我的特長作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的特長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的特長作文1

　　我是一個活潑而又有一點瘋的“瘋丫頭”�；顫娋筒徽f了，但我有些瘋是真的。雖然我有一點瘋，但是自從我遇上編織，我就漸漸變的安靜下來了。

　　四年級可以換藝選，我雖然剛上四年級，但是我早在三年級的時候，就已經(jīng)計劃著換藝選了。我本來是想學(xué)十字繡的，可是我發(fā)現(xiàn)我不符合十字繡的學(xué)員要求，我轉(zhuǎn)念一想，李老師的水粉畫班也不錯，我就去了水粉畫班。我的草稿還沒畫好，編織班的.鄭曉玲老師就來我們水粉畫班挖人了。我一聽，心里可高興壞了，我想學(xué)十字繡不就是受編織的影響嗎。然后我就興致勃勃地跟著鄭老師去編織班了。

　　到今天我才學(xué)了三個星期編織，但是在姨母和媽媽的指導(dǎo)下，我織東西的時候已經(jīng)不怎會掉線或掉針了。我還會了上針和上下針，雖然這兩種針法很難，但我還是比別的新同學(xué)快一步學(xué)會了這兩種針法。我把我的作品給鄭老師，鄭老師看了看，便當(dāng)著所有同學(xué)的面，表揚(yáng)了我和我的小老師。我心里那個美��！

　　下課了，我微笑著對我的小老師說：“姐姐，我們下星期三見！”她也微笑著對我說：“下個星期見�！闭f完了我才依依不舍地回到教室。

　　我喜歡編織，我相信只要我堅持練習(xí)，我的編制水平會越來越高的。

我的特長作文2

　　每個同學(xué)的業(yè)余生活都是豐富多彩的。我的業(yè)余愛好也有很多，比如：玩電腦、踢足球、打籃球、下圍棋……其中，我最喜歡下圍棋了。

　　我還在上幼兒園的時候，看過一部動畫片，名字叫做《圍棋少年》。這部動畫片主要講了一個名叫江流兒的圍棋少年怎樣學(xué)習(xí)圍棋的故事，我一下就被吸引住了。這時，爸爸對我說：【兒子，咱們也來一場‘黑白大戰(zhàn)’吧！】當(dāng)時我還在想，什么是【黑白大戰(zhàn)】呢？只見爸爸拿出了圍棋盤和棋子，我一看，這不就是動畫片里的圍棋嗎？

　　原來爸爸說的【黑白大戰(zhàn)】就是指下圍棋呀！因為我是第一次下，什么也不會，結(jié)果被爸爸殺得片甲不留。我暗暗下決心，一定要超過爸爸。于是我上了圍棋課外班，每節(jié)課都認(rèn)真地學(xué)習(xí)，遇到困難和不懂的問題就及時問老師，老師總是很耐心地告訴我。

　　終于，經(jīng)過我的努力，在我上學(xué)前班的那一年，全市舉行了第一屆少兒圍棋比賽，我奪得了全市幼兒組的第一名，我終于超過了爸爸，把爸爸給贏了。那一天，是我最開心、最興奮的.一天。也使我更加堅定了好好學(xué)習(xí)圍棋的信心和決心。

　　圍棋能給我智慧，讓我挑戰(zhàn)智慧的巔峰，我喜歡圍棋。

我的特長作文3

　　每個人都有自己的特長，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于繪畫，有的善于模仿。而我的特長就是拉小提琴。

　　記得一年級的'時候，媽媽帶我去看音樂會。那場音樂會其實就是一些學(xué)樂器的學(xué)生在匯報演出。他們有的彈鋼琴，有的打揚(yáng)琴，還有的拉小提琴。那時的我對小提琴很好奇，琢磨那四根像頭發(fā)一樣的鐵絲怎么就能發(fā)出那么美妙的聲音。帶著這種好奇，我就開始了小提琴的學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，我的技術(shù)有了很大的長進(jìn)，這時我要感謝我的老師、爸爸、媽媽的自己，最主要的是小提琴還成了我的好幫手。

