同學上臺跳舞，動作輕快靈活，舞蹈完畢之后，小雞們把吹牛皮的蟈蟈與蛐蛐兒，拉倒了后臺。旁白，站在臺上說，自己長這么帥，從沒吹過牛皮，不料后邊兒來了一只大公雞，追著旁白轉了十來圈才下了臺。節(jié)目完畢之后，大家把椅子搬回了教室，等待老師來上課，語文老師走進教室說，同學們，今天是六一兒童節(jié)，我祝大家節(jié)日快樂，還讓一些沒有上臺表演節(jié)目的同學在班里開了一個小的聯(lián)歡會，有四名同學先上臺表演，《出山》，他們的歌聲有高有底，很有情調，第二個節(jié)目大家應該都熟悉，是我喜歡的，《生僻字》。我們幾個會唱的，在底下跟著唱，聲音十分響亮。第三個節(jié)目，也就是我和我們班比較文靜的同學是語音。節(jié)目名稱叫，《如果沒有李白》，我們兩個上臺后心砰砰直跳，不一會兒，放下心來，我們讀完后同學們掌聲不斷，我真難忘這一回的六一兒童節(jié)。
難忘的六一作文5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié)，這是我過得最難忘的“六一”兒童節(jié)。
記得那一天，我和同學們早早來到學校，一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準備了很多好玩的游戲：有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……
我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見老師在教室的中心位置留了一個空位，中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹。大樹下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的：老師叫十位同學上來，沿著椅子圍成一個圈。老師放音樂，十個同學就圍著椅子轉圈。當音樂停的'時候，同學們要馬上搶到椅子坐下。沒有搶到椅子坐下的，老師送他一張便利貼，祝他們下次好運。而搶到椅子坐下的同學，他們就可以把便利貼放在桌子上面，寫出你最想說的話，然后把它貼在大樹下，還可以得到老師的禮物。
輪到我玩的時候，我緊張極了。生怕自己搶不到椅子，因為我很想像他們那樣，把自己的心里話貼在大樹下。老師好像看出了我的心思，拍了拍我的肩，笑著對我說：“加油！要相信自己�！庇谑�，我靜下心來，專心地加入游戲中。歡快的音樂響起來，我們都開心地轉來轉去。突然，音樂停了。我的反應最快，馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼，在上面寫下：“你是我最好的老師。”然后把它貼在大樹下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦，居然是一把玩具弓！
雖然已經過去一年了，現(xiàn)在我已經不在原來的學校讀書。可是我還留著這把弓。在我心中，這是最好的禮物，這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。
難忘的六一作文6
今天是我們的節(jié)日，每個人都享受快樂！
作為今晚晚會的主持人之一，我既緊張又興奮。我小心翼翼地穿好衣服，盡力做到最好。在晚會前的最后一次排練中，每個人都提前熟悉了臺詞。每個人都很緊張和期待，希望向每個人展示最好的一面。
三點半，學生們一個接一個地進來，快樂的聚會開始了！雖然我們的幾位主持人都是第一次登臺，但他們合作得很好，沒有犯任何錯誤。除了偶爾的'麥克風小故障，聚會總是在愉快的氣氛中進行。
池靜和尼克開局不錯，給了每個人一個“保證”。以前，他們擔心自己忘記了自己的話，失去了所有的緊張。聚會進行得非常順利。
每個人的表演都比以前更加激動人心，有些令人捧腹，有些令人陶醉，有勵志歌曲《我相信》(I faith)和友誼歌曲，有男生的魔法表演，還有女生展示的各種樂器。這真是“八仙過海，各顯神通”。我們津津有味地看著他們……看，老師們也來唱了一首“因為愛”的歌。晚會達到了高潮，母親們甚至跳起了充滿活力的舞蹈！晚間節(jié)目豐富多彩，每個人都玩得很開心。
