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感念師恩作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感念師恩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感念師恩作文1
我對(duì)班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。
二年級(jí)時(shí)我們要召開主題中隊(duì)會(huì)，我是負(fù)責(zé)放幻燈片的，是劉老師用她溫暖的手握住我的小手，一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么操作鼠標(biāo)，怎么切換圖片，怎么播放音樂，微笑著叮囑我不用緊張，一定要細(xì)心。那次中隊(duì)會(huì)開得特別棒！還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
劉老師溫暖的手常伴我的左右，她親手擦去我因做錯(cuò)事而流下的淚水，親手將中隊(duì)委的標(biāo)牌別在我的胳膊上鼓勵(lì)我努力進(jìn)取。每天，劉老師都會(huì)用她溫暖的手在黑板上寫很多板書，教會(huì)我們?cè)趺磳懽�，怎么算�?shù)；為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，一朵朵小紅花從劉老師手中剪出，作為對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨，在這樣的.教室里學(xué)習(xí)、生活我們感到開心快樂！
老師用她的手，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行！
老師用她的手，描繪我們未來成長(zhǎng)的道路！
老師，我愛您！
感念師恩作文2
在大家心目中，有許多想要感謝的人，那個(gè)人也許是父母，也許是老師，也許是同學(xué)。而我最想要感謝的人是─佩蓉老師。
佩蓉老師是一位溫柔、有趣的人，而且作文也是一級(jí)棒，到處參加徵文和作文比賽，常常總是得到優(yōu)異的成績(jī)，使我們對(duì)老師的'能力相當(dāng)佩服。四年級(jí)時(shí)，我的寫作能力突飛猛進(jìn)，多虧有老師的教導(dǎo)，才能像現(xiàn)在一樣寫作文，參加比賽。
老師有時(shí)像只母老虎，展開她專屬的嘶吼功，把我們罵到臭頭；有時(shí)又像位美麗的天使，安慰我無(wú)助又受傷的心靈，把我們的傷心帶走，只留下快樂的回憶；有時(shí)也是我們無(wú)話不談的姐妹淘，陪我們談天說地，分享生活的點(diǎn)滴。
我想要謝謝老師對(duì)我無(wú)悔的付出與關(guān)懷，能讓她成為我的老師，真是三生有幸，我想一定是上輩子燒的好香，才有這樣的福分。感謝恩師，沒有您就沒有現(xiàn)在的我。
感念師恩作文3
老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。
老師是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，在語(yǔ)文課上是您把枯燥的文字變得生動(dòng)有趣，為我們打開了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界。為了讓我們對(duì)課內(nèi)的知識(shí)更深入的了解，您總會(huì)在課中穿插很多課外知識(shí)來拓展我們的眼界，給我們講一個(gè)個(gè)生動(dòng)的課內(nèi)延伸故事，讓我們身臨其境地在故事里自由翱翔，突然一個(gè)急剎車，留下懸念誘惑我們想知道更精彩的就要自己去閱讀，大家紛紛掉入一個(gè)個(gè)甜蜜的陷阱而一發(fā)不可收拾，在這甜蜜的'陷阱里，讓我們學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，享受到了課外閱讀帶給我們的快樂。
玲老師不僅關(guān)心我們學(xué)習(xí)，更時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)正直的人，告知我們?nèi)艘欢ㄒ械牡�，那么“才”才能得以發(fā)揮。我們的老師正是這樣一位以學(xué)生發(fā)展為己任的好老師。如果說江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，那么，親愛的老師，是您給了我們一個(gè)不一樣的童年！在教師節(jié)來臨之際，我想對(duì)您說，老師，節(jié)日快樂！您辛苦了！最后祝天下所有的老師工作順利，桃李滿天下！
感念師恩作文4
