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心靈的美的作文

時間:2024-10-27 09:46:47 作文 我要投稿

實(shí)用的心靈的美的作文八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的心靈的美的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的心靈的美的作文八篇

心靈的美的作文 篇1

  世界上有許許多多的美麗:花兒、朝陽、草地、畫卷……但即使是外表的美麗,也沒有一樣?xùn)|西美麗——它就是心靈。

  還記得,那是在一個雨后的清晨。因?yàn)檫B夜下雨的緣故,再加上我一時興起,早早地來到學(xué)校,才有幸目睹到了這令我震撼的美。

  因?yàn)檫B夜的大雨,學(xué)校小花園里的小花小草都早已不堪重負(fù)的紛紛倒下,倒在泥土里,早已臟兮兮。這要是換做平常,我肯定也會不加注意的匆匆走去教學(xué)樓,無心在意這小花小草們的死活,開始進(jìn)行我那一天的繁忙學(xué)習(xí)。但今天,我佇立在了這小花園前,只是因?yàn)槟切撵`的美。我靜靜的站在那里,在雨后的清晨,感受著那撲面而來的如陽光一般的溫暖。一個人,蹲在那些奄奄一息的植物旁,小心翼翼的用自己的雙手,將那些倒在泥土里的小花扶了起來。不在乎泥土是否會弄臟衣服,也不在乎站在雨后的泥巴里。不是刻意的表現(xiàn),也不需要他人的稱贊,想到,就做了。

  我想,這就是真正的心靈的美吧,不需要其他的裝飾,是單純的,滿懷善意的。也只有像他這樣真正心靈美的人,才能做到哪怕小花小草也會細(xì)心呵護(hù)吧。

  也記得,那是一個傍晚。在廣場的地道口,那是一個單薄且瘦弱的身軀。盡管她坐在那燈火闌珊處,但仿佛與世隔絕。她滿懷微笑且認(rèn)真的對每一個路過的人說:“我昨天洗過頭了,一點(diǎn)也不臟的!鳖^上夾著的,是一些當(dāng)下正流行的小草。她對每一個路過的人微笑,但并沒有人在她的攤子停留。人們只是匆匆的從她的身邊走過,繼續(xù)自己那快節(jié)奏的都市生活。盡管沒有人買她的東西,也沒有什么人注意到她,但她還是,一直在那里,用自己真誠的微笑,無私的`溫暖著每個她生命中的過客。每當(dāng)我從她身邊走過,雖然我也沒有買任何的東西,但我也會回以她一個溫暖的微笑。同時,她的笑容也變得更加燦爛。我想,這也是心靈的美吧。

  那種美,是從心靈里散發(fā)出來的。無關(guān)外表,也無關(guān)身份,只是一顆想溫暖他人的心,這就是真正的心靈的美。

  心靈美的人不在意他人對自己怎么想,他們總是無私的付出,不求回報。心靈的美是無私的,寬容的,溫暖的,是只有用心靈的眼睛才能看見的美。

  我希望,如果你也遇到了一位心靈美的人,請在他對你微笑的時候也回以他一個微笑吧,因?yàn)檫@樣,我們的身邊將充滿溫暖和愛。

心靈的美的作文 篇2

  今天真是光輝的一天,原來森林學(xué)校101班要開始選美啦!小兔特別高興,它是個愛美的小姑娘,每天都要打扮得漂漂亮亮來上學(xué),它美滋滋地想:呵呵,這次“美麗杯”的得主肯定是我!

  斑馬老師給每個同學(xué)發(fā)了一片小樹葉,小兔拿出羽毛筆在樹葉紙上認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃的寫上自己的名字,小心翼翼捧著樹葉紙交了上去?墒,當(dāng)斑馬老師把每個同學(xué)得的票數(shù)寫在黑板上時,小兔呆住了——它只有1票!而班上最胖的小豬卻以12票當(dāng)選!它有些不屑:哼!一定是小豬私下都和同學(xué)們串通好了,所以事情才會這樣!

