關(guān)于畢業(yè)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
畢業(yè)的那個(gè)時(shí)候:
明天，就要考試�？纪暝嚧蠹揖鸵珠_(kāi)了，還有點(diǎn)舍不得。今天，上了最后一節(jié)體育課。下課后我們問(wèn)董老師：“明年的畢業(yè)班您還交我們嗎?”董老師眼神里透著一絲難過(guò)的神情，說(shuō)：“可能不會(huì)了吧!”同學(xué)們頓時(shí)都啞口無(wú)言。想一想昨天董老師在班會(huì)課上，送給我們每人一個(gè)徽章，讓我們作為紀(jì)念，還讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出心里話。當(dāng)老師看了以后，流出了淚水，但很快就擦干了，可能會(huì)是想讓我們有一個(gè)好的心情。昨天下午的二課堂，老師給我們買(mǎi)了冰淇淋讓我們降降溫。想著想著，一幕幕的畫(huà)面涌上心頭。o(︶︿︶)o 唉，舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，畢竟六年了，風(fēng)風(fēng)雨雨我們大家走過(guò)，同舟共濟(jì)。每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男生們總是永躍參加，努力為我們這個(gè)大集體爭(zhēng)光�？矗瑝ι系莫�(jiǎng)狀已經(jīng)是滿滿的。別看大家現(xiàn)在都笑嘻嘻的，可心里是一千個(gè)舍不得，一萬(wàn)個(gè)舍不得。平常，我們總是說(shuō)男生很煩，可是，當(dāng)我們那幾個(gè)跳舞的女同學(xué)的鞋子被孫猴子(音樂(lè)老師，是我們學(xué)生共同的'敵人)給死皮賴(lài)臉的要走時(shí)，男生們幫我們要……因?yàn)槲覀兞昙?jí)三班這個(gè)大集體團(tuán)結(jié)，所以，才有了今天的成績(jī)，雖然有時(shí)候會(huì)吵吵鬧鬧，但，我們的心卻是一致的�！澳菚r(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)的太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”以前總覺(jué)得這首歌曲沒(méi)有什么特別之處，可現(xiàn)在聽(tīng)，總是想哭。
我們從一年級(jí)到六年級(jí)有快樂(lè)有傷心，是我們永遠(yuǎn)也忘不掉的
關(guān)于畢業(yè)的作文2
48小時(shí)倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了！倒計(jì)時(shí)一開(kāi)始，就證明著，我們?cè)谀感Ｉ畹臅r(shí)間就只剩下兩天了！兩天之后，我們難忘的小學(xué)生活，就徹徹底底地結(jié)束了！過(guò)去的生活，再也回不來(lái)了，變成了是只能在腦海中回憶的片段了。但是，畢業(yè)，不想說(shuō)再見(jiàn)！
不想和朋友們說(shuō)再見(jiàn)。
平時(shí)總是和我在一起的李詩(shī)同；一有煩惱就跟我傾訴的許嘉彤；一有好玩兒的事情就告訴我的趙高沐；總是幫助我的······我都不想和她們說(shuō)再見(jiàn)。我是那么那么地期望——能永遠(yuǎn)和她們?cè)谝黄鹧剑?/p>
不想和花草樹(shù)木說(shuō)再見(jiàn)。
漫步在花園里的鵝卵石鋪成的小徑上，仔細(xì)嗅著這芬芳的花香，讓你覺(jué)得，仿佛置身于一片花海之中，這花海雖說(shuō)不大，但還是充滿著花香，有玉蘭花、月季花、玫瑰花······各種花的'香氣交錯(cuò)著，混合在一起，變成了一種新的香氣，很香，很香······
不想和老師說(shuō)再見(jiàn)。
想起班主任在上語(yǔ)文課的時(shí)候的那股幽默勁兒，就會(huì)讓你忍俊不禁。我們班的學(xué)生都很有福氣，攤上了這樣一個(gè)幽默的班主任，他在講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑一下，活躍一下課上的氣氛。在課下，總是會(huì)有很多同學(xué)都圍在班主任的身旁，和他說(shuō)說(shuō)笑笑，我們的班主任，是一位平易近人的人。