金秋九月，碩果累累，校園里到處是學(xué)子們歡慶的笑顏，空氣中飄蕩著豐收的喜悅，九月的天空分外清澈高遠(yuǎn)，金色的陽(yáng)光下有一群默默無(wú)聞的身影，她們才是這個(gè)季節(jié)最美麗的身影，那就是樸實(shí)勤勞的人民教師，她們用愛心和知識(shí)培育了一代又一代學(xué)子，時(shí)光交替、歲月變遷，老師也在日復(fù)一日的講臺(tái)前日漸蒼老，多想對(duì)她說一聲：“親愛的老師，不管再過多少年，不管我們走過遠(yuǎn)，您永遠(yuǎn)是我們最敬愛的人！”
記憶結(jié)成了繭片，歲月織成了蛛網(wǎng)。忘卻了功過榮辱，獨(dú)將您留在晶瑩的夢(mèng)中。那霜葉凝金下的晨讀，那陽(yáng)光映照下的操場(chǎng)，那徹夜長(zhǎng)明的燈光……
老師，在您的.心靈深處，生長(zhǎng)著一片愛的森林；是您在芳草地播下了文明的種子，讓學(xué)子們理想變成現(xiàn)實(shí)，人生更加精彩。
送走炎熱的暑夏，迎來涼爽的金秋在這個(gè)豐收的季節(jié)里，在屬于您的節(jié)日里，我們要用最美麗的花朵為您唱支贊歌，我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌，親愛的老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！
感念師恩作文5
敬愛的老師：
你好!
花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔……自然界中的植物、動(dòng)物都知道感恩。當(dāng)然，我也知道。
一張桌子，幾只筆，幾本書，一把凳子您在這里坐過多少次，批過多少作業(yè)，改過多少試卷。我們?cè)诓欢臅r(shí)侯，因?yàn)橛心�，我們領(lǐng)悟了。我們?cè)诓粫?huì)的時(shí)侯，因?yàn)橛心�，我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習(xí)題，分析一次又一次的試卷。
您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，是多么偉大啊!是您用知識(shí)的甘露，澆開我們的理想之花……自從踏入校門的那一刻起，每一次成功，每一個(gè)坎坷，無(wú)不伴隨著您悉心的`教導(dǎo)和耐心的幫助�；叵肫鹉f過的每一句話，無(wú)不讓我感到熟悉和親切。講臺(tái)上、書桌旁，春夏秋冬，您灑下了心血點(diǎn)點(diǎn)，我們的心靈也在您堅(jiān)定的眼睛中，找到了知識(shí)和理想的天空!
您的汗水不是白滴的，您的辛苦不是白費(fèi)的!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)社會(huì)有用的人!
您的學(xué)生：吳xx
20xx年9月25日
感念師恩作文6
老師是一只蠟燭，默默燃燒自己；老師是一輪太陽(yáng)，帶給我們溫暖；老師是一滴春雨，滋潤(rùn)我們的心田。我感恩老師，是您幫我打開智慧之門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨在我的左右。
記得有一次我的數(shù)學(xué)只考了七十多分，卷子發(fā)下來以后，我很難過，自己怎么這么粗心，好多平時(shí)會(huì)做的題也都算錯(cuò)了得數(shù)，我一下子對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)失去了信心，您知道了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人在一生中，都會(huì)有跌倒的時(shí)候，只要勇敢地站起來，什么困難都會(huì)被嚇倒的！”接下來的日子里，我因此受益無(wú)窮。
還有一次過教師節(jié)，我讓媽媽在手機(jī)上代我給您發(fā)了一條祝福短信：祝您事事順心，好事連連，笑口常開！您很快給我回信：謝謝！也祝你健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)更上一層樓！我看了心里美滋滋的，并下定決心，以后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為國(guó)家的棟梁，回報(bào)您一直對(duì)我的'關(guān)心、教育。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼您教我已經(jīng)四年了，在這四年里，無(wú)論我遇到什么困難，您都會(huì)與我一同面對(duì)，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情，在這特別的日子里，讓我衷心地說一聲：謝謝您——親愛的老師！