  小兔去找斑馬老師講理:“老師,明明我才是班上最漂亮的,憑什么小豬會當(dāng)選?”斑馬老師卻笑了笑,讓它自己觀察。

  “嗚……”小松鼠不停的掉著眼淚,它的文具盒被淘氣的小猴扔進(jìn)了泥堆里,臟得不成樣,粉紅色的布文具盒上面一塊濕一塊干,有的地方粘著泥巴,有的地方還夾著雜草。同學(xué)們都在玩耍,沒有注意小松鼠。小豬走過去,一邊安慰著小松鼠,一邊把文具盒里的筆拿出,又拿去廁所洗洗,它把上面的泥塊蹭掉,一點(diǎn)也不害怕臟。緊接著,又打上肥皂,全神貫注的刷著,不一會兒,一個全新的文具盒出現(xiàn)在了眼前,把文具盒晾好,才回到了座位上,小兔看見了這一幕幕,它明白了斑馬老師笑的.用意,它也明白了小豬為什么會當(dāng)選。

  小兔心里騰升出一種敬畏之情,它羞愧地低下了頭。

  果果的話:心靈美才是最美的境界,只有做一個誠實(shí)、善良、樂于助人的人,才會贏得大家的喜愛!

心靈的美的作文 篇3

  美,無處不在。外表的美,不是真正的美,心靈的美才是真正的美。

  記得一個星期天的下午,我和我的好朋友博博去花園玩。在路上,我們看見了一個青年男子,他戴著耳機(jī),高高得個兒,頭發(fā)染成了金黃色,腳穿耐克球鞋,一副滿不在乎的樣子,吃著一根香蕉。他路過一個垃圾桶,連看一眼都不看,直接把香蕉皮隨手一扔,扔在了小路上,管都不管就走了。這時,被路過的清潔工阿姨看見了,非常生氣,心想:這個小伙子真不講道德,現(xiàn)在北京的`外國人這么多,外國人看見了,一定會給中國人丟臉的。一會兒,我一定要教訓(xùn)教訓(xùn)他。這個清潔員阿姨個不高,瘦瘦的,戴著一頂藍(lán)色帽子,身穿洗得已經(jīng)發(fā)白的工作服,皮膚已經(jīng)被太陽曬得發(fā)黑了。清潔工阿姨走上前去,輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀,說:“小伙子,請你把地上的那個香蕉皮撿起來好嗎?”“別碰我的名牌上衣!蹦贻p男子氣沖沖地說道,“再說啦,這事也是你們清潔工干的!鼻鍧嵐ぐ⒁搪犃四贻p男子的話后非常生氣:“如果每一個人都隨地扔一張紙屑,世界不就變成垃圾站了嗎?再說啦,如果有行人沒有注意,就會踩上去……現(xiàn)在來北京旅游的外國人這么多,如果外國人看見了,就會留下不好的印象!鼻嗄昴凶颖磺鍧崋T阿姨批評的無地自容,臉色通紅,最后他將香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。

  清潔工阿姨的話是對的,如果每個人都扔一張紙屑,世界就會被成垃圾站了。

  羅丹曾說過一句名言——美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。雖然清潔工阿姨的外表不美,但她的心靈很美。

  本文優(yōu)點(diǎn): 這篇作文小作者采用了以小見大的手法,通過發(fā)生在公園里的一件小事,贊美了清潔工正直、維護(hù)我們國家的形象的美德,同時也對不注重環(huán)保的不良現(xiàn)象進(jìn)行了批判。作文語言質(zhì)樸、流暢,層次清晰。

  美中不足: 語言總體稍顯平淡,對人物的刻畫可再細(xì)膩、豐富一些。

心靈的美的作文 篇4

  兒童時代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘?墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯樱趺匆膊粫,每當(dāng)回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發(fā)生不久似的。

  那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學(xué)了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變,剛才還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個又一個地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發(fā)愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟著出去了,現(xiàn)在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!”