在這即將分離的時(shí)刻，我，并不想給他們說(shuō)再見(jiàn)，總覺(jué)得，我們，會(huì)再相見(jiàn)······
關(guān)于畢業(yè)的作文3
畢業(yè)了，我們將離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)歡笑、淚水的地方；將離開(kāi)可敬、可親的老師、同學(xué)們；離開(kāi)這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書(shū)桌……離開(kāi)這熟悉的一切。還記得昨天，我獨(dú)自漫步在校園里，搜尋著每一個(gè)角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩(shī)：多少次，在木棉樹(shù)底，我們歡樂(lè)地嬉戲；多少次，在教室里，我們專(zhuān)心地寫(xiě)字；多少次，在操場(chǎng)邊，我們講著精彩的故事；多少次，在走廊樓梯，我們一同哭泣；多少次，在辦公室，我們讀著令人興奮的通知；多少次，在音樂(lè)室，我們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲；多少次……可是，正如《匆匆》所說(shuō)的，過(guò)去的日子是一去不復(fù)返的，要想再沉浸在昔日的'歡樂(lè)中，也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉，回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的一切，不由感慨萬(wàn)千：這是何梓韻，一個(gè)十分開(kāi)朗、愛(ài)逗人笑的女孩；這是黃梓亮，一個(gè)皮膚黑、樣子俊的男生；那是我最好的朋友宇呈，胖胖的，很天真、很幼稚……突然，一個(gè)目光與我的目光接觸到了，那是李雅君。我們兩人默默地對(duì)望了一會(huì)兒，我突然想起我跟她發(fā)生過(guò)的矛盾。又是一個(gè)突然，兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情？再望望窗外美麗的校園，也是不由得感慨萬(wàn)千：踏進(jìn)這兒六年了，無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)歲月為什么就這樣匆匆地溜走，沒(méi)有任何暗示，不著一點(diǎn)兒痕跡？在剩下不多的幾天里，我唯一能做的并不是嘆息時(shí)間過(guò)得快，而是要抓緊時(shí)間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶！
關(guān)于畢業(yè)的作文4
帶著留戀的心情漫步在人生的驛站，尋找著三年生活的趣聞趣事，回想著歲月的腳步遠(yuǎn)去，展示著畢業(yè)的風(fēng)采。有幾分幻想，憧憬美好的前程，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有彷徨，只有那種勇往直前，銳不可當(dāng)?shù)男坌膲阎��！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，”的景象在我們的眼里，永遠(yuǎn)是“柳暗花明又一村”的奇觀�！俺林蹅�(cè)畔千帆過(guò)”的人生歷程伴隨著“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的求學(xué)生涯，給一個(gè)農(nóng)村少年增添了“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情和“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的胸懷。雖然錯(cuò)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早”的良機(jī)，但終于找到了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的內(nèi)涵。
