【精選】我的小學(xué)生活作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的小學(xué)生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學(xué)生活作文 篇1
我們的課余生活豐富多彩，其中，我最喜歡游泳、跳舞、騎馬，但我還是喜歡滑旱冰。
有一天，我突然想去滑旱冰，于是我和媽媽背起旱冰鞋就直奔旱冰場，到了旱冰場，我脫下鞋子，穿上旱冰鞋，就歪歪扭扭地站起來了，我左一步，右一步，不一會兒，我就會慢慢滑旱冰了，我心里想，不可能老是這樣慢吧，于是我就使勁一蹬，哎呀，摔得我四腳朝天，哇哇大叫，我正準(zhǔn)備放棄時，媽媽對我說，世上無難事，只怕有心人。那一刻，我真正明白了這句話的意思，我吃力地爬起來了，就這樣，我經(jīng)過了無數(shù)次的跌倒，我終于學(xué)會了滑旱冰。
我喜歡滑旱冰。
我的.小學(xué)生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，看書，唱歌，打羽毛球，郊游等。他們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，增長了知識，有時也讓我感到傷心，失望，后悔。
記得有一次周末，我和小區(qū)里的.好朋友在小區(qū)旁邊的操場上玩滑板。剛開始，我們都自由自在地玩，忽然聽到有一個小伙伴說：“我看大家都很熟練，要不我們來比賽吧！”大家齊聲叫道：“好呀！好呀！”
比賽馬上就要開始了，大家都很緊張。我看大家差不多都準(zhǔn)備好了，就喊到：“預(yù)備，開始�！蔽見^力向前滑去，大家有的扭動著滑板，有的手腳并用向前滑，還有的沒到終點(diǎn)就停下來了。我馬上到終點(diǎn)了，興奮地叫道：“我第一，我第一！”話音剛落，我一高興，接著就摔了個四腳朝天，真疼��！不過我還是覺得很開心！下次我一定要吸取教訓(xùn)，注意安全！
這就是我的課余生活，瞧，多有趣啊！
我的小學(xué)生活作文 篇3
我的業(yè)余生活豐富多彩，跳舞、唱歌、看書……這些都是我的最愛。但是我最喜歡畫畫。是畫畫讓我的生活充滿了快樂。
記得從我上幼兒園時就開始學(xué)畫畫了。老師對我們很好，每次當(dāng)我想不出來要畫什么的時候，老師就會溫柔的對我說：“慢慢想，只要堅(jiān)持下去，就一定能夠想出來的”。現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時，就會想起幼兒園美術(shù)老師曾經(jīng)說過：“只要堅(jiān)持下去，就一定能夠成功”。
還記得有一次上美術(shù)課，當(dāng)我要畫一棵大樹時，我發(fā)現(xiàn)綠色彩鉛忘記帶了，我找了半天也沒有找到。突然，我想起老師說過關(guān)于調(diào)色的問題。于是，我把色譜圖找了出來，我看見色譜圖上寫著：“藍(lán)色+黃色=綠色”。我就按照色譜圖上說的，用藍(lán)色和黃色的'彩鉛調(diào)出了綠色。一顆綠油油的大樹就畫成了。
我真希望我能成為一名畫家，給世界各地的人們畫畫。我也從這兩件事中明白了一個道理：一個成功的人就要認(rèn)真對待每一件事情，做每一件事都要有永不放棄、堅(jiān)持到底的精神。同時，我們做事還要多動腦子，這樣才能成功。
我的小學(xué)生活作文 篇4