豐盛的自助晚餐開始了。每個人都井然有序地排隊，展現(xiàn)了四班和六班的風采。每個人邊吃邊聊。非常和諧。晚飯后，卡拉ok成了每個人的歌唱比賽。李老師的菊花露臺有周杰倫的味道。幾位母親不甘示弱，渴望嘗試。
我和同學們一起唱了一首合唱歌曲，讓每個人都開心起來，彌補了最后一次沒有音樂磁帶播放而卡住的情況。最后，孩子們、老師和家長們快樂地跳舞，一起唱著感恩的合唱，這有著深遠的意義。
最后，每個人都在同一首歌的旋律中結束了整個晚會，難忘的61，瘋狂的61 …
我們的兒童節(jié)，明年見！
難忘的六一作文7
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
下午2：00校長宣布了貿易活動開始，原本安靜的校園立馬熱鬧了起來！同學們帶上早已準備好的商品，來到自己的店鋪區(qū)域，擺好商品，連平日里文靜害羞的同學也大聲吆喝：
“走過路過，不要錯過��！5折優(yōu)惠！清倉大甩賣！”
“這位同學，你來看看，這材質有多好！我可是虧本買賣啊！到外面可沒這么便宜��！”
一路走下來，大家賣的東西琳瑯滿目，使人眼花繚亂，大家的店鋪也十分有創(chuàng)意，有的送贈品，有的摸獎，還有的拍照片。
老師們也被吸引住了，瞧！一位老師看中了一本書，仔細端詳，便和小朋友討價還價了，這位小朋友也很會做買賣，對自己的書推銷了起來：“老師，這本書我已經賣得很便宜了，才十3塊錢呢！原價要都要二十多塊錢，而且這本書樣子也很奇特，您看這封面多漂亮呀！”書在小朋友的推銷中終于賣給了老師。
幾乎每一個店鋪，都有“顧客”的光顧，顧客們特別認真，對每一件商品都精挑細選，仔細看看這價格是否實惠，有些商品的功能奇特，看上去是一顆藥丸，打開來卻是一種圓珠筆；看上去是一個蘋果，實際上是一個夜光燈……每當遇到這種情況“推銷員”們便不厭其煩的為顧客們講解，忙得滿頭大汗，不過看到自己的勞動成果便欣慰地笑起來。
這次的貿易節(jié)，同學們碩果累累，快樂多多，還用自己賺來的營業(yè)款買到了班級用品，體會了一次做推銷員的'感覺，今天的貿易節(jié)即是快樂的，也是豐富多彩的，而且讓我們體會到父母賺錢的不容易，這真是一個有意義的六一！
難忘的六一作文8
歲月悠悠，四季輪回。轉眼間，又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。這六一兒童節(jié)是我最后一個六一兒童節(jié)了，因為我即將走向初中的大門，開始新的學習生涯。所以本年的六一兒童節(jié)，是我最難忘的一個六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我和你們說一說這個難忘的六一兒童節(jié)吧！
在這個六一兒童節(jié)中，磐安縣流動青少年宮走進我校開展的豐富多彩的`游園活動。我們六年級有許許多多的同學去當志愿者。我和小威一組，我們志愿者要去幫叔叔、姨媽的忙，我和小威負責的是趣味高爾夫。
看，操場上人山人海、熱鬧不凡。童學們都經過一下整裝后，就馬不絕蹄地開始活動了。我們擺出了各式各樣的道具，同學們看到我們的高爾夫桿子就引起了極大的好奇心，全都擠了過來。小威領來了姨媽發(fā)的大拇指和哭臉的印章。我叫他們排好整整齊齊的隊，兩個一次，贏的得大拇指，而輸?shù)木椭挥锌弈樍恕?/p>
第一組角逐的人是甲和乙，他們兩個精神抖擻，個個都想贏，兩個人的技術都不錯，可是有一個人用力不妥，球飛出了軌道，另一個人也沒有駕馭好力度，就這樣兩個人比了很久，也沒分出勝負。這時甲只有把球運到了中心。最后乙贏了。難忘的六一兒童節(jié)的節(jié)目豐富多彩的。有我校的體藝2
1特色項目角逐，有我校的美文朗讀角逐，有我校的書法角逐等等等。
啊，六一是我們兒童本身的節(jié)日。這是國家領導對我們兒童的關懷、關心。哦，我們是祖國的接班人，我們是祖國的希望，我們是祖國的花朵。讓我們從此好好讀書，長大以后報效祖國，讓祖國的明天更加的強大。
難忘的六一作文9
日月如梭，轉眼間，六年的小學生活即將結束。我們再過一個月就要各奔東西。而在這六年中，最讓我難忘的還是那一次“六一”聯(lián)歡會。那也是我們在小學生活中最后一次過“六一”......