　　每當(dāng)?shù)搅恕傲�一”兒童�?jié)、班里舉辦什么活動，我都踴躍參加，并獻(xiàn)上一首美妙的樂曲，迎來大家的陣陣掌聲，我可不是在吹牛啊！，你不信可以去問我的老師！今年暑期，我還參加了小提琴音樂會。并獲得了最佳表演獎。至今我的小提琴生活也有兩年多了！我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這個小幫手了，希望他能一直陪伴在我身邊！

我的特長作文4

　　每個人都有自己的特長，我的特長是“玩”電腦，但你千萬別以為只是單純的玩游戲，無論是打字、下載文件、聽音樂、看電影還是登錄網(wǎng)站都難不倒我，這些可是我自學(xué)成才的哦！我的電腦啟蒙老師是我媽媽，剛開始，她僅僅只是教我開機(jī)關(guān)機(jī)的順序而已，現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了打字、下載文件、網(wǎng)上查閱資料等等。

　　我清楚地記得在一次電腦課上，張浩宇同學(xué)問我：“郁海涵，幫個忙，行嗎？”“說吧，沒問題！”我回答道�！案袊@號怎么打�。俊睆埡朴顡现�頭問。我自信滿滿地說：“這真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！只要按住‘shift’鍵，再同時按一下‘！’鍵就可以了�！卑凑瘴业姆椒ú僮骱螅瑥埡朴罟�然在電腦顯示器上看見了一個大大的感嘆號，他高興地豎起大拇指說：“郁海涵，你真棒！”面對他的夸獎，我反而不好意思了。

　　當(dāng)然，這僅僅只是一部分。電腦真可謂是我的良師益友，有的時候，碰到不懂的知識或者是不會做的.題目，我還會自己上網(wǎng)查找答案。媽媽常常教育我，不能玩物喪志，沉迷于游戲，不要光把電腦當(dāng)玩具，而是要把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的工具。憑借著對電腦的興趣，今后我會不斷地努力學(xué)習(xí)各種電腦知識，希望長大后成為像李曉峰那樣的職業(yè)游戲玩家或是IT界高手。

我的特長作文5

　　我的特長是見打得過的，上去就是一腳，見打不過，跑去老師辦公室，“老師！”

　　就說我同桌吧！有一次，他打了我一次，被我狂打，他叫人來打我，我二話不說，走出教室，那些打我的人馬上一動不動，靜了幾秒，個個求我，“不要去告老師，求你咯，么么噠！”我哭笑不得說：“好吧，今天放你們一馬，把格林童話抄十次就放過你們一次吧！”他們馬上順從的開始抄，哈哈哈哈……逗他們玩兒的，他們也當(dāng)真的了，666啊。

　　第二個特長，一有不順心的事就裝生氣，就因為這特長，很多男生都倒在了我腳下，嘻嘻嘻……他們再也不敢打我們女生了。

　　就說我前面的同學(xué)吧！有一次，他上畫畫課拿走我的筆，我知道上課不能打鬧，我就把臉側(cè)到一邊，裝做生氣，他馬上說：“你不要生氣嘛，我把筆還你，再送你一支有小貓的筆，總可以了吧！”我馬上說道：“不行，我要兩支！”他說：“行行行，都聽你的，只要你不生氣�！彼�這么聽話是因為，如果我生氣，被老師看到，來問過之后，老師會多狠的`罰他呀，就這樣我又得了兩支小貓筆。

　　我的特長是專對男生的，他們就是刀子嘴，豆腐心，只要狠一點，他們那豆腐心就馬上軟了下來，倒在你腳下，還有很多，下次再告訴你們，再見。

我的特長作文6

　　1、練琴：8月7日我要參加小提琴的三級考級，這段時間，我一直在為考級做充分的準(zhǔn)備。每天，我練琴的時間都會保持在兩個小時左右�？技壱还灿辛�首樂曲，這六首曲子我都已經(jīng)背熟了，老師還夸我音準(zhǔn)和節(jié)奏都掌握得非常好，但是，有的曲子我感情處理的不太好，還有的`曲子我拉的速度還不夠快。離考級還有兩天的時間了，我要抓緊時間，每天練三個小時，爭取在考級中取得好成績。

