【實(shí)用】五年級(jí)的作文集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
4月14日,我們學(xué)校5年級(jí)去太湖附近春游。
早上八點(diǎn)左右,我們坐上大巴車,前往我們的目的地:海洋館。一路上,我們一邊品嘗美食,一邊觀賞沿途的風(fēng)光,有一大片一大片金黃的油菜花,波光粼粼,一望無際的太湖,太湖中長著碧綠茂盛樹的小島!……
大巴漸漸慢了下來,我往窗外一看!昂Q箴^”我不禁叫了出來,們把目光都投降了海洋館:海洋館的外壁大多是玻璃,在樓頂寫著“蘇州海洋館”五個(gè)大字,邊上還有一只活靈活現(xiàn)的'企鵝。下車后,同學(xué)們都加快了行走步伐,也許是想快點(diǎn)見到各種各樣的魚,可是,天有不測(cè)風(fēng)云,盡管下起了蒙蒙細(xì)雨,但都沒有大事同學(xué)們的積極心。
海洋館里有許多魚,如:魚,石頭魚,泰國大鯽魚。其中,令我映象最深的是獅子魚,它頭上有一根根像針一樣尖的骨頭,中間連著皮,活像一只獅子。全身色彩斑斕,不過你們可不要被它美麗的外表所蒙騙,其實(shí)他身藏劇毒,如果一不小心被扎一下,一個(gè)小時(shí)內(nèi)就會(huì)中毒身亡。
接著,我們走進(jìn)了“海洋劇場”。首先上場的是海獅,他一看到我們,好像很,便“呀呀”叫個(gè)不停,從他的語言中,我似乎聽到了它在歡迎我們。接著,它給我們演了一個(gè)助興的節(jié)目:用嘴頂球,要知道就算人用手指頂球也是相當(dāng)困難的,各個(gè)觀眾驚嘆不絕,都拍手稱贊。
海獅與馴獸員下場了,解說員說,下面是海豚表演。我們期待極了!
“嘰嘰!彪S著簡短有力的哨聲傳來,我們猜測(cè),這是馴獸員發(fā)出的信息:海豚來了!突然,海豚出現(xiàn)了。訓(xùn)導(dǎo)員給我們帶來了海豚最拿手的絕技:凌空飛躍。只見海豚往水中潛了一點(diǎn),之后,把頭往上抬一點(diǎn),加快了尾鰭擺動(dòng)的頻率,然后沖出水面,奮力一躍,跳出6,7米高,讓人驚嘆不已!
這次春游開闊了我的眼界,也在緊張的之余減少了壓力。
五年級(jí)的作文 篇2
周五,孫老師布置了一道奇怪的作業(yè),要對(duì)媽媽說“我愛你!边@句話,早就應(yīng)該說了,可我卻沒有勇氣。這下怎么辦?
回到家,我先把這句話在心里默默練習(xí)了十幾遍。我打算在吃飯的時(shí)侯對(duì)媽媽說。過了幾十分鐘,媽媽叫我和爸爸下去吃飯。“呼……”我舒了一口長氣,搶先一步幫媽媽盛好飯,雙手遞給她,不知怎么了,我開始緊張起來“媽……媽……”我的舌頭像打了結(jié)似的,想好的話也沒完整地說出來。“兒子,怎么了?有事嗎?’”媽媽好奇地問道!皼]……沒什么,我只是想給你盛碗飯而已!蔽疫B忙解釋道。唉,都練了許多遍了,怎么還說不出口。
沒辦法我只好把“我愛你’”這三個(gè)字一筆一畫地寫在紙上,又將紙折成紙條緊緊地攥在手心里。我忽然覺得紙條有千斤重,我和媽媽的距離只有幾米,卻覺得像走了一個(gè)世紀(jì)。終于,我鼓起勇氣,把紙條遞給了媽媽。只見媽媽愣了一下,隨后臉上洋溢著甜甜的.笑容,激動(dòng)的淚水溢滿了她的眼眶,差一點(diǎn)就要流出來。媽媽直夸我長大了,知道感恩父母,體諒他人了。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,馬無欺母之心。我們這些孩子一定要知道怎樣去感恩父母,孝敬父母。
