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文具盒里的對(duì)話作文

時(shí)間:2024-07-31 03:36:28 作文 我要投稿

文具盒里的對(duì)話作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的文具盒里的對(duì)話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文具盒里的對(duì)話作文集合15篇

文具盒里的對(duì)話作文1

  我每天要做的事情都和學(xué)習(xí)分不開,自然少不了學(xué)習(xí)用具。我的書包里有一個(gè)漂亮、粉色的鉛筆袋,里面的東西可多了;有橡皮、尺子、鉛筆、黑色水筆、紅色水筆……內(nèi)容豐富,品種齊全。

  有一天放學(xué)回家,我準(zhǔn)備寫作業(yè)。突然,橡皮弟弟跳出來(lái)對(duì)我說(shuō):“小主人,我每天都陪著你,先用我吧!先用我吧!”我剛想捧起可愛的橡皮,鉛筆哥哥又蹦了出來(lái)說(shuō):“哼,沒(méi)有寫錯(cuò)字用什么橡皮呀?我才是你最忠實(shí)的伙伴,應(yīng)該先用我!便U筆的話音剛一落,水筆、尺子都接二連三地蹦出來(lái)直往我手里鉆,把我嚇得不知所措。

  媽媽走過(guò)來(lái),拍著我問(wèn):“怎么了,還不快點(diǎn)寫作業(yè)?”我這才回過(guò)神來(lái);叵胫鴦偛虐l(fā)生的.一切,我的學(xué)習(xí)是多么離不開這些可愛的文具呀!我要好好愛護(hù)它們。

文具盒里的對(duì)話作文2

  有一天,文具盒里吵吵鬧鬧的,吵個(gè)不停的是文具盒里的文具們。瞧,它們的眼睛瞪得多大;聽,它們的嗓門提得多高。

  首先,發(fā)言的'是橡皮:“我可以把鉛筆寫上去的字給洗掉,這里面功勞我最大!毕鹌さ脑拕傉f(shuō)完,鋼筆立刻說(shuō):“你擦不掉我,這里面沒(méi)一個(gè)比得過(guò)我!蓖该髂z搶著說(shuō):“我洗得掉鋼筆,這里沒(méi)一個(gè)比我強(qiáng)!”尺子說(shuō):“我的功勞最大,我可以幫助主人測(cè)量物體的長(zhǎng)度!本驮诖蠹覡(zhēng)得不可開交時(shí),文具盒說(shuō):“你們都很偉大,都能成為主人的好幫手!”

文具盒里的對(duì)話作文3

  一天,小明文具盒里的文具在爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題,就是誰(shuí)的功勞最大。

  尺子首先發(fā)話了,它說(shuō):“論功勞要數(shù)我的最大,因?yàn)橹魅水嬀或連線都離不開我!背咦釉捯魟偮洌U筆就非常不服氣的說(shuō):“要不是我,主人就沒(méi)法畫線,沒(méi)法畫線就用不著你這把尺子了。” 尺子一扭頭就不再理鉛筆了。

  橡皮慢吞吞的說(shuō):“你們不要爭(zhēng)了,功勞最大的應(yīng)當(dāng)是我!”“怎么會(huì)是你?牛皮快被你吹破了!便U筆不肖的'說(shuō)。橡皮舉了個(gè)例子說(shuō):“如果你寫錯(cuò)了字,就得用我吧!便U筆說(shuō):“對(duì)啊。”“這不了結(jié)了嗎,還是我的功勞大吧!”橡皮驕傲的說(shuō)。鉛筆氣的無(wú)話可說(shuō)。

  鋼筆和簽字筆說(shuō):“現(xiàn)在小主人已經(jīng)長(zhǎng)大了,不怎么用鉛筆和橡皮了,現(xiàn)在寫字主要靠俺倆。”

  它們說(shuō)的這些話全都被善良的修正貼聽見了,它對(duì)大家說(shuō):“別吵了!免得傷了和氣,都是朋友嘛!

