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破繭成蝶作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的破繭成蝶作文，歡迎閱讀與收藏。
破繭成蝶作文1
滴答滴答……雨打著窗，我不耐煩的把那道解了許久也沒(méi)解出的數(shù)學(xué)題丟在一旁，支著腦袋，專心的看起窗外的風(fēng)景來(lái)。
離我窗臺(tái)的不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著一棵大樹(shù)，郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，無(wú)一不顯現(xiàn)出這棵樹(shù)的生機(jī)。也許是這棵樹(shù)安寧的綠色渲染了我，這幾天的煩悶竟有點(diǎn)消逝。
咦，似乎有什么動(dòng)靜。
我定盯一看，是一只蛹，一只將要破繭而出的小生物。我并不知道它的名字。
它掙扎著，連帶著樹(shù)葉也在跟著顫抖，碧綠的葉子上的水珠也被晃了下來(lái)。一滴、兩滴，如同打在我窗上的聲音一樣好聽(tīng)，我想。
幾分鐘過(guò)去了，樹(shù)葉還在顫抖，只是沒(méi)有水珠的滴落了，只剩它一個(gè)，像是一個(gè)冬夜晚回家的孩子，害怕挨打，抱住自己的雙臂在瑟瑟發(fā)抖。它心里一定是焦急的，我想。
二十多分鐘，它終于探出了小半的身子，然而樹(shù)葉卻停止了顫抖。它，是要放棄嗎？它不能放棄！
我直直的.望著它，思緒卻飄回那個(gè)雨天。
那天，是和這會(huì)一樣的天氣，陰雨綿綿，煙霧朦朧，竟讓人徒生幾分詩(shī)意。就是這樣的一個(gè)陰雨天氣，我卻經(jīng)歷了一個(gè)心靈變化的過(guò)程。
可能是因?yàn)樵诩依锸亲钚〉哪且粋�(gè)，所以很多事處理都欠妥當(dāng)，比如，人情世故。于是，上周我便和小A發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，本來(lái)是一件小事，但發(fā)展到后來(lái)連同學(xué)之間的友誼都有了裂縫。
事情是這樣的，小A向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)時(shí)我正在解，便很不耐煩的說(shuō)：“吵什么吵！不看見(jiàn)我正在解嗎！”也許是我語(yǔ)氣太過(guò)惡劣，小A再?zèng)]有多說(shuō)什么，拿著習(xí)題就走了。神色也有些慍怒。
神經(jīng)大條的我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，便是小A不搭理我時(shí)了。我一向好面子，自認(rèn)為拉不下臉來(lái)去跟小A道歉，明明就是一件小事，至于這么在乎嗎？
“啪”，一滴雨點(diǎn)滴落在我的頭上，我猛地回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)那只生物——蝶，故且算做蝶吧，已經(jīng)快要掙脫了。“嘩啦”樹(shù)葉猛烈搖動(dòng)，再看，已是蝶飛起來(lái)了！
它沒(méi)有放棄，真好；它掙脫了束縛，真好；它終于重生，真好！
看著它留在樹(shù)葉上的蛹?xì)ぃ倚纳锌何覀兌家獖^力掙脫那些束縛的東西，就比如說(shuō)，我們自認(rèn)為很重要的面子。
很多東西，只有舍棄它，才能獲得新生。
那一刻我懂了；先要伸出言和之手，放下所謂的面子，才能在成長(zhǎng)的道路上，長(zhǎng)得更高、飛得更遠(yuǎn)！
破繭成蝶作文2
曾經(jīng)懵懵懂懂，跌跌撞撞地想要跑進(jìn)青春，偶然誤入這個(gè)時(shí)期的土地，卻又覺(jué)得無(wú)所適從。直至讀了意林的《致青春，憶夢(mèng)錦年》才學(xué)會(huì)正確對(duì)待青春。趁自己還年輕，趁自己還沒(méi)有被世俗同化，要好好珍惜這一去不復(fù)返的青春。屈原曾說(shuō)：“百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春？”讀到這一句話時(shí)，我忽然有種淡淡的悲傷。如果時(shí)間可以倒流，這樣每個(gè)人都會(huì)珍惜自己的青春了吧！曾經(jīng)燃起的夢(mèng)想和希望也會(huì)在這個(gè)活潑張揚(yáng)的歲月里實(shí)現(xiàn)吧！
在《致青春，憶夢(mèng)錦年》里，我最喜歡的人是艾水水，我想很多人也是知道她的。她懂得如何在自己的'青春里破繭成蝶，有點(diǎn)叛逆有點(diǎn)囂張的她，為自己制造了一個(gè)完美的青春。讀初中時(shí)跳級(jí)，并開(kāi)始拍廣告，高二進(jìn)入中國(guó)傳媒大學(xué)影視制作專業(yè)，念了一年就決定休學(xué)拍攝電影。16歲那年拍攝《他叫蘇格》，在全球8000余部電影中脫穎而出，獲得美國(guó)西雅圖國(guó)際電影節(jié)“未來(lái)領(lǐng)袖”獎(jiǎng)，并在多個(gè)國(guó)際電影節(jié)中屢次獲獎(jiǎng)。這樣一個(gè)傳奇的經(jīng)歷就發(fā)生在艾水水的青春時(shí)期。
青春期的叛逆也是有的，但是自從被貼上好學(xué)生好孩子的標(biāo)簽，從此就不敢逾越它，生怕自己無(wú)法契合別人眼中的自己�？傊�，無(wú)非是想讓別人認(rèn)可自己，讓命運(yùn)認(rèn)可自己，所以，只有在青春里奮斗。曾經(jīng)想和世界平起平坐，可是除了朝氣蓬勃的青春，根本沒(méi)有足夠的籌碼。可是這已經(jīng)夠了吧，有了青春就有了奮斗的代價(jià)，哪怕是失敗也足以支付。
命運(yùn)是殘忍的，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，如何在自己的生命里破繭為蝶，多數(shù)決定于青春時(shí)期。
當(dāng)初數(shù)學(xué)只考了一分的馬云，成了阿里巴巴的創(chuàng)始人；每天啃冷饅頭的梁振英，成了香港特別行政區(qū)第四任最高行政長(zhǎng)官；曾經(jīng)無(wú)人看得起的庶出子趙無(wú)恤，打敗了晉國(guó)的智氏家族，與韓，魏三家分晉，為趙國(guó)的建立奠定了基礎(chǔ)。這些人，古往今來(lái)，誰(shuí)的成功不是在青春時(shí)奠定的？讓我們?cè)谇啻豪锲评O成蝶，到老時(shí)，即使在回憶里，也能做著甘甜的美夢(mèng)。
我們都是如此青春，年少得栩栩如生，都有一個(gè)關(guān)于青春的夢(mèng)，愿我們每個(gè)人都可以在那個(gè)夢(mèng)里，展翅高飛！
破繭成蝶作文3
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，當(dāng)我發(fā)出第一聲“響亮的啼哭”，我就明白，我出生了！是我親愛(ài)的媽媽給了我生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)世界！我膽怯地望著周圍的一切，感到那么新奇。
看，我的弟弟妹妹們也都出來(lái)啦！他們也和我一樣對(duì)這陌生的世界充滿了好奇和激動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，我們就打鬧起來(lái)，媽媽則在一旁愛(ài)憐的看著我們。
我們的家是一只鞋盒，我們還是渺小的“小黑點(diǎn)”主人一不小心，腳一滑，便向我們的家撲了過(guò)去。呼！好險(xiǎn)呀！若不是我逃得快，我幼小的生命可就葬生在主人的腳下啦！媽媽披著一件美麗的外衣，后來(lái)我從主人的書(shū)上看到，原來(lái)媽媽叫做蝴蝶。于是我好奇的問(wèn)媽媽：“我們會(huì)變成像你一樣美麗的蝴蝶嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)啦!”