五年級(jí)的作文 篇3
夏日的天氣說變就變,剛才還是一輪大太陽,現(xiàn)在立馬太陽流下了淚。這就是夏天常有的太陽雨。
可不巧,今天剛一出門,就碰上了這笑里藏刀的雨。雨越下越大,街上的.行人因都沒帶雨具而一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了路旁的商店。我也隨著人群向商店里跑去。好不容易在靠近窗玻璃的地方選了一個(gè)隨時(shí)能觀測(cè)雨情的角落。
這時(shí)太陽像是真的難過了,臉也變得陰沉了下來,淚滴越來越大,從天空中落下,硬邦邦地敲在窗玻璃上,風(fēng)婆婆好像這時(shí)也起來勸太陽似的,連哄帶騙的,可太陽一直都很不高興,淚水依然不停地流著。這時(shí),不知誰在旁邊叫了一聲:“看那個(gè)人!表樦种傅姆较,我看見雨霧里一位老奶奶,她正拿著一塊塑料布往那一排排自行車上蓋?蓜傄簧w好,又被大風(fēng)吹得撩起來了。她又趕忙去撿,可老天好像偏偏要和她作對(duì),風(fēng)是越來越大,雨點(diǎn)也毫不留情地打在她的身上,只見她的眼睛被雨水打得睜也睜不開,而她只用手擦了擦臉上的雨水,便忙著從泥里撿出一塊磚來壓在塑料布上,這才算控制住了局勢(shì)。
大約30分鐘后,雨停了,那些自行車一輛也沒濕,可她卻濕得頭發(fā)上的水不停地往下流。人們都從避雨的地方走了出來,就在這時(shí),一個(gè)年輕人跑到她身邊說道:“媽媽,這又不是你管的事,你淋壞了怎么辦?”而她笑了笑說:“我要是不管,那大家現(xiàn)在不就得濕了褲子。我雖然老了,但身子骨還算硬朗,沒事的!”
面對(duì)這些,我竟成了一個(gè)旁觀者……
五年級(jí)的作文 篇4
我的周末生活那是相當(dāng)精彩,我總覺得是那樣的有趣。
首先,我不喜歡睡懶覺,周六,周日一大早,我就起床了。按照慣例,當(dāng)然是打羽毛球了。可爸爸媽媽就比較慘了,總想趁著周末能多睡一會(huì)。但每次都被我從床上不情愿的叫起,在眾多體育活動(dòng)中我只喜歡羽毛球,我也不知為什么,總之從一大早出門一直打到七點(diǎn)半才回家吃早飯,每次都是一身臭汗,但卻一點(diǎn)兒也不累,心情也舒暢的很。
然后的工作就是對(duì)付那些枯燥的無味的沒有生命力的作業(yè)本了。沒到周末各科老師都大顯神威。潮水般的作業(yè)向我們用來,還好,多但簡單。所以一般的都能對(duì)付。不久作業(yè)這一關(guān)就算闖過來了。但是還沒完呀,我還要完成自己買的課外輔導(dǎo)材料,這樣周六一天就過去了。
這就解放了,剩余的時(shí)間我可以自由安排了。這些時(shí)間我大部分是在電腦是度過的。自從語文老師創(chuàng)建了“妙筆生花”之后我也開了自己的`空間。每周都把本周的故事寫到上面,時(shí)間長了,回頭看看,挺有意思的。再就是關(guān)注新聞了,其實(shí)網(wǎng)站上很多的新聞圖片和視頻是電視、報(bào)紙所沒有的。國家大事,世界新聞只要輕點(diǎn)鼠標(biāo),即可一目了然。我周末用電腦最多的要數(shù)讀書了。在電腦上看書很放便的,現(xiàn)在提供免費(fèi)閱讀名著的網(wǎng)站很多,要是買書就太浪費(fèi)了,網(wǎng)上閱讀真的是很不錯(cuò),只是存在一個(gè)小問題,就是眼睛容易疲勞,但最終也是能克服的。
這就是我的周末生活,很不錯(cuò)吧?