  看見同學(xué)們一個個陸續(xù)被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小弟弟,你干什么哭。 币痪湓拸谋澈髠鱽,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。

  那位在哥哥走了前來問:“小弟弟,你沒雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說:“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事,只知道媽媽說的'話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒有伸出手去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說:“小弟弟,別怕,我不是壞人!闭f完,他又伸出手來,我忐忑不安地拉著他的手站了起來。這時,我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!你告訴我你家在哪里。”我小聲地告訴了他我家的地址。

  那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的;氐郊,那位大哥哥就拿了一些衛(wèi)生紙,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷在了我的傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里……

  這件事雖過去了很久,但我永遠(yuǎn)也不會忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠(yuǎn)也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。

心靈的美的作文 篇5

  美是無處不在的,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們用明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)美的心靈。

  我發(fā)現(xiàn)了美,發(fā)現(xiàn)了美的心靈。有一次,我和媽媽去商場,正好看見有一個人,他在那里乞討,媽媽看見了,立刻拿十元錢,放進(jìn)了那個乞討者的碗里,我說:“媽媽,我在您的身上找到了美。”媽媽問我:“從哪里看出來的?”我回答說:“從您剛才毫不猶豫拿出那十元錢,可以看出您心靈的美。”媽媽說我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  還有一次,我記得那是在二年級的時候,早上,我上課回教室的'時候,我被冰滑到了,后面的孫偉健看見我摔倒了,就將我扶到了教室,我右手抖得寫不成字,又很疼,侯老師急忙給我的媽媽打電話,讓媽媽領(lǐng)我去醫(yī)院檢查一下,結(jié)果我的胳膊骨折了。從這件事看出了老師和同學(xué)心靈的美。

  美是純潔的,每個人都擁有心靈,心靈的美才是最真的美。

心靈的美的作文 篇6

  教師節(jié)的晚上,我看了《美麗心靈》,這是專為教師節(jié)設(shè)制的特別節(jié)目,看了以后,我深有感觸,對教師這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識,更加認(rèn)識到老師的辛苦和偉大。

  節(jié)目一開始,就介紹了一位教齡很長的教師,我簡直不敢相信自己的耳朵,這位顯得比我奶奶還年輕的老人,居然90多歲了,已教導(dǎo)出許多的棟梁之才,雖早已過了退休的年齡,但出于對教育事業(yè)的熱愛,她一直堅持在三尺講臺,發(fā)揮著自己的余熱。想到這里,我想到了我自己,總是以為只要完成規(guī)定的作業(yè),就可以了,多做一點(diǎn)都不愿意,而這位老人卻一直在堅持,雖年過古稀仍不放棄。在講臺上,她笑著說:“我這輩子,可能沒有退休那一天了!”我們這些年輕有朝氣的少年學(xué)子,怎能抱怨學(xué)習(xí)累呢?,怎么能夠在自己的學(xué)業(yè)上半途而廢呢?

  我們總是在作業(yè)上和老師、和家長討價還價,一到假期就瘋狂地玩耍,多吃一點(diǎn)苦,多受一點(diǎn)累就認(rèn)為吃虧了,就不干了,然而這位老師本可以拿著養(yǎng)老金去過安逸的生活,但她卻選擇了堅持,為了自己的理想和事業(yè)而繼續(xù)奮斗。想到這里,我深感自責(zé)。

  節(jié)目還講了一位女教師去山區(qū)教學(xué),因工作辛苦,身患癌癥,在臨死前還念念不忘自己的學(xué)生,死時只有22歲,她把自己的青春奉獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè),在最艱苦的地方書寫了最華麗的樂章,她是最值得我們尊敬的.人。

  由此,我想到了我們的老師,他們也和其他老師一樣,有著對教育事業(yè)的忠誠,有著對學(xué)生的摯愛,把我們當(dāng)作親生孩子一樣看待,用最上等的“肥料”來滋潤著我們這些未來的花朵,不惜付出自己的一切,培育祖國的希望和明天。

  看完節(jié)目,并沒有記住那些老師的名字,不過他們的精神卻一直在激發(fā)著我,努力字習(xí),不辜負(fù)老師的期望,用自己的行動為自己的老師唱一首最動聽的歌。

心靈的美的作文 篇7

  世界很美,有了你,更美!}記

  你的美,一種知性美,一種內(nèi)在美,一種令人敬佩的美。雖然只是萍水相逢,但你的美,卻觸動了我的心靈。

  當(dāng)時,是在公交車上,因?yàn)槭枪?jié)假日,所以車上的人很多,有在車上吸煙的大叔、吵吵嚷嚷的小學(xué)生、如同被粘在椅子上看見老人卻不讓座的年輕人。而與它們形成對比的,就是你。剛開始在車上時,你安安靜靜,不低頭玩手機(jī),而是欣賞沿途的風(fēng)景。雖然你長的很普通,但這樣看上去,很美。

  當(dāng)有一位兩鬢蒼白的老爺爺上車后,旁人都玩起了手機(jī)。而你看見了,毫不猶豫地就讓了座!靶」媚,謝謝你!薄皼]事,這都是我們年輕人應(yīng)該的。"這種精神品質(zhì)難能可貴。而那些低頭族們,看到這一幕又會想到什么呢?