感念師恩作文7
當(dāng)你跨進(jìn)校門，迎接知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí)，是誰(shuí)手把手的教你學(xué)習(xí)？當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績(jī)時(shí)，是誰(shuí)拍拍你的肩膀來稱贊你？當(dāng)你的成績(jī)不理想時(shí)，是誰(shuí)撫摸著你的頭，指出你的不是？是老師！“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌褪谴盒Q和蠟炬，您給我們的愛使最無(wú)私的。您不為名，不為利，為我們默默地付出了無(wú)數(shù)的心血和精力！老師，您給我們的愛，是最高尚的。生病了您仍然站在講臺(tái)上工作，下班了，您放棄娛樂和休息，仍把精力投入到教育的天地。老師，您給我們的愛是最偉大的！
記得三年級(jí)的'時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，老師您忙里抽閑，幫我補(bǔ)課，我的成績(jī)?cè)谀膸椭侣岣�，現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)名列前茅了！前幾天我和媽媽去上街，遇到了老師，我仍像往常一樣恭恭敬敬的向她行禮。我們邊走邊談，老師還問了我許多數(shù)學(xué)問題，我答對(duì)了，老師還夸我呢。轉(zhuǎn)眼又是一年教師節(jié)，這是屬于老師的節(jié)日，老師平時(shí)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，我們要在這個(gè)節(jié)日里為老師慶祝，感謝老師的教誨之恩！
感念師恩作文8
正所謂“得一滴水，當(dāng)以泉還之�！钡抢蠋煆膩頉]有給過一滴知識(shí)，而是一片汪洋大海，我們要好好學(xué)習(xí)，這是對(duì)老師最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
記得有一次，老師下午兩節(jié)課后布置作業(yè)的時(shí)候，需要把長(zhǎng)時(shí)間積累下來的單詞寫好幾次。第二天，昨晚老師檢查我的`作業(yè)時(shí)，他很惱火。老師說：“你的話太死板了。我跟你說過多少次了，你要橫著傾斜，不能橫著豎著傾斜。一點(diǎn)前途都沒有。你的話應(yīng)該很微妙。你寫的一點(diǎn)都不好看。我心想：“死板的文字不美嗎？橫豎字好看！“過了一段時(shí)間，我才知道，死板的文字一點(diǎn)都不好。只有寫得又長(zhǎng)又細(xì)，才能好看。這樣的話就像苗條的女士一樣美麗，一樣有氣質(zhì)。如果死板的話好看，為什么老師要語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我？
最后，我深深祝愿老師們“教師節(jié)快樂！”
感念師恩作文9
雖然這學(xué)期我們的老師都換了，那總比沒老師好吧，老師會(huì)教學(xué)，而我們是學(xué)老師教的東西,我會(huì)慢慢的適應(yīng)她們。
我們的語(yǔ)文老師——洪老師，她教我們很多知識(shí)，讓我們明白很多的東西。
老師說要是考100分的話，老師就會(huì)有小獎(jiǎng)品給我們，如果考很差的話，老師會(huì)讓你的.作業(yè)比別人多兩倍。這就是我們親愛的語(yǔ)文老師——洪老師。
我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師，她教大家數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我們明白一些東東。
數(shù)學(xué)老師換了，規(guī)律不一樣了。但是長(zhǎng)相不錯(cuò)。如果你沒交作業(yè)，你會(huì)被罰的很慘的哦!
我們的英語(yǔ)老師——鄭老師，她會(huì)教我們英語(yǔ)。鄭老師她會(huì)對(duì)她自己覺得不滿意的人進(jìn)行懲罰，但不知道她是怎么罰的。
這就是最重要的三科，分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
感謝老師教會(huì)我們很多的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了很多的東西，老師您辛苦了!
我忘了告訴你我感恩的老師是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
在這里我就總結(jié)一下，以前的老師都很幽默、還很會(huì)開玩笑，讓大家開心、快樂，而且還能學(xué)到知識(shí)。
我是多么想念以前的老師啊!
