【實(shí)用】愛讀書的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的愛讀書的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

愛讀書的作文 篇1

　　大家都有一個(gè)愛好吧！有人愛打羽毛球，有人愛玩小游戲，不過，說來(lái)說去，都可以總結(jié)為一個(gè)詞---愛好，那是他們的愛好，我愛干的事情，是讀書

　　不知為什么，我不把讀書當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)來(lái)看，而是把讀書當(dāng)成一種休閑，一種愉樂，一種享受。

　　讀書本就是一種享受，那字里行間流露著濃濃的情感，快樂和傷悲，每一個(gè)字，都能把我?guī)У綍�中的`世界去。我還尤其喜愛書中時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的一兩頁(yè)圖片，在圖中能看到書中的人物和周圍的環(huán)境，圖片不消說，也是一種享受，那是一種視覺的享受，圖片是極其精致的，人物的表情中可以看出他們的心理，是恐慌？是驚喜？書中的這一切都使我迷上了讀書。

　　在晚上，躺在床上，看看床頭擺著一堆待我閱讀的書，我便拿出一本書去閱讀，看看書的封面，內(nèi)容和圖片，無(wú)一不讓我去看它，當(dāng)要睡覺了，便依依不舍地合上書，我多希望不要和它們分別��！

　　我一看那整整齊齊的擺放在那里的書，心頭涌現(xiàn)的不是煩惱，而是一種欣喜，我喜歡書，也喜歡去閱讀它們，有人說：“讀一本好書，就是交了一個(gè)好朋友�！蹦俏矣袔讉�(gè)好朋友了呢？算起來(lái)好多好多，不過我還要讀更多好書，結(jié)交更好的好朋友！

　　我喜歡讀好多好多書，書就像我重要的朋友一樣，書中是另一個(gè)世界，我喜歡穿越，到那個(gè)世界。

愛讀書的作文 篇2

　　時(shí)間：20xx年9月3日

　　地點(diǎn)：山南小學(xué)

　　采訪者：夏宇坤（后面簡(jiǎn)稱：夏）

　　被采訪者：王舒凡（后面簡(jiǎn)稱：王）

　　夏：王，今天我當(dāng)小記者，你當(dāng)被采訪者好嗎？

　　王：沒問題。

　　夏：請(qǐng)問你愛看書嗎？你平時(shí)都看哪些書呢？

　　王：我非常喜歡看書，我平時(shí)都看《水滸傳》《三國(guó)演義》《哈利。波特》《金銀島》……。我都看。俗話說的好。書中自有黃金。

　　夏：請(qǐng)問你看書有什么好的方法？

　　王：我看書時(shí)遇到好的語(yǔ)句或詞語(yǔ)就反復(fù)讀上幾遍，讓這些好詞佳句深深地刻在我的腦海里，遇到長(zhǎng)的段落我就抄在我專門準(zhǔn)備的本子里，寫作文時(shí)只要把本子一翻，許多好詞佳句就涌入我眼簾，簡(jiǎn)直像一個(gè)取之不盡，用之不竭的`聚寶盆。

　　夏：（笑）原來(lái)你有這個(gè)秘方，怪不得你寫作文時(shí)都會(huì)插進(jìn)一些名人名言，或巧妙地運(yùn)用古詩(shī)文。你還能談?wù)勀銓?duì)讀書的心得體會(huì)嗎？

　　王：我認(rèn)為讀書是一件長(zhǎng)久的事，光靠一天兩天是沒用的，要長(zhǎng)久的堅(jiān)持，這和水滴石穿，繩鋸木斷的道理是一樣的。讀書多了，知識(shí)就像蓋樓房一樣一層一層往上蓋，蓋完之后，還要重讀這些書來(lái)鞏固自己的知識(shí)，使大樓更堅(jiān)固。大樓多了，就能出口成章，但我還做不到那種地步。（王謙虛地笑了笑）

　　夏：（佩服的表情）今天我可真是收益非淺！“王老師”等于給我上了一課，謝謝你的合作。

愛讀書的作文 篇3

　　書是人類進(jìn)步的階梯。我就有一個(gè)以讀書為嗜好的伙伴，我們倆是在冬令營(yíng)里相識(shí)的。

　　他的個(gè)子跟我差不多高吧，一米五左右，戴著一副二、三百度的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的，一張口就離不開之乎者也，說起話來(lái)也頭頭是道，令你不得不服。當(dāng)你跟他說起什么來(lái)，他絕對(duì)會(huì)在半分鐘內(nèi)組織好腦中同時(shí)也是書中的知識(shí)，滔滔不絕地給來(lái)一個(gè)幾百字的口頭作文，而且絕對(duì)是一類文，他就是營(yíng)中小有名氣的丁俊文丁蚊子。