回憶昨天的往事，留戀今天的校園，展望明天的.前景，一幅幅不斷博采眾長(zhǎng)，鵬程萬(wàn)里的畫(huà)卷匯聚成畢業(yè)的風(fēng)采，雄姿英發(fā)。鐵骨正氣。
其實(shí)，人沒(méi)有高低貴賤之分，只有暫時(shí)的分工不同。
我們出生在農(nóng)村，但貧困的生活賦予我們的是一種理念與充實(shí)的追求，是一種靈與肉的升華，是一種無(wú)法與金錢(qián)權(quán)力抗衡的崇高收獲，
輝煌并不是我們的奢望，而失敗也不是我們永恒的歸宿，也許我們除了真誠(chéng)與跋涉之外，別無(wú)選擇，但我相信我們的明天和未來(lái)，
因?yàn)槲覀冇幸活w永遠(yuǎn)微笑的心。
關(guān)于畢業(yè)的作文5
人的一生能有幾個(gè)六年？六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即將逝去，在這即將到來(lái)的七月——畢業(yè)季里，我們即將告別陪伴我們六年的同學(xué)、朋友，各自奔向不同的學(xué)校。
人生能有幾多愁？恰似一江春水向東流。我們六年的感情就像一江春水奔涌而出，往日的歡歌笑語(yǔ)呈現(xiàn)在我們的心頭。一想到馬上要分別，以前相處的一幕幕就在眼前浮現(xiàn)，淚水噴涌而出，怎么都止不住。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們齊心協(xié)力的創(chuàng)下了一次次輝煌；春游時(shí)，我們歡歌笑語(yǔ)、喜氣洋洋；上課時(shí)，我們專(zhuān)心致志，朗朗的.讀書(shū)聲娓娓動(dòng)聽(tīng)；考試時(shí)，我們奮筆勤書(shū)，試卷和筆的摩擦聲沙沙作響。
在六年的生活里，我們互相幫助，交到了許多朋友；在六年的生活里，我們發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)；在六年的生活里，我們孜孜不倦，懂得了許多道理。
過(guò)去，我們調(diào)皮的嬉戲著�，F(xiàn)在，我們努力的認(rèn)真學(xué)習(xí)。未來(lái)，我相信我們會(huì)有更大的成就，輝煌的未來(lái)正在不遠(yuǎn)的地方等候著我們。
在這個(gè)六月到七月的交替點(diǎn)，我們六年的時(shí)間即將逝去。在這個(gè)畢業(yè)季里，我們也即將分道揚(yáng)鑣。六年中的交往將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里，成為我們生命中最可貴的記憶。讓我們揚(yáng)帆啟航，駛向美好的未來(lái)！
關(guān)于畢業(yè)的作文6
小學(xué)畢業(yè)了,回想過(guò)去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
上完了小學(xué)中的最后一節(jié)課,有些同學(xué)和老師抱在了一起哭。我當(dāng)時(shí)很不以為然,心想：“沒(méi)什么大不了的,早點(diǎn)畢業(yè)多好啊。”直到我翻開(kāi)同學(xué)錄,看到那張畢業(yè)和影,才真正體會(huì)到什么是“依依不舍”,想到了從今以后再也不能與同學(xué)、老師一起上課了,鼻子不禁一酸,眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來(lái).點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事浮現(xiàn)在我眼前。
一年級(jí)時(shí),老師帶著我們玩游戲、學(xué)知識(shí)；二年級(jí)時(shí),我會(huì)閱讀沒(méi)有拼音的小說(shuō)；三年級(jí)時(shí),我班第一次開(kāi)展了辯論會(huì)……六年級(jí),這小學(xué)時(shí)光的最后一年,我并沒(méi)有好好珍惜.甚至到了最后一節(jié)課我都沒(méi)有珍惜它,好恨自己,為什么如此虛度小學(xué)最后的'一年?!