不幸的是，過(guò)了不久，媽媽就離開(kāi)我們?nèi)ナ懒�。我和弟弟妹妹只能相依為命。慢慢的我們長(zhǎng)大了，身體變得綠油油的，不仔細(xì)看，人們還認(rèn)為我們是菜葉呢！我們變得又粗又長(zhǎng)，我還是其中最胖的'呢！但長(zhǎng)成這幅模樣，走到哪里都會(huì)被笑是丑八怪，盡管如此，我依然相信，我們一定能變成蝴蝶，和媽媽一樣美麗的蝴蝶。
又過(guò)了幾天，我們開(kāi)始本能地吐出絲，把自己裹在蠶繭里，。幾個(gè)小時(shí)后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了褐色，像一只橄欖似的，我本想再問(wèn)問(wèn)媽媽，為什么我會(huì)變成四不像，但媽媽已經(jīng)不再我們身邊，心里不禁傷心起來(lái)，但想起媽媽的話，我又充滿了信心。
漸漸地，我又開(kāi)始對(duì)自己織的繭大發(fā)牢騷。我徒勞地撞那可惡的繭，但沒(méi)有任何效果，我又大聲吼叫，希望主人能來(lái)幫助我，但他根本聽(tīng)不見(jiàn)。我想用手扒開(kāi)繭，但我的收和嘴經(jīng)過(guò)脫變都已退化。我惱羞成怒，仰著頭大喊大叫，埋怨老天對(duì)我不公平，也開(kāi)始懷疑媽媽的話，我們根本不能變成像他一樣美麗的蝴蝶，可那有什么用呢？漸漸地，我困了，也累了，心想：還是先睡一覺(jué)，醒來(lái)再想其它辦法吧！于是我倒頭就睡著了。
一覺(jué)醒來(lái)的我突然明白：拯救我的，只有自己。我又開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)使勁全身力氣把繭咬開(kāi)。功夫不負(fù)有心蟲(chóng)，我終于破繭了。頓時(shí)，我感覺(jué)自己輕飄飄的，就像要飛起來(lái)。我一伸腰，果真飛了起來(lái)！我看了看弟弟妹妹，也都破繭和我長(zhǎng)得一模一樣了，我們的身上都已經(jīng)長(zhǎng)滿了美麗的花紋，我們終于長(zhǎng)成和媽媽一樣美麗的蝴蝶啦！我們開(kāi)心的拍著翅膀，一起飛到了花叢中，田野間，盡情的嬉戲著……
我終于明白，原來(lái)世間最美麗的東西，叫努力！
破繭成蝶作文4
“繭”是痛苦，是磨難，是阻礙，“蝶”是快樂(lè)，是美麗，是成功。無(wú)論是“破繭”時(shí)，還是“成蝶”時(shí)，他的笑依然那般燦爛。
——題記
“反正都這樣了，不如好好的活下去！”那是一個(gè)男孩，不知道為什么，視線總是無(wú)法從他的臉上移開(kāi)，那是多么燦爛的笑容，仿佛春日的陽(yáng)光，暖暖的'。但仔細(xì)一瞧，那笑容中又隱藏一份堅(jiān)持，一份孝順，一份自信……
他8歲時(shí)，一時(shí)貪玩爬到后院的電線桿上，被高壓線電到，失去了雙臂，從此他開(kāi)始用腳聯(lián)系所以正常人用手完成的事，在他養(yǎng)父的幫助下，他先練習(xí)用大腳趾和二腳趾夾起細(xì)竹子，再練習(xí)夾筆寫(xiě)字。就算腳磨起泡，他依然頑強(qiáng)練習(xí)。“在我看來(lái)，用腳做事不是困難，已經(jīng)成為理所當(dāng)然了！”這也許就是他對(duì)自己這份堅(jiān)持最好的詮釋了吧！
他的身世也令人不禁心頭一緊，他的養(yǎng)母其實(shí)是他的二姨，兩三歲時(shí)，他是家里最小的孩子，因?yàn)槎虥](méi)有生育能力，他的生母就將他給二姨撫養(yǎng)。于是他從老家貴州來(lái)到了重慶江津。一開(kāi)始養(yǎng)父母對(duì)他就像對(duì)親生孩子一般，但自從他雙臂截肢后，養(yǎng)母就對(duì)他大加責(zé)罵，在一次唄養(yǎng)母扇了一巴掌后，他離家出走了，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)10多年的流浪生涯，但事后養(yǎng)母也感到很自責(zé)。后來(lái)，男孩放下心結(jié)，回到鄉(xiāng)下看望養(yǎng)父母。歲月在他們臉上留下太多痕跡，男孩一見(jiàn)到他們就開(kāi)心的笑了，眼里淚光閃爍。他還主動(dòng)幫養(yǎng)父母刨玉米，“以前的事都不說(shuō)了，重要的是現(xiàn)在！”男孩用孝順懂事抹掉了心結(jié)。
現(xiàn)在的男孩已經(jīng)20多歲了，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃。他在“比媽媽還媽媽”的三姨的幫助下進(jìn)入了江津殘聯(lián)，參加了游泳隊(duì)。失去雙臂，還能游泳？這對(duì)我這個(gè)旱鴨子來(lái)說(shuō)，恐怕比登天還難吧！但，就是他在一步一步地創(chuàng)造奇跡！男孩每個(gè)星期只有兩個(gè)半天的休息時(shí)間，其余都是在訓(xùn)練。在他跳下水的那一刻，他已化作一只海豚，在水中遨游，水下就是他一展身手的世界。在僅僅只參加了三年的訓(xùn)練喜愛(ài)，他在一次比賽中拿到冠軍，成為了全國(guó)冠軍。他為什么會(huì)選擇游泳？“我——嗯——說(shuō)不出來(lái)，在水里很自由吧！”時(shí)間停留在他自信的笑臉上。
每個(gè)人都渴望“破繭成蝶”，但只有在面對(duì)“繭”時(shí)堅(jiān)持、感恩、自信、才能飛越夢(mèng)想。他是梅忠全，他將備戰(zhàn)第31屆殘奧會(huì)，他將成為重慶人的驕傲。
破繭成蝶作文5
“生命，在于一個(gè)過(guò)程，可惜的是：它不能重來(lái)，可喜的是：它也不需要重來(lái)�！�
初來(lái)乍到
