精選小學(xué)科技作文合集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)科技作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)科技作文 篇1

　　3月20日，在老師的組織下，我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。

　　按照老師的安排，我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個班的小記者們從上樓開始就展開了競爭，看誰能第一個到達四層！

　　四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺神奇萬分：聲聚焦的兩個部分分別位于大廳的兩邊，距離十分遠。但是無論你在那部分說話，就是聲音再小，對面也能聽得清清楚楚。

　　剛剛下到三層，一輛奇怪的自行車引起了我的'注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的，可以在路上順利地行駛。可是這輛奇怪的自行車的輪子居然是 正方形的！那它是怎么行駛的呢？帶著疑問，我仔細觀察了這輛自行車。噢！原來奧妙在地上！這輛自行車是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的，一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細一看就明白了，方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合，騎車者自然能平穩(wěn)地在波浪形的軌道上騎著方形車輪的自行車了。

　　在二層還有一輛自行車，這輛自行車看上去就像健身自行車，它連著一個發(fā)電機，人們騎著車就可以發(fā)電啦！電力的大小由騎車的速度決定，騎得越快，電力就越大，甚至都可以帶動空調(diào)。

　　科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學(xué)性的知識。讓我們在玩樂的同時，深深地被奇妙的科學(xué)吸引了。我一定要努力學(xué)習(xí)，弄明白這些科技背后蘊藏的科學(xué)原理。我還要運用這些科學(xué)原理也設(shè)計出奇妙的游戲，吸引更多的小朋友熱愛科學(xué)！

小學(xué)科技作文 篇2

　　在22世紀(jì)里，生活中的東西都變成高科技的了。小學(xué)生用的文具盒也變成了高科技的，那它有什么功能呢？那就接著往下看吧！ 平時，同學(xué)們都沒有條理地放鉛筆。這時，文具盒該派上場了。它分為四層，有兩層是隱藏的，只有主人看得到，別人看不到。最底下一層是放筆的，它進行分類，自動鉛筆放一類，簽字筆放一類。鉛筆放一類。倒數(shù)第二層是放橡皮的，有各種不同材料做的。倒數(shù)第三層是一臺微型電腦，如果今天要上新課，你可以提早查資料，上面第一層是學(xué)習(xí)一點通，里面有各所名校的老師的課程的'講解分析，可方便了。 功能還遠不止這些呢！里面隱藏著兩只很神奇的筆，那就是錄音筆和點讀筆，在上課時你把錄音筆拿出來記錄老師說重點的內(nèi)容。晚上，你想講讀英語，只要拿出點讀筆就能發(fā)出英文和中文的意思，真是太神奇了！ 不過，還有更神奇的呢。那就是密碼指紋器，如果有人想看你的文具盒，但是沒經(jīng)過你的同意，這時顯示出一個輸入密碼的東西，密碼只要正確，就打開了，是不是很神奇呢？ 你們想知道它的制作材料嗎？很簡單：十個塑料袋，五個易拉罐，放進火爐里燒個七七四十九個小時，就ok了。 我相信隨著科學(xué)的技術(shù)發(fā)展，以后一定會有的。

小學(xué)科技作文 篇3

　　隨著科技的發(fā)展，我們身邊的物品是越來越高科技，這些物品使我們的生活方便極了。現(xiàn)在的椅子雖然各種各樣，卻不是多功能的。今天，我就要向大家介紹一款未來的科技椅。

　　這款獨特的椅子時有玻璃盡心制作的。椅子左邊的扶手上安裝有高級電腦壓縮版，而左邊的扶手側(cè)面則有幾個彩色的小按鈕。

　　現(xiàn)在的椅子好是好 ，卻無法自由移動，只可待在一個地方，不可隨心所欲地控制，而我這款未來的科技椅就不同了。如果呢，你想到別的地方去，你只要輕輕地按下黃色小按鈕，椅子腳下就會迅速伸出四個輪子，然后，你只要對準(zhǔn)椅子上的`小話筒發(fā)出指示，它就會立刻行動起來。無論是前進、后退，還是拐彎，它都不在話下喲！怎么樣，聽了我的介紹，是不是覺得這椅子很棒呀?