過(guò)去的時(shí)光已被微風(fēng)吹散了,被陽(yáng)光蒸溶了,但和同學(xué)老師在一起的美好回憶,會(huì)變成我生命深處的珍藏,永遠(yuǎn)珍惜,永遠(yuǎn)留戀。
驀的,耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”
關(guān)于畢業(yè)的作文7
六年前初初進(jìn)入校園，所有事物都如此陌生。在這里，我體會(huì)了各種成功，各種失��；感受到了許多辛酸，許多溫暖；付出了無(wú)數(shù)的汗水，得到無(wú)數(shù)的知識(shí)。
曾經(jīng)的我，是多么盼望早日離開(kāi)校園，離開(kāi)宿舍，離開(kāi)課堂，離開(kāi)書(shū)本。到了這個(gè)不得不離開(kāi)的時(shí)候，我才知道，自己對(duì)校園時(shí)多么的留戀。因?yàn)椋@里留下了我最美好的回憶。
不知不覺(jué)間就要畢業(yè)了，我開(kāi)始回頭想想離開(kāi)這里會(huì)不會(huì)有遺憾。我是否已經(jīng)很努力學(xué)習(xí)，我是否好好珍惜時(shí)間去奮斗，我是否在這六年時(shí)間里有所獲得。
在這里，我要特別感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)。謝謝你們嘔心瀝血地教導(dǎo)，謝謝你們能讓我在舞臺(tái)盡情地展現(xiàn)自己，謝謝你們含辛茹苦地教育我們做人的`道理。
我還要感謝我的同學(xué)們六年的陪伴。謝謝你們對(duì)我學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)，謝謝你們相信我會(huì)做得更好，謝謝你們的互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
最后，我還要感謝我的母校。在這里，我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立生活，我學(xué)會(huì)了與人友好相處。有了老師的熏陶和點(diǎn)撥，有了同學(xué)們的關(guān)心與幫助，我在這里茁壯成長(zhǎng)。
雖然我們對(duì)這里所有的人與事物都懷著強(qiáng)烈的不舍之情，但我們還有很長(zhǎng)的路要走。今后我一定會(huì)更加發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁，奉獻(xiàn)社會(huì)，不會(huì)辜負(fù)母校對(duì)我的一片栽培！
關(guān)于畢業(yè)的作文8
清風(fēng)擺弄衣角，烈日斜陽(yáng)窗外蟬鳴括噪，枝牙瘋長(zhǎng)。三月的天氣格外的熱，教室里垃圾桶堆滿了紙，椅背上放著凌亂的外套，桌上還堆滿了書(shū)，總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，人呢？
薄云遮住了太陽(yáng)，但還是有刺眼的陽(yáng)光，穿透云層灑在了那棵樹(shù)苗上，那是我們種下的畢業(yè)樹(shù)，晃眼就要畢業(yè)了他來(lái)的讓人措不及防，我的`心思也飄到了入學(xué)的夏天。
剛來(lái)的這個(gè)學(xué)校，走進(jìn)班里，同桌就熱情的打招呼，他說(shuō)這本書(shū)很好看，你要看看嗎？我愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，那時(shí)窗外樹(shù)枝搖曳，鳥(niǎo)兒鳴叫，一切都如夢(mèng)一般，在學(xué)校開(kāi)啟了新生活。
在學(xué)校過(guò)了兩年，我們彼此也熟悉了彼此，交上了好朋友，那時(shí)我還懵懂無(wú)知，我不知道我的夢(mèng)想是什么，后來(lái)快畢業(yè)了，我有了自己的小夢(mèng)想，我一定要考上東華初中好的班。當(dāng)然，生活中肯定有無(wú)數(shù)的人都是這么想的
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼六年級(jí)就已經(jīng)到了下冊(cè)，我們還來(lái)不及做些什么，時(shí)光如箭般從我們眼前穿過(guò)，這也是最后的幾個(gè)月了，我們也將從小學(xué)站臺(tái)轉(zhuǎn)到初中站臺(tái)上去，從四年級(jí)到現(xiàn)在，我們逐漸變成熟，外貌也有很大的改變，看著眼前的畢業(yè)樹(shù)，我們又能做些什么呢？只能在最后的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不留下遺憾，讓自己在學(xué)校留下一個(gè)完美的句號(hào)。