我平生做盡壞事，但我都不是故意的，只因?yàn)槲姨橙�，我不能�?zhàn)勝自己，于是，我死了：我來(lái)到上帝面前，他對(duì)我的所作所為感到遺憾，他問(wèn)，你以后會(huì)做好人嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，他把我推進(jìn)了“蠶界”，我高聲呼喚，沒(méi)人回......好黑呀，突然，一道陽(yáng)光撒進(jìn)來(lái)，我陌生的再次踏入這個(gè)世界，當(dāng)我在仔細(xì)察看自己時(shí)，我驚訝德幾乎暈死，我的身體竟這樣“惡心”，我不敢相信我的眼睛，我不想活了......
寶貝快長(zhǎng)
有人拋了一堆葉子過(guò)來(lái)，“好香哦”，但我又一次反應(yīng)過(guò)來(lái)：我怎么能吃這種食物，我是人！但我有被軟綿綿的身體震驚，饑餓的身體使我無(wú)法抗拒，身旁無(wú)限纏綿的“嗖嗖”聲，嗖，我終于咬了第一口桑葉，感覺(jué)好舒服......
我的身體開(kāi)始迅速變胖，我也開(kāi)始變白了，但我還不滿意，我還是一條惡心的“蟲(chóng)”！我又開(kāi)始吃不下去，我的體型是那樣賤，于是，我絕食了，我咬死亡，不知怎的`，我開(kāi)始吐絲，“哈哈！這就像人類吐血一樣，好吧，結(jié)束我的生命吧！
破繭而出
“怎么會(huì)這樣，”我吐的絲越來(lái)越多，以至于把我包了起來(lái)，啊，我的眼前一片漆黑，不，我難受死，我還咬吃葉子，我還想......我用我的小腿死勁抓，但我的絲早已凝固，更堅(jiān)固了，“啊，難道我就該這樣死，我的生命就這樣終結(jié)，我不甘心，我不甘心呀！”現(xiàn)在，我已經(jīng)無(wú)力了，我想睡，想睡......
一束亮光撒進(jìn)來(lái)，我被這陽(yáng)光刺的眼花，通過(guò)陽(yáng)光，我看到我已經(jīng)長(zhǎng)有了利爪，于是，我?jiàn)^力抓，啊！終于，新的陽(yáng)光又撒遍了我全身，我感到無(wú)比溫暖，是的，我又復(fù)活了，此時(shí)，我又被自己所驚訝，我全身白亮，有著美麗的翅膀，我不敢相信自己的已經(jīng)，啊，我成功了！
飛娥撲火
眼前，就是燭火，我?jiàn)^力飛向它，感覺(jué)的從未有過(guò)的溫暖，那就是我的宿命！
完美人生
我死了，升到天上，跪下感謝上帝，“是您讓我知道生命的真諦，以后，我會(huì)好好努力，為人類創(chuàng)造更優(yōu)良的“細(xì)線”，來(lái)生，我還要做一只“可愛(ài)”的蠶！因?yàn)�，在磨練中，我破繭成蝶，我得到幸福！
破繭成蝶作文6
時(shí)間的磨礪，使得內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)的過(guò)程似是久經(jīng)風(fēng)沙，于是我們開(kāi)始變得堅(jiān)忍不拔，內(nèi)心形成了一層粗糙的保護(hù)膜，覆蓋滄桑，在厚厚的塵埃下努力掙扎，從內(nèi)打破，迎來(lái)生命的重新綻放。
執(zhí)筆寫(xiě)字，在時(shí)間走過(guò)一段路程后，握筆的中指?jìng)?cè)邊，出現(xiàn)了一個(gè)凹槽，摸上去它的外表是一層干燥，粗糙的皮膚，滲透出紅色，我似乎可以看見(jiàn)血液在皮膚下奔涌。鼓出來(lái)的繭圓圓的，像一座小山坡，高高聳立，又像一片粗糲戈壁，鑲嵌在綠野大地。這是死了的細(xì)胞積累在一起，就這樣毫無(wú)生機(jī)了嗎？
不是的，這是日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力的最好詮釋，在每一次筆與中指的摩擦下，老繭隨之而生。
繭的存在，也在我遇上困境時(shí)給予了我無(wú)數(shù)力量。我總會(huì)在困難來(lái)臨時(shí)，不自覺(jué)的摸摸手上的繭，總會(huì)感覺(jué)到在冥冥中有一股力量在支持著我，于是熱血沸騰在一瞬間爆發(fā)而出，一鼓作氣，勇往直前，突破的力量變作翅膀，掙脫束縛。
如果我手上的繭是這樣長(zhǎng)起來(lái)的，那么他人是否也有和我一樣的繭？心靈手巧的裁縫拇指與食指上有一層厚厚的繭，是他辛勤工作的見(jiàn)證；健碩的`工人手心有一層繭，那是一個(gè)個(gè)家庭溫飽健康幸福的寄托；美麗高雅的芭蕾舞者腳尖上那層丑陋的繭，卻給觀眾奉獻(xiàn)了精美絕倫的藝術(shù)享受。
我們自始至終都在堅(jiān)持做同一件事，在同一個(gè)位置，為了那一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，付出汗水，付出精力。
總覺(jué)得手上的繭里面有一只毛毛蟲(chóng)，現(xiàn)在外表丑陋，深藏在自己的蛹中。只是，無(wú)論多難看，多辛苦，它都在一味的堅(jiān)持，終有一天，它會(huì)突破蝶蛹，破繭成蝶，向著高高的天空，迎風(fēng)飛翔。
而留下的繭，則會(huì)慢慢愈合，將裂縫小心地合起，包裹著那段和努力，汗水淋漓的日子，苦著并快樂(lè)著，從內(nèi)而外的突破，也見(jiàn)證著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)的履歷。
我看到了裁縫在眾人贊揚(yáng)他的作品時(shí)的微笑；我看到了搬磚工人在回到家時(shí)的開(kāi)懷大笑；我看到了芭蕾舞者在舞臺(tái)上富有氣質(zhì)的笑容。那一刻，他們仿佛長(zhǎng)出了翅膀，飛向了夢(mèng)想，觸摸著實(shí)現(xiàn)的美麗。
破繭而出，化蝶紛飛。
破繭成蝶作文7
成長(zhǎng)，是一件痛苦而孤獨(dú)的事，就像蝴蝶從繭中掙扎而出，如果不成功，它就會(huì)死，它就無(wú)法飛翔。
——題記
我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這么一句話，它是這么說(shuō)的：“長(zhǎng)大就是，你要學(xué)會(huì)面對(duì)那些你不想面對(duì)的事，確認(rèn)那些你不想確認(rèn)的結(jié)果，處理那些你不知道該如何承擔(dān)的責(zé)任。長(zhǎng)大啊，是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，贏得它，就贏得了榮耀，所以，你得學(xué)會(huì)去收獲它�！彪S著時(shí)光逝去，我也經(jīng)歷了很多，慢慢的，懂得了這句話的含義。