　　2、快板：我又學(xué)了兩個新段子，一個是《油燈碗》，一個是天津快板《貓和老鼠》，我特別喜歡這兩個段子，所以我很快就背熟了，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠邊打板邊熟練地表演下來了。

　　媽媽：這一個月，小提琴和快板都堅持得很不錯，可是，練習(xí)的時候，還是缺乏主動性，而且，學(xué)會了就不想再使勁練了。老師告訴過你，不管學(xué)什么不是學(xué)會了就行了，一定要對自己要求得高一些，這樣才能越學(xué)越好。

　　希望：以后不管是練琴還是練快板，在學(xué)會的基礎(chǔ)上，一定要精益求精，做到更好。

我的特長作文7

　　我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看見別人羽毛球打得那么好，心里真是羨慕極了�？墒俏矣植粫�打，心里很不服氣，就央求我姐姐教我打羽毛球。 在我家樓底的空地上，姐姐先教我發(fā)球。我按照姐姐教我的`方法發(fā)了一個又一個，姿勢都不對，我一直練到滿頭大汗時才正確的發(fā)了兩個球。

　　姐姐就在旁邊看著我練，并不時地糾正我的錯誤。慢慢的，我就把發(fā)球連得比較熟練了。接著，姐姐就開始教我對打。不過，姐姐很輕松地打敗了我。我還是很不服氣，一有時間就練習(xí)打羽毛球。沒過一段時間，羽毛球?qū)Υ蚣夹g(shù)我也掌握了，而且打得還不賴呢！一天，我和姐姐又開始對打羽毛球了。結(jié)果，我打贏了姐姐。姐姐說：“你真棒！這么幾天就學(xué)會打羽毛球了�！蔽艺{(diào)皮地笑了笑，說：“這還得感謝你的‘教導(dǎo)有方’噢！”

我的特長作文8

　　在耀眼的舞臺上，舞動雙手，踮起腳尖，頭跟著身體一起搖擺，仿佛舞臺上只有我一個人，這就是熱愛舞蹈的我。

　　我很喜歡舞蹈，從幼兒園就開始學(xué)習(xí)舞蹈了，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了，可是我依然堅持學(xué)習(xí)舞著蹈。

　　媽媽說我是舞蹈精靈，用肢體表達(dá)心靈的快樂，爸爸說我是舞蹈仙女，用舞蹈傳遞心靈的美麗。

　　我記得有一次上課的時候，老師要求的動作也不會，節(jié)拍也跟不上，我真的不知道怎么辦?

　　回家后我反復(fù)練習(xí)老師教的動作，練習(xí)的時候，我想起了老師說過的一句話：“世上無難事，只怕有心人”。

　　我堅持每天練習(xí)，終于在第二節(jié)課的時候我學(xué)會了所有的動作。

　　老師說我進(jìn)步很大，終于通過了自己的努力，登上了夢想的.舞臺。

　　輪到我表演了，當(dāng)閃耀的燈光照著我時，我深深的吸了一口氣，心里念著道：“你是最棒的，你一定能行!”音樂響起，我繃直雙腳，時而展開雙手，時而踢出雙腳，盡情地陶醉在這歡快的音樂中，掌聲此起彼伏。

　　我竟然獲得了金獎。

　　每當(dāng)我在舞蹈路上遇到困難時，我都會告訴自己，堅持，堅持我就可以做到自己的目標(biāo)，這就是我，一個熱愛舞蹈的我。

我的特長作文9

　　大家都有著自己的特長，而我的特長是二胡。

　　那是有一次我去朱徐棟家聽他二胡獨(dú)奏《葡萄熟了》，只聽那聲音和諧悅耳，時而低沉，時而高亢，時而清脆，時而雄厚……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶，突然，又似一股清泉從高而陡的`大山上落入水潭，那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽。聽完了，我迫不及待的回到家中，大聲說：“我要學(xué)二胡。”