  它們聽了修正貼的話后,全都羞紅了臉。

文具盒里的對(duì)話作文4

  寧?kù)o的夜晚,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而文具盒里,卻傳出了陣陣對(duì)話聲。

  “我本來(lái)應(yīng)該用純藍(lán)色的墨囊來(lái)寫字,可是主人美娜非要往我的腦袋里灌清水,讓墨水的顏色變淡,弄得我十分難受!”鋼筆不滿地嘟噥著。

  “就是!”自動(dòng)鉛筆搖搖頭,“美娜總是用針來(lái)扎我的`喉嚨,害得我吐鉛不順利,鉛絲卡得我呼吸困難!

  “美娜總是把我當(dāng)玩具一樣扔來(lái)扔去!”

  “美娜總是把我捅得傷痕累累。”

  ……

  “算了吧!”圓珠筆無(wú)可奈何,“既然已經(jīng)這樣了,又有什么辦法呢?只能靠美娜自己改正!大家快睡吧,明天還要工作……”

  文具們嘆著氣點(diǎn)點(diǎn)頭,安靜地睡著了。

文具盒里的對(duì)話作文5

  今天,小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績(jī)。

  到了晚上,文具盒里熱鬧非凡。它們?cè)谡f(shuō)自己的用處大。

  首先發(fā)言的是尺子:“伙伴們,今天小主人考了100分,是我的功勞,沒(méi)有我的話小主人就不能畫線斷了。”

  尺子的話招來(lái)了一陣嘲笑,定不服氣的是鉛筆:“哼,要是沒(méi)有我的話,小主人就沒(méi)法寫字了。 鉛筆講的頭頭是道?,愛爭(zhēng)辯的小刀說(shuō):“如果沒(méi)有我的話,小主人的'筆段了,就沒(méi)法寫字 了!”

  可 , 愛說(shuō)話的橡皮說(shuō):“如果沒(méi)有我的話,小主 人寫錯(cuò)字就沒(méi)法擦了!

  “哈哈哈,”文具盒哥哥來(lái)發(fā)表意見了:“弟弟妹妹們,如果少了你們的話,我們就沒(méi)有功勞了!

文具盒里的對(duì)話作文6

  我的文具盒里放著鉛筆,橡皮,卷筆刀。一開始,他們跟兄弟一樣和睦相處,鉛筆寫錯(cuò)了,橡皮來(lái)擦;鉛筆芯斷了,卷筆刀來(lái)卷;親密無(wú)間,很友好。

  突然有一天,鉛筆變得驕傲起來(lái),他瞧不起橡皮和卷筆刀,趾高氣揚(yáng)地說(shuō):”如果沒(méi)有我,主人能考100分嗎?“橡皮不服氣,說(shuō):”如果沒(méi)有我,誰(shuí)來(lái)擦掉你的'錯(cuò)字呢?“卷筆刀也說(shuō):”如果沒(méi)有我,你筆芯斷了誰(shuí)來(lái)幫你卷呢?“

  終于有一天,鉛筆變得很矮了,主人就又買來(lái)了兩支新鉛筆。新鉛筆嘲笑他:”你長(zhǎng)得又矮又丑,主人早該把你扔進(jìn)垃圾桶了,我們才是主人的最愛!芭f鉛筆跑到鏡子前一看,自己是如此的丑陋,落下了傷心的淚水。文具盒公公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”孩子們,別吵了,你們?cè)趥e人的同時(shí)也是在傷害自己,小主人離不開你們當(dāng)中其中一個(gè),你們各有各的用處,大家還是和睦相處地生活著吧!拔木邆兟犃诉@話都覺(jué)得挺慚愧的。從此以后他們都盡心盡力地為主人服務(wù)。文具盒里又恢復(fù)了往日的快樂(lè)。

文具盒里的對(duì)話作文7

  夜深了,文具盒里熱鬧了起來(lái)。文具們?cè)谟懻撘粋(gè)問(wèn)題,誰(shuí)對(duì)主人最重要?

