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精選身邊的事作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的身邊的事作文4篇,希望能夠幫助到大家。
身邊的事作文 篇1
十一學校是一個與眾不同的學校。為什么這么說呢?因為學校有許許多多的亮點,大食堂,選課,直升區(qū)……而我最喜歡到處大肆宣揚的就數(shù)“走班”這個大新鮮事了。
走班走班,意思就是從這個班走到那個班去上課。我們學校呀,就是這樣。就比如說我,上語文課還在二層的這頭,英語課又跑到那頭,數(shù)學課再下到一層。是不是很有趣?但是,走班也會讓許多人暈頭轉(zhuǎn)向,鬧出了好些個不大不小的笑話。
誤闖“語文”教室。有一次,我從導師教室208去語文教室交作業(yè),當時正值下課高峰,我擠在一片人頭攢動的人群中下到了一層。到了104門口,我想都沒想就一頭扎進去,發(fā)現(xiàn)里面坐著的根本不是我的`老師!我趕緊道歉,一邊急急忙忙地退了出來。這才想起來,我的語文教室是在204,根本不是104!怕別人看見了笑話,我還偷偷地從另一邊的樓梯上到了二層,F(xiàn)在想起這事兒都會忍不住開懷大笑。
我的“走班”是跑班。在學校操場上、樓道里,你一定會發(fā)現(xiàn)很多“跑男”、“跑女”,他們背著大書包奔跑著,在學校的各處“穿梭”。當然,這里也有我的身影。一次,我上完輪滑課,好不容易把輪滑鞋和護具都脫掉,一看表,還有五分鐘就上課了!我立刻甩上沉重的大書包,飛奔到了自習教室。坐在那兒的我,滿臉通紅、氣喘吁吁、大汗淋漓。我自己都佩服自己,背那么沉的書包,還跑那么快,我難道是腳底下長輪子了嗎?!
課間十分鐘貴如油!如果在操場或者體育館上課,你必須一路狂奔,保證準時到下一個教室。即便是在樓里上課,如果老師再多說幾句,你也得三步并作兩步。
我覺得,再這樣走上幾年班,我一定會腳下生風了呢!我們十一的學生們不僅僅會是“學習健將”,而且一定會是“運動健將”!十一的新鮮事數(shù)不勝數(shù),都需要我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)。我愛十一!
身邊的事作文 篇2
發(fā)生在我們身邊美好的事很多,有一件事就讓我深深的感動了。
一天,我和媽媽去買東西,上了一輛空調(diào)車,開了一站,我們看見有一位老太太佝僂著腰抓住把手上了車,她丟進收銀機一元錢,正準備向車里走,司機馬上說:“空調(diào)車票價兩元!崩咸f了一聲:“哦!本土⒖淘谧约旱纳砩险襾碚胰,但是沒有找到零錢司機瞥了一眼老人,生硬的說:“錢不夠不行!崩咸f:“我真沒零錢了,你就讓我坐吧!彼緳C斬釘截鐵地說:“不行,公司規(guī)定空調(diào)車兩元,你接一塊錢坐一趟不是空調(diào)車的`車吧,要不,我就不開車。”一旁的乘客都請求司機:“算了算了,就讓她坐吧!薄翱扉_車走吧!钡緳C像吃了顆定心丸似的,始終無動于衷,兩眼直視前方,老太太看了看司機又看了乘客一眼,搖了搖頭,嘆了一口氣,準備下車。這時一位小伙子從座位上坐了起來,對著司機說:“我?guī)退o錢!”老人怔了怔,眼里流露出驚喜和愧疚的眼神,不停的對小伙子說:“謝謝你啊!毙』镒右贿叿鲋先艘贿呏钢鴦倓傋鲞^的位置,笑著說:“不用謝,您就坐這吧!“老人笑瞇瞇的邊道謝邊坐下了。這時車里的乘客都朝小伙子點點頭,媽媽對我說:”我們要學習這個小伙子樂于助人的精神,下次碰到這種情況,也要幫助別人!彼緳C這才開了車。
美好的事都隨我們左右,我們也要樂于助人,幫助那些需要我們的人。
身邊的事作文 篇3
一個炎熱的下午,一群老人在工地磚垛下陰涼地方下棋。
幾位老人聚精會神地在象棋盤前斗輸贏,一位叫馬明的叔叔圍著觀陣助威,我也來湊熱鬧!班,贏嘍!”張大爺一拍大腿,身子往后一仰。呀,不好,他身后的磚垛晃了晃,眼看就要倒下去了,只見馬叔叔一個箭步?jīng)_上去,一掌把張大爺推了出去,而馬叔叔的小腿被壓在磚頭下。我們急忙七手八腳地搬掉壓在馬叔叔腿上的磚塊。我們急忙送往附近的.衛(wèi)生站,醫(yī)生說,是腿有點兒擦傷,傷口較深,要好好休息。馬叔叔問的第一句話是:“張伯伯,您沒事吧?”張大爺感動得一句話也說不出來。馬叔叔要回家時,張大爺說什么都要送馬叔叔回家,張大爺扶著馬叔叔一瘸一拐地慢慢走回家。我往著他們的身影,感覺關(guān)愛就在我們身邊,觸手可及,只要付出一點愛,就能獲得很大的關(guān)愛。
經(jīng)過這次,我明白了只要我們都付出一點愛,世界將更美好。只要我們都有一顆關(guān)愛的心,就沒有人不幸福、快樂。
身邊的事作文 篇4
風,無情的刮著;雨瓢潑似的下著......
突然,一個人影從窗前走過。他不算老,穿著藍白色羽絨服,配著一條牛仔褲?墒牵麉s拄著一個棍子,在地上敲打著。我仔細一看,他的.眼睛雖然睜著,卻黯淡無光,直視著前方,原來他是個盲人。他沒有帶傘,頭發(fā)和衣服都已經(jīng)被雨淋的濕透了,我趕緊拿起身邊的傘跑了出去,給他打上傘,扶著他。我關(guān)切的問他:“冷不冷?”他卻警惕的問:“你是誰?”我告訴他:“名字并不重要!
我問了一下他的家在那里,離我家很近,我想:反正里我家很近,我就扶他回去吧。我扶著他走了會,看見前邊有一個蓋子被揭起的下水道,于是我扶著他饒了過去。他停住了,問我:“為什么要繞道走?”我說:“下水道的蓋被揭開了!彼櫫艘幌旅碱^,讓我扶他到下水道那,他輕輕蹲下,摸著蓋把它輕輕蓋好。
啊!我震驚了,他雖眼睛是殘疾的,可他的心靈卻是健全的。
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