　　這科技椅的好處還有很多呢！當(dāng)你學(xué)習(xí)或工作后十分疲倦時，不用煩惱，只要你伸出手點一下綠色按鈕就可以啦！按下按鈕后，這神奇的科技椅就會把你的體型、身高準(zhǔn)確無誤地測量出來，然后再找出你身上的各個穴位，自動調(diào)整出坐著最舒服的角度，最后，就會開啟按摩模式，把你全身都放輕松，這時的你會頓感神清氣爽。

　　除了上面的功能以外，報時、提示等功能它可一樣也不缺哦，這種多功能科技椅，你喜歡嗎？

　　聽完我介紹這未來的科技椅，是不是覺得很棒呢？這就是20xx年代的科技椅，也就是二十年后，有了它的出現(xiàn)，我們的生活會更加方便的！

小學(xué)科技作文 篇4

　　今天早上我一起床，就感覺有點不舒服，好像有什么東西刺在我肚子上一樣。爸爸媽媽決定帶我去醫(yī)院。

　　只見爸爸不慌不忙地拿出手機，點擊幾下屏幕，不到三分鐘就掛好了號�！拔乙呀�(jīng)預(yù)約了就診時間。”爸爸從容地對媽媽說道。我吃驚地睜大了眼睛，這和我印象中要在人山人海的醫(yī)院里掛號大不一樣。

　　來到人滿為患的醫(yī)院，我們徑直來到候診廳等候，不用在這里排長龍，只需要靜靜地坐在椅子上等待電腦叫號。電腦屏幕顯示，前面還有五個人排隊，我悠閑地拿出一本書看起來，仿佛肚子也不那么痛了�！皬堩嶌淼�1號診室�！币粫�兒，電腦屏幕上喊到了我的名字，我們立馬進入了診療室。醫(yī)生仔細詢問了我的病情，然后迅速打印了一張檢驗單，上面有一個二維碼。我再次驚訝地發(fā)現(xiàn)，爸爸竟然不用排隊付款，只需要打開手機上的'掃碼功能，掃了一下二維碼，再點擊“付款”按鈕，一秒鐘后，手機上就彈出了一個“付款成功”的窗口。

　　接下來的各項檢查也都是有條不紊，根據(jù)電腦提示就可以進行檢查。等待的時候，我可以在候診廳用閱讀打發(fā)時間。

　　短短一個上午，我們就順利看完了病。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在看病不再需要慌慌張張地排隊，不用麻煩地付錢，完全可以通過“移動支付”和“網(wǎng)上預(yù)約”操作，完全出乎我的意料。

　　在回家的路上，我想：隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的日新月異，人們看病、打車、吃飯越來越快捷方便。我甚至希望：以后看病可以在家里首先進行掃描，醫(yī)生遠程就診，那該有多美妙啊!

　　夢想總是要有的，萬一實現(xiàn)了呢?

小學(xué)科技作文 篇5

　　寒假的一天，我懷著無比高興的心情，來到了新開的紹興科技館。

　　紹興科技館，位于袍江，我坐在車上，向窗外望去，鯨魚狀的巨大建筑物，阿姨跟我說：“那就是科技館�！蔽覀兿萝囐I了票，很快來到了一樓大廳，映入我眼簾的是兩個恐龍化石，一個是兇猛的暴龍，另一個是梁龍，梁龍的化石一直伸到了二樓。

　　我跟著舅舅上了二樓，二樓的人可真是太少了！我想。突然我看到一扇開了的大門，我走進大門，“哇，這里的.人怎么這么多��！”我不禁贊嘆道。我先看見了一個機器人，機器人上面寫著魔方機器人，我覺得無聊，就走了。走著走著，我又看見了釘床，我大膽的玩了一下，咦，一點兒也不疼。我用手用力打，也不疼。我安心的在釘床睡覺，差點要睡熟。我又走著看見了一個叫鏡子世界的地方，我立刻走過去，我第一眼看見的是一個叫鏡子迷宮的地方。我走了進去，我覺得很暈，頭被鏡子打了很多下。我走著走著看到了一個自己舉起的游戲，我等了好長時間，才輪到我，我坐上椅子，拉動繩子，心里想：我真是太重了。我好不容易拉到了頂上，可又一不小心松了手，我只好下來了。

　　下次，我一定要再來這里長知識。

小學(xué)科技作文 篇6

　　科技館里的東西很多，知識也很多，就隨著我們班，去科技館玩一玩吧！

　　星期一，老師在班上對我們說：“同學(xué)們，在這個星期六，我們一起去科技館吧！聽說五班已經(jīng)去了，他們說挺好玩的，所以我們也去看看，這件事我會在博客和家長群上說的，想去的同學(xué)可以在網(wǎng)上告訴我，不過，必須要有大人陪同�！� 我們異口同

　　聲的.說：“沒問題！”

　　到了星期六，我早早的起床了，吃完飯，穿好衣服，和媽媽一起去坐車。到了科技館門前，我看見已經(jīng)有幾個同學(xué)已經(jīng)到了，我們在一起玩了一會，不久，老師也來了。我們一起進了科技館。