成長(zhǎng)，會(huì)得到，也會(huì)失去。但是大多數(shù)人，都只想得到，不想失去，于是，他們自始至終都從未得到過(guò)。得失，要有失才會(huì)有得呀！
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，很可能會(huì)被折翅，但是，只要你飛得足夠高，高到?jīng)]有人可以觸及，你的敵人就會(huì)對(duì)你毫無(wú)辦法，被迫去仰視著你。這時(shí)，你只需記住：信仰在心中，力量在腳下。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，是孤獨(dú)的，卻不是寂寞的，有些人覺(jué)得寂寞，只是因?yàn)樗麄兒ε绿こ鲎畛醯囊徊健?/p>
真正勇敢的人不是不流淚的人，而是含著淚繼續(xù)奔跑的人。所以，在成長(zhǎng)的道路上，即使遇到了挫折，也要堅(jiān)強(qiáng)，笑著面對(duì)，堅(jiān)持下去，相信自己，我們會(huì)贏！
毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，只有經(jīng)過(guò)日曬雨淋，才能真正蛻變；人亦如此，只有歷經(jīng)挫折困難，再會(huì)真正長(zhǎng)大。有些人可能會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)的過(guò)程太痛苦，但是，倘若世間沒(méi)有風(fēng)和雨，那枝上繁花又歸何處。
既然我們無(wú)法選擇是否成長(zhǎng)，那就勇敢面對(duì)，堅(jiān)持努力，那么總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是對(duì)的。
成長(zhǎng)中的.得與失，曾讓我無(wú)比迷茫，也曾讓我驚喜不已。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有一瞬，感到自己褪去了青澀，取而代之的是成熟；還有那么一瞬，覺(jué)得自己怎么也長(zhǎng)不大。
我想，我們?yōu)槭裁匆L(zhǎng)大這個(gè)問(wèn)題，值得我去進(jìn)行一生的思考和探求。
在寶典上有人說(shuō)，成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難！當(dāng)幸福和災(zāi)難在一起的時(shí)候，總是出奇的迷人。明明很簡(jiǎn)單的詞，卻長(zhǎng)滿了那些關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于愛(ài)的所有糾葛……可是我認(rèn)為，成長(zhǎng)徹頭徹尾的都是幸福與快樂(lè)�。ú皇钦f(shuō)針對(duì)誰(shuí)，我只是發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)罷了）
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，當(dāng)我們面對(duì)成長(zhǎng)時(shí)，要勇敢的去面對(duì)它，不要懼怕成長(zhǎng)，它是每個(gè)人的必經(jīng)之路，即使布滿荊棘，也要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就算會(huì)傷痕累累，也要到達(dá)終點(diǎn)！
破繭成蝶作文8
古之成大事者，則不論災(zāi)難苦痛都經(jīng)歷許多。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。古往今來(lái)，從苦難中成長(zhǎng)的名人不少，了其中最令人欽佩的是這“十九年之人”。一個(gè)人有多少個(gè)十九年，但卻知道，即使經(jīng)過(guò)很多年，但這十九年使他們一生轉(zhuǎn)折，破繭成蝶，欲成大器。
古代有晉文公逃亡奔波十九年，經(jīng)歷了一番磨難后成為五霸之一�？梢�(jiàn)其實(shí)十九年之重要。時(shí)間的度過(guò)而測(cè)量，而是用你知識(shí)的廣闊為其鋪墊。晉文公用了十九年來(lái)破繭成蝶，終留名于史。
西漢蘇武出使匈奴被扣，但仍苦苦學(xué)習(xí)，不曾懈怠，歷時(shí)十九年終被釋放回漢。為何他在這十九年中不反叛或自殺呢。因?yàn)樗恢眻?jiān)持自己的信仰。破繭成蝶，不就在于此嗎？十九年的北�？嗦贸蔀樗松胁豢赡ㄈサ纳省Ｕ缫粋�(gè)人的一生中不正缺少這種色彩嗎？假如你的人生一帆風(fēng)順，那么又何談出人頭地，又有何新鮮可言呢？
十九年帶給晉文公的是滿腹經(jīng)書(shū)，才能卓絕，霸公之主，無(wú)可撼動(dòng)。而帶給蘇武的`則是日復(fù)一日，年復(fù)一年的沉穩(wěn)與詩(shī)書(shū)的積累，則十九年的啟示可謂是重中之重。
再看司馬光花了十九年的時(shí)間才字了《成資冶通鑒》，這不是其一生的精華所在嗎？你說(shuō)你一年，兩年，三年的時(shí)間很長(zhǎng)嗎？那十九年比這三年呢？只長(zhǎng)不短呀！時(shí)間帶給我們不是歲月的摧殘，而是人生經(jīng)驗(yàn)的積累。十九年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，而有的人則就恰恰敗在了這十九年。例如諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦，為何他直到晚年才獲獎(jiǎng)呢，而不是青春韶華之時(shí)得此榮譽(yù)呢？這是因?yàn)樗昧藷o(wú)數(shù)個(gè)十九年去積累經(jīng)驗(yàn)，去探尋。這是因?yàn)樗膱?jiān)持，瘧疾才被人類打敗，她所認(rèn)識(shí)的，所見(jiàn)到的不就是堅(jiān)持嗎？
