二年級動物作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的二年級動物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級動物作文1
猜猜我最喜歡什么小動物：一身雪白的貓，兩個尖尖的耳朵，一雙又圓又大的'眼睛，一個黑黑的小鼻子，加上一條毛茸茸的尾巴。告訴你吧，他就是可愛的貓。
別看她長得非�？蓯郏鋵嵖烧{皮了。我一伸出手，它就用爪子輕輕撓我，用舌頭舔我。他非常喜歡玩毛線球，對著毛線球又抓又咬的，淘氣極了！
雖然小貓很調皮，但是也有安靜的時候，就是在它睡覺時。它睡覺時身體卷成一團，嘴里打著葫蘆，胡子一上以下地翹著，看樣子睡得可香了。
我可喜歡小貓了。
二年級動物作文2
我家養(yǎng)了很多可愛的小動物，有漂亮的小兔子，自由自在的金魚，聰明的烏龜，機敏可愛的`小狗。有時小兔子會陪著我出去玩，有時金魚向我張嘴，有時烏龜在水里游泳，有時小狗陪我出去跑步。這些可愛的小動物們像朋友一樣陪伴著我。
這些小動物們都很可愛，但我最喜歡的小動物就是機敏的小狗。
小狗的名字叫寶寶，因為它活潑機靈，十分可愛，就像一個小寶寶。
它長著雪白的毛和黑黑的鼻子，大大的眼睛和雪白雪白的長尾巴。
有時給它喂食它就把尾巴翹起來過來吃，有時不高興時尾巴就聳拉著。
這只小狗不僅帥氣，而且還活潑。
每當我不高興時，它就跑過來安慰我，用爪子抓我，用它那條小舌頭舔我，讓我高興起來，有時還叫我起床。
我的小狗可愛吧！這就是可愛的小動物。
二年級動物作文3
我最喜愛的小動物是小烏龜，它長著圓圓的.腦袋，短短的小尾巴，非�？蓯�。我家里就有兩只小烏龜，它們是好伙伴，天天在一起玩。
烏龜是一種兩棲動物，所以，它既能在水中游，又能在地上爬。有一次，我把小烏龜放在地上，看它跑的快不快，我一拿它，它立刻縮回頭去，它可真膽小。我把它放在地上，他慢慢的向前爬行，我稍微摸了它一下，他立刻把頭縮了回去，等了好一會，他才又慢慢的伸出了頭，往前爬。
我很喜歡小烏龜，我要學習小烏龜堅持的精神，不能學習烏龜退縮的精神。
二年級動物作文4
動物界里許多動物都要奇特的本領，啄木鳥就是其中之一。
最奇妙的是啄木鳥的舌頭，它的舌頭很長，從上顎后部生出，穿過右鼻孔，分叉成兩條然后繞到頭骨的上部和后部，經過頸部的兩側、下顎，在口腔中又合成一條舌頭，這樣的.舌頭像一條橡皮筋，能夠射出喙外十厘米。自然，這條長舌頭主是為了把蟲子從洞中勾出來，但是在每次啄木之前舌頭收縮的話，就能吸收撞擊力，也是一個很好的緩沖裝置。它長著一個又硬又尖的長嘴，敲擊樹干篤篤作響，通過聲音能準確尋找害蟲躲藏的位置，實行“手術”時，嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來直接插進木質內蟲子的巢穴。
如果巢穴通道彎曲或蟲穴很深，啄木鳥的長舌頭夠不著，，它就會用一種聲波騷擾術。它測知蟲穴部位之后，用哽喙重敲擊，或下，或上，或左，或右，使樹干空隙發(fā)生共鳴，躲在里面的小蟲感到四面受敵，就四處逃竄，這就使啄木鳥有了搜捕機會。
啄木鳥還有許多本領呢，讓我下次再給你們講吧。
二年級動物作文5
我家的魚缸里養(yǎng)了一群活潑可愛的小金魚。它們整天在透明的魚缸里游來游去，為我的家人增添了許多的樂趣。
小金魚長著一對大大的眼睛，小小的身體上長滿了鱗片，小巧宛如剪刀的尾巴一擺一擺的，很惹人喜愛。
到我家來的'客人都會被我家那群小淘氣吸引住的。它們肚子餓的時候，你一走到魚缸邊，小魚們就會以“光速”游到魚缸邊上，排著整齊的隊伍，用眼睛看著你。這時，我就走過去，打開魚食的袋子，抓一把一點點撒給它們，小魚們便爭先空后的游過來，張開大大的嘴巴，接到一粒便又急忙離開了。吃飽了的小金魚更討人喜愛，它們會快活地游來游去。有的躲起來和其他小金魚玩捉迷藏，有的三三兩兩地吐著泡泡聊天，還有的在進行游泳比賽。有時我會故意拿魚食逗它們，不給它們吃，看它們有什么絕招。這群小淘氣辦法真多！它們幾個一起用尾巴拍魚缸，引起你的注意，讓你不忍心不給它們。
小金魚多可愛啊，它們是我最喜歡的小動物之一。
二年級動物作文6
大家好，是可愛的小貓，人之所以喜歡我，因為我不但長得可愛，還會抓老鼠。
我屬于小型動物，皮毛雪白雪白的。我的眼睛很特別，白天，瞳孔縮成一條細縫，晚上，瞳孔放大，發(fā)出亮亮的光。你別小看我漂亮的胡須，它可是我抓老鼠的.好幫手呢！我能不能進入鼠洞，只要用胡須量一量就知道。我的牙齒尖銳如錐，舌頭上有許多倒刺，我一但抓住老鼠，就馬上開腸破肚。即使我從高處摔下來，也摔不死，是因為我有矯健的四肢。
我極不安分，好奇心特別強，有一次，一個毛線團向我滾過來，馬上后退了幾步，我壯著膽子，用爪子碰了一下，后來知道沒有危險，就毫無顧忌地玩起來。
聽了我的介紹，你喜歡我嗎？