希望我們?cè)倬蹡|華的時(shí)候，能像畢業(yè)樹(shù)一樣繁枝茂盛。
關(guān)于畢業(yè)的作文9
明天，我們將離開(kāi)師生在一起2190天的母校----泰山小學(xué)。
回首往日，有太多的甜與酸。甜是因?yàn)橥瑢W(xué)們能夠互相幫助，友好相處。酸是因?yàn)橥瑢W(xué)們即將分別，各自‘‘漂泊’’。當(dāng)我們剛剛邁入學(xué)校大門(mén)那一刻，我們就立志做一名合格的小學(xué)生，但現(xiàn)在想起，我們卻沒(méi)有遵守當(dāng)時(shí)的諾言。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的'百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
與大家相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與大家相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿大家多保重。
關(guān)于畢業(yè)的作文10
時(shí)光總是在飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年即將過(guò)去了。
回想這六年時(shí)光，有酸，有甜。每次回味都令人哈哈大笑。
還記得一年級(jí)的我們，稚嫩，純潔。那時(shí)我們那燦爛的笑容，天真的笑容，多么讓我懷念。當(dāng)我們因一些小事，一些雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，現(xiàn)在想一想，當(dāng)時(shí)的我們好不懂事，可現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，也懂事了，可偏偏就在這時(shí)，我們要畢業(yè)了，心里千萬(wàn)種情緒涌心頭。
再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，同學(xué)。再見(jiàn)了，親愛(ài)的`母校。
當(dāng)六年前，我們懷著對(duì)校園的憧憬踏進(jìn)了大門(mén)，茂密的樹(shù)大樹(shù)，美麗的鮮花小草，一切的一切都那么誘人。我們就像一棵樹(shù)上的葉子，到了冬天，全部凋殘，離開(kāi)樹(shù)干。不，我不能這么想，雖然人不在一起，但友誼卻在。
小學(xué)畢業(yè)，是人生的第一次離別，到了那時(shí)，我會(huì)不會(huì)哭，我希望我不會(huì)，因?yàn)槲乙盐易詈玫囊幻嬲宫F(xiàn)出來(lái)。
老師，您是辛勞的園丁，我們的成功離不開(kāi)您，您為我們付出的汗水我們都看在眼里記在心里。朋友，感謝您為我的童年增加了樂(lè)趣，謝謝您在我傷心是安慰我，在我成功時(shí)鼓勵(lì)我，雖然您有時(shí)會(huì)損我，母校，感謝您把我推向成功，教我做人。
再見(jiàn)了，老師，同學(xué)，母校。還有，謝謝。
關(guān)于畢業(yè)的作文11
隨著歡快的音樂(lè)聲，我們步入了畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)，我們興奮，我們不舍。即將離開(kāi)生活了六年的校園，即將離開(kāi)共同學(xué)習(xí)的伙伴，即將離開(kāi)愛(ài)護(hù)我們的老師，六年，有太多太多的記憶，在我們幼小的'心靈里留下永不磨滅的印記。
還記得剛步入校園里的迷茫嗎?還記得是誰(shuí)把我們迎進(jìn)校園的嗎?還記得第一次拿到書(shū)本的興奮嗎?還記得第一次在操場(chǎng)上做的游戲嗎?第一個(gè)認(rèn)識(shí)的伙伴是誰(shuí)?第一位同桌叫什么名字?第一次考試的成績(jī)是多少?......太多太多的“第一”深深地印在我的腦海里，他將伴我一生!
今天，我們就要畢業(yè)了，人生的旅程雙將展開(kāi)新的篇章，我們與母校同共經(jīng)歷了搬遷、過(guò)渡、回歸，這里有我們太多的情感。再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了百步坡，再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了親愛(ài)的伙伴，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，今后的道路將獨(dú)自前行，有你們的祝福，我會(huì)感到溫暖，我會(huì)克服一切困難，希望再重逢時(shí)你我都已成才，都能為國(guó)做出貢獻(xiàn)，都能不辜負(fù)老師的殷切期望!
讓我們共同努力，讓我們彼此祝福，相信我們的明天會(huì)更加美好!
