【精選】小學(xué)五年級(jí)作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
自從狐貍吃了老烏鴉那塊肉后，老烏鴉就一直教育小烏鴉以后千萬別在上狐貍的當(dāng)了，小烏鴉們都牢記著老烏鴉的教誨。一天，一只小烏鴉找到了一塊肉。站在枝頭，心想：如果這時(shí)候出現(xiàn)狐貍的話，我一定不理睬它，要提高警惕，決不會(huì)讓狐貍再騙去了，給烏鴉家族爭口氣。想著想著，不知從哪里冒出了一只小狐貍，小狐貍看見了小烏鴉嘴里的`那塊肉，心想：哈哈，我可以美餐一頓了，我要用媽媽教給我的好辦法對付小烏鴉。
小烏鴉看見了小狐貍，心想：我為我的媽媽報(bào)仇的好機(jī)會(huì)來了。小狐貍拿出了自己的獨(dú)門絕技，對烏鴉說：“你們?yōu)貘f家族唱得歌是最好聽不過的了，小烏鴉請你給我唱首歌好嗎？”小烏鴉根本不當(dāng)一回事，理也不理小狐貍。小狐貍見這方法不管用，眼珠子一轉(zhuǎn)，想出鬼主意，你們家族唱出的歌是最難聽不過的了，誰唱的都比你們好聽，不會(huì)有人聽你們唱歌的。小烏鴉火冒三丈，張開嘴巴就要罵小狐貍。突然嘴里的肉掉了下來，大罵起來：“你們家族才是世界是最可惡的，你們?nèi)菈牡��！边@時(shí)，小狐貍馬上跑過來叼起肉回頭跑，邊跑邊說：“謝謝你，烏鴉朋友，送給我的美餐，下次見�！闭f完就一溜煙地跑了。名師點(diǎn)評：作者運(yùn)用想象和擬人手法來組織全文。在文中作者詳細(xì)地?cái)⑹隽撕偤蜑貘f之間發(fā)生的事情，對狐貍和烏鴉作了諷刺，情節(jié)生動(dòng)，思想明確，使得這篇文章成了一篇很完整的童話故事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想，無論是你、是我、是他，都會(huì)有一個(gè)美好的夢想。如果人沒有夢想，那么生活就會(huì)變得乏味、無趣。相反，如果大家心中都有夢想，為了實(shí)現(xiàn)夢想，大家都會(huì)努力拼搏、堅(jiān)持不懈。那么生活就會(huì)變得更加多姿多彩。
我有許多夢想，其中一個(gè)就是當(dāng)一名老師。因?yàn)楫?dāng)我不小心跌倒了，是誰把我扶起來，并安慰我呢？是老師；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰有耐心的教我呢？是老師。。。。。。并且人們常說：一日為師，終生為父。假如我成為了一名老師，我會(huì)讓我的學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立、自信、樂觀。在課堂上我會(huì)嚴(yán)格要求，下課時(shí)，我會(huì)和學(xué)生一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。即使我心情多么不好，也不會(huì)莫名其妙地對他們發(fā)泄。假如我成為一名老師，我會(huì)去世界各地，教他們中文，讓他們了解有趣的中文，了解擁有悠久歷史的中國文化。
我還想當(dāng)一名歌唱家。無論我遇到什么煩惱，只要大聲唱一下歌，心情就會(huì)變得開朗。假如我成為了歌唱家，我會(huì)把我美妙的歌聲獻(xiàn)給別人，讓大家的.心情都變得美好，那世界就變成了“歡樂之家”了。假如我成為了歌唱家，我會(huì)去辦一個(gè)慈善音樂會(huì)，把籌到的善款捐給貧困山區(qū)，讓貧困山區(qū)
的孩子們接受教育，獲取知識(shí)。假如我成為了歌唱家，我會(huì)把最具中國特色的民族音樂帶到世界各地，讓世界也了解中國民歌。
只要你有堅(jiān)持不懈，不放棄，你的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有夢想的人是開心的，有夢想的生活是充滿希望的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
大自然是奇妙的，風(fēng)霜雪雨都有各自的美麗，而我對那云霧卻情有獨(dú)鐘。
去年暑假我和哥哥來到廬山的含鄱口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏，我站在含鄱亭上四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的相間小道也清晰可見，綠油油的大地上，萬紫千紅美不勝收。
忽然人群中發(fā)出“起霧啦起霧啦”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底悄悄的漫了上來，一朵朵如云似絮織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞了山，蓋住了水，眼前的一切都只露出灰蒙蒙的輪廓，云霧還在一層一層的和聚上，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島，云霧忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的`駿馬，時(shí)而像放牧的羊群，時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài),變化多端,這就是廬山有名的云海奇觀,那云霧似海洋一般無邊無際,游人們在云霧中溶入化出,仿佛身置仙境之中.