早在聯(lián)歡會前幾個星期，同學們就開始練節(jié)目，相聲、舞蹈、小品等等。終于等到了，老師和同學都用手機拍下這小學生活最后的“六一”聯(lián)歡會的歡樂場景。
到了下午，陽光明媚，我早早地就來到了學校，卻發(fā)現(xiàn)其他同學都已經來了。打過預備鈴，那些跳舞的就開始化妝了。所有同學都激動不已，一邊拿著手中的手機拍這兒拍那兒，一邊吃著零食，同學們說呀笑呀。就這樣，聯(lián)歡會在歡歌笑語中開始了！
兩位主持人剛說完開幕詞，我們臺下就鼓起了震耳欲聾的掌聲。“有請建子夏等人帶來的舞蹈《YESOK》！”一位主持人開始報幕。建子夏她們跳得很好，舞姿非常優(yōu)美。
接著就是我們班的搗蛋鬼鄧茗睿和陳子睿帶來的相聲了。他們講得真是太生動了，這個還沒笑完，那個又引得我們捧腹大笑，估計我們鄰班都聽到我們那哄堂大笑的聲音了！
相聲講完，唱歌就交給了周子鈺了。她要唱的是《驚雷》，隨著周子鈺甜美的歌聲，班里的同學也不由自主地小唱了一段。
最后，最最精彩的.部分來了——全班集體大合唱《少年》！我們帶手機的打開燈光拿著手機，在空中揮舞。至于那些沒有手機的，只能在空中揮手或揮筆。我們一邊唱，一邊揮舞。我唱著唱著，鼻子忽然一酸，揮動的手也漸漸慢下，一個月，還有一個月我們將要離開這充滿回憶的母校，離開了，可能永遠也見不到了......淚水也不知什么時候已順著臉頰悄悄滑落下來了。
別了，我親愛的老師，別了，我相伴的同學們，別了，充滿笑聲的母校。我會永遠記住你們的！也會永遠記住這難忘的“六一”聯(lián)歡會。
難忘的六一作文10
今天是我們小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
上午，我好奇又興奮，因為學校舉辦了“童星閃閃”歡慶六一藝術節(jié)文藝節(jié)演出。瞧，操場上同學們密密麻麻，連一根針都插不進去。同學們嘰嘰喳喳，討論個不停，都很期待今年會有什么精彩的節(jié)目呢？他們有的高興地跳起來，有的笑呵呵的神采飛揚，還有的伸著脖子靜靜的等著演出開始。同學們的熱情就像天上的`太陽一樣火熱�。�
這時，屏幕上出現(xiàn)數(shù)字“3.2.1”，終于活動要開始了。同學們都歡呼雀躍，熱情地鼓起掌來，今年的文藝節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞、唱歌、珠心算和我最愛的武術。節(jié)目一個比一個精彩，同學們的掌聲一浪蓋過一浪。不知不覺兩個小時的演出結束了。
今天不僅是歡慶“六一”的日子，其實也是我媽媽的生日。我準備趁下午的“跳蚤市場”的機會給媽媽買一個生日禮物。把我的歡樂也要帶給媽媽，學校的“跳蚤市場”真熱鬧。我一進大門就見大大小小的店鋪，有的店鋪真的很引人注目，精心設計的廣告語，精致的條幅，彩色的氣球裝扮的真漂亮，我都忍不住想過去看兩眼，當然我們自己班級的店鋪也不賴，有賣玩具的，賣書的，還有賣雜貨的。應有盡有啊，我左看右看，心里想著：“到底給媽媽買個什么生日禮物呢？”正在我愁眉不展時，我被一個雜貨鋪的一個小海螺吸引了。潔白的海螺就像媽媽最喜歡穿的白色連衣裙一樣美麗，我拿起來放耳邊聽了聽，里面好像在唱歌，真好聽，店鋪的姐姐告訴我，海螺還能吹音樂，我聽完覺得這個適合我媽媽，她一定會喜歡，于是我毫不猶豫地買下了這個海螺。
晚上，當我拿出這個禮物送給媽媽時，媽媽感動得直夸我懂事。我看到媽媽的笑容心里暖暖的，感覺這真是一個難忘的“六一”��！
難忘的六一作文11
這是我們上學以來第一個兒童節(jié)，在杜老師、李老師的帶領下，我們小朋友和爸爸媽媽們在小渠子鄉(xiāng)度過一個快樂的周末。一大早，我們乘車來到小渠子鄉(xiāng)。一下車，我聞到大自然的香味，有花香、草香、還有濃濃的土地的香味。下車集合后，我們小朋友們像快樂的'小鳥一樣向山頂出發(fā)，蹦蹦跳跳的，耳邊總是傳來“慢點，看著腳下”“路邊有蕁麻，小心扎著”，我能感受到爸爸媽媽們對我們的關心。我才打過防疫針，身體有些不舒服，杜老師也告訴我“吳佳昊，身體不舒服就悠著點，照顧好自己”。
