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精選釣魚啟示的作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的釣魚啟示的作文3篇,希望對大家有所幫助。
釣魚啟示的作文 篇1
春風(fēng)拂面,陽光四濺,到處春意盎然,生機(jī)勃勃。今天天氣這么好,全家人又都在家,我就想到可以跟爸爸去釣魚。。我奔到爸爸面前,笑嘻嘻地說:“爸爸,反正今天也沒什么事情,我們一起去釣魚吧?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我們下午去吧!庇谑俏覀儽慵s定下午去釣魚。
好不容易等到下午,我和爸爸拿著釣具,一起走到了我們村子上最大河的岸邊,我們找了一個合適的地方開始拿釣子,準(zhǔn)備裝蚯蚓,這時我才恍然大悟,原來蚯蚓也沒有帶來,。爸爸早在旁邊笑我了,“你這個冒失鬼,我早準(zhǔn)備好了!鞍职终f。我們在大河里釣了一會兒才釣了一條魚,雖然個兒挺大的',可不是我釣的是爸爸釣的,爸爸看出了我的心思,告訴我說:”不要泄氣,只要付出了努力就一定會有收獲的!犃税职值脑挘矣只謴(fù)了信心,開始專心起來。果然,功夫不負(fù)有心人,終于有魚上鉤了。我迅速向上一拉,魚兒還在釣子上掙扎,我趕緊一把抓住它放進(jìn)了水桶,哇,還別說,蠻大的,好開心哦。
釣到魚了,雖然好開心,可是還是不能忘了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這次的釣魚讓我明白了:只要自己努力了,就會有收獲。即使失敗,至少在面對事情的時候自己努力過了,也會感到很欣喜。
釣魚啟示的作文 篇2
釣魚的啟示講述了一位父親和孩子在湖邊的小島上釣魚,孩子調(diào)到一條大鱸魚,父親卻建議把鱸魚放回湖里。我就想:為什么“我”不想放鱸魚,而父親卻堅持要放它?這條鱸魚是“我”千辛萬苦才釣到的,“我”還想吃這條鮮美的魚呢。課文讀到一半時才明白了父親的意思,是因?yàn)橐粋人做事不但要有原則更不能違背自己的道德,在“我”釣到鱸魚的時候還沒有到規(guī)定的捕魚時間,所以父親反對我這條鱸魚帶回家。而且,我從課文中,還知道了“我”的思想感情變化過程:得意到急切,急切到乞求,乞求到沮喪。足以證明“我”對這條魚的戀戀不舍。
由此,我悟出了點(diǎn)道理:道德是不一個簡單的問題,而是一個正確和錯誤選擇的心理難題,它說起來容易,做起來難。比如把這條魚放回湖里,如果你放了,說明你是一個講誠信、遵守規(guī)則的人,如果你選擇帶回去了,你就是唯利是圖,違背了道德和規(guī)則,將來有可能為了更大的利益去違反法律。
古人說:有舍必有得,一個人必須學(xué)會取舍,舍去不當(dāng)之利,收獲道德和誠實(shí)守信,自己做錯了事主動承認(rèn)是誠信,借東西及時還是誠信,遵守規(guī)則、遵守法律不越雷池同樣也是誠信,它是人可貴的.精神財富,比物質(zhì)財富更加珍貴。如果一個人去昧著自己的良心做那些損人利己的壞事,不顧對錯,鋌而走險,將來面對的就是道德的譴責(zé)和法律的懲罰。難道這樣就很好嗎?
釣魚啟示的作文 篇3
上個星期六的上午,急性子的我快速地吃完了媽媽給我做的早餐后,就帶著漁具,懷著興奮而又急切的心情和媽媽一起釣魚去了。
驅(qū)車二十分鐘左右,我和媽媽來到逸仙湖的釣魚池旁!罢婷姥!”我興奮地說。釣魚池的周圍有許多高大挺拔的樹木和幾棵柳樹。這些樹木把一部分強(qiáng)烈的陽光遮擋住了,在地下留下了黑黑而明顯的陰影。有許多小蜻蜓在釣魚池的上空自由自在地飛翔,這美麗的景色真讓我想到了宋代著名詩人楊萬里的詩:“泉眼無聲惜細(xì)流,照水愛晴柔……”這時,我和媽媽各自拿出了魚竿和魚餌。只見媽媽熟練地把魚餌套上魚鉤,然后甩起魚竿,把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚餌劃破水面,沉入水中,池面頓時乏起了一圈圈的漣漪。我也照著媽媽的樣子去做,把套上魚餌的`魚鉤拋向水面。
一分鐘、二分鐘、三分鐘、五分鐘過去了,我的釣線卻一點(diǎn)動靜都沒有,而媽媽已經(jīng)釣了一條魚了。我的心情頓時急切起來。但我依然在等。
五分鐘、十分鐘、十五分鐘過去了,我的釣線仍然沒有一點(diǎn)動靜,而媽媽的水桶里已經(jīng)裝有四條魚了。這時,我不耐煩地說:“我不釣了!”
媽媽看著我,似乎明白了我的心思,親切地對我說:“勁東,釣魚就像做人的道理一樣,做什么事都要堅持不懈、堅持到底,卻不能半途而廢。做事就像織布那樣,如果織到了一半就不織了,那么前面的功夫不就白白浪費(fèi)了嗎?”聽了媽媽的話后,我有恢復(fù)了信心繼續(xù)釣。結(jié)果,功夫不負(fù)有心人,我終于釣上了一條肥美的魚。
經(jīng)過這次釣魚,我得到了一個啟示:做什么事都要目標(biāo)專一而不能三心二意,持之以恒而不能半途而廢,這樣就能把事情做好。
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