  首先發(fā)言的是鉛筆大姐,“我最重要,要不是我,主人怎能工整地完成作業(yè)?”

  橡皮弟弟說(shuō):“要不是我,文章中的錯(cuò)字怎能擦掉?”

  下面輪到鉛筆盒里最漂亮,穿著高跟鞋的.自動(dòng)筆姐姐說(shuō)話了。“切兒,你們說(shuō)的都不對(duì),我才是這里的主角。鉛筆雖然也能寫字,但用一會(huì)就粗了,而我用完了,還能用,多么方便啊!主人要沒(méi)有我,怎能寫出長(zhǎng)長(zhǎng)的文章?”

  鉛小妹挺直腰板,頂不服氣的反駁自動(dòng)筆姐姐,“要不是我鉛小妹,就算是自動(dòng)筆也寫不出字呀!

  尺子哥哥說(shuō):“要是誰(shuí)最重要嘛……當(dāng)然是我了,要不是我,主人怎能畫出筆直的線條。”

  大家爭(zhēng)得不可開交,文具盒爺爺發(fā)話了,“孩子們,你們都很重要,少一個(gè),主人的學(xué)習(xí)就不會(huì)最好!本瓦@樣,一場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束了。

文具盒里的對(duì)話作文8

  我的文具盒里有兩樣?xùn)|西,一個(gè)是鉛筆,一個(gè)是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。

  “你敢碰我嗎,橡皮”。鉛筆傲慢地說(shuō)。

  “我不會(huì)隨意碰你的,鉛筆兄弟”。橡皮平和地回答。

  “我就知道你不敢,你懦弱的東西”。鉛筆帶著更加輕蔑的口氣說(shuō)。

  “我不是懦弱的東西”。橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)!拔覀兊墓δ懿煌,你是寫字的,我是擦字的,說(shuō)到擦字,我不比你差,再說(shuō)……”

  “住嘴”。鉛筆惱怒了!澳阍趺锤液臀蚁嗵岵⒄,你等著吧,我一定要多寫錯(cuò)字,讓你消失”。

  “如果這樣那咱們都會(huì)一起慢慢消失的”,橡皮說(shuō)道。

  鉛筆不再理會(huì)橡皮了。過(guò)了幾天,他們兩個(gè)都變得很小很小了,最后,他們都被他的主人丟掉了,在文具盒里沒(méi)了蹤影。

  鉛筆和橡皮被丟在教室里面的`一個(gè)角落里,沒(méi)有了原來(lái)漂亮的家,被主人遺忘了。

  這個(gè)故事告訴我們,不要驕傲,要與身邊的朋友和睦相處,否則,即害了別人,又害了自己。

文具盒里的對(duì)話作文9

  文具盒里面住著文具一家人。有一天,不知怎么回事,文具一家人吵了起來(lái)。

  首先說(shuō)話的是鉛筆,鉛筆說(shuō):“小主人最喜歡我了,每天都把我的頭削的尖尖的,用的我頭寫出了許多漂亮的字體,畫出了許多精美的`圖畫,所以,我是最重要的!

  這時(shí)候,橡皮就很不服氣大聲說(shuō)道:“最重要的人應(yīng)該是我,鉛筆你每天寫出了許多錯(cuò)別字,都是我在幫你清理干凈,沒(méi)有我,小主人考試拿不了100分!

  這時(shí),鋼筆也發(fā)話了,鋼筆對(duì)橡皮說(shuō):“我寫出的字,你檫的掉嗎?我有藍(lán)色和黑色,鉛筆你有嗎?”

  此時(shí),尺子也按耐不住出來(lái)說(shuō)話了。尺子說(shuō):“小主人每天都用我畫出筆直筆直的線,你們?nèi)齻(gè)能辦到嗎?”

  這時(shí),文具盒爺爺實(shí)在是聽不下去了,就對(duì)著里面所有文具說(shuō):“大家都是一家人,都是小主人的號(hào)幫手,少了誰(shuí)都不行,你們都這樣子小主人還能安心的學(xué)習(xí)嗎?”話音剛落,文具盒里又回到了往日的安靜中!