關(guān)于畢業(yè)的作文12
六年的小學(xué)生活，有自豪，有成功，有困擾，也有一個(gè)六年來(lái)積壓心頭的遺憾。
那是在二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我還是在別的學(xué)校，我在那里遇見(jiàn)了我一個(gè)特別要好的同學(xué)，我經(jīng)常跟他玩，玩的很盡興，而且他成績(jī)名列前茅，常常輔導(dǎo)我，我的成績(jī)也慢慢的提升，但是事情的轉(zhuǎn)變發(fā)生在拿成績(jī)單那一天。
當(dāng)時(shí)的我喜歡惡作劇，愛(ài)把他們的凳子拿走，會(huì)伸伸腳將他們絆倒把他們的作業(yè)亂涂亂畫(huà)……在一天，當(dāng)我又完成一件惡作劇時(shí)，他忍不住了：“你不能一直這樣惡作劇，這樣的行為太惡劣了！”我不屑一顧：“切，關(guān)你什么事啊，管的那么寬！”只見(jiàn)他臉漲紅了起來(lái)，毛孔豎立，活像一只憤怒的小獅子，他大聲吼道：“行，我不管你，你也不要來(lái)找我了，絕交！”之后，他便怒氣沖沖的走了。
于是，到了三年級(jí)，我們換了一所學(xué)校，原來(lái)學(xué)校里的人要轉(zhuǎn)入新學(xué)校，我在暑假時(shí)對(duì)自己進(jìn)行了反省，準(zhǔn)備新學(xué)期開(kāi)始向他道歉，可當(dāng)全班到齊時(shí)，我仍然不見(jiàn)他蹤影，我心里想：不在我班，肯定在別的班上�？晌以趧e的.班尋找時(shí)還是沒(méi)有看見(jiàn)他，我回家詢問(wèn)媽媽?zhuān)呻S即媽媽講的話讓我心頭一震：“他已經(jīng)回他老家讀書(shū)了�！蔽沂终痼@，在接下來(lái)的四年里，卻再也不見(jiàn)他的身影了。
我十分傷心，遺憾，天下沒(méi)有后悔藥，如果還能再見(jiàn)，我一定要向他道歉，可是這終究是實(shí)現(xiàn)不了。
關(guān)于畢業(yè)的作文13
畢業(yè)，這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)又令人憾慨萬(wàn)分的詞啊！從一年級(jí)開(kāi)始就覺(jué)得這是一件很遙遠(yuǎn)的事情啊，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢；而現(xiàn)在，是一名六年級(jí)的學(xué)生了，離畢業(yè)也沒(méi)剩多少時(shí)間了。
我從一年級(jí)時(shí)就想快點(diǎn)畢業(yè)，而現(xiàn)在，就要告別相處六年的同學(xué)、老師、學(xué)校，就感到鼻頭有點(diǎn)酸酸的，眼圈也紅了起來(lái)，眼眶里也有了一片霧氣……
我還依稀記得：當(dāng)時(shí)的我只不過(guò)是一個(gè)年幼無(wú)知的小孩子，做什么事也搞不零清，老是做錯(cuò)事情，使長(zhǎng)輩很不省心。但隨著時(shí)間在小學(xué)度過(guò)的漫長(zhǎng)歲月中，我也漸漸改正了我以前的缺點(diǎn)，比如說(shuō)：不再耍孩子氣、同學(xué)擅自借學(xué)習(xí)用品不生氣、做作業(yè)不拖拖拉拉，不會(huì)總最后一個(gè)交、同學(xué)指出缺點(diǎn)立即改正……等等。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！我們六年一同度過(guò)的時(shí)間和友誼，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻掉，一直銘記在心中！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記六年的.師生恩情，永遠(yuǎn)都不會(huì)給淡忘掉，直到永遠(yuǎn)！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校！六年內(nèi)學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，我終生也不會(huì)忘記掉，不管是畢業(yè)后，還是二十年后、三十年后，我都會(huì)常常過(guò)來(lái)看望您的！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校！我身為我們第一批畢業(yè)生之一，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己六年的回憶，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