人的一生中何其短暫，唯有不負(fù)青春年少，那么你才回破繭成蝶，成就大器呢？
那么十九年重要嗎？肯定的。十九年的啟示告訴我們歲月不僅驚艷于時(shí)光，也驚艷于世人。年少的忙碌只為今日的輝煌。你的人生因此而精彩。
十九年的啟示讓我們知道了堅(jiān)持，讓我破繭成蝶，成就大器。因堅(jiān)持，方努力。
破繭成蝶作文9
繭的存在是為了蛻變成蝶，而蝶的存在是為了完成繭的夢(mèng)想，它是繭生命的終結(jié)者，也是繭的重生，只為飛向那如星空般浩瀚的天空，來(lái)一次生命的旅程。
—題記
“哇哇……”一個(gè)稚嫩的哭聲劃破了那個(gè)寧?kù)o的冬天，那就是剛出生的我，也是一個(gè)新生的繭，從那一刻開(kāi)始幼時(shí)的我展開(kāi)了如繭一樣的破繭人生。
童年，童年的時(shí)光是在繭里度過(guò)的，有繭的保護(hù)，狂風(fēng)暴雨，烈日的注視，仿佛世間一切傷害我的東西都離我遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心會(huì)承受痛苦和不快樂(lè)，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心繭會(huì)離我遠(yuǎn)去，繭像一個(gè)保護(hù)神一樣的保護(hù)我，沒(méi)有讓我在黑暗中徘徊，迷茫，而是讓我在這個(gè)童年的畫(huà)卷里畫(huà)上秋葉中的落紅，人生的七色彩虹。
花季，在花季的世界里如詩(shī)一樣美好，而在繭里的我也享受著繭繭帶給的溫暖和呵護(hù)。懵懂的我，在花季的雨天，初體驗(yàn)了人生的冒險(xiǎn)，雖然有時(shí)會(huì)流淚受傷，但繭的愛(ài)總在第一時(shí)間流進(jìn)我的心里。一點(diǎn)點(diǎn)的`冒險(xiǎn)都會(huì)讓我在花季的天空里添上一片灰暗的烏云。
繭說(shuō)孩子，別再冒險(xiǎn)沖出我的懷抱了，我會(huì)一直保護(hù)你，你有何必讓自己受傷呢？
是嗎？真的是這樣嗎？雖然一直活在繭的懷抱中，但一點(diǎn)點(diǎn)的成熟的我有了探知外面世界的欲望，想要破繭成蝶，但是真的好難好難，想要飛向自己的天空，到底需要努力多少汗水才可掙脫這個(gè)懷抱，我茫然了……
現(xiàn)在，那一次最終的冒險(xiǎn)，最終的努力，最終的堅(jiān)持，全都化為我化繭成蝶的基石，是已經(jīng)飛向天空的蝶教會(huì)了我如何去畫(huà)自己的天空，如何去實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想，如何長(zhǎng)久的飛向世界而不會(huì)被外界的惡劣條件束縛住我的翅膀。而這些，全部是以前在繭的呵護(hù)下的我不懂的，是那些已長(zhǎng)大，有經(jīng)歷的蝶賦予我這只新生的蝶的知識(shí)，即使再困難，再痛苦都要把他們化作一句激勵(lì)你的話，堅(jiān)持。
我懂了，蝶的誕生是一個(gè)痛苦而又緩慢的過(guò)程，而人生也一樣。如果一個(gè)人永遠(yuǎn)活在別人的愛(ài)與保護(hù)之中，那他將永遠(yuǎn)不會(huì)領(lǐng)悟到人生的精彩與真諦，永遠(yuǎn)不會(huì)品嘗到其中的甜味，那么它就是一張空白的白紙，但是如果你從這個(gè)保護(hù)你的繭中掙扎出來(lái)了，變成了蝶，那么它就是你生命中美麗的蛻變過(guò)程，是一種激勵(lì)，促使你飛向自己天空的絢麗翅膀。
秋葉的落紅只是你人生沿途的風(fēng)景，如果，你是蝶的話，如果你是，那么，整個(gè)楓林就等待你去游蕩。
月圓是詩(shī)，月缺是畫(huà)，而破繭成蝶的你是人生的樂(lè)章。
破繭成蝶作文10
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，閑坐于家中的陽(yáng)臺(tái)上，感受著冬日暖陽(yáng)從頭頂傾瀉，心中涌出股股暖流。手中捧一本《像水一樣柔韌》，和著陽(yáng)光感悟樸槿惠所帶給我的思想，感受她充滿傳奇色彩的一生，體會(huì)她歷經(jīng)重重磨礪后，破繭成蝶，成就的新的人生。
韓國(guó)的國(guó)花木槿花寓意著堅(jiān)韌、永恒的美麗。它的生命力極其頑強(qiáng)，四季輪轉(zhuǎn)，生生不息，象征著歷經(jīng)磨難而失志彌堅(jiān)的性格。韓國(guó)新任總統(tǒng)樸槿惠就像是這木槿花，智慧、勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)韌。
樸槿惠說(shuō)：“我沒(méi)有父母，沒(méi)有丈夫，沒(méi)有子女，國(guó)家是我唯一希望服務(wù)的對(duì)象�！彼囊簧錆M創(chuàng)奇色彩。她是韓國(guó)前總統(tǒng)樸正熙的女兒，9歲入住青瓦臺(tái)，22歲母親遭槍殺身亡，27歲父親也遇刺身亡。自此，她帶著弟弟妹妹搬出了青瓦臺(tái)，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)18年的隱居生活。
在這18年中，她不畏生活的苦難，磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)與柔韌，讓她更穩(wěn)重。在她重返政壇后，即使飽受爭(zhēng)議，即使希望渺茫，但她還是義無(wú)反顧的去承擔(dān)，去面對(duì)。成功了不驕不躁，任然謙虛待人；失敗了也不氣餒，而是鼓起勢(shì)氣，再次嘗試。她不因華貴芬芳而炫耀，也沒(méi)有因風(fēng)吹雨打而凋零。就是她這種樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌不屈的可貴品質(zhì)，讓她能過(guò)經(jīng)受住重重磨煉，最終破繭成蝶，成就全新的自我。