　　說起他對(duì)書的熱愛，我和室友湯元不得不暗豎大拇指。

　　有一次，上午訓(xùn)練課程剛結(jié)束，我們?nèi)齻�(gè)抓住這個(gè)僅有的十五分鐘飯前休息時(shí)間，沖入宿舍，我和湯元以0.001秒的`驚人速度打開電視機(jī),但卻忽略了丁蚊子，嘿，丁蚊子你看過十二集，后來(lái)怎么了，誰(shuí)破案了？湯元發(fā)話了，對(duì)呀，怎么了？我實(shí)在沒有耐心看完全集，見丁蚊子不說話，我有些生氣了，嘿，蚊子！不理我？丁蚊子干什么呢？我和湯元好奇地回了回頭，噢！在看書？丁蚊子仍沒有理睬我們的意思。我皺了皺眉，定睛一看，側(cè)耳一聽，這個(gè)丁蚊子任憑肚子怎么抗議就不撤離陸地，眼睛好像是用五O二膠粘在書上一般，不管我們?nèi)绾瓮扑�、叫他、捉弄他，都無(wú)濟(jì)于事，好像一個(gè)幾天沒吃飯的孩子突然看見雞肉那樣興奮，捧起肉來(lái)那樣投入、那樣專注。集合！吃飯！主訓(xùn)老師大王和小明喊了起來(lái)。但丁蚊子如同進(jìn)入仙境，在無(wú)憂無(wú)慮地漫游，我們?cè)缫鸭∧c漉漉，難道他要讀書忘食嗎？NO！我實(shí)在忍不住了，給我起來(lái)！我們倆幾乎憤怒地大喊，要不是我們撓他腳心，我們就會(huì)遲到了。

　　晚上，大家洗漱完畢，一看表，十點(diǎn)零五分，太晚了，睡吧！丁蚊子關(guān)燈哦。丁蚊子隨口應(yīng)道，看會(huì)兒書就關(guān)！天呀！我們倆又嘆息道：睡不成了！光線太強(qiáng)了！他還在書海暢游，他就像一只饑餓的蚊子吮吸書中養(yǎng)份，他真要徹夜不眠了，哎！幸好小明來(lái)夜查，否則，我們真的慘了要陪他度過一難眠之夜。

　　丁蚊子就是這樣一個(gè)對(duì)書一見鐘情，對(duì)書可以廢寢忘食的人。

愛讀書的作文 篇4

　　我的姐姐今年12歲了，身體長(zhǎng)得胖乎乎的，眼睛圓溜溜，她很愛看書，每一次去圖書館都要借很多有趣的書。因?yàn)樗�聽過一個(gè)成語(yǔ)，叫“開卷有益”，所以要多看點(diǎn)書才知道更多知識(shí)。有時(shí)姐姐沒寫完作業(yè)也會(huì)偷偷看書，被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了，我和媽媽想個(gè)辦法把書藏起來(lái)。

　　有一次準(zhǔn)備考試了，我和媽媽趁姐姐沒回來(lái)，就把書藏起來(lái)，她回到家來(lái)到她房間，一看她還沒看完的書不見了，她奇怪地問我：“你看見我的書嗎？”我說：“沒……我沒看見�！苯憬懵犃�，只好東找西找的，像沒頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個(gè)星期要考試，趕緊跑回房間復(fù)習(xí)功課了，我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑�？纪暝嚭�，姐姐回到家又看見她的書放在書桌上了，高興極了。

　　我的'姐姐太愛看書了！我要像她那樣熱愛看書！

　　【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】

　　文章通過幾個(gè)小事例有詳有略地突出姐姐愛讀書的特點(diǎn),語(yǔ)句流暢，條理清楚，尤其是對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫，對(duì)于剛學(xué)寫作文的小作者來(lái)說，真是很了不起！

愛讀書的作文 篇5

　　那天，天空飄著細(xì)細(xì)的雨絲，好似一枚枚花針，輕輕地、柔柔地?fù)崦�著大地�?/p>

　　我又來(lái)到了“下城區(qū)青少年宮”，每個(gè)星期六，我都會(huì)來(lái)到這里來(lái)上興趣班。青少年宮里，孩子們玩耍時(shí)發(fā)出的聲音此起彼伏，但是圖書館的一角總是那么安靜。

　　當(dāng)我路過圖書館時(shí)，無(wú)意間，我透著玻璃看見了一位文靜的大姐姐，她的坐姿很特別，身子直挺著。她的手中端著一本書，此時(shí)的她正在看著。

　　因?yàn)檫�要上課，我離開了……

　　兩個(gè)小時(shí)后，我下課了，再次路過這里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，那位大姐姐還在這里。她仍然端著書，身子做得筆挺，眼睛十分有神。

　　我也走進(jìn)圖書館，挑了一本書，坐在了大姐姐的對(duì)面。

　　“啪”的'一聲，大姐姐的鉛筆盒掉到了地上。原來(lái)，是一個(gè)淘氣的小男孩一不小心弄到地上的。眾人的眼睛全都看向了這邊，小男孩十分害怕，飛快的溜走了。

　　我撿起來(lái)大姐姐的鉛筆盒送到她旁邊，可她沒有做出絲毫反應(yīng)，一句話也沒有說。

　　我十分疑惑，但我很快猜想，這位大姐姐應(yīng)該完全沉浸在書中了吧，所以不受到外界一絲一毫的干擾。

　　就在這時(shí)，管理員阿姨走過來(lái)，對(duì)我說：“小朋友，謝謝你。這位姐姐是聾啞人，她沒上過學(xué)，但每天都來(lái)這里看書學(xué)習(xí)，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。

　　我頓時(shí)目瞪口呆，門外依然下著雨，可我的內(nèi)心卻燃燒了熊熊烈火，是啊，這位大姐姐愛讀書，愛學(xué)習(xí)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？