到了山頂，我們休息了一會，小朋友們在草地上歡快的跑著、鬧著、享受著爸爸媽媽們帶來的零食。接著我們做了一個“相信孩子”的游戲，爸爸媽媽們閉著眼睛，我們牽著爸爸媽媽的手走山路，有些小朋友故意把爸爸媽媽帶到野草堆前，這樣很危險，我們長大了，應該讓爸爸媽媽相信我們。休息時間，我們在李超老師的帶領下做了“警察抓小偷”的游戲，大家玩的非常開心。
下山去吃飯的時候，沒有想到還要走那么遠的路，走到柏油路上，我的牙齒疼的都快哭了，楊宸語和孔令競秀一直問我怎么了，還問她們的爸爸媽媽怎么辦，謝謝你們的關心，我以后也要學習你們關心同學！到了吃飯的地方，爸爸給我?guī)讉�花椒粒讓我放牙齒邊上，牙齒一會會就不疼了，我和同學們一起踢足球、玩的好開心啊！
吃完飯，我們要再上山頂活動，遺憾的是爬到一半，我咳嗽的上不去了，就在山下等，看著易信里的照片，我好羨慕大家玩的那么開心。
我們今天過的好開心��！謝謝杜老師、李老師和所有的爸爸媽媽們。
難忘的六一作文12
吱…，大巴停在了龐大的天都城前。我們歡呼著跑下了大巴，細細欣賞這座雄偉的建筑。沈老師整好了對，我們開始向餐廳走去。等全校學生在餐廳到齊后， 兩個老師上前發(fā)表了六一節(jié)活動開幕式演講，我們聽得十分認真。開幕式結束后，沈老師一聲令下：“大家都去自己報名的項目活動吧�！�
我是羽毛球“突擊隊”的，我和另外幾個“隊員”一起去了體育館。我們要比的是發(fā)球過網(wǎng)到正確區(qū)域。我看著那些比我們先發(fā)球的同學，有的發(fā)出了界；有的發(fā)不過網(wǎng)；還有的發(fā)錯了區(qū)域。我心想：我應該可以成功吧？如果都沒發(fā)過網(wǎng)可怎么辦呀？真在我胡思亂想的時候，徐老師一聲大吼：“到你了，還不快開始？！”我連忙拿起了一個球發(fā)了出去，可能是我太匆忙了，太緊張了，也可能是我力氣使大了，“啪”，球一下掉到界外，周圍傳來了嘆息聲。我不敢用力過猛了，又拿起了一個羽毛球，小心翼翼地打了出去，又是啪的一聲，哈！一個有效球！我又撿起了一個羽毛球，打了出去，看著離邊線越來越近的羽毛球，心里有幾分擔心，千萬不要出界啊�！芭尽�，呵呵，球正好落在了邊線里邊一點兒。我可高興了，雖然只進了兩球，可是我已經是班里得分最高的`選手了呢。接下來，我們又和一班的幾個人單挑，打的不亦樂乎。一會兒你贏一個，一會兒我贏兩個，最后以我們七局里勝五局的成績打得一班心服口服。
吃完了午餐，我又迫不及待地去了另一個地方 – 丑小鴨義賣會。我來到了一家“商鋪”前，哇哦！有丑小鴨限量版T恤耶！我連忙掏錢準備買下來，可是最大的尺碼也不夠大。我只好戀戀不舍地走掉了。之后，我又買了丑小鴨的限量版的書簽和丑小鴨的貼紙，不過可惜的是貼紙后來又弄丟了，又買不到了，有些遺憾。
這次的歡慶六一活動別開生面，征求了大家的意見，而我也鞏固了羽毛球的技術，可以說是十分有意義的一次活動�。�
難忘的六一作文13
今天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日！老師說學校要為我們一二年級舉行活動，而且要再入一批新的少先隊員。
上午，我們全體同學到操場上集合，我們要玩胯下傳球的比賽，比一比哪個班級傳的快�？墒怯捎谖覀儾粔驁F級，集體意識不強，所以我們輸了。后來老師又讓我們傳了一次，還教了我們方法，第二次我們傳得要好得多。相信下次再比賽的時候，我們一定能贏！
上午放學的時候，老師讓我們看看校園大門的.變化，我們一眼就看到了學校的大門和兩旁的大樹上面都掛上了五顏六色的彩帶，我們的校園被裝扮得五彩繽紛，美麗極了！更增添了節(jié)日的歡樂！
下午，我們歡快地來到學校。首先我們舉行了少先隊員入隊儀式。新加入的少先隊員也戴上了鮮艷的紅領巾，這讓我想到了去年六一我加入少先隊的情景，心里還是很激動，也替新少先隊員們高興！接下來，我們表演了《弟子規(guī)》。我們是第三個出場，有了以前表演經驗，心里也就沒有緊張的感覺了。我們整齊的站好了隊，然后盤腿坐了下來，把頭低下來，然后等領頌吟誦完以后，我們跟著領頌李可欣做演出動作，我覺得大家做的都很規(guī)范。表演完以后我們下場回到自己的位置上，觀看其他同學們的表演。讓我印象最深的是四一班表演的孟子名言。他們表演的動作很整齊，聲音很洪亮基本上沒有出錯過。
晚上吃過晚飯后，爸爸陪我來到綠園打籃球。我還收到了媽媽送我的兒童節(jié)禮物――小記者證！今天真是一個快樂的六一，難忘的六一！真希望每天都是六一兒童節(jié)!