通過(guò)這本書(shū)，樸槿惠向我們展示出一個(gè)人身上，特別是一個(gè)女孩的身上是可以有許多可貴的品質(zhì)，樸實(shí)、睿智、溫柔、堅(jiān)韌、獨(dú)立……她無(wú)疑是我們女孩子學(xué)習(xí)的榜樣，我們崇拜她、敬愛(ài)她。通過(guò)她，我們可以重新審視自己，找到自己的不足之處，然后向她看齊。然而，她更像是女孩子們的良師益友，可以幫助廣大女孩們重新認(rèn)識(shí)自我、提升自我。當(dāng)我們處于迷茫中時(shí)，她就像一盞明燈，照亮前方正確的道路；當(dāng)我們被挫折和苦難擊垮時(shí)，她就像一雙溫柔的'大手，安撫我們的疼痛，也像是一段輕柔的絮語(yǔ)，激勵(lì)著我們不要退縮，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
作為一個(gè)女孩，我需要向樸槿惠學(xué)習(xí)；作為一個(gè)心懷夢(mèng)想的女孩，我就更加希望能夠成為像她那樣有魅力、有智慧、有勇氣、樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌不屈的人，成為生活的智者，成為命運(yùn)的掌握者。我希望自己也能在經(jīng)受風(fēng)雨的磨煉時(shí)，也可以從容鎮(zhèn)定地面對(duì)，頑強(qiáng)無(wú)畏地堅(jiān)持，最終能夠破繭成蝶，綻放出自己獨(dú)特的光彩，獨(dú)有的芬芳。
破繭成蝶作文11
新的學(xué)期開(kāi)始了，雙語(yǔ)初中進(jìn)行為期兩天的“紀(jì)律整頓”行動(dòng)，但是，我們班主任卻說(shuō)這是我們的一場(chǎng)特殊軍訓(xùn)，是我們九（6）班破繭成蝶的兩天。
聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)抽象，也有點(diǎn)詩(shī)意，但是，僅僅才過(guò)去一天的時(shí)間，一個(gè)暑假積攢起來(lái)的懶散、柔弱已經(jīng)讓我們疲憊不堪了。
31日晚上，我們的“教官”，也就是班主任宋老師就訓(xùn)練我們的坐姿和站姿。最基本的要領(lǐng)是要挺直脊背，就是這樣一個(gè)小小的'動(dòng)作就讓我們體驗(yàn)到了成蝶的痛苦。站立的時(shí)候顧了肩就顧不到腳了，甚至有的同學(xué)堅(jiān)持不了三分鐘肩就塌下來(lái)了，這都是平時(shí)沒(méi)有沒(méi)養(yǎng)成良好的坐姿的原因。
宋老師這個(gè)時(shí)候逐個(gè)進(jìn)行動(dòng)作的糾正，別看她平時(shí)笑咪咪的，現(xiàn)在她可嚴(yán)厲了，她還給我們做示范，還請(qǐng)暑假去桂林某通訊基地參加軍訓(xùn)的蘇嘉浩同學(xué)給我們做標(biāo)準(zhǔn)的示范。
看著宋老師和蘇嘉浩同學(xué)挺直的脊背，唯有做好，我們沒(méi)有別的選擇。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的訓(xùn)練，我們似乎已經(jīng)適應(yīng)了這樣 “殘酷”的站姿和坐姿，今早的訓(xùn)練我們已經(jīng)能看到宋老師和我們分別一晚的笑容了：因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的跨立，宋老師已經(jīng)挑不出缺點(diǎn)了。
我們?yōu)槌傻绯隽似D難的第一步。
“九（6）、九（6），倒數(shù)第六，乘風(fēng)破浪，直帆遠(yuǎn)航”，瑯瑯的口號(hào)聲回蕩在大廳里，同學(xué)們剛開(kāi)始確定這個(gè)口號(hào)的時(shí)候，我們的班主任可是吃了一驚，多數(shù)人對(duì)于 “倒數(shù)”兩個(gè)字眼還是敏感的，但是仔細(xì)一想，初三共有6個(gè)班，倒數(shù)第六，不就是第一嗎？這口號(hào)喊的次數(shù)多了，就會(huì)體驗(yàn)出其中的滋味。九（6）班是個(gè)上進(jìn)、溫馨、陽(yáng)光的集體。
頂著太陽(yáng)，我們?cè)谥藷岬牟賵?chǎng)上練著隊(duì)列變換，我們的衣服濕透了，我們的嗓子喊啞了，可是我們的熱情卻隨著氣溫的升高而高漲。為了倒數(shù)第六，為了成蝶，我們只有堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。
這兩天除了老師帶我們練習(xí)，在宿舍、在課間，只要幾個(gè)同學(xué)在一起，我們會(huì)不約而同喊：跨立、立正。然后再互相監(jiān)督，互相糾正。
今天下午的檢閱，我們?nèi)σ愿�，這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)不再在意是否能成為倒數(shù)第六，我們只是要把我們最美的最堅(jiān)持的一面展示給全體老師和同學(xué)們。
兩天的辛苦，兩天的努力，讓我們知道了只要堅(jiān)持，我們就會(huì)挖掘自己的潛能，只要堅(jiān)持，年輕的我們就會(huì)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，飛得更高。
破繭成蝶作文12
天氣晴朗，微風(fēng)略過(guò)，一種淡淡的花香在我的臉上劃過(guò)，一個(gè)小小的生命即將變得燦爛美麗，它脫下一層皮囊向著藍(lán)天飛去，在陽(yáng)光下，它的翅膀絢麗多彩，像彩虹的顏色在我頭頂上劃過(guò)。