　　從此我就開始了二胡的新生活。 不知不覺中，我已經(jīng)學(xué)了半年了，我多想展示一下呀!今天，蔡老師說：“這個星期三展示各人特長�！庇谑俏掖蛩憷�《良宵》。于是，我在家中精心準(zhǔn)備，一開始不會背誦，現(xiàn)在開始會背誦了；一開始錯誤多如牛毛，但我心中一直在喊：“加油，加油，堅持就是勝利。”功夫不負(fù)有心人，這個時刻終于到了，我背出譜了！

　　于是我拉起了一首優(yōu)雅、自然、歡快如歌的曲子。啊，真好聽，成功了，只欠東風(fēng)了！ 蔡老師，我盼著星期三的到來！

我的特長作文10

　　我最拿手的本領(lǐng)就是寫作了，張老師說我是班級小作家，媽媽也說我的寫作水平已經(jīng)超過了爸爸。上幼兒園的時候，媽媽就開始教我寫日記了。

　　剛開始寫的時候，語句不通順，媽媽沒有責(zé)怪我，而是耐心的給我提示該怎么寫；第二次寫的時候，老是丟三落四，原本是“爸爸你什么時候回來”，我會寫成“爸爸你你什么時候回”。就因為這個，媽媽讓我把這個句子抄了十遍，還告訴我寫日記時一定要細(xì)心。

　　后來，我漸漸的能把語句寫通順了，但語言表達(dá)上還是不清楚。媽媽就一點一點的及時鼓勵我的進(jìn)步，還讓我多去網(wǎng)上看看別人寫的日記，看看我與別人的.差距有多大。上網(wǎng)上看了，我才知道，我和別人相比，簡直就是差得太遠(yuǎn)了。我特別灰心，很想放棄寫日記。媽媽猜出了我的心思，就對我說：“你別放棄，其實，寫作對人有說不盡的好處，提高寫作水平是一個漫長的過程�！�

　　媽媽這句話，讓我記憶猶新。就是因為有媽媽的鼓勵，我才知道了寫作的重要性，也喜歡上了寫作，并且有了一個“班級小作家”的稱號。

我的特長作文11

　　我有許多特長，如：畫畫、唱歌、拼七巧板、彈古箏……其中，我最擅長的，要數(shù)彈古箏了。

　　我從6歲多開始學(xué)彈古箏，對彈古箏已產(chǎn)生了濃厚的興趣。剛開始學(xué)的時候，老師整天教指法，我開始不愿彈了，變的越來越浮躁，天天盼老師再教新曲子。后來老師教到四級的時候，讓我們考級，我心里像裝了十五只兔子，七上八下，結(jié)果考過了，這讓我增加了很多信心。

　　彈古箏也有酸甜苦辣，每當(dāng)看到別人彈的很好，自己彈的'不好時，心里就酸溜溜的，每當(dāng)?shù)玫嚼蠋熁蚣议L的表揚(yáng)，就像吃了蜜一樣甜，每當(dāng)老師和家長批評時，就苦的想掉淚，每當(dāng)出了錯 ，臉上就火辣辣的。

　　彈古箏使我懂得了什么是酸甜苦辣，還讓我感受到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡牡览�。

我的特長作文12

　　隨著年齡的增長，我的愛好也隨著有所改變�，F(xiàn)在我最大的愛好是健身活動，像散步了，打打乒乓球了。

　　最近，我又愛上了踢花樣毽子。踢花樣毽子可好玩了，三五個人圍成一圈，你踢給我，我踢給你，一會兒功夫，保準(zhǔn)你身上熱呼呼的.。如果踢上一個小時，你定會大汗淋漓了。踢毽子的時候可熱鬧了，直著踢，斜著踢，勾著踢，一會兒如海底撈月，一會兒如倒掛金鉤，毽子似蝴蝶忽左忽右、忽上忽下，“哈哈哈……”爽朗的笑聲發(fā)自每個人的內(nèi)心。再看看踢毽子的每一個人，一個個臉上透著紅，露著笑，那種幸福的感覺真是無以言比。踢花樣毽子，既鍛煉了身體，放松了筋骨，又愉悅了心情，還溝通了感情，何樂而不為呢？趕緊加入到踢毽子的隊伍吧，你會嘗試到無窮的快樂。