我的課余生活很豐富：跑步,看書,游泳,爬桿其中我最喜歡看課外書。我愛看的書很多：《金銀島》、《會飛的教室》、《淘氣的馬小跳》、《吹牛大王》只要我看得懂，我就喜歡看。我是一個完完全全的小書迷，有時候在看書時連周圍發(fā)生的事都不知道。記得有一次，我在看我最喜歡的《童年》，恰好媽媽對我說：“尹尹，我有事情出去，今天的晚飯我會回來燒的，不過你和爸爸先把菜買好�！薄芭��！蔽倚牟辉谘傻貞�(yīng)了一聲，繼續(xù)看書。書中的故事深深地吸引著我。正在我看得入迷的.時候，砰!媽媽回來了!媽媽走到廚房去燒菜，一見菜沒買好，就走到房間，就叫我：“尹尹，你還在看書啊!”這時，我才“蘇醒”過來了，不好意思地吐了吐舌頭。媽媽無可奈何地對我說：你這個書
迷啊!連我叫你，你都不知道了!”我調(diào)皮地說：“我就是喜歡看書。” 我是一個完完全全的小書迷，我喜歡看書，我的生活離不開書。
我的小學(xué)生活作文 篇5
學(xué)校就像一個大家庭。我每天都和我的老師、同學(xué)們生活在一個充滿歡樂的大家庭里。
學(xué)校的生活既充實(shí)又有規(guī)律。每天除了要學(xué)習(xí)語、數(shù)、英必修的課程外，學(xué)校還為我們安排了美術(shù)、音樂、體育以及科學(xué)等多種課程，陶冶我們的興趣，豐富我們的'知識。
所以，上課的時候，我們一定得專心聽從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識、新的本領(lǐng)。看，課堂上，你總能看見我們在爭先恐后地回答老師提問的身影；還能聽見我們一起朗讀課文的朗朗聲音。教 室里洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氣息，讓我感受到學(xué)習(xí)的甜蜜。
我是一樂天派，個性隨和，在學(xué)校能與同學(xué)們和睦相處。因此，在班上也結(jié)交了不少的好朋友。每逢下課，我都會和我的好朋友們一起聊天，一起游戲，讓我的課余生活充滿歡聲笑語。
這就是我的校園生活，時刻讓我感受著快樂和甜蜜。
我的小學(xué)生活作文 篇6
馬上就要比賽了，我們站好隊(duì)，體育老師說：“今天你們進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽�！�
老師叫劉舜男把沙坑挖好，就開始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來就是我跳了，我鼓足勇氣，暗暗下決心，一定要跳出好成績。我使出全身力氣，兩手橫直，兩腿使勁一蹬，“嗖”的一聲，便飛了出去，像一只小“青蛙”。結(jié)果，我跳了兩米整。下來是李昱晨跳，一下就跳了兩米五。我震驚了！隨后同學(xué)們一個接一個的跳，但他們都沒有李昱晨跳的成績好。
比賽結(jié)束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。
作文的開頭特別新穎，用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對整個比賽進(jìn)行描述，最后得出答案。其中對人物的心理描寫非常的.真實(shí)貼切，生動地再現(xiàn)了“跳遠(yuǎn)”的緊張和快樂。比喻修辭手法的運(yùn)用，更增加了作文的可讀性。挺好！
我的小學(xué)生活作文 篇7
周末了，學(xué)習(xí)了一周的我和媽媽來到公園玩，體驗(yàn)了爬“蜘蛛網(wǎng)”。