  之后,車上來了一個中年男子,看上去并不像什么好人。果不其然,在他上車幾分鐘后,就暴露了他的職業(yè)——扒手。他先四下張望了一會兒,感覺沒人看他,便開始行動。他的目標(biāo)是一位年輕女子包里的錢。他調(diào)整站位,準(zhǔn)備偷竊。有人抬起了頭卻因?yàn)檫@個社會的混亂不敢張揚(yáng),當(dāng)然,反正利益受到損害的'也不是他們。我當(dāng)時心里想:我還小,就不說了吧。而你,卻想到了一個好方法:你大聲地咳了兩聲嗽。那位受害者便回頭了,她看見了那位不面善的男子,便將包放到了安全的地方,看錢財有沒有丟失。我也暗暗地進(jìn)行喝彩。像你這樣的人,在社會上也很少見了吧。

  我被你這種種不是外表,而是內(nèi)在的美所感動,我的心靈也被你所觸動,這一趟公交車,沒白坐!

  感謝這一次萍水相逢,讓我有了一個好的榜樣!

心靈的美的作文 篇8

  星期六的上午,北風(fēng)呼呼的吹著,我開著暖氣坐在書房里看書,突然發(fā)現(xiàn)一只肥頭大耳[注: 一個肥胖的腦袋,兩只大耳朵。形容體態(tài)肥胖,有時指小孩可愛。]的螞蟻從窗臺鉆進(jìn)書房里,我正想叫媽媽把它“干掉”!

  轉(zhuǎn)念一想:就區(qū)區(qū)一只螞蟻罷了,我來搞定它!

  說干就干,我拿出橡皮用力的擦它,很快,那只螞蟻“犧牲”了,可是沒等我得意,又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從窗臺縫隙溜進(jìn)來,定睛一看,不得了,后面跟著一群呢!我擦,我擦,我擦擦擦橡皮粉都被我擦出許多了,可是,這邊剛剛死掉一只,那邊又爬進(jìn)一只。我只好宣布,a計劃失敗。

  一計不成,又生一計。接著,我到廚房倒來一杯開水,向螞蟻潑去。雖然馬上潑死一群,但是沒潑到水的螞蟻繼續(xù)在我的書桌上耀武揚(yáng)威[注: 耀:顯揚(yáng)。炫耀武力,顯示它們的威風(fēng)。],而且不一會兒數(shù)量又多了起來。b計劃也落敗了,我垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的.樣子。]地自言自語[注: 自己一個人低聲嘀咕。]:“嗨,真是‘螞蟻不難趕,干起來真費(fèi)力’哪!”

  這時候,奶奶走了過來,疑惑地問我:“乖孫子,你在干什么呢?”我把自己失敗的經(jīng)歷告訴奶奶,奶奶捂著肚子大笑:“孫子!沒想到你書讀了那么多,連小螞蟻也對付不了,原來是一個‘書呆子’呀!哈哈”聽了奶奶的話,我有些生氣:哼!我可不是“書呆子”,該死的螞蟻,我一定要把你們驅(qū)逐出境,證明給奶奶看!

  我把視線轉(zhuǎn)向茶幾,發(fā)現(xiàn)了殺蟲妙藥——“金鹿牌殺蟲氣霧劑”。我拿起氣霧劑,用手用力一按,只聽“嗞——”的一聲,氣霧向書桌飛去。果然有了效果,螞蟻們聞到氣味后紛紛逃跑:有的聞到氣味后一下子倒下了;有的身體被氣霧中的小水滴淋到暈了過去;還有的仿佛變成了木頭,一動不動地呆立著;剩下爬的慢的,被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈!終于搞定了,看來還是“高科技”武器好用!我樂滋滋的叫來奶奶炫耀我的戰(zhàn)績。這回,奶奶終于夸我是“機(jī)靈鬼”了。

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