我的特長作文13

　　我喜歡運(yùn)動，最喜愛跑步，我就加入了田徑班。

　　田徑隊里，一次慢跑四圈之后，我一下子氣喘如牛。雖然在班里跑得比較快，但是人外有人，天外有天，所以不能驕傲更不能自滿，是我下定決心，不能放松自己，要把自己鍛煉到極至。每天的慢跑最后兩圈，我都會把速度變快。

　　也不知過了幾天，老師讓我當(dāng)上了隊長�？墒钱�(dāng)了隊長，我就不敢放松了，因為隊里的女生共有十個，我是兩個五年級中的一個，剩下的八個都是六年級的。老師又一次讓我們跑了一個一千二百米的，如果不是4乘100米接力賽的人只用五圈半。六年級有沒有人用我不知道，我也不接力賽的，可是硬要跑六圈，老師說誰如果中途停下的話，就會退出田徑隊，不要再來了。我聽見了，從頭到尾沒有減速，最后一圈我沖刺到最后。

　　休息時，我把衣服脫了下來，還是很熱，我的臉好像熟了的大蘋果�，F(xiàn)在每次比賽的.勝敗都有關(guān)系，如果你勝，老師會給你安排出去比賽，敗了，就只好退出。有一次，有個人哭了，因為她對田徑隊的熱愛，所以不想退出。

　　我一定要加油，讓我的熱情燃燒吧！

我的特長作文14

　　世界上的每個人都不一樣，每個人也都有自己的特長。我有兩個與眾不同的特長，聽我慢慢道來。

　　我的特長是跑得快。記得三年級體育達(dá)標(biāo)50米跑比賽，我特別緊張手心冒汗。按照裁判員的要求，我右腿彎曲，兩手觸地，只聽“三、二、一，跑！”我像離弦的箭一樣飛快地向前跑去，就好像后面有一群敵人在拼命地追我一樣。最后，其他同學(xué)跑了10秒，我跑了8。8秒的好成績。我特別高興，因為這是我第一次跑了8秒多。

　　我不但跑得快，而且頭腦反應(yīng)也很快，特別是數(shù)學(xué)運(yùn)算快。每次老師讓我們做數(shù)學(xué)題時，我總是第一個做完，而且還是全對。每當(dāng)老師點名表揚(yáng)我時，我感到很自豪。其實我的夢想是長大后當(dāng)一名偉大的數(shù)學(xué)家，發(fā)明計算工具，讓算數(shù)變得更簡單，不要把簡單的'問題變復(fù)雜了。周恩來總理說：“為中華之崛起而讀書�！蔽乙�像他一樣，現(xiàn)在努力讀書，長大后運(yùn)用數(shù)學(xué)知識為祖國的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)，為國爭光！

　　這就是我與眾不同的特長，也是我引以為傲的地方。我要發(fā)揮特長優(yōu)勢，努力做最好最棒的自己！

我的特長作文15

　　特長，顧名思義，就是指自己擅長的特點。

　　我最大的特點就是愛讀書，而且讀書快，家里書架上的書不斷增加，以至于書房的大書柜都裝不下了。我家的書有很多，無論是四書中的《論語》《孟子》還是《史記》或四大名著中的《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》我都有，我每天早上和晚上只要有空閑的時候都會用來看書充實自己。對啦，偷偷告訴你們一個小秘密，那就是我把歐陽修“三上”讀書法給改編啦！我改的“三上”讀書法是這樣的：床上、廁上和車上。不過我覺得我的“三上”讀書法有些美中不足，因為在車上看書不但對眼睛不好，而且還有可能會暈車，所以你們千萬不要去嘗試。

　　我不僅愛讀書且讀書快，寫字也很快。有一次，老師讓大家默寫了一遍《嫦娥》《精衛(wèi)填�！泛汀队^滄海》，別人都用了20分鐘，而我以豹子的速度10分鐘就寫完交上去了，就連作為學(xué)習(xí)委員的'同桌也微笑著對我豎起大拇指。

　　媽媽告訴我說，一個人發(fā)現(xiàn)自己的特長就要充分發(fā)揮出來，我愛看書就要把學(xué)到的文化知識運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中去不斷強(qiáng)大自己，為我們偉大祖國的復(fù)興夢而努力！