文具盒里的對(duì)話作文10

  有一天,文具盒里的文具們開始悄悄地對(duì)話。

  橡皮擦首先抱怨道:“主人天天用我的身體擦個(gè)不停,我想我的壽命不會(huì)長(zhǎng),累呀!!

  “你還好啦,我的壽命比你的更短,因?yàn)槟阒挥袑戝e(cuò)了才擦,而主人讓我一直不停地寫!便U筆回答說(shuō)。話音剛落,主人又把它拿走了。鉛筆無(wú)奈地嘆了口氣。

  “別說(shuō)了,我的壽命會(huì)更短,寫錯(cuò)了,還要自己劃掉,主人每節(jié)課都要不停地用我!彼P嘆著氣沉重地說(shuō)。

  自動(dòng)鉛筆調(diào)皮地眨了眨眼睛,說(shuō):“別放在心上,壽命有多長(zhǎng)就活多長(zhǎng),只要快樂(lè)就行。”

  它們的.對(duì)話被文具盒聽到了。文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要再議論了,其實(shí)壽命長(zhǎng)短無(wú)所謂,關(guān)鍵是要為人民服務(wù)。雖然我們壽命不長(zhǎng),但是我們要珍惜這短暫的時(shí)光,多為人民服務(wù),留下自己光輝的一生!

  聽了文具盒的一番話,文具們都慚愧的低下了頭。

文具盒里的對(duì)話作文11

  晚上,小明整理完書包,就上床睡覺(jué)?墒怯幸恍┤诉沒(méi)睡絕,就是文具盒里的工具,現(xiàn)在文具盒里的`工具出來(lái)開演唱會(huì)。

  突然,鉛筆出來(lái),說(shuō):“聽一聽,我們跟主人跟的有幾個(gè)月了,難道你們沒(méi)有想一個(gè)問(wèn)題”“什么問(wèn)題”大家異口同聲地說(shuō)“就是,誰(shuí)的功勞最大!背咦诱f(shuō)“當(dāng)然是我”“當(dāng)然是我”“當(dāng)然是我”鉛筆說(shuō)“你們誰(shuí)都不是,如果不是我主人能寫字嗎?”尺子說(shuō)“如果沒(méi)有我主人可以畫一條直線嗎?”橡皮搶著說(shuō):“如果我,主人就應(yīng)該考0分,就是我把錯(cuò)題給擦得。”他們爭(zhēng)啊爭(zhēng),突然,鉛筆想了一個(gè)辦法:讓小主人自己說(shuō)。鉛筆馬上就寫好了。

  第二天,小明打開書包一看原來(lái)是評(píng)比,他就馬上動(dòng)自己的全班,最終是有結(jié)果的。

  晚上,鉛筆看到自己是最有功勞的,哈哈大笑,突然,文具盒爺爺說(shuō)“不能太驕傲了”

文具盒里的對(duì)話作文12

  我的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺和轉(zhuǎn)筆刀。有一天,它們悄悄地說(shuō)起話來(lái)……

  文具們?cè)谟懻撘粋(gè)話題,話題叫做“誰(shuí)的本領(lǐng)大”。直尺先說(shuō):“你們誰(shuí)都不能和我相提并論!我才是文具家族里本領(lǐng)最大的!我可以幫助小主人畫直線,我身上的圖形模具還可以畫圖形!所以我是本領(lǐng)最大的!”鉛筆不服氣,它說(shuō):“你們都比不上我!我可以寫字,還可以在任何紙上涂畫,我才是本領(lǐng)最大的!”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“你們都說(shuō)完了吧?該輪到我了!我可以削鉛筆,你們誰(shuí)都不能!”鉛筆氣呼呼地說(shuō):“你就知道傷害我們。要知道,你是最沒(méi)用的.,只會(huì)產(chǎn)生垃圾!”轉(zhuǎn)筆刀惱怒了,它氣憤地說(shuō):“你……你等著瞧!我才是本領(lǐng)最大的!”就在文具們吵得最熱鬧的時(shí)候,橡皮爺爺發(fā)話了:“孩子們,你們各有各的作用。文具家族里少了你們一個(gè)都不行!大家還是和睦相處吧!”