感念師恩作文10
大海波瀾壯闊，溪流飄逸，這是河流對(duì)自然的感恩；
米香豐饒，是大地對(duì)自然的感恩。
也要感謝歷盡滄桑、培育出優(yōu)秀人才的母校，感謝辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。
你熱愛民族復(fù)興，熱愛萬(wàn)千學(xué)子，踏著霜，步行上學(xué)。
依稀記得那鈴聲是你心中的'呼喚。
老師的恩情刻骨銘心，感激老師恩情的情感在九月的天空下掀起波瀾。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師的好意，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷?/p>
對(duì)于每個(gè)人來說，在我們從調(diào)皮的孩子到年輕人再到年輕人的人生歷程中，老師是最值得我們尊敬和感激的。雖然他們過著艱苦的生活，但他們熱愛祖國(guó)的未來，熱愛學(xué)生的心；雖然是微火，但它燃燒自己，照亮別人。一路走來，愛導(dǎo)致了老師的認(rèn)真教導(dǎo)和關(guān)心，這是記憶中最高的尊重。
所以，我們要感謝老師的善良，感謝這些年來教給我們知識(shí)的人——老師！
感謝老師的好意！
感念師恩作文11
前幾天老師因病缺課三天，我們很想她。
那一次，全班同學(xué)去操場(chǎng)練習(xí)習(xí)題，排隊(duì)輪到我的時(shí)候，我很吵。做完練習(xí)后，老師們留在了我后面。后面一個(gè)同學(xué)說我和同學(xué)吵架了然后和傅頂嘴。最后，我在背后說傅的壞話，恨她，責(zé)怪她。
但是，自從傅病了，我就開始舍不得她。她以為是水。我就是離不開她。有一次，我們班胡風(fēng)跑得太快，然后從樓梯上摔下來，摔斷了手。老師放下工作，帶胡風(fēng)去了醫(yī)院。她支付了所有的醫(yī)療費(fèi)用。
今天9月10日，傅老師病休，回來看我們。她擁抱了我們每個(gè)人很長(zhǎng)時(shí)間。我們知道傅老師病得很重。這一期她教不了我們，大家都很難過。傅老師雖然不在，但是她的.心在。
我想大聲和老師打交道，說：“我愛你�！崩蠋�，您是辛勤的勞動(dòng)者，我們是您用汗水澆灌的幼苗！
感念師恩作文12
現(xiàn)在我從低年級(jí)升到了中高年級(jí)，想想在我成長(zhǎng)這2年以來，我從一個(gè)什么也不懂的小娃娃開始，現(xiàn)在我已經(jīng)懂得很多道理、學(xué)到了許多知識(shí)，這與老師的辛勤教導(dǎo)是密不可分的。
記得第一次寫作文，我寫得不是太好，老師卻故意說我寫得好，還讓我到講臺(tái)上朗讀，這給我很大的信心。從這以后，我一想到老師說的話，就鼓起勇氣把自己想到的話寫下來，然后讓媽媽幫我修改一下，我再抄一遍就可以了。上學(xué)期我還得過“習(xí)作獎(jiǎng)”呢！謝謝老師。
在我學(xué)習(xí)當(dāng)中，老師經(jīng)常用短信聯(lián)系媽媽，比如，今年秋天開學(xué)第一次寫作業(yè)，我寫的很不認(rèn)真，老師就毫不留情的'給媽媽發(fā)了短信，說:作業(yè)寫得極不認(rèn)真，希望家長(zhǎng)督促一下。但是我的暑假作業(yè)寫得不錯(cuò)，您就讓家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)一下。我在學(xué)校的一舉一動(dòng)無(wú)論是好是壞，您都能及時(shí)告訴媽媽和我，讓我在成長(zhǎng)的路上不斷前進(jìn)，謝謝您。
今年9月10日是第26個(gè)教師節(jié)，在教師節(jié)來臨之際，我誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)您說：“老師，我感謝您為我所做的一切。祝您節(jié)日快樂、工作順利！我會(huì)永遠(yuǎn)做您的好學(xué)生�！�
感念師恩作文13