在一個(gè)溫暖的午后，陽(yáng)光照射到我的臉上，我懶羊羊的從床上爬下來(lái)，那種光芒使我很快的穿上衣服跑到大自然的林子里，去欣賞，去體會(huì)大自然的.美景，樹(shù)林里的小草嫩嫩的像一個(gè)剛出生的嬰兒在風(fēng)中搖擺著，在我的頭頂上飛過(guò)兩只小鳥(niǎo)，它們歡快的唱著歌，好像在表示它們很喜歡這個(gè)地方。
不遠(yuǎn)處，我看到了一個(gè)小小的蠶到樹(shù)下爬著，其實(shí)我并不喜歡蠶，因?yàn)樾Q的身體有園有很胖，讓我覺(jué)得不屑一顧，當(dāng)我回到家里媽媽對(duì)我講了蠶的故事，讓我變得不在那么討厭反而喜歡上了蠶，我把它帶到家里，每天都回去看看它。
在一個(gè)雨后的下午，天氣變得濕潤(rùn)，空氣變得很新鮮，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)處有一道美麗的彩虹掛在天邊，它好像是在給牛郎和織女搭的一座橋。讓我看的目不轉(zhuǎn)睛，忽然，我聽(tīng)到了一種聲音，我低下頭看蠶，它卻變成了用白絲包住了自己的身體，然后慢慢的裂開(kāi)了一條縫，從里面飛出來(lái)了一個(gè)美麗的蝴蝶，它是那么的美麗，是那么的奇妙，脫胎換骨，我當(dāng)初真的很后悔我只看到了它的丑陋的外表但沒(méi)想到它竟然是蝴蝶。
微風(fēng)略過(guò)，那個(gè)蝴蝶像一個(gè)小精靈一樣飛向藍(lán)天，去找自己的歸宿，它在我的手上停留了片刻，忽閃著它那美麗的翅膀，好像再說(shuō)謝謝你，照顧我，又好像再說(shuō)我要走了，它隨著風(fēng)的方向飛去，我相信它一定會(huì)克服所有一切未知的困難并長(zhǎng)大。它會(huì)看到許多美麗的風(fēng)景，也許也會(huì)停留在那一片刻，最后不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要它在途中不畏恐懼，一直向前，不斷努力，去到自己想去的地方，未來(lái)的它一定是優(yōu)勝者。
像我們一樣，只要我們有一個(gè)新的起點(diǎn)，然后再不斷的努力，你也會(huì)欣賞到許多未知的風(fēng)景，等待你的將會(huì)是美好，只要我們經(jīng)歷了許多失敗的考驗(yàn)，我們才能變得更強(qiáng)大，戰(zhàn)勝自己，未來(lái)的優(yōu)勝者屬于我們。
破繭成蝶的過(guò)程之美，它也讓我懂得了許多，人生的道路上不管有什么坎坷，也要飛向美麗的藍(lán)天。
破繭成蝶作文13
人的成長(zhǎng)莫若蝴蝶的破繭而出：成功地從里面出來(lái)，那便是人生成功的開(kāi)始；如果因?yàn)橥丝s，害怕所謂的辛苦，那就只能困于繭中，無(wú)法脫離懦弱。
在成長(zhǎng)路上，人，不可能是一帆風(fēng)順地走下去的，也不能期望在困難的時(shí)候總有人來(lái)幫助自己。人的成長(zhǎng)，需要有壓力，沒(méi)有壓力，怎么能夠在成長(zhǎng)路上跑得更遠(yuǎn)？因此，我們要有足夠的辛勤和積累，才能夠完成蛻變，往更高的層次進(jìn)階。
在昆蟲(chóng)的世界中，幼蟲(chóng)蛻變成為成蟲(chóng)的過(guò)程是最為直觀的。蝴蝶的幼蟲(chóng)，它從卵中出來(lái)后就不斷地進(jìn)食，就是為了能夠?yàn)橹蟮耐懽冏龀雠Γ?dāng)它在化繭之后，依舊得依靠自己，不得借助任何一點(diǎn)兒的外力，只有它自己掙脫出這牢籠，才能夠飛向更高的蒼穹；否則，即便是出了這牢籠，卻會(huì)因?yàn)槌岚虻貌坏匠砷L(zhǎng)而跌落于地，不能像其他同類一般飛翔。再有，蟬的幼蟲(chóng)，雖然它不用一直進(jìn)食，但它們從出生到長(zhǎng)成成蟲(chóng)，需要經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，短則幾個(gè)月至一兩年，而最長(zhǎng)的則需要有17年之久，相比于毛毛蟲(chóng)所體現(xiàn)的吃苦，它們所體現(xiàn)更多的是忍耐、堅(jiān)持。
人類也是自然界中的一份子，只不過(guò)相對(duì)地來(lái)講我們擁有著更多的資源以提供我們成長(zhǎng)。而這些昆蟲(chóng)所體現(xiàn)出來(lái)的精神正是人的成長(zhǎng)所必須的，我們依然得通過(guò)努力來(lái)使自己成長(zhǎng)。
在中國(guó)古代，那些有名的文人并不都是順順利利就能夠成為名傳千古的人物。歐陽(yáng)修、范仲淹，他們都當(dāng)過(guò)官，卻因?yàn)樗麄兊?清廉與官場(chǎng)的黑暗格格不入，從而遭遇小人的陷害而被貶。雖然他們一生曲折，但仍然沒(méi)有因被貶而自暴自棄，反而突破自我的局限散發(fā)出了更耀眼的光芒，寫(xiě)下了一篇篇不朽的名作，被后人一代代地流傳。
再看近現(xiàn)代的中國(guó)，雖說(shuō)遭受到許多外來(lái)國(guó)家的入侵，但是中國(guó)經(jīng)歷這么多風(fēng)風(fēng)雨雨的摧殘，卻依然屹立于大地之上，并在種種壓力下發(fā)展，迸發(fā)出了活力。直至今日，中國(guó)已然成為了世界上的大國(guó)之一。
是的，我們的人生，應(yīng)該是擁有強(qiáng)大生命力的人生，要不畏艱辛，打破自身束縛，沖出障礙，破繭而出，編寫(xiě)屬于自己的人生。
破繭成蝶作文14
生命在走，時(shí)光不回頭，悄無(wú)聲息，我們長(zhǎng)大著。可是，誰(shuí)都不知道長(zhǎng)大后的概念，誰(shuí)都不知道未來(lái)的樣子，只能抱著憧憬與恐懼，向未來(lái)邁進(jìn)�？傆幸惶欤改敢矔�(huì)變老，我們必須學(xué)會(huì)蛻變，破繭成蝶。
——題記