“蜘蛛網(wǎng)”是一項(xiàng)拓展運(yùn)動，因?yàn)槊恳粚佣际蔷W(wǎng)子，就像蜘蛛結(jié)的網(wǎng)一樣�！爸┲刖W(wǎng)”一共12層，大約有5米多高呢，從下往上看還真讓人有點(diǎn)兒害怕呢。今天是第一次來爬，看著這么高我很害怕，不敢往上爬�？吹轿液ε碌臉幼樱瑡寢尮膭钗艺f：“寶寶，不要害怕，你一定可以的！”在媽媽信任的目光和鼓勵的話語中，我鼓足勇氣開始向上爬。我先用手抓住上一層的網(wǎng)格，然后高高的抬起一只腳使勁一蹬，另一只腳也踩上了網(wǎng)格，整個身體向上使勁就往上爬了一層。一層、兩層……終于我克服了心里的害怕，怕到了最高層，我高興地向媽媽招手。
今天，我成功的爬上了“蜘蛛網(wǎng)”，戰(zhàn)勝了自己的'膽怯，我很開心也很自豪。我明白了一個道理：只要努力就一定能成功！今天我的課余生活很有意義，下次我還要來挑戰(zhàn)“蜘蛛網(wǎng)”。
我的小學(xué)生活作文 篇8
新的一年敲響了鑼鼓，迷人的煙花五彩斑斕，爆竹聲響徹云霄。喜慶的氛圍悄悄開啟了大門，為我的假日生活涂上了濃墨重彩。
我的假期生活一個字：美。
打開沉寂已久的窗欞，向外一望，一片紅色，深深吸引了我，陽臺上的燈籠一搖一搖，閃爍著燈光，門上的對聯(lián)也說起了祝福語，顯示他的聰明與才智。一切生物都那么生機(jī)勃勃，婀娜多姿。共舞迎接新春的到來，形成了一幅美麗的立體畫。到處張燈結(jié)彩，熱鬧無比。將近春節(jié)，家人們也不會大聲斥責(zé)我們，而是輕聲細(xì)語。這么美麗的日子，不把握住，、珍惜住，更待何時？
我的假期生活一個字：甜。
春節(jié)渲染了整個假日生活，處處甜蜜。孩子們臉上洋溢著甜蜜的笑容。瞧！多甜啊，一個個紅色的紙袋暗藏著一張張紅色的'毛爺爺向我們撲面而來。孩子們不顧形象咧起沒有門牙的嘴嘻嘻笑起，心里跟吃了蜂蜜似的，甜到心里。除夕夜，家家戶戶吃著火鍋，聊著家常，孩子們在桌角躲藏，時時發(fā)出歡笑聲，釋放了甜蜜蜜的親情，無比溫暖。坐看春晚，吃著蜜餞，甜滋滋。
我的假期生活一個字：樂。
雖然白花花的試卷，紅湛湛的分?jǐn)?shù)讓我們心碎，慌亂。但這不算什么，他讓我們反省了自己的不足，或許她還振奮著人心，這值得歡樂。走親訪友，四處玩耍，放著煙花，大聲歌唱，大聲喧嘩，心里樂開了花。這何樂而不為呢？每天大概就是在這時，全家人共享天倫之樂，無憂無慮，無愁無恨，唯有樂。
我的假期生活繽紛不斷，精彩不斷，有美，有甜，有樂。
我的小學(xué)生活作文 篇9
升上六年級了，在小學(xué)的最后一年，我有個最大的心愿，就是能在我擔(dān)任“鼓號隊(duì)”團(tuán)長的職務(wù)，能替學(xué)校爭取榮譽(yù)，在全國的比賽中，拿到好成績。
參加這個團(tuán)隊(duì)三年了，我從一個菜鳥，手腳都不知道該怎么放，慢慢的融入團(tuán)體，慢慢的變成自己的興趣，現(xiàn)在想想收獲滿滿，覺得自己也成長很多。
記得第一次比賽時，心情緊張的`不得了，學(xué)長一直安慰我，就照平常練習(xí)的表現(xiàn)就好了，看著他們一派輕松，我哪里鎮(zhèn)靜的下來？
看見評審嚴(yán)肅的表情，我壓力更大了。但第一拍下去的時候，我突然覺得沒什么好怕的，竟然還能悄悄鼓勵自己：“把力度和氣勢敲出來，別怕！”
雖然過程中我有出錯，可是我們還是拿了一等獎。在最后一年，無論如何我都希望能跟隊(duì)友們培養(yǎng)最好的默契，拼一個“特優(yōu)”冠軍出來。讓我的小學(xué)生涯，留下最美好的記憶。
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