五年級(jí)的作文 篇5
我有許多玩具,但我最愛的是那只在大連買的接吻魚。在自然界,接吻魚是成雙成對(duì)的,可我的接吻魚卻孤零零的一個(gè)“人”,因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽不允許買。買了這一個(gè),還是我使出了渾身解數(shù),千方百計(jì)才讓媽媽妥協(xié)。唉,這怪媽媽,害得我的接吻魚孤獨(dú)地寂寞地趴在床上。
我的接吻魚渾身粉色,眼睛大大的',嘴巴張著,形成一個(gè)“O”形的圓圈,撅著那小嘴,活像一個(gè)生氣的娃娃。
一天晚上,爸爸去吃飯,媽媽去散步,只有我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。為了不讓自己害怕,我把家里所有的燈都打開,可害怕仍閃現(xiàn)在我的腦海里。這時(shí),竟然停電了。我嚇得不由自主地哭起來。打開抽屜尋找手電筒,可是怎么也找不到。在忙亂中,我發(fā)現(xiàn)了趴在床邊的接吻魚。它用那水汪汪的大眼睛看著我,好像在說:“小主人,不要害怕!蔽伊⒖掏V沽丝蘼,爬上床,抱著接吻魚,坐在桌前寫作業(yè)。不一會(huì)兒,媽媽回來了。我向媽媽說了。媽媽有點(diǎn)生氣地說:“你說你,作業(yè)才寫這么點(diǎn)。”我看了一眼接吻魚,伸出嘴,親了它一口,心里平靜了許多。
這個(gè)接吻魚在我家生活已經(jīng)三年了。在這幾年里,我遇到煩惱時(shí)都會(huì)向它傾訴,有了快樂便和它一起分享。我想它將永遠(yuǎn)留在我的身邊。
五年級(jí)的作文 篇6
看了《文明美德伴我成長》這本書后,我才知道我太孤陋寡聞了。以前一點(diǎn)都不關(guān)注中華五千年的文明,現(xiàn)在了解后,發(fā)現(xiàn)中華文明已深深吸引了我。中華文明是我們共同的驕傲、共有的財(cái)富。
這書中的每個(gè)字都是那樣吸引人入勝,我經(jīng)?吹摹白呋鹑肽А薄械谝徽n讓我知道了古代世界四大文明地區(qū)——古埃及、古巴比倫、古印度、古中國。還讓我知道了仰韶文化、河姆渡文化、青銅文化、最早的文字等。第二課讓我知道了我國的四大發(fā)明:造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥,并見識(shí)了它們的“威力”。我最喜歡書中的“主題活動(dòng)”、“禮儀卡片”和“知識(shí)站”這三個(gè)欄目!爸黝}活動(dòng)”很有趣,“禮儀卡片”教會(huì)了我很多禮儀,“知識(shí)站”傳授給我好多豐富的課外知識(shí)。我還喜歡書中的德蘭修女,她捍衛(wèi)弱者的尊嚴(yán),還愛扶危濟(jì)困。有一句話我覺得她說的很好,我感觸很深:“窮人沒有錢,沒有地位,但不缺少互相幫助和體諒的愛心!
人們都說:“得黃金百兩,不如得季布一諾!弊袷刂Z言最可貴,所以我也要像季布那樣,誠實(shí)守信、講信用。我還要講究低碳生活:生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減少二氧化碳的排放量。如:出門自帶水杯,減少使用一次性杯子;盡量少使用冰箱、空調(diào),熱時(shí)可用電扇或扇子;養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣;購物的時(shí)候自己帶環(huán)保袋,這樣不僅省了收費(fèi)塑料袋的錢,還可以為保護(hù)美麗的地球出力。在學(xué)校時(shí),我要做到:上課認(rèn)真聽講、虛心接受老師批評(píng)、幫助同學(xué)解決問題、與老師見面主動(dòng)問好等。在家時(shí),要聽爸爸媽媽的話,客人來時(shí)要起立問好、舉止大方優(yōu)雅……盡管這些事情都微不足道,但是卻深深刻在我們心中。
有一天放學(xué),我看見了個(gè)收廢品的.爺爺,騎著一輛三輪車,上面裝了好多廢品!芭尽钡囊宦,有一個(gè)被壓扁的紙箱子掉下了廢品車。那個(gè)爺爺一回頭,準(zhǔn)備下車撿起來。我看見后,立刻跑去幫爺爺把箱子撿了起來,放回了它的“老家”——裝廢品的三輪車。收廢品的爺爺看見了,向我點(diǎn)頭并表示感謝。我沖他笑了笑,然后回家了。我覺得心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
還有一回,在我上英語班的路上,看見了一輛輪椅停在路中間,那時(shí),剛好有輛小轎車朝著輪椅的方向開來。我突然有種不祥的預(yù)感,疾步走到輪椅旁,把輪椅推到了右側(cè)的小路上。呼~還好還好,不僅沒擋住行駛車輛的路,又保住了輪椅的“性命”,嘿嘿,一舉兩得!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學(xué)們,記住這句話吧!