那本泛黃的書(shū)頁(yè)上印刷著這樣一段話語(yǔ)：“猝不及防，彈球落地，卻又迫不及待地掙脫地表束縛，可最后還是逃不了地表的手心�！本拖裎覀兿胍L(zhǎng)大，掙扎著想要離開(kāi)父母的懷抱�？晌覀兪歉改傅男募饧鈨�，雖然他們也想放手，但時(shí)常會(huì)被心中的溺愛(ài)所屈服。我們總是說(shuō)，想要長(zhǎng)大想要自由，可我們是否明白長(zhǎng)大后的煩惱。長(zhǎng)大后就無(wú)法肆無(wú)忌憚地哭泣，發(fā)泄心中大把的悲傷，只能拼命地把苦澀的`淚水往肚子里咽。我不想長(zhǎng)大，只想蜷縮在花兒之中，在柔嫩花瓣的輕撫下，在父母的溺愛(ài)下，無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)童年。
那一天，小小的我在媽媽住院時(shí)，本來(lái)答應(yīng)要和爸爸一起回家，當(dāng)我走到一樓時(shí)卻突然開(kāi)始擔(dān)心媽媽，便執(zhí)意回去。爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐：“千萬(wàn)不要坐電梯，從這個(gè)樓梯上去就可以到媽媽病房的樓層，知道了嗎？”我迷茫地點(diǎn)點(diǎn)頭，但一轉(zhuǎn)身全忘了，自作聰明地坐上電梯，結(jié)果跟著別人走到了其他樓層。
當(dāng)我望著廳臺(tái)桌子的顏色時(shí)，仍不愿意相信自己走錯(cuò)了樓層。我呆愣地站在大廳，一個(gè)好心的護(hù)士問(wèn)我是否迷路，并問(wèn)我父母的名字和電話號(hào)碼，我一問(wèn)三不知。我咬了咬嘴唇焦急地等待著，希望媽媽突然出現(xiàn)，卻忘了她還在病床上。奇跡似乎沒(méi)有發(fā)生，我等了許久許久。電梯里進(jìn)進(jìn)出出的都是陌生人，當(dāng)電梯門再次打開(kāi)時(shí)，我不抱希望地望去，奶奶和外婆就像是拯救我的圣人，著急地奔向了我。
她們看到我后，不斷地告誡我，一定要記住父母的電話、名字，該慢慢長(zhǎng)大了。可是，那時(shí)我還小，不想長(zhǎng)大。三年后，妹妹的短暫走失給了我沉痛打擊，我心急如焚，最終在媽媽友人手中抱回哭得梨花帶雨的妹妹。我這才意識(shí)到，我是該長(zhǎng)大了，我有著自己要去照顧的人，而不是一昧地被人照顧。
從那以后，我知道父母有一天會(huì)變老，我是時(shí)候該破繭成蝶了。
破繭成蝶作文15
小時(shí)候曾經(jīng)流行過(guò)養(yǎng)蠶，在校門口拐角的角落處。幾個(gè)小販提著一籠子幼蟲(chóng)和嫩葉，兜售著一個(gè)個(gè)破蛹成蝶的理想。
我纏著母親買了十來(lái)只，擱在家里養(yǎng)著。我是多么想看到它們破蛹的雙翼，可惜頑皮的我怎么懂得養(yǎng)蠶的艱辛。不久，它們都死在那絲絲白綾的絞殺下。母親說(shuō)：“你們這些孩子，也只是鬧著玩兒。”那一晚，我失眠了，想著那破蛹的雙翼。長(zhǎng)大后，我喜歡把自己，把同齡人比作幼蠶。我們這群90后，哪一個(gè)不是懷揣著破蛹而飛的秘密，那一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)過(guò)自己那雙輕靈的羽翼？只是，我們似乎忘了，那絕美的夢(mèng)翼，承載著的是多么沉重的現(xiàn)實(shí)。我們抬眼望斷天涯路，卻邁不出堅(jiān)實(shí)的一步步。我們都有一顆想飛的心，卻不知從哪鍛造堅(jiān)強(qiáng)的雙翼。還記得全班齊讀司馬遷的《報(bào)任安書(shū)》，“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”，我們每一個(gè)都讀得氣壯山河。
那一刻，我們內(nèi)心深處那根隱秘的弦，被彈得嗡嗡作響。那是一個(gè)夢(mèng)想和另一個(gè)夢(mèng)想微妙的共鳴，我們已被陶醉。我們似乎時(shí)刻可以張開(kāi)那華麗的'雙翼，我們?cè)缇秃雎粤宋覀兊闹赡�。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》……我們還看不到，橫在夢(mèng)想前面的，是怎樣的荊棘遍布，是怎樣的浴血奮戰(zhàn)。我們90后，會(huì)吟唱長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，會(huì)高呼會(huì)當(dāng)凌絕頂，卻少了幾分踏破鐵鞋，眾里尋他千百度。我們都有一顆浴血的心，卻不知于小處才顯報(bào)國(guó)熱忱。
記得我們都聽(tīng)過(guò)一個(gè)講座，嘉賓列盡中國(guó)海域遍插的他國(guó)國(guó)旗，闡盡他國(guó)船艦如何在我們海域內(nèi)橫來(lái)直往。那時(shí)候我們無(wú)不義憤填膺。那是身為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)肩負(fù)上輩開(kāi)國(guó)艱辛的90后的憤慨。記得在場(chǎng)的好多人悄悄握緊拳頭，默默咬住牙關(guān)，我的心里也翻騰著如潮的感動(dòng)。還記得5·12過(guò)后，那一天舉國(guó)哀悼，全校師生在國(guó)旗下，順著飄零的小雨，將悲痛流進(jìn)心里。我望著齊刷刷的一排排靜默的背影，看著那半落的五星紅旗，有一種欣喜的悲痛�？墒�，災(zāi)難和恥辱背后，卻是我們每一次升旗和唱國(guó)歌的冷漠，是我們對(duì)國(guó)家大事的忽略。我們多少人甚至不知道，圓明園獸首正在法國(guó)被當(dāng)年的劫掠者拍賣。
我們有一腔熱血，卻不懂投向何方。我們是矛盾的一代，我們背后是黑暗，前方是光明。我們肩負(fù)中華大地的希望，懷著一個(gè)個(gè)破蛹成蝶的夢(mèng)，我們90后，需要踏上一條泥濘的路，去檢驗(yàn)自己腳印的堅(jiān)實(shí)。我相信，浴血而歸，已成蝶。
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