　　里面的東西實在是太好玩了，什么“時空隧道”呀，什么“傾斜小屋”呀，真好玩。我印象最深的是4D電影“海龜之旅”，里面的

　　內(nèi)容就像真的一樣。

　　就在不知不覺中，時間到了，我們也該回家了，我和老師、同學(xué)再見了。美玲

小學(xué)科技作文 篇7

　　放寒假了，我們一家及好朋友乘坐“和諧號”動力火車來到四川的省會成都去參觀科技館。

　　我們來到了科技館的面前，抬頭一望。哇！只見科技館那桃紅色的墻和八根又粗又大的柱子足足有四層樓高，顯得宏偉壯觀。柱子后面的玻璃窗在陽光下閃閃發(fā)光，顯得十分神氣與奧妙。

　　我迫不及待地沖了進去。這個科技館里有：“地震”展廳、“航天技術(shù)”展廳、“虛擬世界”展廳、“聲學(xué)、光學(xué)”展廳等科技方面的展廳。當(dāng)然，給我印象最深的是機械展廳中的大型機械滾球游戲了。

　　當(dāng)我一走進機械展廳時，就被一個大大的.、圓圓的、閃閃發(fā)光的不銹鋼鐵球吸引了。走近仔細觀察，原來是個大型滾球機械游戲，玩游戲方法是：通過手腳合理配合利用機械踏板、機械方向盤讓鐵球通過重重機關(guān)，最后滾入籃筐里區(qū)。

　　第一個機關(guān)是合并軌道，在這段軌道中的中間部分是左右斷開的，小伙伴們立即開動腦筋，行動起來。他們左右手配合，轉(zhuǎn)動方向盤，使軌道合并起來，讓鐵球順利通過。下一個機關(guān)是階梯陷阱：球落在了五塊木制的階梯里，但第一塊階梯到第五塊階梯的排列是由低到高依次排列的。小伙伴們只有行動起來，利用機械機關(guān)（踩踏板），使每級階梯抬高，可是第一級階梯怎么也踩不上去，好幾個伙伴都拼盡全力踩踏機械機關(guān)，那“頑皮”的階梯還是在那里不愿上去，沒能送走鐵球。我看到這種場面，心里十分著急，不管三七二十一，迅速地，反復(fù)地踩動踏板。終于，那“頑皮”的階梯抬了起來，讓鐵球順利的通過了。轉(zhuǎn)眼間，鐵球已經(jīng)滾向最后一個機關(guān)是螺旋升降梯：螺旋升降梯有3米高，在高高的透明罩里有彈簧似螺旋軌道。鐵球會通過方向盤旋轉(zhuǎn)帶動的螺旋軌道緩緩上升。

　　我奔跑到螺旋升降器的轉(zhuǎn)盤前，當(dāng)鐵球來的時候，拼命地轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀像猛虎爬山一樣，汗流夾背的，螺旋軌道旋轉(zhuǎn)了起來，帶著鐵球緩緩上升。鐵球終于上升到頂端軌道上，突然“嗖”的一下球迅速滑了下來，穩(wěn)穩(wěn)地落進了籃筐里。這時小伙伴們歡呼雀躍起來：“我們成功了！”這個游戲太神奇、太奧妙了，我又盡情玩了幾次，才依依不舍的離開。沒想到一個個小小的零件可以組裝成一個個身藏不露，奇妙無窮的機械玩具，真是讓我大開眼界！

　　在這次參觀四川科技館中，我還喜歡聲學(xué)、光學(xué)館中的回聲管、時空隧道和手印像素；也喜歡天文萬象館中的二十八星宿、在九大行星中稱重，讓我覺得妙趣橫生；更喜歡虛擬世界中的“與恐龍賽跑”、“我是小警察”、“模擬走鋼絲”……這些更是趣味無窮！這些游戲讓我親近了科技、觸摸了科技，因此我也情不自禁地?zé)釔凵狭丝萍肌?/p>

小學(xué)科技作文 篇8

　　今天，我和媽媽去科技館玩。

　　我剛進入一樓大廳，就看見很多好玩的東西。我玩了水車和阿基米德取水器；又在太空船里玩了潛望鏡、巨型萬花筒、摸不到的恐龍蛋、不聽話的`小球、指北針。從太空船下來后又去玩了傾斜小屋，在那里真斜啊，我覺得有點頭昏腦脹。接著，我們又去其他地方玩了，有跳舞機器人、蜈蚣機器人、模仿機器人、畫像機器人、智能小狗機器人，變色龍等等，還有很多忘了。

　　快中午了，我戀戀不舍地離開了科技館，科技館真有趣，我下次還要再去玩。