  文具們恍然大悟:“原來(lái)誰(shuí)都不能嘲笑誰(shuí),誰(shuí)的本領(lǐng)都很大!”

文具盒里的對(duì)話作文13

  晚上,小明快睡著了。文具盒里傳來(lái)細(xì)細(xì)的聲音,原來(lái)文具們?cè)谧h論小明。鉛筆說(shuō):“小明太浪費(fèi)我們了,他喜新厭舊。我的`好幾個(gè)兄弟姐妹被他丟了!毕鹌ふf(shuō):“對(duì)呀,對(duì)呀,我好懷念和小紅的那些日子!

  尺子說(shuō):“小紅很愛護(hù)我們,不會(huì)把我們的皮丟掉!

  鉛筆說(shuō):“她把我兄弟用到只有筆芯才丟掉,而且小明用完就把我一扔不管啦。”

  橡皮說(shuō):“他也會(huì)把我扔走呢,很疼的。而且,他喜歡在我身上亂涂亂畫,畫得我身上很難看,我都不好意思見我的兄弟了,真生氣!

  直尺說(shuō):“可不是嗎?到了他的學(xué)校,他拿我當(dāng)飛鏢,還把我和他的朋友打架,我的腿都快斷了!

  鉛筆說(shuō):“自從小紅把我們送給小明,他就把我們搞個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了!

  小明聽了很后悔,從此愛護(hù)它們。

文具盒里的對(duì)話作文14

  我的鉛筆盒可漂亮了,粉粉的,旁邊有兩根拉鏈,表面有一位善良、美麗的白雪公主。

  一天晚上,我起來(lái)喝水,聽到書本里傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲,鉛筆得意地說(shuō):“我的用途可多了,既可以畫畫,又可以寫字,外貌又漂亮,主人處處離不開我,我肯定是最重要的!毕鹌ひ膊桓事浜螅f(shuō):“我才是主人最好的幫手,當(dāng)主人寫錯(cuò)字或畫錯(cuò)線段的時(shí)候,都要用到我!薄澳銈冋f(shuō)得都不對(duì)!背咦诱f(shuō),“我才是最重要的,我可以幫主人量長(zhǎng)度,連線和畫圖形呢!”突然水筆、紅筆和透明膠紛紛站出來(lái)說(shuō):“我們才是最重要的!贝蠹以阢U筆盒里爭(zhēng)吵得喋喋不休。

  白雪公主站出來(lái)說(shuō):“你們都是主人最得力的'幫手,不管主人哪里錯(cuò)了,都離不開你們,所以我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),幫助主人!蔽摇芭尽钡囊宦暆L到了地上,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

  通過(guò)這個(gè)夢(mèng)使我明白了,大家齊心協(xié)力,就能創(chuàng)造奇跡。

文具盒里的對(duì)話作文15

  文具盒是鉛筆、橡皮和直尺的家。

  有一天,鉛筆驕傲地說(shuō):“主人寫字、做作業(yè)、畫畫都需要我!”

  “要是主人用你寫錯(cuò)了,怎么辦?”橡皮不服氣地說(shuō):“還不都是用我來(lái)擦得!”

  直尺說(shuō):“沒(méi)有我你們?cè)俨,再寫也畫不出直線!

  ……

  “你們不要說(shuō)了!”文具盒大聲叫道。

  鉛筆、橡皮和直尺安靜了下來(lái)。

  文具盒又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有自己的本領(lǐng),可是你們要合作才能做好每一件事情!”

  最后鉛筆、橡皮和尺子一起認(rèn)真地說(shuō):“我們知道了!

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