俗話說“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，但老師決不是給予了一滴水的知識(shí)，而是一片汪洋的大海，所以我們要好好學(xué)習(xí)，才是給老師最好的回報(bào)。
記得有一次，老師在下午兩節(jié)課后布置家庭作業(yè)，需要把日積月累和生字詞寫幾遍，第二天，老師檢查我昨天晚上的作業(yè)時(shí)，非常的惱火，老師說：“你的字寫的太死板了，跟你說了多少遍了，橫要上翹，不要橫平豎直，一點(diǎn)兒不出息，字要寫的'很秀氣，你寫的一點(diǎn)兒也不漂亮、秀長(zhǎng)”，老師嚴(yán)厲的跟我說。我心里想：“死板的字不是很漂亮嗎？橫平豎直的字才好看呢！”過了一段時(shí)間以后，我才明白死板的字一點(diǎn)也不好看，只有把字寫的又長(zhǎng)又瘦才漂亮、才好看，這樣的字像一個(gè)苗條的淑女一樣美麗又有氣質(zhì)，要是死板的字好看的話，老師又何必苦口婆心的跟我說呢？
最后，我深深的祝老師們“教師節(jié)快樂！”
感念師恩作文14
老師，您就像一支蠟燭，照亮了我們生命的光明未來。如果我們是粉色的花朵，你就是環(huán)繞著我們的綠葉，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，當(dāng)我們考試不及格的時(shí)候，你走過來對(duì)我說：“不要?dú)怵H，我相信你下次一定會(huì)考好的�！崩蠋煱参康脑捊o了我足夠的勇氣向前走。
老師，我每次進(jìn)你辦公室都是要作業(yè)的'，你都是汗流浹背的給我們做課件，讓我們有足夠的知識(shí)，成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
老師，您無(wú)怨無(wú)悔地教給了我們知識(shí)，讓我們明白了很多人生的道理。謝謝老師。
老師，謝謝您給了我們知識(shí)�，F(xiàn)在，我知道老師有多辛苦了。他可以為我們支付所有費(fèi)用。
老師啊老師，你是一棵大樹，我們是樹上知識(shí)的果實(shí)，你是一只蜜蜂，你努力為我們采蜜。老師，您是知識(shí)的種子，讓我們從幼芽長(zhǎng)成參天大樹。老師祝你教師節(jié)快樂，工作順利。
感念師恩作文15
老師是蠟燭，默默地燃燒著自己；老師是一輪太陽(yáng)，帶給我們溫暖；老師是滋潤(rùn)我們心靈的一滴春雨。我感謝我的老師。你幫我打開了智慧之門，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。在我成長(zhǎng)的過程中，你們老師深深的愛一直伴隨著我。
記得有一次數(shù)學(xué)只考了70多分。試卷發(fā)出去后，我很難過。我太粗心了，平時(shí)做的很多題都是錯(cuò)的'。突然對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)失去了信心。你知道嗎，我懷著極大的熱情對(duì)我說：“人在生活中有時(shí)會(huì)跌倒，只要勇敢地站起來，任何困難都會(huì)被嚇倒！”在接下來的日子里，我從中受益匪淺。
又一個(gè)教師節(jié)，我讓媽媽用手機(jī)給你發(fā)祝福短信：祝你一切順利，好事連連，你永遠(yuǎn)微笑！你很快回信給我：謝謝！祝你健康成長(zhǎng)，上一段樓梯，從中學(xué)習(xí)�？赐晷模蚁露Q心好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁，報(bào)答你們對(duì)我的關(guān)心和教育。
時(shí)光飛逝。你教了我四年。這四年，無(wú)論我遇到什么困難，你都會(huì)和我一起面對(duì)。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的感激。在這個(gè)特殊的日子里，讓我發(fā)自內(nèi)心地說：謝謝你，親愛的老師。
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