希望大家都做一位“合格小公民”,這樣,我們的居住的地球才會(huì)更加美麗!
五年級(jí)的作文 篇7
一家之主的爸爸,努力工作,照顧家小,是我最佩服、最感激的人。有一些話想跟您說,平日苦無機(jī)會(huì),不能盡情傾訴,現(xiàn)在終于有了說的機(jī)會(huì),就請(qǐng)您聽我說吧!
有一次全家要一起出去玩,我、哥哥、爸爸三人意見不同,有人說去“九族”、“八仙”、“六福村”,三人吵得不可開交,誰也不讓誰,就這樣一吵就吵了半個(gè)鐘頭,媽媽在一旁看得火冒三丈,生氣的大罵:“再吵就不要去了!”
您知道嗎?我是多么期待,可以去六福村玩?在還沒去之前,我早就想好要玩什么了,可是就因?yàn)槟@樣,讓我原本在天堂般的心情一瞬間就從天堂摔落谷底。我想您也經(jīng)驗(yàn)過吧!那您應(yīng)該知道我的感覺才對(duì)啊!為什么連您也這么說呢?
我想跟您說:“雖然,有時(shí)您對(duì)我很兇,但還是很照顧我,爸爸謝謝您,也辛苦您了!辈还茉趺礃,您依然是我最偉大的爸爸。
您那么辛苦的.養(yǎng)育我們,那么盡心盡力的照顧、關(guān)心我們,我想跟您說:“爸爸,感謝您!币皇悄墓膭(lì)也不會(huì)有今天的我,真的非常謝謝您。讓我讀書、有個(gè)遮風(fēng)蔽雨、安全的家讓我住,讓我知道原來世界這么的美麗、特別。
五年級(jí)的作文 篇8
所謂的核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。媽媽常常告訴我,做人要有誠信,待人要友善,還要有文明教養(yǎng),從小到大媽媽每天都會(huì)這樣說,也會(huì)這樣要求我和弟弟,慢慢地這就成為了我們的家訓(xùn)。
比如坐車的時(shí)候,看到別人從車上往外亂丟垃圾,或在車上隨地亂丟垃圾的時(shí)候,我們不能學(xué)別人亂扔垃圾,垃圾是要扔在垃圾桶里!如果每個(gè)人都這樣不守文明,這個(gè)城市就會(huì)變得臟臟臭臭,無法居住了。
比如在學(xué)校的時(shí)候,遇到老師或是同學(xué)和家長時(shí),都要有禮貌的對(duì)他們打招呼說“老師好!同學(xué)好!叔叔阿姨好!”這樣才能做一個(gè)友善的孩子,讓人喜歡的好孩子。
比如平時(shí)在學(xué)校,同學(xué)有不懂的地方,問你題目怎么解題時(shí),你不能因?yàn)槟遣皇悄愕暮门笥鸦蚴悄悴幌矚g的人,就故意不告訴他,這樣同學(xué)們就知道你不是友善的人,以后也不會(huì)想理你,不想跟你做朋友了。
其實(shí)這些小事還有很多,媽媽常說:“當(dāng)你對(duì)人好,人們也會(huì)對(duì)你好!”我想就是這個(gè)道理吧!我想要做個(gè)誠信的.人,首先就是不能說謊騙人,小時(shí)候媽媽曾說過《狼來了》的童話故事給我們聽,就是希望我們不能說謊,一但說謊了,人們?cè)僖膊粫?huì)信任你了!比如平時(shí)媽媽問你作業(yè)寫完了沒的時(shí)候,你不能怕媽媽罵你,就騙她說你已經(jīng)寫完作業(yè)了,要知道媽媽是在關(guān)心你作業(yè)的進(jìn)度,并不是要罵你的意思,可是當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)你的謊言時(shí),媽媽可就真的會(huì)生氣了,而對(duì)你的信任也就失去了。
媽媽的話很瑣碎,但是已經(jīng)在我心里根深蒂固,成為了我的行動(dòng),變成了我的習(xí)慣,希望長大后的我,也會(huì)這樣教給我的孩子,讓他成為媽媽說的誠信、友善、文明的人喔!