廬山云海果然名不虛傳，真是太壯美了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)美妙的星期五，是大家期待已久的春游，這次春游對于我們來說意義重大，因?yàn)檫@是在母校里的最后一次春游，而這次值得留念的春游內(nèi)容是燒烤，大多數(shù)才第一次燒烤的同學(xué)又驚又喜，紛紛期待著春游快點(diǎn)到來。
燒烤的地點(diǎn)在路途遙遠(yuǎn)的九溪，我們坐上車，大約過了45分鐘吧，就到了目的地——九溪。大概又向里面走了5、6分鐘的路，這才真正到了燒烤區(qū)。
大家按原先安排好的小隊(duì)坐下了。服務(wù)員端上了素食，這就已經(jīng)讓饑腸轆轆的我們咽了咽口水，緊接著，小隊(duì)長發(fā)話選人干活了，哪幾個(gè)人去拿葷食，哪幾個(gè)人負(fù)責(zé)擺碗筷，哪幾個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理……安排得井井有條。
過了一會(huì)兒，老師說可以開始燒烤了，大家便興致勃勃地烤了起來。我們小隊(duì)先讓厲銘明、張若彤和胡希蕙開始烤。瞧她們的動(dòng)作多么嫻熟，現(xiàn)在烤架上鋪上一層銀燦燦的錫紙，然后在錫紙上涂了一層薄薄的油，放上一串串插好食物的`烤串，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)烤串，這時(shí)，一縷縷煙冒出來了，應(yīng)該是快烤熟了吧？但是我想錯(cuò)了，火冒了上來，邊上的錫紙著了起來，幸好高辰菲眼疾手快，迅速拿起烤串的棒子，將著了火的錫紙?zhí)羝�，扔到了垃圾桶，灑上了一些水，這才解決了問題。
第二次放上錫紙，由我、高辰菲、王亦澄、鄭舒涵和舒儀一起烤。因?yàn)榍耙淮挝×私逃?xùn)，我們決定把油涂在烤串上，邊烤邊撒上調(diào)味粉，過了一會(huì)兒，美味的烤串就完成了。我們幾個(gè)又是吃又是烤，高興極了，就這樣，在這次春游中，畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
通過這次春游，大家都收獲了許多，“失敗乃成功之母”，這句話說得真對，只有失敗過，才能收獲成功！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)非�？蓯鄣男”砻�，她生活在澳大利亞，和我有著千里之遙，盡管我從來沒有和她見過面，但我卻從相片上看到她長得非�？蓯郏幸活^烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，那眼神讓人看了永遠(yuǎn)難以忘懷。
妹妹有著會(huì)說英語的爸爸和會(huì)說漢語的媽媽，所以她就成了爸爸媽媽語言的結(jié)晶——漢語和英語都會(huì)，每次和我通電話，聽著她說著流利的英文時(shí)，我總是想，要是有一天小表妹來中國，那不就可以當(dāng)我的英文老師了？她雖然會(huì)說中文，但是并不標(biāo)準(zhǔn)，聽著她那有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)的中文，我總感到真逗。
我和小表妹經(jīng)常通電話，所以我們倆雖然從未見過面，但也已經(jīng)很熟悉了。記得剛開始和她通電話時(shí)，他還不大會(huì)說漢語，只聽見他在外婆的身邊，外婆說一句，她就跟著說一句，好在外婆在她身邊，我聽見外婆在說話，才懂得妹妹在說些什么，不過漸漸地，她對漢語越來越熟悉，我就能和她用漢語通話了，瞧，我的小表妹才五歲，就能講兩國的語言，多棒��！
妹妹現(xiàn)在在上幼稚園，妹妹喜歡聽中國的童話故事，她的.記憶力可好了，上次我給她捎的幾本故事書，外婆只給她講了幾遍，她就能完完整整地把故事梗概說出來，而且還講得挺流利，小表妹的爸爸聽不懂中文，而小表妹十分調(diào)皮，故意跟爸爸講中文，使他爸爸像丈二和尚——摸不著腦袋。妹妹也很喜歡打電腦，她在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，已經(jīng)懂得了開機(jī)、關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)還會(huì)玩游戲，她可喜歡聽音樂了，每當(dāng)放學(xué)之后，回到家里，她總會(huì)先聽一會(huì)兒音樂，自己還會(huì)跟著音樂節(jié)奏跳起舞來。
小表妹從小就和外婆一起生活，所以她對外婆有著深厚的感情，外婆也非常疼愛她，記得有一次，外婆有事要回國，可妹妹卻嚷著不肯讓外婆走，后來外婆還是回國了，有一次，妹妹打電話來吵著要找外婆，可外婆不在，于是妹妹就傻乎乎的說：“你們藏起了外婆，外婆是我的，把外婆還給我！”
我聽了，便“撲哧”一聲笑了出來。
這就是我這位活潑機(jī)靈、聰明可愛又十分幽默的小表妹，聽了我的介紹，你們是不是也很喜歡她？有機(jī)會(huì)的話，小表妹要是回國，我一定帶她去和大家玩。
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