媽媽的話：今天在后面等孩子的時候，老師發(fā)下了《繳費通知單》，由于一張上面有四份，需要分開，同學們在分的時候，撕破了一份，李偉齊主動地把手里面好的通知單和同學交換了一下，自己在被撕破的通知單上寫下了自己的名字。我在后面靜靜地看著這一幕，心里很高興。很欣慰孩子有這樣的品質，媽媽為你點個贊！祝寶貝兒童節(jié)快樂哦！
難忘的六一作文14
難忘的六一節(jié)一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了，這不僅令我想起了五年級時的六一節(jié)。我也有幸參加了慶祝演出活動，我格外高興。那一天清早，我就和幾個同學蹦蹦跳跳、興高采烈地去學校，等待著六一聯(lián)歡會的到來。六月一日這個讓我們全世界兒童都高興的日子終于來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來聽我說一下我們是怎樣過兒童節(jié)的吧。記得那天下午，我剛出家門，呀，好清新的空氣�。〗鹕年柟庹丈渲蟮�。走進校門，已經一點半了，上完數(shù)學自習，我們排著整齊的隊伍，拿著板凳，來到了旗臺前，觀看學校組織的慶祝六一大型文藝演活動。首先是一、二年級的入隊儀式，他們個個興高采烈，因為他們馬上就要成為一名光榮的少年先鋒隊的隊員了。入隊儀式開始了，由五年級的老隊員給他們戴紅領巾，我們都是搶著爭著要給小同學們戴紅領巾，而有的人呢，卻不想上去，一打聽才知道，原來他們不會戴紅領巾。入隊儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結束了。緊接著是我們五年級的大合唱，我們這些同學都是老師從各班挑選出來的。我們唱的.第一首歌是：陽光體育之歌，第二首是：明天會更好。臺上我們個個精神抖擻，唱的是那么有旋律，同學們都被那美妙的音樂所吸引，連在臺上的我也陶醉了。大合唱完之后，是幾名女同學的舞蹈演出，她們的舞姿是那樣的輕盈，像一只只歡快的小燕子在臺上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學和兩位男同學表演的小品更是精彩，那滑稽的語言和搞笑的動作，逗得我們笑得前俯后仰，有的同學都樂的捂住了肚子呢！時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，演出結束了，同學們的臉上都露出了燦爛的笑容，我也不禁笑了起來。校園里又逐漸平靜了下來，我們只好意猶未盡的離開了會場，期待著下一個美好的“國際六一兒童節(jié)”。這真是一個快樂的“六一”，令我難忘，我恨不得天天都這么開心！但愿今年的“六一”我們會得精彩。要是每天都是兒童節(jié)，那有多好�。�
難忘的六一作文15
每當“六一”兒童節(jié)到來之時，我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，這不“六一”節(jié)又來到了。一進學校到處張燈結彩，校園里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。首先校長對我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節(jié)日的期望，接著老師帶領我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學上臺，老師給那位同學看了一張紙，紙上寫了什么？大家都不知道，只有那位同學知道，那位同學用動作告訴我們是什么，我們大家來猜成語。
游戲開始了，老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的'樣子。我心里想：到底會是什么成語呢？這時，老師提示說：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學，那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學，老師先問他：“你知不知道什么意思？”那位同學搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你�！敝灰娎蠋煂λZ一番，面授機宜。接著這位同學來了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢！
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子；有的人拍著肚子；還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什么成語呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧！”老師請了一位男同學，那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了�！