關(guān)于畢業(yè)的作文14
同學(xué)們，時(shí)光飛逝，五年了，我們并肩攜手，走過(guò)多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一齊經(jīng)歷了太多太多，有歡笑，也有淚水。大家還記得春游時(shí)我們一張張稚嫩的笑臉，擺著各種各樣可愛(ài)的臉蛋嗎?還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們大喊加油的時(shí)候嗎?還記得拔河比賽時(shí)我們用盡全身力氣只因?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的時(shí)候嗎?我們團(tuán)結(jié)一心，永爭(zhēng)第一。那份情誼是真摯的，雖然還有幾個(gè)月我們就要分離了，但是你們留給我的回憶卻是珍貴的，我想對(duì)大家說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)槟銈兘o過(guò)我太多太多歡樂(lè)和幸福的生活。雖然我們終究會(huì)走上各自的.工作崗位，可能我們永久也不能再見(jiàn)，但是我依然會(huì)把你們當(dāng)作我最重要的人，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
葉老師，五年來(lái)，我們從一個(gè)無(wú)知的孩子到一個(gè)陽(yáng)光的少年，離不了您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們也見(jiàn)證了五年的時(shí)光里老師您對(duì)我們每個(gè)同學(xué)如慈母般的愛(ài)。葉老師感謝您對(duì)我們的教誨，感謝您對(duì)我們的關(guān)心。我曾深深記得，當(dāng)您生病的時(shí)候，您還是會(huì)支撐著來(lái)到校園，用您生動(dòng)搞笑的語(yǔ)言，陽(yáng)光般的微笑給我們上完一堂堂生動(dòng)精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識(shí)的老師，我想說(shuō)的還太多太多，但是這些話語(yǔ)會(huì)化成我學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。嚴(yán)禁為學(xué)，誠(chéng)信為人。將來(lái)，我們走向社會(huì)的道路時(shí)必須會(huì)匯報(bào)養(yǎng)育我們的國(guó)家、社會(huì)，回報(bào)我們的母校!
關(guān)于畢業(yè)的作文15
六月，畢業(yè)的季節(jié)來(lái)臨了，鳳凰花十分舍不得我們，但也無(wú)能為力，只好用火紅的花來(lái)為我們送行。
回顧過(guò)去，青澀的童年，當(dāng)時(shí)的我無(wú)知又天真，不太懂上學(xué)的意義，也不喜歡早起，但一看到老師和藹的笑容，就變的對(duì)上學(xué)興致勃勃，似乎好像有種致命的'吸引力，頻頻吸引著我，快樂(lè)的學(xué)校生活就此展開(kāi)。學(xué)校的生活好像不規(guī)則的絲麻綜合交錯(cuò)著，也似人生有高潮也有低潮。分班是我印象最深刻的事，和似曾相識(shí)的面孔成了好友，使我覺(jué)得不可思議，就像七彩肥皂泡一樣，很有緣的合成了一個(gè)大家庭——大泡泡，但天下沒(méi)有不散的筵席，即將面臨分離。就像泡泡十分的美麗燦爛，但時(shí)間不能長(zhǎng)久，很快就破了。
六年來(lái)，我也閱人無(wú)數(shù)，更給了我許多新概念，人說(shuō)學(xué)習(xí)就像蓋房子，現(xiàn)在地基已建好，我還要繼續(xù)加油，創(chuàng)造屬于我的知識(shí)大樓，只愿地基十分堅(jiān)固，這樣我的大樓能造的又高大又壯觀。風(fēng)靜靜的吹，想撲滅火紅的花朵，但沒(méi)成功，卻吹來(lái)濃濃的離愁，為樹(shù)添上一層面紗，似乎告訴著我：”畢業(yè)是人生必經(jīng)之程，人生就像好幾支蠟燭，這次燒完，還有更高更美的蠟燭等著我為它點(diǎn)燃生命之火�！�
畢業(yè)是另一個(gè)旅程的開(kāi)始，希望大家抱著樂(lè)觀，開(kāi)朗的心情去迎接更美好，更多采多姿的未來(lái)，也期盼明日學(xué)校以我為榮。
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